Tính cách Câu 2: Những từ "trao đổi, buôn bán, sản xuất" được xếp vào Trường từ vựng nào?. Hoạt động xã hội Câu 3: Các từ in đậm trong bài thơ sau thuộc Trường từ vựng nào.. Côn trùng Câ
Trang 1TUẦN 15 TIẾT 60 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Ma trận đề:
Mức độ
Lvực ND
Nhận biết
Tiếng
Việt
Cấp độ,
TTV
I TRẮC NGHIỆM(5đ_mỗi câu đúng được 0,5đ): Chọn câu trả lời đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đại
diện:
Câu 1: Từ nào có nghĩa bao hàm các từ sau đây: Học sinh, sinh viên, giáo viên, bác sĩ, kĩ sư, luật sư,
A Đồ dùng C Nghề nghiệp
B Môn học D Tính cách
Câu 2: Những từ "trao đổi, buôn bán, sản xuất" được xếp vào Trường từ vựng nào?
A Hoạt động kinh tế C Hoạt động văn hóa
B Hoạt động chính trị D Hoạt động xã hội
Câu 3: Các từ in đậm trong bài thơ sau thuộc Trường từ vựng nào?
"Chàng Cóc ơi! Chàng Cóc ơi!
Thiếp bén duyên chàng có thế thôi
Nòng nọc đứt đuôi từ đây nhé
Nghìn vàng khôn chuộc dấu bôi vôi"
(Hồ Xuân Hương)
A Động vật ăn cỏ C Động vật thuộc loài ếch nhái
B Động vật ăn thịt D Côn trùng
Câu 4: Trong các dãy từ sau, dãy nào sắp xếp đúng với Trường từ vựng "văn học"?
A.Tác giả, tác phẩm, nhân vật, cốt truyện, tứ thơ, người kể chuyện, nhân vật trữ tình, câu văn,
B Tác giả, tác phẩm,biên đạo múa, nhân vật, cốt truyện, tứ thơ, người kể chuyện, nhân vật trữ tình, câu văn,
C.Tác giả, tác phẩm, nhân vật, bút vẽ, hình khối, cốt truyện, tứ thơ, người kể chuyện, nhân vật trữ tình, câu văn,
D.Tác giả, tác phẩm, nhân vật, giọng điệu, âm vực, cốt truyện, tứ thơ, người kể chuyện, nhân vật trữ tình, câu văn,
Câu 5: Trong bài thơ sau, từ "cá tràu" thuộc từ ngữ nào?
"Canh cá tràu mẹ thường hay nấu khế
Khế trong vườn thêm một tí rau thơm
Ờ! Thế đó một thời xa cách mẹ
Hai mươi năm trở lại nhà, nước mắt xuống mâm cơm"
(Chế Lan Viên)
A.Từ địa phương C Từ toàn dân
B Biệt ngữ xã hội D Cả A, B, C đều sai
Câu 6: Các từ in đậm trong những câu sau, từ nào là Trợ từ?
A Những ý tưởng ất tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi
B Một người đau chân có lúc nào quên đi cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu
C Nó vợ con chưa có
D Vì chung quanh là những cậu bé vụng về, lúng túng như tôi cả.
Câu 7: Trong những từ ngữ in đậm sau, từ nào là Thán từ?
A Hồng! mày có muốn vào Thanh Hóa C Không, ông giáo ạ!
B Vâng, cháu cũng nghĩ như cụ D Cảm ơn cụ, nhà cháu đã khỏe lại rồi
Trang 2Câu 8: Trong những câu sau, câu nào sử dụng phép Nói quá?
A Chẳng tham nhà ngói ba tòa- Tham vì một nỗi mẹ cha hiền lành
B Làm trai cho đáng nên trai- Khom lưng, uốn gối gáng hai hạt vừng
C Hỡi cô tát nước bên đàng- Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi?
D Miệng cười như thể hoa ngâu- Đội hoa như thể đội mây trên đầu
Câu 9: Biện pháp Nói giảm nói tránh (được in đậm) trong khổ thơ sau nói về điều gì?
" Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc ngày xanh
Áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành"
(Tây Tiến, Quang Dũng)
A.Sự vất vả C Sự nguy hiểm
B Cái chết D Sự xa xôi
Câu 10: Câu ghép nào sau đây có quan hệ từ chỉ mục đích?
A Nếu trời mưa thì lớp tôi không đi cắm trại nữa
B Để cha mẹ, thầy cô vui lòng, chúng ta phải chăm chỉ học tập
C Vì nhà nghèo nên bạn ấy không thể tiếp tục đên trường
D Tuy còn nhỏ nhưng Hải đã giúp được rất nhiều cho bố mẹ
II TỰ LUẬN: (5 điểm):
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10 đến 15 dòng) sử dụng các từ thuộc Trường từ vựng "thể thao" Gạch chân các từ ấy
Đáp án:
I
II Căn cứ vào bài làm của học sinh để đánh giá, cho diểm