1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

giao an am nhac 1 tron bo

34 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giao An Am Nhac 1 Tron Bo
Tác giả Anh Hoàng, Phạm Tuyên
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm
Chuyên ngành Âm Nhạc
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2011
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 73,03 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về I.MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tham gia trò chơi theo bài đồng dao “Ngựa ông đã[r]

Trang 1

I.MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết vỗ tay(hoặc gõ đệm) theo bài hát

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

1 Hát chuẩn xác bài hát “Quê hương tươi đẹp”

2 Đồ dùng dạy học:

- Nhạc cụ

- Máy cát xét và băng tiếng

- Một số tranh ảnh về dân tộc ít người

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

a) Giới thiệu bài hát:

- GV nêu tên bài hát

- Dân ca là một trong những bộ phận văn

hóa góp phần cấu thành nên nền văn hóa dân

gian Dân ca do quần chúng nhân dân sáng

tạo ra và được lưu truyền từ đời nay sang đời

khác

- Quê hương tươi đẹp là một trong những bài

dân ca của dân tộc Nùng Dân tộc này sinh

sống ở vùng rẻo thấp rừng núi phía Bắc nước

ta

- Giai điệu bài ca mượt mà, êm ả, trải rộng,

ngợi ca tình yêu quê hương đất nước, con

Trang 2

- Nhắc nhở HS ôn lại bài hát

+“Thiết tha … quê hương”

-Cho HS hát lại cả bài Vừa hátvừa vỗ tay theo phách

- HS hát lại cả bài( Nhóm, cá nhân)

- Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo bài hát, theo tiết tấu lời ca

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

- Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản

a) Ôn luyện bài hát:

- Cho HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo

phách

b) Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa:

- GV hướng dẫn cho HS vài động tác múa đơn

giản như: vỗ tay, chuyển dịch chân theo nhịp

c) Hướng dẫn HS biểu diễn:

- GV hướng dẫn: Khi biểu diễn có kết hợp

động tác múa đơn giản hoặc gõ đệm theo

phách

- Hình thức thể hiện: Đơn ca, tốp ca

Hoạt động 2:

- GV hướng dẫn cách vỗ tay theo hình tiết tấu

Quê hương em biết bao tươi đẹp

- Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấulời ca

Trang 3

- Tập hát và gõ phách theo tiết tấu

- Chuẩn bị: Học hát bài Mời bạn vui múa ca

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết vỗ tay(hoặc gõ đệm) theo bài hát

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

1 Hát chuẩn xác bài hát “Mời bạn vui múa ca”

a) Giới thiệu bài hát:

- GV giới thiệu tên bài hát

- Đây là bài hát được trích từ nhạc cảnh

“Mèo đi câu cá” của nhạc sĩ Phạm Tuyên

- Nghe qua băng và GV hát mẫu

- Đọc lời ca theo từng câu

-Hát theo từng câu+“Chim ca … chào”

+“Bầu trời … long lanh”

+“La la … la là”

+“Mời bạn … vui ca”

Trang 4

1’

1’

+ Ôn lại 4 câu

-GV sửa lỗi phát âm, cao độ

Hoạt động 2:

- Khi HS đã hát được, GV dùng thanh phách

(hoặc song loan) gõ đệm theo phách

Chim ca líu lo Hoa như đón chào

x x xx x x xx

- Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Chim ca líu lo Hoa như đón chào

_ Hát lại bài “Mời bạn vui múa ca” có kết

hợp vỗ theo tiết tấu

- HS hát lại cả bài

- HS hát và gõ đệm theo phách

-HS thực hành vỗ tay theo tiết tấu

-Vừa hát vừa nhún chân nhịpnhàng

Ôn tập bài hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA.

Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về I.MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Tham gia trò chơi theo bài đồng dao “Ngựa ông đã về”

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

- Nhạc cụ, thanh phách, song loan, trống nhỏ

- Một vài thanh tre để giả làm ngựa và roi ngựa

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

- Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp

Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng

- Biểu diễn: đơn ca, song ca, tốp ca

- Luyện đọc theo hướng dẫn của GV

Trang 5

- Hướng dẫn chơi trò chơi:

- Chia 4 nhóm và giao nhiệm vụ từng

- Nhắc HS ôn lại 2 bài:

+ Quê hương tươi đẹp

+ Mời bạn vui múa ca

- Thực hiện theo nhóm (vừa đọc lờiđồng dao vừa chơi trò chơi)

- Với HS nam: Miệng đọc câu đồngdao, Hai chân kẹp que vào đầu gối(giả làm ngựa) nhảy theo phách, ai đểque rơi là thua cuộc

-Với HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giả như nắm cương ngựa, hai chân chuyển động như đang cưỡi ngựa

và quất roi cho ngựa phi nhanh

***********************************

NS: 21/9/2011

ND: 22&23/9/2011

Tiết 5:

Ôn tập 2 bài hát: - QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

- MỜI BẠN VUI MÚA CA

I.MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu, đúng và thuộc lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

- Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa đơn giản

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

10’ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Quê

hương tươi đẹp”

- Hướng dẫn ôn tập bài hát

- Cho HS ôn lại vỗ tay (hoặc gõ) đệm

theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

- H/dẫn biểu diễn trước lớp

- Cho hát theo nhóm, tổ, lớp(vừa hátvừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca)

- Cho từng nhóm lên biểu diễn: hát kếthợp với vài động tác phụ họa

Trang 6

7’

1’

1’

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Mời bạn

vui múa ca”

- Hướng dẫn ôn tập bài hát

- Cho HS ôn lại vỗ tay (hoặc gõ) đệm

theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

- Biểu diễn trước lớp

Hoạt động 3: Trò chơi cưỡi ngựa theo

bài đồng dao “Ngựa ông đã về”

- Phân công nhiệm vụ mỗi nhóm

- Cho lớp tiến hành trò chơi

* Củng cố:

Y/C HS ôn lại bài hát

* Dặn dò:

- Ôn lại 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp

và Mời bạn vui múa ca có kết hợp vỗ

theo tiết tấu

- Cho 2 HS hát lại 2 bài hát

- Lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Biết hát theogiai điệu với lời 1 của bài

- Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách theo lời 1 của bài hát

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

1 Hát chuẩn xác bài hát “Tìm bạn thân”

a) Giới thiệu bài hát:

- Giới thiệu tên bài hát:

- HS biết bài hát “Tìm bạn thân” là sáng tác

của tác giả Việt Anh (tên khai sinh là Đặng

Trí Dũng)

- HS nhắc lại tên bài hát:Tìm bạnthân – nhạc và lời: Việt Anh

Trang 7

17’

8’

1’

- Bài hát “Tìm bạn thân” có 2 lời ca Bài này

có tiết tấu rộn ràng, giai điệu và lời ca đẹp, nói

về tình bạn thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây

Bài hát được tác giả Việt anh sáng tác vào

khoảng năm 1960 Nhiều thế hệ trẻ em đã hát

- Dạy đọc đồng thanh lời ca

+ Dạy đọc từng câu theo tiết tấu + gõ

+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời

- GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS

- Nối các câu hát trong quá trình dạy theo lối

móc xích

- Cho HS hát lại cả bài GV cần chú ý cách

phát âm của các em

Hoạt động 2: Vỗ tay và gõ đệm theo phách

- GV làm mẫu vỗ tay đệm theo phách

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi …

- GV nhắc nhở HS ôn lại lời 1 của bài hát

- Nghe băng nhạc, giáo viên hát mẫu

-HS đọc đồng thanh+ Đọc từng câu theo tiết tấu:

- HS hát theo vài ba lượt

- Chia thành từng nhóm, luân phiên hát cho đến khi thuộc bài

- HS vỗ theo

- Cho từng nhóm hát + gõ đệmtheo phách

- Cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theophách với các nhạc cụ gõ

- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời 2 của bài

- Biết hát đúng và thuộc 2 lời ca của bài hát

- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa đơn giản

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

- Hát chuẩn xác 2 lời ca.

- Chuẩn bị vài động tác múa đơn giản

Trang 8

- Mở đĩa bài hát mẫu

- Dạy đọc đồng thanh lời ca của lời 2

+ Dạy đọc từng câu theo tiết tấu và gõ

- Dạy hát từng câu của lời 2 và nối các câu hát

như cách dạy lời 1

+GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS

+Nối các câu hát trong quá trình dạy theo lối móc

xích

- GV cần chú ý cách phát âm của các em

Hoạt động 2: Dạy hát kết hợp vận động phụ họa.

a) Thực hiện các động tác sau:

* GV hướng dẫn và làm mẫu:

- Nhún chân theo phách: Mỗi phách có 1 lần nhún

chân, phách mạnh nhún chân trái, phách nhẹ nhún

chân phải

Động tác nhún chân thực hiện suốt cả bài ca, phối

hợp với động tác tay và động tác thân mình

- Vẫy tay gọi bạn:

* Giơ tay về phía trước, vẫy bàn tay theo phách

- Vòng tay lên cao:

* Giơ hai tay lên cao, 2 bàn tay nắm vào nhau, 2

cánh tay tạo thành vòng tròn Nghiêng mình sang

trái rồi sang phải tương ứng với động tác nhún

chân theo phách

- Quay tròn:

- Tiếp tục vòng tay trên cao, phối hợp động tác

chân để quay tròn tại chỗ

b) Biểu diễn: GV theo dõi, nhận xét

* Dặn dò: GV n/xét chung và nhắc HS ôn lại bài

- Cho HS hát lại cả bài: hát+

gõ đệm theo phách

* HS thực hiện các động tác

+ Tay trái với câu: Nào aingoan ai xinh ai tươi

+ Đổi sang tay phải: Nào

ai yêu những người bạn thân-Thực hiện với câu: “Tìmđến đây ta cầm tay”

- Thực hiện với câu: “Múavui nào”

_ Cho HS b/diễn trước lớp với các hình thức: đơn ca, tốp ca,

- Biết bài hát “Lí cây xanh” là một bài dân ca Nam Bộ.

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

Trang 9

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

1 Học thuộc bài hát.

2 Đồ dùng dạy học:

- Nhạc cụ: đàn, đĩa nhạc

- Một số tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Dạy bài hát “Lí cây xanh”

a) Giới thiệu bài hát:

- GV giới thiệu tên bài hát

+Lí cây xanh- dân caNam Bộ

- Cho HS xem tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ

- Giới thiệu: Lí là những điệu hát dân gian rất

phổ biến ở các vùng nông thôn Nam Bộ Có rất

nhiều điệu lí: Lí cây bông, Lí con quạ, Lí ngựa ô,

Lí cây chanh, Lí chiều chiều, … Lí cây xanh là

một trong hàng trăm bài lí được nhân dân ta sáng

tác và lưu truyền qua nhiều thế hệ Bài lí cây

xanh có giai điệu mộc mạc, giản dị, lời ca được

hình thành từ câu thơ lục bát:

Cây xanh thì lá cũng xanh

Chim đậu trên cành chim hót líu lo

b) Nghe hát mẫu:

- Mở máy hát

c) Dạy hát:

- GV cho HS đọc lời ca

+ Dạy đọc từng câu theo tiết tấu + gõ

- GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS hát

- Nối các câu hát trong quá trình dạy theo lối

móc xích

Hoạt động 2: Hướng dẫn gõ đệm theo nhịp:

- GV làm mẫu, hướng dẫn và theo dõi, sửa sai

- Cho HS hát lại cả bài

GV sửa cách phát âm của các em

+Đọc theo tiết tấu:

- Mỗi câu hát HS hát theo vài

- Ôn tập bài hát: LÍ CÂY XANH

- Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu của bài Lí cây xanh)

Trang 10

I.MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài “Lí cây xanh”

II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

- Nhạc cụ, đĩa nhạc.

- Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ (mỗi dòng có 4 chữ- tiếng)

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Ôn bài hát “Lí cây xanh”

- Bắt nhịp, đệm đàn cho HS hát lại cả bài

hát

* Hát kết hợp với vận động phụ họa

- Hát và gõ phách đệm

- Lần lượt tập vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp

2, cuối cùng gõ theo tiết tấu lời ca

+Cho HS tập trình diễn bài hát trước lớp

Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu:

- Cho HS thể hiện tiết tấu

_Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV

cho HS vận dụng đọc những bài thơ khác:

GV giảng: Đoạn thơ trên nói về các loài

chim, gồm có: chim liếu điếu, chim chìa vôi,

chim chèo bẻo, …

Vừa đi vừa nhảy

Là anh sáo xinhHay nói linh tinh

Là anh liếu điếuHay nghịch hay tếu

Là cậu chìa vôiHay chao đớp mồi

Là chim chèo bẻo…

(Trích thơ Trần Đăng Khoa)

*Củng cố: Gv n/xét chung- nhắc HS ôn bài

- Hát tập thể, tổ, nhóm-Thực hiện theo nhóm, lớp

-Thực hiện cả lớp, nhóm

- HS thực hiện theo h/dẫn của GV

* HS biển diễn trước lớp với cáchình thức: đơn ca, tốp ca,

- Cả lớp đọc lại câu lục bát:

“ Cây xanh thì lá cũng xanhChim đậu trên cành chim hót líu lo”

- HS nói theo tiết tấu bằng chínhlời ca của bài Lí cây xanh:

Cái cây xanh xanhThì lá cũng xanhChim đậu trên cànhChim hót líu lo

_Cho HS đọc đồng thanh đoạn thơtheo tiết tấu

- HS đọc các câu thơ sau với tiết tấu tương tự::

Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênh …

(Trích thơ Tố Hữu)

Trang 11

NS: 26/10/2011

ND:27&28/10/2011

Tiết 10: Ôn tập 2 bài hát: - TÌM BẠN THÂN& LÍ CÂY XANH

I.MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

- Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa

- Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Lí cây xanh

-Bắt nhịp cho HS vỗ tay (hoặc gõ) đệm

theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

Theo dõi, sửa sai

- GV cho từng nhóm HS tập biểu diễn

- Cho HS hát lại 2 bài hát

- Trò chơi: Thi nói thơ 4 chữ theo tiết tấu

của bài Lí cây xanh

*Dặn dò:

- Ôn lại 2 bài hát: Tìm bạn thân và Lí cây

xanh có kết hợp vỗ theo tiết tấu

Trang 12

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm( theo phách) theo bài hát

Hoạt động 1: Dạy bài hát “Đàn gà con”

a) Giới thiệu bài hát:

- Bài hát Đàn gà con do nhạc sĩ người Nga tên

là Phi-lip-pen-cô sáng tác Phần lời ca (tiếng

việt) do tác giả Việt Anh phỏng dịch từ tiếng

- Dạy đọc lời ca

+ GV sửa sai kịp thời

- GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS,

dạy nối các câu hát theo lối móc xích

- GV cần chú ý cách phát âm của các em

Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc vỗ đệm theo phách

- GV làm mẫu cho HS vỗ tay đệm theo phách

Trông kia đàn gà con lông vàng

x x x x

- Y/C HS gõ đệm theo phách bằng nhạc cụ gõ

*Củng cố:

- GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa gõ đệm theo

phách rồi bắt nhịp cho cả lớp thực hiện

- Cho HS hát lại cả bài

- HS hát theo giai điệu với lời 1 và lời 2 của bài hát

- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa

II CHUẨN BỊ:

- Trình diễn bài hát (có đệm đàn theo)

Trang 13

- Chuẩn bị một vài động tác múa đơn giản

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

_ Hai tay, từ vai đến khuỷu tay áp sát vào

sườn, từ khuỷu tay đến bàn tay nâng chếch

lên giả làm đôi cánh gà Khi hát, người hơi

cúi về phía trước, đầu lắc lư cùng thân mình

- HS thực hiện theo Miệng hát, tay vỗ đệm kết hợpđung đưa thân người và nhún chântheo phách

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

II CHUẨN BỊ:

- Hát chuẩn xác bài hát Sắp đến Tết rồi.

- Đĩa nhạc

Trang 14

Hoạt động 1: Dạy bài hát “Đàn gà con”

a) Giới thiệu bài hát:

- Bài hát “Sắp đến Tết rồi” là sáng tác của

nhạc sĩ Hoàng Vân- nhạc sĩ có những bài hát

nổi tiếng viết cho tuổi thơ như: Em yêu

trường em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa

phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc, … Ông đã

được Nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí

Minh về văn học nghệ thuật

b) Nghe hát mẫu:

- Mở đĩa nhạc

- GV hát mẫu

c) Dạy hát:

H/dẫn HS đọc đồng thanh lời ca

Sắp đến Tết rồi đến trường rất vui

x x x x x x x x

+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp

thời

- GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS

- Nối các câu hát theo lối móc xích

-Chia thành từng nhóm luyện tập

- Cho HS hát lại cả bài

GV theo dõi sửa cách phát âm cho các em

* Bốn nhịp cuối bài cho HS vỗ tay hoặc gõ

thanh phách) theo tiết tấu

Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc vỗ đệm theo

phách

_ Cho HS hát và vỗ tay theo phách

Sắp đến Tết rồi đến trường rất vui

- Tập hát thuộc lời bài hát “Sắp đến Tết rồi”

và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- HS nhắc tên bài hát: “Sắp đến Tết rồi”- Hoàng Vân

- HS lắng nghe

- Đọc từng câu theo tiết tấu

-HS hát theo vài ba lượt

- Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuộc bài

Trang 15

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vài động tác vận động phụ họa đơn giản

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu

II CHUẨN BỊ:

- Đĩa nhạc, đàn, nhạc cụ gõ _

- Một vài bức tranh mô tả ngày Tết với tuổi thơ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Ôn lại bài hát “Sắp đến Tết rồi”

- Mở đĩa bài hát cho HS nghe lại

- GV treo 1 vài bức tranh quang cảnh ngày

Tết

- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách

Hoạt động 2: Hướng dẫn vận động phụ họa

_Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa

+Câu 1:Sắp đến Tết rồi, đến trường rất vui

+Câu 2: Giống câu 1

+Câu 3: Mẹ mua cho áo mới nhé

+Câu 4: Mùa xuân nay em đã lớn

- Tổ chức HS biểu diễn trước lớp

- HS hát lại bài Sắp đến Tết rồi,vừa hát vừa gõ đệm thật nhịpnhàng

********************************************

Trang 16

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Đàn gà con”

- Cho HS hát thuộc lời ca

- GV theo dõi, sửa sai giúp các em thể hiện

đúng từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm

- Cho HS tập hát kết hợp vài động tác diễn

- Cho HS hát thuộc lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc

gõ) đệm theo phách

- Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ)

đệm theo tiết tấu lời ca

+ Nhóm 4: Đàn gà con đi lon ton

- Một em hát: Trông kia đàn gà…+ Cả lớp hát: Đi theo mẹ …

- Một em hát: Cùng tìm mồi …+ Cả lớp hát (đồng thời vỗ tay theo tiết tấu lời ca): Đàn gà con đi lon ton

- Cả lớp, từng nhóm

-Thực hiện theo tổ, nhóm

Thực hiện theo nhóm

Trang 17

*Dặn dò:

_ Ôn lại 2 bài hát: Đàn gà con và Sắp đến

Tết rồi có kết hợp vỗ theo tiết tấu

_Chuẩn bị: Nghe Quốc ca và Kể chuyện

âm nhạc

- 2 HS hát lại 2 bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Làm quen với bài Quốc ca

- Biết khi chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang

- Biết nội dung câu chuyện Nai Ngọc, nhớ và nhắc lại được vài chi tiết ở nội dung câu chuyện

II.CHUẨN BỊ:

- Đĩa nhạc có bài Quốc ca

- Nắm câu chuyện Nai Ngọc.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Nghe Quốc ca

- Giới thiệu: Quốc ca là bài hát chung của cả

nước Bài Quốc ca Việt Nam nguyên là bài

“Tiến quân ca” do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác

Khi chào cờ có hát hoặc cử nhạc bài Quốc ca,

tất cả mọi người phải đứng thẳng, nghiêm

trang hướng về Quốc kì

- Mở bài hát Quốc ca:

- GV tập cho cả lớp đứng chào cờ, nghe Quốc

ca

Hoạt động 2: GV kể Câu chuyện Nai Ngọc.

- GV kể Câu chuyện Nai Ngọc

- GV nêu câu hỏi cho HS trả lời sau khi nghe

câu chuyện:

+ Tại sao các loài vật lại quên cả việc phá

hoại nương rẫy, mùa màng?

+ Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không ai

muốn về?

_ GV kết luận để HS ghi nhớ: Tiếng hát Nai

Ngọc đã có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi

được loài muông thú đến phá hoại nương rẫy

lúa ngô Mọi người đều yêu quí tiếng hát của

Ngày đăng: 08/06/2021, 20:09

w