- Đoạn văn đảm bảo đúng về hình thức, sự liên kết, không mắc lỗi về chính tả, trình bµy s¹ch sÏ.. - Xác định đúng biện pháp tu từ Nói quá hoặc Nói giảm, nói tránh đã sử dụng 1 điểm.[r]
Trang 1I Đề bài kiểm tra Tiếng Việt
Đề số 1
Câu 2: Từ tợng thanh là từ mô phỏng âm thanh của con ngời, của tự nhiên là đúng
hay sai ?
Câu 3: Điền các từ ngữ thích hợp vào phần còn bỏ trống để hoàn thiện chính xác
khái niệm sau:
- Thán từ là những từ dùng để , cảm xúc của ngời nói hoặc dùng để
Câu 4: Câu nào dới đây không sử dụng biện pháp Nói quá ?
A Tôi có thể đi vào bụng nó bằng guốc
B Tôi bị nó đi guốc trong bụng
Câu 5: Từ ngữ in đậm trong phần trích sau sử dụng biện pháp tu từ nào sau đây?
“Lão làm bộ đấy! Thật ra thì lão chỉ tâm ngẩm thế, nhng cũng ra phết chứ chả vừa
đâu: lão vừa xin tôi một ít bả chó ” (Nam Cao - Lão Hạc)
Câu 6: Dấu hai chấm trong phần trích ở câu hỏi số 5 đợc dùng để làm gì ?
Câu 7: Dấu ngoặc kép trong đoạn văn ở câu hỏi số 5 có công dụng gì ?
A Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp
B Đánh dấu từ ngữ đợc hiểu theo nghĩa đặc biệt
C Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai
D Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san đợc dẫn
Câu 8: Tìm mối quan hệ giữa các vế của câu ghép sau :
- Làng mất vé sợi, nghề vải đành phải bỏ
dụng câu ghép, sau đó, hãy cho biết cách nối và mối quan hệ giữa các vế trong các câu ghép đó?
Đề số 2
Câu 2: Từ tợng thanh là từ mô phỏng âm thanh của con ngời, của tự nhiên là đúng
hay sai ?
Câu 3: Điền các từ ngữ thích hợp vào phần còn bỏ trống để hoàn thiện chính xác
khái niệm sau:
- Thán từ là những từ dùng để , cảm xúc của ngời nói hoặc dùng để
Câu 4: Câu nào dới đây không sử dụng biện pháp Nói quá ?
A Tôi có thể đi vào bụng nó bằng guốc
B Tôi bị nó đi guốc trong bụng
Câu 5: Từ ngữ in đậm trong phần trích sau sử dụng biện pháp tu từ nào sau đây?
“Lão làm bộ đấy! Thật ra thì lão chỉ tâm ngẩm thế, nhng cũng ra phết chứ chả vừa
đâu: lão vừa xin tôi một ít bả chó ” (Nam Cao - Lão Hạc)
Câu 6: Dấu hai chấm trong phần trích ở câu hỏi số 5 đợc dùng để làm gì ?
-
Câu 7: Dấu ngoặc kép trong đoạn văn ở câu hỏi số 5 có công dụng gì ?
A Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp
B Đánh dấu từ ngữ đợc hiểu theo nghĩa đặc biệt
C Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai
D Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san đợc dẫn
Câu 8: Tìm mối quan hệ giữa các vế của câu ghép sau :
- Làng mất vé sợi, nghề vải đành phải bỏ
Trang 2
Câu 9: Viết một đoạn văn ngắn (từ 6 - 8 dòng) theo chủ đề tự chọn, trong đó có sử
dụng biện pháp tu từ Nói quá hoặc Nói giảm nói tránh, sau đó, hãy cho biết tác
dụng biện pháp tu từ đó?
II Đáp án - Biểu điểm
Đề số 1
Câu 1 (0,5 điểm): D - Xôn xao.
Câu 2 (0,5 điểm): B - Đúng
Câu 3 (1,0 điểm): - Bộc lộ tình cảm (0,5 điểm); gọi đáp (0,5 điểm).
Câu 4 (0,5 điểm): A - Tôi có thể đi vào bụng nó bằng guốc.
Câu 5 (0,5 điểm): B - Nói giảm, nói tránh
Câu 6 (0,5 điểm): Báo trớc phần giải thích cho phần trớc đó (cũng ra phết)
Câu 7 (0,5 điểm): A - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.
Câu 8 (0,5 điểm): Quan hệ nguyên nhân – Hậu quả
- Viết đợc một đoạn văn có nội dung cụ thể, lô gích, có ý nghĩa (1 điểm).
- Đoạn văn đảm bảo đúng về hình thức, sự liên kết, không mắc lỗi về chính tả, trình
bày sạch sẽ (0,5 điểm).
- Có sử dụng một câu ghép (1 điểm)
- Xác định đúng các vế trong câu ghép đó (1 điểm).
- Xác định đúng cách nối giữa các vế trong câu ghép đó (1 điểm).
- Xác định đúng mối quan hệ giữa các vế (1 điểm)
Đề số 2
Câu 1 (0,5 điểm): D - Xôn xao;
Câu 2 (0,5 điểm): B - Đúng
Câu 3 (1,0 điểm): Bộc lộ tình cảm (0,5 điểm); gọi đáp (0,5 điểm).
Câu 4 (0,5 điểm): A - Tôi có thể đi vào bụng nó bằng guốc.
Câu 5 (0,5 điểm): B - Nói giảm, nói tránh
Câu 6 (0,5 điểm): Báo trớc phần giải thích cho phần trớc đó (cũng ra phết)
Câu 7 (0,5 điểm): A - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.
Câu 8 (0,5 điểm): Quan hệ nguyên nhân – Hậu quả
- Viết đợc một đoạn văn có nội dung cụ thể, lô gích, có ý nghĩa (1 điểm).
- Đoạn văn đảm bảo đúng về hình thức, sự liên kết, không mắc lỗi về chính tả, trình
bày sạch sẽ (1 điểm).
- Có ít nhất một câu có sử dụng bp tu từ Nói quá hoặc Nói giảm, nói tránh (1,5
điểm)
- Xác định đúng biện pháp tu từ Nói quá hoặc Nói giảm, nói tránh đã sử dụng (1
điểm) – Nêu đợc tác dụng của biện pháp tu từ đó trong đoạn văn (1 điểm)