- Lắp đặt được mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.. - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút[r]
Trang 1Ngày sọan :……/… /………
Ngày dạy :……/… /………
PPCT : 22 Tuần :……
BÀI 8: TH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CễNG TẮC
HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐẩN
I Mục tiờu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai cụng tắc hai cực điều khiển hai đốn
- Lắp đặt được mạng điện đỳng quy trỡnh, đảm bảo yờu cầu kỹ thuật
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiờn trỡ, khoa học và an toàn
II.Chuẩn bị của thầy và trũ:
- GV: Nghiờn cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
- Vật liệu: 2 búng đốn sợi đốt, đui đốn, bảng điện, dõy đẫn, phụ kiện đi dõy, giấy giỏp, băng dớnh cỏch điện
- Thiết bị: 2 cụng tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm
- Dụng cụ: Kỡm cắt dõy,kỡm mỏ nhọn, kỡm trũn, tua vớt, bỳt thử điện
- HS: Nghiờn cứu kỹ nội của dung bài học
III Tiến trỡnh dạy học:
1 ổn định tổ chức 1ph:
Hoạt động của thầy và trũ T/g Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra dụng cụ, vật liệu của học
sinh?
3.Tỡm tũi phỏt hiện kiến thức mới.
GV: Giới thiệu bài học
GV: Nờu mục tiờu bài thực hành, nội
quy thực hành
- Chia nhúm thực hành: mỗi nhúm
4-5 học sinh Cỏc nhúm trưởng kiểm
tra việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ,
vật liệu thiết bị cho bài thực hành
HĐ1.Tỡm hiểu sơ đồ nguyờn lý.
GV: Đõy là kỹ năng đó hỡnh thành từ
bài trước nờn giỏo viờn cho học sinh
làm việc theo nhúm
GV: Hai búng đốn được mắc với
nhau như thế nào?
+ Cầu chỡ, cụng tắc mắc vào dõy pha
hay dõy trung tớnh?
+ Phương ỏn lắp đặt cỏc thiết bị đúng
cắt, bảo vệ và phương ỏn đi dõy
GV: Chỉ định nhúm trỡnh bày kết
1ph 3ph
10ph
I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- Dụng cụ : Kỡm điện, kỡm tuốt dõy, khoan điện (hoặc khoan tay), tua vớ, bỳt thử điện, dao nhỏ, thước kẻ, bỳt chỡ
- Vật liệu và thiết bị : Bảng điện, cụng tắc hai cực, cấu chỡ, búng đốn, đui đốn, dõy dẫn, phụ kiện đi dõy, băng cỏch điện, giấy rỏp
II Nội dung và trỡnh tự thực hành.
1 Vẽ sơ đồ lắp đặt.
a) Tỡm hiểu sơ đồ nguyờn lý của mạch điện
- Hỡnh 8-1 ( SGK )
a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí
Trang 2HS: Làm việc theo nhóm xây dựng
sơ đồ lắp đặt dưới sự quan sát và chỉ
bảo của giáo viên
GV: Kiểm tra sơ đồ lắp đặt của các
nhóm
HĐ2 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò:
- Về nhà học bài vẽ lại sơ đồ nguyên
lý, sơ đồ lắp đặt
- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ
cắm điện, 1 ổ cắm
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ
nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện
- Chuẩn bị tiết sau học bài này tiếp
theo
5ph
1)Mắc song song
2) Mắc vào dây pha
3) Cầu chì, công tắc lắp trên bảng điện Đi dây từ dây pha cầu chì công tắc bóng đèn
b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
IV Rút kinh nghiệm.
Trang 3Ngày sọan :……/… /………
Ngày dạy :……/… /………
PPCT : 23 Tuần :……
BÀI 8: TH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
- Lắp đặt được mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III Tiến trình dạy học:
1 ổn định tổ chức 1ph:
Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra 15 phút
Hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai
công tắc 2 cực điều khiển hai đèn
HĐ2.Tìm hiểu cách lập bảng dự
trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị
điện.
GV: Sau khi các nhóm vẽ sơ đồ lắp
đặt xong giáo viên cho học sinh quan
sát sơ đồ của từng nhóm gồm những
dụng cụ vật liệu gì?
GV: Trong sơ đồ gồm những dụng
cụ, vật liệu gì?
HS: Ghi các số liệu kỹ thuật của các
dụng cụ, thiết bị vào bảng
15 ph
24 ph 2 Lập bảng dự trù dụng cụ,
vật liệu và thiết bị.
Trang 4Hoạt động 3 : Củng cố - dặn
dò
- Nhắc lại tên dụng cụ ,vật liệu
và thiết bị
- Về nhà học bài và chuẩn bị
tiết sau học bài này tiếp theo
5 ph
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Bóng đèn Công tắc 2 cực Bảng điện Dây dẫn Chui cắm điện Cầu chì
Kìm cắt Kìm tuốc Tua vít Băng dính Giấy nhám Bút thử điện Đui đèn
2 2 1 4m 1 2 1 1 1 1 1 1 1
220V 250V
Lõi nhiều sợi 250V 220V
Trang 5Ngày sọan :……/… /………
Ngày dạy :……/… /………
PPCT : 24 Tuần :……
BÀI 8: TH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC
HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN ( Tiếp )
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
- Lắp đặt được mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III Tiến trình dạy học:
1 ổn định tổ chức 1ph:
Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra dụng cụ, vật liệu của học
sinh ?
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
GV: Giới thiệu bài học
GV: Nêu mục tiêu bài thực hành, nội
quy thực hành
- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm
4-5 học sinh Các nhóm trưởng kiểm
tra việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ,
vật liệu thiết bị cho bài thực hành
HĐ1.Tìm hiểu cách lắp mạch điện
GV: Cho học sinh mỗi nhóm nghiên
cứu quy trình lắp đặt mạch điện điện
trong SGK
HS: Tiến hành và nêu ý tưởng
GV: Kết luận sau đó đưa ra quy trình
lắp đặt mạch điện
GV: Hướng dẫn học sinh nối dây
vào mạch điện
1ph 2ph 30ph 8ph
2ph
3.Lắp mạch điện.
- Quy trình lắp đặt mạch điện được tiến hành như sau:
Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ của BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra
Trang 6học sinh làm đồng thời phân tích
những sai hỏng thường mắc phải và
cách khắc phục
HS: Tiến hành thực hành theo nhóm.
Trước khi các nhóm thực hành lắp
đặt
GV: Nhắc nhở học sinh về an toàn
lao động khi làm việc
GV: Kiểm tra và hướng dẫn chi tiết
cho các nhóm, yêu cầu làm đúng quy
trình và kỹ thuật, lưu ý về thời gian
và tiến độ chung giữa các nhóm
HĐ2.Tìm hiểu cách kiểm tra và
vận hành.
GV: Cho các nhóm học sinh sau khi
hoàn thành sản phẩm tiên shành tự
kiểm tra hoặc kiểm tra chéo trong
các nhóm
+ Lắp đặt đúng quy trình
+ Mạch điện lắp đặt đúng theo sơ đồ
lắp đặt
+ Các mối nối chặt, chắc, gọn và
đẹp
+ Bố trí các thiết bị hợp lý, đẹp,
thuận tiện cho việc vận hành
GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối
nguồn, vận hành thử mạch điện xem
có làm việc theo đúng yêu cầu thiết
kế không?
- Nếu sản phẩm không vận hành
đúng yêu cầu cần tìm nguyên nhân
và sửa chữa lại
GV: Đánh giá, chấm điểm sản phẩm.
4.Củng cố:
- GV: Nhận xét, tổng kết giờ thực
hành: Kết quả thực hành, quy trình
tiến hành, thời gian hoàn thành và
thái độ tham gia thực hành của các
nhóm
4.Kiểm tra đánh giá vận hành thửi.
- Kiểm tra mạch điện khi chưa nối nguồn
5 Hướng dẫn về nhà (1ph) :
- Về nhà học bài vẽ lại sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt, dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị, chuẩn bị:
- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm
Trang 7- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện.
IV Rút kinh nghiệm