TẬP LÀM VĂN : 5 điểm Hãy viết một bài nghị luận để nêu rõ tác hại của một trong các tệ nạn xã hội mà chúng ta cần phải kiên quyết và nhanh chóng bài trừ như cờ bạc, tiêm chích ma túy ho[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT AN MINH ĐỀ KIỂM TRA HK II NĂM HỌC 2011 - 2012
Thời gian :90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên:………
Lớp: …
Số báo danh:………
Giám thị1:………
Giám thị 2:………
Số phách: &……….…………
Điểm Chữ ký giám khảo 1 Chữ ký giám khảo 2 Số phách I/ văn bản-tiếng việt: Câu 1 Chép thuộc lòng phần dịch thơ bài “Vọng nguyệt” (Ngắm trăng) của Hồ Chí Minh Cho biết ý nghĩa bài thơ đó (1,5 điểm) Câu 2: Theo quan điểm của Nguyễn Thiếp về việc học, nêu mục đích, phương pháp học Phê phán lối học nào? (1,5đ) Câu 3: Em hãy cho biết thế nào là vai xã hội trong hội thoại? Vai xã hội có những quan hệ nào? (1,0 điểm) Câu 4: Cho biết các câu sau đây thực hiện hành động nói gì? (1 điểm) a/ Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý (Hồ Chí Minh) b/ Lúc bấy giờ, ta cùng các ngươi sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào! (Hịch tướng sĩ) II TẬP LÀM VĂN : ( 5 điểm) Hãy viết một bài nghị luận để nêu rõ tác hại của một trong các tệ nạn xã hội mà chúng ta cần phải kiên quyết và nhanh chóng bài trừ như cờ bạc, tiêm chích ma túy hoặc tiếp xúc với văn hóa phẩm không lành mạnh Bài làm
………
Trang 2
ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 8
I/ văn bản-tiếng việt:
Câu 1: (1,0 đ)
Trong tù không rượu cũng không hoa,
Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ;
Người ngắm trăng soi ngoài cửa số,
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ
Ý nghĩa: Bài thơ thể hiện sự tôn vinh cái đẹp của tự nhiên, của tâm hồn con
người bất chấp hoàn cảnh ngục tù.(0,5 đ)
Câu 2: Theo quan điểm của Nguyễn Thiếp về việc học.
- Mục đích của việc học: để thành người tốt, vì sự thịnh trị của đất nước.(0,5 đ)
- Phương pháp học: Học rộng rồi tóm gọn, học đi đôi với hành.( 0,5 đ)
- Phê phán những quan niệm không đúng về việc học:
+ Học cầu danh lợi ( 0,25 điểm)
+ Lối học chuộng hình thức ( 0,25 điểm)
Câu 3: - Vai xã hội là vị trí của người tham gia hội thoại đối với người khác
trong cuộc thoại.( 0,5 đ)
- Vai xã hội được xác định bằng các quan hệ xã hội:
+ Quan hệ trên - dưới hay ngang hàng ( theo tuổi tác, thứ bậc trong gia
đình và xã hội ).
( 0,25 điểm )
+ Quan hệ thân - sơ ( theo mức độ quen biết, thân tình ) ( 0,25 điểm )
Câu 4: (1 điểm )
a/Hành động nói: Trình bày ( 0,5đ).
b/ Hành động nói: Bộc lộ cảm xúc (0,5đ).
II TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm).
* Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết đúng đặc trưng thể loại văn nghị luận đã học
- Bài văn nghị luận trình bày mạch lạc, rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, trong sáng, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường, chữ viết cẩn thận, sạch đẹp
* Yêu cầu về kiến thức:
Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo bố cục 3 phần theo những nội dung cơ bản sau đây:
A/ Mở bài : (1.0 điểm)
-Trong tình hình hội nhập hiện nay, bên cạnh việc tiếp thu những cái tốt còn có
những cái xấu, những tệ nạn xã hội
-Hãy nói không với các tệ nạn xã hội
B/ Thân bài (3đ)
1/ Tệ nạn xã hội là gì ?
2/ Vì sao phải nói “không” với các tệ nạn xã hội ?
-Nó là mối nguy trước mắt : bị lôi kéo, rủ rê tò mò thử nghiện ngập
Trang 3-Nó còn là hiểm họa lâu dài : không chỉ ảnh hưởng đến bản thân mà
nó còn gây hậu quả nghiêm trọng cho gia đình, người thân, xã hội Để thỏa cơn nghiện người ta có thể làm mọi thứ : trộm cắp, giết người, phạm pháp…
3/ Phân tích vài tác hại của các tệ nạn xã hội :
-Ma túy : chất gây say, gây nghiện, con nghiện dùng các hình thức hút, chích,… Trong thời gian tiêm chích cơ thể bị suy nhược vì những căn bệnh thông thường do mất kháng thể có nguy cơ lây truyền AIDS
-Cờ bạc : trò chơi đỏ đen, may rủi mất nhiều thời gian, sức khỏe, tiền bạc, sự nghiệp,…
-Xem văn hóa phẩm đồi trụy : bị tiêm nhiễm bởi những hành vi không lành mạnh
C/ Kết bài : (1.0 điểm)
- Rút ra bài học tu dưỡng : tránh xa thói hư tật xấu, tệ nan xã hội.
- Cần xây dựng cho mình và tuyên truyền cho mọi người lối sống tích cực, lành mạnh
Người soạn
Nguyễn Thị Thu Viện
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Ma trận văn văn 8
Mức độ
1 Thơ hiện
đại
Chộp thuộc lũng bài thơ Ngắm trăng
Hiểu ý nghĩa bài thơ
Số cõu: 1
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Số cõu: 1/2
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ: 10%
Số cõu: 1/2
Số điểm:0,5
Tỉ lệ: 5%
Số cõu: 1
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
2 Nghị luận
trung đại
Nờu mục đớch, phương phỏp học
Phờ phỏn lối
Số cõu: 1
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Số cõu: 1
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Số cõu: 1
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
3 Tiếng Việt
- Hội thoại
- Hành động
núi
Nờu được vai
xó hội, mối quan hệ
Xỏc định kiểu hành động núi
Số cõu: 2
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 2%
Số cõu: 1
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ: 10%
Số cõu: 1
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ: 10%
Số cõu: 2
Số điểm: 2,0
Tỉ lệ: 20%
4.Tập làm văn
Viết bài văn
nghị luận
Viết bài văn nghị luận
Số cõu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50 %
Số cõu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50 %
Số cõu: 1
Số điểm: 5,0
Tỉ lệ: 50% Tồng số cõu: 5
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Số cõu:
2+1/2
Số điểm: 3,5
Tỉ lệ: 35%
Số cõu:
1+1/2
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Số cõu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số cõu: 5
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%