Các giải pháp SKKN đưa ra phù hợp với chuyên môn nghiệp vụ; có giá trị thúc đẩy phát triển nghề nghiệp đồng nghiệp; nâng cao chất lượng GD và hiệu quả đào tạo; Phù hợp điều kiện CSVC của[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁP MƯỜI
HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI SKKN
NĂM HỌC 2011 - 2012
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Tên đề tài: ……… ………
Họ và tên người viết: ………
Đơn vị: ……….………
Môn: ………
Tiêu chuẩn Tiêu chí Nhận xét Điểm tối đa Điểm chấm Thống nhất 1 Hình thức 1.1 Cấu trúc đầy đủ các phần: mở đầu, nội dung, hiệu quả 5 1.2 Trình bày khoa học, sạch, đẹp, hợp lý 5 2 Tính khoa học 2.1 Đảm bảo tính chính xác các nội dung kiến thức trình bày trong SKKN 10 2.2 Đảm bảo tính logic của vấn đề trình bày 5 2.3 Phù hợp chủ trương, quan điểm chính sách pháp luật của Đảng, Nhà nước và ngành GD&ĐT 10 3 Tính sáng tạo 3.1 Có đối tượng nghiên cứu mới 10 3.2 Có giải pháp mới và sáng tạo để nâng hiệu quả công việc (hiệu quả hoạt động giáo dục 15 3.3 Có đề xuất hướng phát triển của SKKN 10 4 Tính thực tiễn 4.1 Các giải pháp SKKN đưa ra phù hợp với chuyên môn nghiệp vụ; có giá trị thúc đẩy phát triển nghề nghiệp đồng nghiệp; nâng cao chất lượng GD và hiệu quả đào tạo; Phù hợp điều kiện CSVC của ngành, của đơn vị 20 4.2 Có thể áp dụng SKKN cho nhiều người, ở nhiều nơi 10 Tổng cộng 100 Tổng điểm thống nhất: …… ( ………) Xếp loại: …………
Ghi chú : Dưới 50 điểm : Không xếp loại
Trang 2Từ 50 đến 75 điểm : Xếp loại TB ( C)
Từ 75 đến dưới 90 điểm: Xếp loại Khá ( B)
Từ 90 đến 100 điểm : Xếp loại Tốt ( A)
Ý kiến khác (nếu có): ………
………
………
………
………
………
………
………
NGƯỜI ĐÁNH GIÁ