2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình: 37 Lớp trưởng Nghe phát động thi đua – chương trình hành động của lớp về học tập, rèn luyện, sau đó lớp thảo luận về các chỉ tiêu cụ thể, biện phá[r]
Trang 1Thực hiện: 3/9/2011
Tiết: 1
Chủ điểm tháng 9:
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động:
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI,
HƯỞNG ỨNG PHONG TRÀO
“ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
I.Yêu cầu giáo dục :
HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới
HS có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới
HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
Nội quy của nhà trường
Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết
2.Hình thức hoạt động:
Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới
Trao đổi, thảo luận trong lớp
Văn nghệ
III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
- GVCN chuẩn bị :
Bản nội quy và nhiệm vụ năm học
Giấy khổ to ,bút dạ
Một số câu hỏi và đáp án
- HS chuẩn bị :
Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường
Một số bài hát, bài thơ
2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
- GVCN:
Thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới” Sau đó chia lớp thành 4 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới Chỉ định một học sinh làm người điều khiển hoạt động
XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS điều khiển
Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS điều khiển
Trang 2IV.Tiến hành hoạt động :
TL NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG
5’
8’
7’
Lớp trưởng
Lớp trưởng
Lớp trưởng
Thư ký tổ
Lớp trưởng
Tổ trưởng
Lớp trưởng
Hoạt động 1 : Mở đầu
Giới thiệu Hát tập thể bài Lớp chúng ta kết đoàn
Nhạc và lời : Mộng Lân
Lớp chúng mình rất rất vui Anh em ta chan hoà tình thân Lớp chúng mình rất rất vui Như keo sơn anh em một nhà Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới Quyết kết đoàn giữ vững bền Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.
Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới
HS làm việc theo nhóm
Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học mới
Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa hiểu
Ghi lại
Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ
Hoạt động 5: Hưởng ứng phong trào “ xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực”
- HS làm việc theo nhóm
- Nêu ra các câu hỏi như: Làm thế nào để tạo môi trường học thân thiện? Học sinh tích cực là như thế nào?
- Các nhóm thảo luận dưới sự chỉ đạo của tổ trưởng, trình bày ra giấy
- Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ
10’
7’
Tổ trưởng
Lớp trưởng
Lớp trưởng
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm
Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận
Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu cầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của nhóm
Nêu câu hỏi, các thành viên thảo luận, tìm ra đáp án của nhóm và ghi vào giấy
Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận
Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của nhóm lên
vị trí quy định
Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của nhóm
Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung > ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng
Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của các nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện
Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến thảo
Trang 36’ Lớp phó văn thể
mỹ
Lớp trưởng
luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ
Hoạt động 5 : Vui văn nghệ
Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ > các HS lần lượt lên trình bày
Đưa ra một số câu đố vui
Mùa đông thì đứng buồn thiu Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày
Là cái gì ? Đáp án : quạt điện Hoa gì dùng để thổi cơm
Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạo Con gì đến chán
Giống ngỗng, giống ngan Bơi trên bài làm
Của anh lười học Là số mấy ? Đáp án : số 2
V.Kết thúc hoạt động : (2’)
Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp
GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà trường, cố gắng trong phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Ngày soạn: 16/9/2011
Thực hiện: 17/9/2011
Tiết: 2
Trang 4TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động:
NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I.Yêu cầu giáo dục :
HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó
Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường
Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường
Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác
2.Hình thức hoạt động :
Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh …
Trao đổi, thảo luận
III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
a) GVCN chuẩn bị :
Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường : tổng GV và cán bộ nhà trường; các tổ bộ môn; các tổ chức đoàn thể nhà trường; tên các thầy cô trong Ban giám hiệu; tổng phụ trách; tên các thầy cô dạy lớp mình; tổng số HS của trường
Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường
Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận
Tóm tắt đáp án cho các câu hỏi
b) HS chuẩn bị :
Một số tiết mục văn nghệ
Tự sưu tầm tìm hiểu về truyền thống nhà trường
2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu mỗi HS tự tìm hiểu trước các truyền thống nhà trường
Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng để phân công các công việc cụ thể như : xây dựng chương trình hoạt động, cử các cán sự lớp làm các nhiệm vụ
IV.Tiến hành hoạt động :
TL NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG
5’
10’
Lớp trưởng
GVCN
Hoạt động 1: Mở đầu
Nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động
Hoạt động 2: Giới thiệu
Trang 512’
Lớp trưởng
Lớp trưởng
Lớp phó văn thể
mỹ
Giới thiệu về truyền thống nhà trường
HS hỏi thêm những điều chưa hiểu, chưa rõ GVCN trả lời hoặc giải thích cho HS
Hoạt động 3: Thảo luận
Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi
HS vận dụng những kiến thức vừa được nghe giới thiệu và những kiến thức tự tìm hiểu được về truyền thống nhà trường để trả lời Các HS khác bổ sung thêm
Dẫn chương trình nêu đáp án
Hoạt động 4: Vui văn nghệ
Người điều khiển chương trình lần lượt mời các bạn lên trình diễn các tiết mục văn nghệ
Treo câu đố vui:
Nửa là chim
Nửa là thú Nuôi con bằng vú Mà lại biết bay
Là con gì ? Đáp án : con dơi Bé người mà rất tinh ma
Ở đâu có cỗ thế là đến xơi Tự nhiên chẳng phải ai mời Cửa quan, cửa lính chẳng nơi nào từ
Là con gì ? Đáp án : con ruồi Để nguyên – dùng dán đồ chơi
Thêm huyền – lại ở tận nơi mái nhà Thêm nặng – ăn ngọt lắm nha Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần Là chữ gì ? Đáp án : keo
V.Kết thúc hoạt động : (2’)
Lớp trưởng nhận xét kết quả của hoạt động
GVCN nhận xét, dặn dò, nhắc nhở HS phải biết giữ gìn và phát huy truyền thống của nhà trường
Trang 6Thệc hiện:01/10/2011
Tiết: 3
Chủ điểm tháng 10:
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
Hoạt động:
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN
I.Yêu cầu giáo dục :
HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy
HS tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt
HS biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đẫ đề ra
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp
Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ
Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo cô giáo”
2.Hình thức hoạt động :
Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ
III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi”
Những nội dung chỉ tiêu cơ bản về học tâïp, rèn luyện
Một số biện pháp thực hiện : thành lập cán sự môn học, xây dựng đôi bạn cùng tiến, xây dựng đường dây nóng giữa HS và giáo viên bộ môn
Đánh giá việc thực hiện theo định kỳ hàng tuần, khen thưởng những bạn có thành tích tốt, có nhiều tiến bộ
Bản giao ước thi đua, phần thưởng, một số tiết mục văn nghệ
2.Về tổ chức :
GVCN:
Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viết chương trình hoạt động, bản giao ước thi đua, chuẩn bị phương tiện
Dự kiến khách mời : GV bộ môn
Phân công người điều khiển, đọc giao ước thi đua, trang trí lớp………
IV.Tiến hành hoạt động
TL NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG
7’ Lớp trưởng Hoạt động 1: Mở đầu
Hát tập thể Lớp chúng ta kết đoàn Nhạc và lời : Mộng Lân
Trang 725’ Lớp trưởng
Tổ trưởng
GVCN
mình rất rất vui Như keo sơn anh em một nhà Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới Quyết kết đoàn giữ vững bền Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.
Tuyên bố lý do
Giới thiệu khách mời Giới thiệu chương trình hoạt động : trình bày và thảo luận chương trình hành động chăm ngoan, học giỏi; giao ước thi đua của tổ; một số tiết mục văn nghệ, đố vui
Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp
Đọc câu hỏi thảo luận:
1,Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu nêu ra không? Vì sao?
2,Có cần bổ sung hay bỏ bớt một số nội dung không ? vì sao?
3,Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được những chỉ tiêu trên ?
Lớp biểu quyết thông qua
Đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua của tổ mình & dán bản giao ước lên khung bản giao ước của lớp
GVCN phát biểu : + Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của HS + Động viên các em thực hiện tốt dự định của mình + Nêu sơ bộ kế hoạch theo dõi thi đua, sơ kết ,tổng kết nhằm bảo đảm cho chương trình thực hiện có hiệu quả
10’ Lớp phó văn thể
mỹ
Lớp trưởng
Hoạt động 3: Văn nghệ, đố vui
Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ Treo câu đố > mời các bạn giải đáp a) Để nguyên có nghĩa là hai
Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du Thêm nặng – vinh dự tuổi thơ
Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua Là từ gì ? Đáp án : đôi b) Quả gì chín đỏ
Vỏ rất nhiều gai Lấy ruột đồ xôi Đón mừng năm mới Là quả gì ? Đáp án: quả gấc c) Hoa gì chào đón xuân sang
Rung rinh cánh đỏ, nhị vàng đẹp tươi
Là hoa gì ? Đáp án : hoa đào V.Kết thúc hoạt động : (3’)
GVCN nhận xét sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, sự điều khiển của cán bộ lớp ; ý thức thái độ của HS trong quá trình tham gia sinh hoạt
Trang 8Ngày soạn: 14-10-2010
Tiết: 4
Chủ điểm tháng 10:
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
Hoạt động:
TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở TRƯỜNG THCS
I.Yêu cầu giáo dục :
HS biết được những kinh nghiệm học tập tốt
HS tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập
II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :
Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS
2.Hình thức hoạt động :
Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
Trao đổi, thảo luận, giao lưu
III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
Bản báo cáo kinh nghiệm học tập của HS : tự học, học trên lớp, học bạn
Bài nói chuyện về phương pháp học tập của giáo viên
Một số tiết mục văn nghệ, đố vui, hoa để tặng các báo cáo viên
2.Về tổ chức :
GVCN trao đổi với các GV bộ môn, đề nghị giới thiệu một số HS có kinh nghiệm học tập để viết và trình bày báo cáo
HS suy nghĩ và trả lời các câu hỏi : vì sao cần đổi mới phương pháp học tập ? , Theo em cần đổi mới phương pháp học tập như thế nào ? , Em thường gặp những khó khăn gì trong học tập ? , Em mong muốn điều gì ở tiết sinh hoạt lớp trao đổi về kinh nghiệm học tập ?
GVCN thống nhất chương trình và phân công người tham gia thực hiện
IV.Tiến hành hoạt động :
TL NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG
7’ Lớp trưởng Hoạt động 1: Mở đầu
Trang 9Lớp trưởng
Học sinh lớp trên
Cả lớp
Học sinh
GVCN
Hát tập thể
Trái đất này của chúng mình
Nhạc : Trương quang Lục Lời : Thơ Định Hải
Trái đất này là của chúng mình Quả bóng xanh bay giữa trời xanh Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến Hải âu ơi, cánh chim vờn trên sóng Cùng bay nào cho trái đất quay ! Cùng bay nào cho trái đất quay Trái đất này là của chúng mình Vàng trắng đen tuy khác màu da Bạn yêu ơi chúng ta là hoa quý Đầy hương thơm nắng tô màu tươi thắm Màu hoa nào cũng quý cũng thơm Màu da nào cũng quý cũng thơm Trái đất này là của chúng mình Cùng xiết tay môi thắm cười xinh Bình minh ơi khúc ca ngày êm ấm Học chăm ngoan đắp xây đời tươi sáng Hành tinh này là của chúng ta Hành tinh này là của chúng ta.
Tuyên bố lý do Giới thiệu khách mời Giới thiệu chương trình : nghe báo cáo về kinh nghiệm học tập, trao đổi giao lưu với các báo cáo viên, vui văn nghệ
Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
Các báo cáo viên lần lượt trình bày kinh nghiệm học tập của mình Lớp trao đổi, thảo luận, giao lưu với các báo cáo viên: nêu câu hỏi liên quan đến phương pháp học tập vận dụng vào điều kiện cụ thể của bản thân; Nêu kinh nghiệm riêng cảu cá nhân để trao đổi rút kinh nghiệm
Một số học sinh phát biểu: qua trao đổi bản thân đã học tập được kinh nghiệm gì? Sẽ vận dụng như thế nào?
Tổng kết thảo luận chốt lại những ý kiến ,những bài học kinh nghiệm, động viên HS vận dụng để nâng cao kết quả học tập
10’ Lớp trưởng
Lớp phó văn thể
mỹ
Hoạt động 3: Vui văn nghệ
Một vài HS lên trình bày các tiết mục văn nghệ
Đưa ra bảng một số câu hỏi đố vui:
a)Có đốt, có bẹ Không phải là tre Hoa thơm trắng rụng bên hè đêm trăng
Là cây gì? Đáp án : cây cau
b)Cây gậy cạnh quả trứng gà Đem về khoe mẹ cả nhà mừng vui
Là số mấy? Đáp án : số 10
V.Kết thúc hoạt động : (3’)
GV nhận xét về tinh thần tham gia đóng góp ý kiến của HS trong lớp
Rút ra những thu hoạch về phương pháp học tập ở cấp trung học cơ sở
Trang 10Đánh giá kết quả hoạt động:
1.HS tự đánh giá :
2.Tổ HS tự đánh giá , xếp loại :
3.GVCN đánh giá ,xếp loại :
Ngày soạn: 28-10-2010
Tiết 5
Chủ điểm tháng 11:
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Hoạt động:
LỄ ĐĂNG KÝ THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
HS hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “Tháng học tốt, tuần học tốt”
Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/ Nội dung:
Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng (từ ngày 15 – 20/11)
Các cá nhân đăng kí thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp
Các tổ đăng kí thi đua
Văn nghệ
2/ Hình thức hoạt động:
Lễ đăng kí thi đua
Hát, ngâm thơ, kể chuyện…
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/ Về phương tiện hoạt động:
Bản chương trình hoạt động của lớp
Bản đăng kí thi đua của to.å
Bản đăng kí thi đua của cá nhân
Một vài kinh nghiệm học tập của những HS giỏi của lớp
2/ Về tổ chức:
Trang 11Hướng dẫn HS viết đăng kí thi đua
Đề nghị một số HS báo cáo kinh nghiệm học tập
Dự kiến khách mời
Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
Phân công người điều khiển hoạt động, trang trí lớp…
IV.TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG
5
37
Lớp trưởng
Lớp phó học tập
Lớp trưởng
Các học sinh
Lớp phó học tập
Lớp phó văn thể mỹ
1/ Hoạt động 1: Mở đầu
Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài:
TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
Trái đất thân yêu lòng chúng em xiết bao tự hào Một quả cầu đẹp tươi lung linh giữa trời đầy sao Trái đất chính là nhà bao gắn bó thiết tha Và bạn nhỏ gần xa đấy chính gia đình của ta
Thế giới quanh em bừng sáng lên mỗi sớm bình minh Bàn tay em điểm tô cho trái đất đẹp xinh Thế giới muốn hoà bình và chán ghét chiến tranh Cùng hoà chung tiếng hát chúng em có chung niềm tin ĐK: Boong bính boong! Hồi chuông ngân vang khắp nơi Trong khúc
ca đầy tình yêu thương sáng ngời Boong bính boong ! Cờ bay giữa tiếng chuông ngân hãy phất cao lên lá cờ hoà bình ( …… cờ của ta )
Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình Vài lời về công lao của thầy cô giáo, trách nhiệm của HS về học tập, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô
Giới thiệu khách mời
Nêu chương trình hoạt động: Phát động và đăng kí thi đua học tập, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô của lớp, của tổ; nghe báo cáo và thảo luận kinh nghiệm học tập, một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ
2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình:
Nghe phát động thi đua – chương trình hành động của lớp về học tập, rèn luyện, sau đó lớp thảo luận về các chỉ tiêu cụ thể, biện pháp thực hiện…rồi biểu quyết tập thể theo từng nội dung
Đại diện tổ đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình và nộp lại bản đăng kí cho lớp
Một vài HS đọc bản đăng kí, cam kết và nộp bản đăng ký cho lớp Một vài HS giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập, các bạn khác nêu câu hỏi tranh luận bổ sung ý kiến
Văn nghệ xen kẽ giữa các nội dung của chương trình
HS nêu một số câu ca dao, tục ngữ về thầy cô:
“Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây
Công cha cũng trong, nghĩa thầy cũng sâu”