- Toå chöùc toát caùc hoaït ñoäng giaùo duïc vaên hoaù, truyeàn thoáng lòch söï caùch maïng cho hoïc sinh, phuø hôïp vôùi ñaëc ñieåm löùa tuoåi cuûa hoïc sinh ôû moãi ñòa phöông, giuùp c[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TP BUÔN MA THUỘT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HOÀ XUÂN Độc Lập – Tự do – Hạnh phúc
Buôn Ma Thuột, ngày 29 tháng 9 năm 2008
KẾ HỌACH
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008 – 2009
Căn cứ Quyết định số 215/QĐ-PGD&ĐT ngày 24 tháng 09 năm 2008 của Phòng GD&ĐT Thành phố Buôn Ma Thuột về việc chỉ đạo :“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”;
Căn cứ Kế hoạch số 34/KH-PGD&ĐT ngày 25 tháng 08 năm 2008 của Phòng GD&ĐT Thành phố Buôn Ma Thuột về việc “Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện trong toàn ngành”,
Trường THCS HOÀ XUÂN có kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực như sau:
I / MỤC TIÊU :
-Việc xây dựng mô hình trường học thân thiện là nhằm thiết lập lại môi trường
sư phạm với 5 yếu tố nền tảng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn; dạy và học có hiệu quả,
- Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục, an toàn , thân thiện hiệu quả, phù hợp với điều kiện của nhà trường, địa phương và nhu cầu xã hội
- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả
II / YÊU CẦU:
- Tập trung đầu tư về cơ sở vật chất, thiết bị trường học tạo điều kiện cho học sinh khi đến trường được an toàn, thân thiện, vui vẽ
- Tăng cường sự tham gia hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo
- Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy giáo, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp giáo dục trong điều kiện hội nhập quốc tế, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học
- Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục văn hoá, truyền thống lịch sự cách mạng cho học sinh,phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa phương, giúp các em tự tin hơn trong học tập; rèn luyện kỷ năng sống cho học sinh; tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh; học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy các giá trị lịch sử, văn hóa, cách mạng ở địa phương
II / NỘI DUNG:
1) Xây dựng trường lớp xanh – sạch – đẹp – an toàn:
- Đảm bảo trường an toàn, sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp với lứa tuổi
Trang 2- Tổ chức tốt việc trồng, chăm sóc vườn hoa, cây cảnh, cây bóng mát
- Có đủ nhà vệ sinh và được giữ gìn sạch sẽ
- Học sinh tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh công cộng, nhà trường, lớp học, và cá nhân
2) Công tác dạy và học:
- Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh giúp học sinh tự tin trong học tập
- Thầy, cô giáo tích cực đổi mới phương pháp dạy học nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh
3) Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:
- Rèn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làn việc làm việc theo nhóm
- Rèn luyện sức khoẻ và ý thức bảo vệ sức khoẻ, kỹ năng phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và các tai nạn thương tích khác
- Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hoá , sống chung hoà bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội
4) Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh:
- Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh
- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi, giải trí phù hợp với lứa tuổi học sinh
5) Tìm hiểu, chăm sóc Đình Lạc Giao tại Thành phố Buôn Ma Thuột để giáo dục cho học sinh về tiểu sử Đào Duy Từ.
IV / CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Để hướng tới đạt được tiêu chuẩn “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Các bộ phận, đoàn thể trong nhà trường cần thực hiện các nội dung sau:
1) Tổ chức đoàn Thanh niên và Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh:
- Tổ chức các cuộc tìm hiểu về Đoàn và Đội
- Thi vẽ về ngôi trường thân thiện nhân ngày 09/01 – ngày học sinh – sinh viên
- Tham gia giao lưu văn nghệ với trẻ em khuyết tật Tỉnh Ninh Bình, thi tiếng hát tuổi hồng, thi Tuyên truyền phòng chống Ma tuý và các tệ nạn xã hội cấp Thành phố
- Phong trào tiết kiệm nuôi heo đất, để tặng sổ tiết kiệm cho bạn nghèo, phong trào kế hoạch nhỏ, phong trào áo trắng tặng bạn
- Tích cực tham gia các cuộc thi văn hoá, thể thao cấp Thành phố
- Tổ chức tốt, có hiệu quả và có ý nghĩa các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm hàng tháng
- Phát động phong trào giữ sách giáo khoa, sạch, đẹp để giành tặng các bạn học sinh nghèo, học sinh vùng sâu, vúng xa, vùng khó khăn cho năm học tới
2) Bộ phận chuyên môn:
Trang 3- Tổ chức hoạt động dã ngoại cho học sinh gắn với môn học: Địa lý, Sinh học để chương trình “ Học từ thiên nhiên” có hiệu quả
- Học sinh lớp 6 và lớp 7 môn: Mỹ thuật nên gắn với việc tổ chức cho học sinh vẽ ngôi trường thân thiện
- Môn Âm nhạc: Nên tổ chức thi hát các bài hát ca ngợi quê hương đất nước, vùng, miền
- Các thầy, cô giáo nói chung có phương pháp giảng dạy và hướng dẫn nhằm khuyến khích sự chuyên cần tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên của học sinh, góp phần hình thành cho học sinh khả năng tự học, học có hiệu quả cao
- Các giáo viên giảng dạy các môn khoa học, tự nhiên lồng ghép việc giải thích các quy luật hoá học, Vật lý, Sinh học, Toán học với việc giới thiệu các hoạt động văn hoá dân gian, di tích, tài nguyên thiên nhiên
3) Công đoàn:
- Làm tốt công tác thi đua, phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”
- Tích cực vận động công đoàn viên thực hiện tốt mọi quy định: Tác phong, lời ăn, ăn mặc, giao tiếp với phụ huynh học sinh, khách quan, công bằng, vô tư trong đánh giá xếp loại
- Thực hiện tốt nếp sống văn minh nơi cơ quan và ở gia đình
- Đơn vị luôn luôn đạt đơn vị văn hoá hàng năm
- Tích cực động viên tham gia các kỳ thi giáo viên dạy giỏi các cấp và các phong trào văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao
* Cuối năm học tổ chức đánh giá việc thực hiện kế hoạch này