Tiếp tục triển khai việc thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động: Hai không; Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Thực hiện luật ATGT; Tích cực ứng dụng CNTT trong dạy học; [r]
Trang 1
Yên Thành, ngày 12 tháng 8 năm 2011
KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC: 2011 – 2012
-Căn cứ Chỉ thị số 3399/CT-BGD&ĐT ngày 16/08/2010 của Bộ Giáo Dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục
thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011 – 2012.
-Thực hiện công văn của Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch năm học của tổ chuyên môn và giáo viên năm học 2011– 2012
PHẦN I TỔ CHỨC, ĐĂNG KÍ CHỈ TIÊU THI ĐUA NHIỆM VỤ
I Tổ chức đăng kí danh hiệu thi đua
1 Sơ lược lý lịch tổ viên
Số năm CT
Trang 22 Các danh hiệu thi đua, xếp loại GV và đăng kí đề tài nghiên cứu của cá nhân
Thiết kế một giờ dạy toán theo hướng phát triển tính tích cực của HS
PP giải bài tập xác định lượng chất dư sau phản ứng
PP giúp HS học tốt môn Địa lí 7 bằng hình thức quan sát tranh ảnh
Những khó khăn trong dạy và học vật
lí 7
PP giải BT di truyền của Menđen bằng cách vận dụng tình huống có vấn đề
11 Ngô Quang Hiển
Ứng dung CNTT trong dạy học môn toán ở trường THCS
12 Phạm Thị Hiên
Ứng dụng CNTT
Trang 3III Nhiệm vụ, công tác được giao của các thành viên trong năm học 2010 – 2011
lớp
Các công tác
Trang 4IV Đăng kí tỉ lệ (%) điểm TBM năm học 2010 – 2011, học sinh đạt giải thi HSG
+Thi giải toán trên MTCT, số giải : 2
+Thi giải toán trên Internet, số giải: 0
2.2 Cấp huyện.
+Thi giải toán trên MTCT, số giải : 0
+Thi giải toán trên Internet, số giải: 0
Trang 5Cụ thể:
-Thực hiện đúng, đủ theo phân phối chương trình.
-Đảm bảo thực hiện kế hoạch dạy học: Dạy đúng, đủ số tiết/tuần.
-Kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh đúng, đủ, chính xác theo quy chế
chuyên môn.
2 Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT.
-Tham gia đầy đủ với tinh thần trách nhiệm các lớp bồi dưỡng nâng cao trình
độ chuyên môn, nghiệp vụ; luôn có ý thức tự học, tự rèn qua các tài liệu tham khảo
và các phương tiện thông tin đại chúng.
-Trong nhà trường, luôn gương mẫu, tích cực, chủ động trong các hoạt động giao lưu, trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ; học hỏi ở đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm và trau dồi kiến thức cho bản thân.
-Tích cực tham gia các kì hội giảng với sự cố gắng và nỗ lực cao nhất.
-Tích cực bồi dưỡng kiến thức tin học để ứng dụng CNTT trong dạy học có kết quả, thường xuyên tham khảo các nguồn tai liệu khoa học mở Khuyến khích, động viên các đồng chí trong tổ tích cực sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy (Sử dụng máy chiếu trong các tiết lên lớp tối thiểu 12 tiết/tháng).
-Tích cực sử dụng và làm đồ dùng dạy học, tối thiểu mỗi đồng chí có một đồ dùng dạy học có giá trị sử dụng lâu dài.
-Giảng dạy, kiểm tra, đánh giá bám sát, thực hiện theo hướng dẫn “Thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn học THCS”
3 Đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương “Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”.
4 Công tác bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên mới vào nghề của bản thân Thông qua việc giám sát, kiểm ra, đánh giá hồ sơ giáo viên, dự giờ thăm lớp của các đồng chí tổ chuyên môn luôn tạo điều kiện giúp đỡ các đồng chí để các đồng chí đó hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
5 Công tác phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; dạy thêm, học thêm; tham gia công tác hội giảng.
a Công tác phụ đạo học sinh yếu kém.
-Nghiêm túc thực hiện kế hoạch chỉ đạo thực hiện chuyên đề phụ đạo học sinh yếu kém của BGH, của tổ chuyên môn.
-Chỉ đạo thực hiện việc phụ đạo học sinh yếu kém Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc các đồng chí trong tổ
b Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi.
-Tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi ở các bộ môn trong tổ theo kế hoạch với tinh thần cao nhất.
-Phát hiện và có kế hoạch thực hiện bồi dưỡng học sinh có tố chất học tập bộ môn để chuẩn bị cho đội tuyển học sinh giỏi trong những năm sau.
Trang 6-Tất cả các đồng chí trong tổ chuyên môn đều tham gia đẩy đủ hội giảng vòng
tổ, vòng trường, …
-Động viên, khuyến khích các đồng chí đăng kí tham gia hội giảng cấp huyện.
6 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.
-Khuyến khích các đồng chí soạn giáo án trên máy tính.
-Tích cực giảng dạy bài giảng điện tử (Giảng trên máy chiếu tối thiểu 10
tiết/tháng)
7 Sinh hoạt nhóm, tổ chuyên môn.
-Chỉ đạo việc thảo luận về công tác nâng cao công tác chuyên môn trong tổ, nhà trường.
-Thường xuyên trao đổi chuyên môn về môn mình giảng dạy trong tổ chuyên môn.
-Có kế hoạch chỉ đạo thực hiện và tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ chuyên môn với ý thức và tinh thần trách nhiệm cao.
-Khi sinh hoạt chuyên môn có cần bám sát sự chỉ đạo chuyên môn của BGH và
ý thức lắng nghe, trao đổi, tiếp thu đạt hiệu quả.
IV Công tác chung của tổ
1 Giáo dục, đôn đốc các thành viên của tổ chấp hành nghiêm túc chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, Luật Giáo dục 2005, Điều lệ trường phổ thông.
3 Chấp hành nghiêm túc Quy chế của Ngành; Quy định của cơ quan, đơn vị; đảm bảo chất lượng ngày giờ công lao động; chấp hành nghiêm túc sự phân công của Ngành, của đơn vị.
4 Luôn có ý thức giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực tạo sự tín nhiệm của đồng nghiệp, nhân dân và học sinh.
5 Có tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp; nhiệt tình, có trách nhiệm, tran hòa trong quan hệ, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh.
6 Luôn tích cực, tự giác học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ bằng nhiều hình thức; có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; có tinh thần phê bình và tự phê bình.
7 Tiếp tục triển khai việc thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động: Hai không; Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Thực hiện luật ATGT; Tích cực ứng dụng CNTT trong dạy học; phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, ….
8 Đôn đốc, động viên các đồng chí trong tổ tích cực tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, văn hóa, văn nghệ, TDTT,…
Trang 7Hoàng Trung Tuyến
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Trang 8PHẦN II LỊCH HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ TRONG NĂM HỌC 2011 - 2012
8/2011
-Ổn định tổ chức, nền nếp, lên lớp đúng theo lịch qui định.
-Kiện toàn song công tác tổ chức lớp học đối với lớp chủ nhiệm, học sinh học tập nội qui.
-Từng bước hoàn thiện các loại hồ sơ theo qui định.
-Tổ chức học tập nhiệm vụ năm học đối với giáo viên, các qui định về chuyên môn và hồ sơ chuyên môn.
-Xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn, kế hoạch chuyên môn cá nhân -Thống nhất chọn chuyên đề thực hiện.
-Khảo sát chất lượng đầu năm, tuyển chọn học sinh giỏi.
-Tăng cường giáo dục ATGT.
-Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận đông: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Hai không”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
-Thực hiện phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
-Tiếp tục thực hiện tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.
-Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học
9/2011
-Tổ chức tố công tác khai giảng năm học mới.
-Tập thể cá nhân đăng ký chất lượng chỉ tiêu thi đua.
-Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém.
-Từng bước hoàn thiện chuyên đề và sáng kiển kinh nghiệm.
-Hoàn thành các loại hồ sơ cá nhân và của nhà trường.
-Giáo viên tiến hành hội giảng cấp tổ.
-Cán bộ giáo viên công nhân viên cần tích cực ứng dụng CNTT, đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp quản lý Tăng cường kỷ cương, nền nếp trong nhà trường, gắn với thực hiện cuộc vận động: “Dân chủ -
Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”.
-Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học Đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương.
-Tổ chức tốt hội giảng cấp tổ để làm căn cứ phân xếp loại GV.
-Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém
-Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận đông: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
Trang 9*Mục đích
-Kiện toàn các hoạt động của tổ chuyên môn.
-Các đồng chí trong tổ chuyên môn biết
được kế hoạch hoạt động và nhiệm vụ trọng
tâm trong tháng.
-Biết được tình hình và chất lượng học sinh
đầu năm.
*Biện pháp
-Có kế hoạch kiểm tra đồng bộ, kiểm tra
chéo.
-Kết hợp với các tổ chức đoàn thể.
*Phương tiện
-Trực tiếp hoặc thông qua các kênh thông tin
khác.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
*Mục đích -Nâng cao ý thức trách nhiệm của các cá nhân trong tổ chuyên môn -Có ý thức về công việc, chủ động, sáng tạo hơn trong chuyên môn *Biện pháp -Có kế hoạch kiểm tra đồng bộ, kiểm tra chéo -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường -Kiểm tra đột xuất -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để có ý thức sửa chữa,vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp hoặc thông qua các kênh thông tin khác. ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 10-Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung.
-Duy trì nền nếp hoạt động giảng dạy và học tập.
-Các lớp chủ nhiệm tiếp tục duy trì số lượng, tỉ lệ chuyên cần và duy trì các nền nếp của lớp.
-Triển khai việc thực hiện chuyên đề.
-Hoàn thiện sáng kiến kinh nghiệm.
-Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu.
-Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
-Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học
-Tổ chức tốt hội giảng cấp tổ, cấp trường.
-Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận đông: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Hai không”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
11/2011
-Phát động phong trào thi đua đợt II trong GV và HS chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20 - 11.
-Tiếp tục tiến hành hội giảng cấp trường.
-Vận dụng chuyên đề vào thực tế giảng dạy.
-Tiếp tục hoàn thiện SKKN.
-Các lớp chủ nhiệm tiếp tục duy trì, ổn định nền nếp tự quản, truy bài, học và làm bài tập ở nhà, thực hiện thu nộp đúng qui định.
-Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu.
-Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
-Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận đông: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Hai không”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
-Thực hiện phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
-Thực hiện tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.
-Mỗi giáo viên cần tích cực ứng dụng CNTT, đổi mới phương pháp dạy học.
Trang 11-Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh
giá của tổ chuyên môn.
-Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các
thành viên trong tổ.
-Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân
chủ.
*Biện pháp
-Có kế hoạch kiểm tra đồng bộ, kiểm tra
chéo.
-Kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và
ngoài nhà trường.
-Kiểm tra đột xuất.
-Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để có ý thức sửa
chữa,vươn lên.
*Phương tiện
-Trực tiếp hoặc thông qua các kênh thông tin
khác.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
*Mục đích -Nâng cao trình độ chuyên môn cho các đồng chí trong tổ -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá của tổ chuyên môn -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên trong tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường -Bổ sung những thiếu sót để hoàn thiện về chuyên môn -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân có ý thức sửa chữa, vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp hoặc thông qua các kênh thông tin khác. ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 12-Kiểm tra việc cho điểm ở các bộ môn trong tổ.
-Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém.
-Dự giờ, trao đổi kinh nghiệm với các đồng chí được tham dự hội giảng cấp huyện.
-Vận dụng chuyên đề vào thực tế giảng dạy.
-GVCN duy trì nền nếp của lớp và thu nộp các khoản tiền theo quy định.
-Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
-Ôn tập theo phân môn và kiểm tra học kỳ I, làm điểm ở các bộ môn trong tổ.
-GVCN tổng hợp đánh giá xếp loại hai mặt giáo dục đối với học sinh -Sơ kết đánh giá xếp loại thi đua đối với giáo viên và học sinh trong đợt phát động và trong tháng.
-Thực hiện tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.
01/2012
-Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung.
-Tiếp tục duy trì nền nếp hoạt động chuyên môn của tổ.
-Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém.
-Thực hiện chuyên đề học kỳ II.
-Thực hiện các tiết dạy trong học kỳ II đảm bảo đúng chương trình -Phát động phong trào thi đua HKII trong học sinh.
-Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận đông: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Hai không”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
-Thực hiện phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
-Thực hiện tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.
-Tăng cường kỷ cương, nề nếp trong nhà trường, gắn với thực hiện cuộc vận động: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”.
-Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học
-Tăng cường giáo dục ATGT.
-Đánh giá xếp loại thi đua giáo viên tháng 1.
Trang 13-Nâng cao chất lượng hoạt động của tổ
chuyên môn, công tác chuyên môn cho các
đồng chí trong tổ.
-Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh
giá của tổ chuyên môn.
-Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các
thành viên trong tổ.
-Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân
chủ.
*Biện pháp
-Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở.
-Kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và
ngoài nhà trường.
-Bổ sung những thiếu sót để hoàn thiện về
chuyên môn.
-Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân
có ý thức sửa chữa, vươn lên.
*Phương tiện:
-Trực tiếp hoặc thông qua các kênh thông tin
khác.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
*Mục đích: -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá của tổ chuyên môn -Nâng cao trình độ chuyên môn cho các đồng chí trong tổ -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên trong tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường -Bổ sung những thiếu sót để hoàn thiện về chuyên môn -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân có ý thức sửa chữa, vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp hoặc thông qua các kênh thông tin khác. ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 14-Tiếp tục duy trì nền nếp chuyên môn của học kỳ II.
-Tiếp tục vận dụng chuyên đề vào thực tế giảng dạy.
-Phát động phong trào thi đua nhằm phấn đấu đạt chỉ tiêu đề ra.
-Kiểm tra công tác chủ nhiệm lớp.
-Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém.
-Tổ chức thăm lớp dự giờ nhằm trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
-Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên theo lịch.
-Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận đông: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Hai không”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
-Thực hiện phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
-Thực hiện tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.
-Đánh giá xếp loại thi đua giáo viên tháng 2.
-Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém.
-Tiếp tục thăm lớp dự giờ, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp.
-Bám sát PPCT để thực hiện đúng, đủ số tiết qui định.
-Kiểm tra hồ sơ giáo viên theo lịch tháng.
-Tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học bám sát chỉ tiêu đăng ký đầu năm.
-Thực hiện cuộc vận động: “Hai không”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
-Thực hiện phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
-Thực hiện tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.
-Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học
-Tăng cường giáo dục ATGT.
-Đánh giá xếp loại thi đua giáo viên tháng 3.
Trang 15-Nâng cao trình độ chuyên môn cho các
đồng chí trong tổ.
-Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh
giá của tổ chuyên môn.
-Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các
thành viên trong tổ.
-Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân
chủ.
*Biện pháp
-Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở.
-Kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và
ngoài nhà trường.
-Bổ sung những thiếu sót để hoàn thiện về
chuyên môn.
-Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân
có ý thức sửa chữa, vươn lên.
*Phương tiện
-Trực tiếp hoặc thông qua các kênh thông tin
khác.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
*Mục đích -Nâng cao trình độ chuyên môn cho các đồng chí trong tổ -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá của tổ chuyên môn -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên trong tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường -Bổ sung những thiếu sót để hoàn thiện về chuyên môn -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân có ý thức sửa chữa, vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp hoặc thông qua các kênh thông tin khác. ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 16-Tiếp tục duy trì nền nếp hoạt động thi chuyên môn của tổ.
-Thúc đẩy các hoạt động đoàn thể nhằm phục vụ cho công tác chuyên môn.
-Tăng cường công tác chủ nhiệm lớp.
-Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém.
-Tiếp tục thăm lớp dự giờ nhằm trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên.
-Giáo viên bộ môn có kế hoạch hoàn thành từng bộ môn trong tổ.
-Thống nhất thời gian, kế hoạch ôn tập và kiểm tra HKII.
-GVCN có kế hoạch hoàn thành việc thu nộp các khoản tiền của học sinh theo qui định.
-Thực hiện phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
-Thực hiện tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.
-Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học
-Tăng cường giáo dục ATGT.
-Đánh giá và xếp loại giáo viên tháng 4.
05/2012
-Hoàn thành chương trình các môn học theo phân phối chương trình bộ môn.
-Kiểm tra đánh giá xếp loại hai mặt giáo dục đối với học sinh.
-Hoàn thành các loại hồ sơ của giáo viên và hồ sơ của học sinh.
-Kiểm tra khép kín hồ sơ chuyên môn của giáo viên trong tổ.
-Sơ kết thi đua tháng 5 của tổ CM.
-Đánh giá việc thực hiện chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” Cán bộ giáo viên, công nhân viên tích cực ứng dụng CNTT, đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường kỷ cương, nền nếp trong nhà trường, gắn với thực hiện cuộc vận động: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”.
-Đánh giá việc xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, việc sử dụng đồ dùng dạy học, đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương
-Đánh giá công tác tổ chức hội giảng cấp tổ, trường và cấp huyện.
-Sơ kết bình xét thi đua, tổng hợp kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học
Trang 17-Nâng cao trình độ chuyên môn cho các
đồng chí trong tổ.
-Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh
giá của tổ chuyên môn.
-Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các
thành viên trong tổ.
-Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân
chủ.
*Biện pháp
-Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở.
-Kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và
ngoài nhà trường.
-Bổ sung những thiếu sót để hoàn thiện về
chuyên môn.
-Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân
có ý thức sửa chữa, vươn lên.
*Phương tiện
-Trực tiếp hoặc thông qua các kênh thông tin
khác.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
*Mục đích -Nâng cao trình độ chuyên môn cho các đồng chí trong tổ -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá của tổ chuyên môn -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên trong tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường -Bổ sung những thiếu sót để hoàn thiện về chuyên môn -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân có ý thức sửa chữa, vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp hoặc thông qua các kênh thông tin khác. ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 18-Hoàn thiện nốt các yêu cầu của nhà trường về những công việc được giao trong năm.
-Xét tốt nghiệp THCS theo kế hoạch của phòng giáo dục.
-Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
-Giáo viên đăng kí nghỉ phép trong hè.
-Tổ chức ra đề, hệ thống kiến thức các môn học cho học sinh về ôn tập
-Trao đổi chuyên môn trong tổ và thống nhất các yêu cầu, quy định chuyên môn.
-Làm phổ cập giáo dục.
-Làm công tác tuyển sinh vào lớp 6.
-Tập chung học sinh tổ chức lao động chuẩn bị cho năm học mới.
-Tiến hành giảng dạy theo quy định.
Trang 19………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 20TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
1
Từ 15.08
đến
20.08.2011
-Ổn định tổ chức, nền nếp, lên lớp đúng theo lịch quy định.
-Từng bước hoàn thiện các loại hồ sơ theo quy định.
-Ổn định song công tác tổ chức lớp học, học tập nội quy đối với học sinh.
-Tổ chức học tập nhiệm vụ năm học, qui chế chuyên môn.
-Thực hiện cuộc vận động “Hai không”.
-Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận đông: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
-Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học Đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương
2
Từ 22.08
đến
27.08.2011
-Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung.
-Công tác chủ nhiệm kiện toàn song toàn bộ các tổ chức trong lớp học và đi vào hoạt động theo nền nếp.
-Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận đông: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Hai không”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
-Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học Đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương.
-Thực hiện tốt phong trào An toàn giao thông.
3
Từ 29.08
đến
03.09.2011
-Tiếp tục thực hiện chuyên môn theo qui định.
-Khảo sát chất lượng đầu năm đối với các môn trong phạm vi tổ chỉ đạo.
-Tổ chức thi chọn HS giỏi ở một số bộ môn như: Toán, Lí, Hoá, Sinh, trong toàn cấp học.
-Phân loại HS theo học lực để có kế hoạch bồi dưỡng và phụ đạo -Làm chuyên đề và SKKN.
-Tổng hợp kết quả khảo sát chất lượng đầu năm.
-Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận đông: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Hai không”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
Trang 21
Trang 22
Từ 05.09
đến
10.09.2011
-Tổ chức tốt việc thực hiện công tác khai giảng năm học mới.
-Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung, thực hiện đúng nội qui, qui định.
-Lên kế hoạch hội giảng tổ -Lập danh sách học sinh giỏi để bồi dưỡng.
-Tiếp tục làm chuyên đề và SKKN.
-Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận đông: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Hai không”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
-Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học Đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương
-Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
-Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung.
-Sinh hoạt chuyên môn theo lịch qui định.
-Tiến hành hội giảng cấp tổ.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Hai không”.
-Kiểm tra hồ sơ giáo viên.
6
Từ 19.09
đến
24.09.2011
-Tiếp tục duy trì nền nếp hoạt động của tổ chuyên môn.
-Các lớp chủ nhiệm ổn định và duy trì nền nếp hoạt động, duy trì số lượng và tỉ lệ chuyên cần.
-Tiếp tục làm chuyên đề và SKKN.
-Tiếp tục hội giảng cấp tổ.
-Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận đông: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Hai không”.
-Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.
-Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học Đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương Tổ chức tốt hội giảng cấp tổ.