+ Nắm được quá trình chuẩn bị, Kĩ năng nhận định, kết quả và ý nghĩa cuộc khởi tường thuật các sự kiện nghĩa Nam Kì ở Tiền Giang lịch sử ở Tiền Giang + Nắm được các việc làm của trong th[r]
Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ LỚP 9
Cả năm: 37 tuẩn (55 tiết) Học kì I: 19 tuấn (19 tiết) Học kì II: 18 tuần (36 tiết) PHẦN HỌC KÌ I
Thời gian Tên chương - bài số tiết Tổng
chương
Tiết chương trình
PHẦN MỘT : LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI
TỪ 1945 - NAY
Tuần 1
Chương I: Liên Xô
và các nước Đông
Âu sau CTTG II.
Bài 1: Liên Xô và
các nước Đông Âu từ
1945 đến giữa những năm 70 của TK XX
2 tiết
Tiết 1 Biết được tình hình LX và các
nước Đông Âu từ 1945-1991 qua 2 g/đ:
-Liên Xô:
+ Công cuộc khôi phục K/Tế sau CTTG II (1945-1950)
+ Những thành tựu xd CNXH về K/tế, KH-KT, VHGD…
-Các nước Đông Âu +Sự thành lập nhà nước DCND
- Biết khai thác tư liệu lịch sử, tranh ảnh…đưa
ra nhận xét
- Biết so sánh sức mạnh của LX với các nước
TB sau CTTG.II
- Biết sử dung bản đồ
TG để xác định vị trí các nước Đông Âu
Mục II.2 Đọc thêm
Trang 2Tuần 2 Bài 2: Liên Xô và
các nước Đông Âu từ giữa những năm 70 đến giữa những năm
90 của TK.XX
Tiết 2
-Giai đoạn khủng hoảng dẫn đến
sự tan rã của LX
Sự sụp đổ của chế độ XHCN ở Đông Âu (chỉ cần nắm hệ quả)
- Biết đánh giá những thành tựu
đã đạt được và 1 số sai lầm, hạn chế của LX và Đông Âu
- Nhận biết sự biến đổi của lịch sử tiến bộ sang phản động bảo thủ từ chân chính sang phản bội quyền lợi công nhân
và NDLĐ của các cá nhân giữ trọng trách l/sử
- Biết khai thác tư liệu l/sử để nắm chắc sự biến đổi
Mục II: Chỉ cần nắm hệ quả
Tuần 3
Tuần 4
Tuần 5
Chương II: Các nước Á, Phi, Mỹ La-Tinh từ 1945 đến nay
Bài 3: Quá trình
phát triển của phong trào GPDT và sự tan
rã của hệ thống thuộc địa
Bài 4: Các nước
Châu Á
Bài 5: Các nước
Đông Nam Á
7 tiết Từ tiết
3 đến 9
tiết 3
tiết 4
tiết 5
- Biết được các vấn đề chủ yếu của tình hình chung ở các nước
Á, Phi, MLT: quá trình đấu tranh giành độc lập và sự phát triển, hợp tác sau khi giành được độc lập
-Biết được tình hình chung của các nước châu Á sau CTTG.II
- Trung Quốc:
+ Sự ra đời nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa và Ý nghĩa lịch sử
+Công cuộc cải cách và mở cửa
từ năm 1978 đến năm 2000
- Các nước Đông Nam Á : + Cuộc đấu tranh giành độc lập
+ Sự ra đời và phát triển của tồ chức ASEAN
- Giúp HS Rèn luyện phương pháp tư duy khái quát, tổng hợp, phân tích sự kiện
- Kỹ năng sử dung bản
đồ kinh tế, chính trị TG
- Kỹ năng sử dung bản
đồ kinh tế, chính trị ở các nước châu Á và TG
Rèn cho HS
- Kỹ năng tổng hợp, phân tích, so sánh sự kiện lịch sử
Mục II.2 Mục II.3 Không dạy
Quan hệ giữa ĐD và ASEAN (đọc thêm)
Trang 3Tuần 6
Tuần 7
Bài 6: Các nước
Châu Phi
Bài 7: Các nước Mỹ
La-tinh
tiết 6
tiết 7
*GDMT:
+Khu vực ĐNÁ rộng 4,5 triệu
km2 gồm 11 nước, 536 triệu người (2002)
+Từ “ASEAN 6” thành”
ASEAN 10” (tên nước, thời gian, ý nghĩa)
- Các nước Châu Phi : tình hình chung; nước Cộng hoà Nam Phi
và và cuộc đấu tranh chống chế
độ phân biệt chủng tộc -GDMT:
sơ lược về vị trí địa lí của châu Phi
- Các nước Mỹ La-tinh : + Những nét chung về xây dựng
và phát triển đất nước ; + Cu Ba và cuộc CM nhân dân
Hiểu biết thêm về Phi-đen Ca-xtơ-rô
- Kỹ năng sử dụng bản
đồ các nước Đông Nam Á
Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ các nước châu Phi
- Rèn kỹ năng so sánh, đối chiếu, lập bảng thống kê
- Củng cố kỹ năng khai thác tranh ảnh, bản đồ
Tuần 8 Kiểm tra 1 tiết tiết 8 - Biết được tình hình LX và các
nước Đông Âu từ 1945-1991, tình hình chung các nước Á, Phi, Mỹ La-tinh
- Hiểu được + Thực tế tình hình LX, quá trình hình thành, phát triển của các nước XHCN
+ Đặc điểm nổi bật của các nước
Á, Phi, Mỹ La-tinh đó là hầu hết các nước đều giành được độc lập, đang ra sức phát triển kinh
tế, xã hội, và xu hướng liên kết
để phát triển đất nước
Kỹ năng trình bày, tổng hợp, so sánh, nhận định
và lập bảng thống kê
Trang 4- Vận dụng được kiến thức đã học trong quá trình làm bài và liên hệ thực tế bàn thân
Tuần 9 Trả và sửa bài kiểm
tra 9 Nhân xét, lưu ý những nội dung hs làm chưa hoàn chỉnh HS biết đối chiếu bài sửa của thầy cô với bài
làm của mình
Tuần 10
Tuần 11
Tuần 12
Chương III: Mỹ, Nhật Bản, Tây Âu
từ 1945 đến nay.
Bài 8: Nước Mỹ
Bài 9: Nhật Bản
Bài 10: Các nước
Tây Âu
3 tiết Từ tiết
10 đến 12
tiết 10
tiết 11
tiết 12
+ Sự phát triển về kinh tế,
KH-KT
+Chính sách đối ngoại của Mỹ sau chiến tranh
+Sự khôi phục và phát triển nhanh chóng về kinh tế Chính sách đối ngoại
-Chính đối ngoại của NB sau chiến tranh
+Tình hình kinh tế chính trịTây Âu:
+Sự liên kết khu vực ở Tây Âu
- Kỹ năng tư duy, phân tích, khái quát vấn đề
- Kỹ năng sử dụng bản
đồ, phương pháp tư duy, phân tích, tổng hợp
- Kỹ năng tư duy, phân tích, khái quát vấn đề
- Kỹ năng sử dụng bản
đồ, phương pháp tư duy, phân tích, tổng hợp
- Kỹ năng tư duy, phân tích, khái quát vấn đề
- Kỹ năng sử dụng bản
đồ, phương pháp tư duy, phân tích, tổng hợp
Mục II: Lồng ghép với bài 12 Mục III: chỉ dạy c/s đối ngoại
Mục III: chỉ dạy c/s đối ngoại
Tuần 13
Chương IV: Quan
hệ quốc tế từ 1945 đến nay.
Bài 11: Trật tự thế
1 tiết Tiết 13
tiết 13 -Hiểu được những nội dung cơ Kỹ năng quan sát và sử
Trang 5giới mới sau chiến tranh bản của quan hệ quốc tế từ 1945-1991
- Sự hình thành trật tự thế giới mới, sự thành lập tổ chức Liên hợp quốc
- Những đặc điểm trong quan hệ quốc tế từ 1991 đến nay
dụng bản đồ thế giới Rèn luyện phương pháp khái quát, phân tích, tổng hợp
Tuần 14
Tuần 15
Chương V: Cuộc cách mạng KH-KT
từ 1945 đến nay Bài 12: Những thành
tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng KH-KT sau CTTG.II
Bài 13: Tổng kết lịch
sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay
2 tiết Tiết
14,15
tiết 14
tiết 15
-Biết những thành tựu chủ yếu của cách mạng KH-KT
- Đánh giá được ý nghĩa, những tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cách mạng KH-KT
- Nội dung chính của lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay
- Các xu thế phát triển của thế giới hiện nay
Kỹ năng tư duy, phân tích, so sánh, đối chiếu Chú ý: GD ý thức BVMT khi mà CN phát triển, hậu quả của việc không xử lít tốt việc ô nhiễm MT do SXCN gây ra
-Đấu tranh chống việc
sử dụng thành tựu
KH-KT vào MĐ chiến tranh, phá huỷ môi trường, ảnh hưởng đến đời sống ND
Rèn luyện và vận dụng
pp tư duy, phân tích, tổng hợp thông qua MQH giữa các chương, bài
PHẦN HAI : LỊCH
SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY.
Trang 6Tuần 16
Tuần 17
Chương I : Việt Nam trong những năm 1919-1930.
Bài 14: Việt Nam
sau chiến tranh thế giới thứ nhất
Bài 15: Phong trào
cách mạng Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1919-1925)
7 tiết
tiết 16
tiết 17
- Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của TD Pháp trong các lĩnh vực: nông nghiệp, công nghiệp, thương nghiệp, tài chính , thuế…
- Sự biến đổi về mặt kinh tế, xh trên đất nước ta dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai
- Phong trào yêu nước và phong trào công nhân ở nước ta trong những năm 1919-1929
Kỹ năng quan sát bản
đồ, quan sát ảnh, phân tích, so sánh, đánh giá các sự kiện lịch sử
Kỹ năng quan sát bản
đồ, quan sát ảnh, phân tích, so sánh, đánh giá các sự kiện lịch sử
Tuần 18 Ôn tập Tiết 18 Tổng hợp được các kiến thức đã
học từ chương I đến chương V phần lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1954 đến nay
Nắm lại được tình hình và phong trào cách mạng Việt Nam sau CTTG thứ nhất (phần lịch sử Việt Nam trong những năm 1919-1930)
Kỹ năng tổng hợp, so sánh, phân tích, đánh giá, lập bảng thống kê…
Tuần 19 Kiểm tra học kì I 1 tiết tiết 19 Biết tổng hợp, chọn lọc kiến thức
khi làm bài Kỹ năng tổng hợp, so sánh, phân tích, đánh
giá, lập bảng thống kê…
Trang 7PHẦN HỌC KÌ II
Tuần 20
Tuần 20
Bài 16 : Những hoạt
động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài trong những năm 1919-1925
Bài 17: Cách mạng
Việt Nam trước khi Đảng cộng sản ra đời
tiết 20
21
- Các hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài từ
1919-1925, ý nghĩa và tác dụng của những hoạt động đó đối với phong trào GPDT ở nước ta
(chú ý lập bảng niên biểu)
Sự ra đời và hoạt động của Tân Việt CM đảng
- Sự ra đời và hoạt động của 3 tổ chức cộng sản: Đông Dương cộng sản đảng, An Nam cộng sản đảng, Đông Dương cộng sản liên đoàn
+ Kĩ năng sử dụng bản
đồ, sử dụng tranh ảnh lịch sử
+ Kĩ năng so sánh, đối chiếu, đánh giá
+ Kĩ năng sử dụng bản
đồ, sử dụng tranh ảnh lịch sử
+ Kĩ năng so sánh, đối chiếu, đánh giá
Mục III: Không dạy
Tuần 21 Lịch sử địa phương
Bài 5: Phong trào CM những năm trước thành lập Đảng 1927-1930
22 -Sự ra đời của tỉnh Đảng bộ Mỹ
Tho và Gò Công của Hội Việt Nam cách mạng thanh niên -Chủ trương của tỉnh bộ -Sự ra đời của Đảng bộ Đảng cộng sản Việt Nam của tỉnh Tiền Giang
Rèn kĩ năng phân tích , nhận định , đánh giá …
Tuần 21
Chương II: Việt Nam trong những năm 1930-1939 Bài 18: Đảng cộng
sản Việt Nam ra đời
3 tiết 23-25
23 -Hội nghị thành lập Đảng cộng
sản Việt Nam: thời gian, địa điểm, nội dung và ý nghĩa lịch sử
- Vai trò Nguyễn Ái Quốc trong việc thành lập Đảng
+Kĩ năng sử dụng tranh ảnh
+ Kĩ năng lập niên biểu +Kĩ năng phân tích, so sánh, đánh giá
CH 2: Hãy cho biết
về sau: không y/c
HS trả lời
Trang 8Tuần 22
Tuần 22
Bài 19: Phong trào
CM trong những năm 1930-1935
Bài 20: Cuộc vận
động dân chủ trong những năn 1936-1939
24
25
- Phong trào CM trong những năm 1930-1931 Trình bày đôi nét về Xô viết Nghệ Tĩnh
- Những nơi diễn ra đấu tranh, hoạt động của Xô viết Nghệ Tĩnh
-Những diễn biến chính của phong trào dân chủ những năm 1936-1939: Mặt trận dân chủ Đông Dương, Ý nghĩa
-GDMT: Cuộc mít tinh ở khu Đấu Xảo (HN).Xác định vị trí (nay là Cung văn hoá Hà Nội
Kĩ năng sử dụng lược đồ
Kĩ năng so sánh, đánh giá các SKLS
Mục III: Không dạy Câu hỏi 1,2 cuối bài: không y/c
HS trả lời
Mục II: Chỉ cần kể tên các phong trào
Tuần 23
Lịch sử địa phương
Bài 6: Phong trào cách mạng 1930-1939
1 tiết
+ Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933) ảnh hưởng đến phong trào cách mạng ở Tiền Giang
+ Diễn biến phong trào cách mạng 1931-1931 ở Tiền Giang
+ Hoàn cảnh cuộc vận động dân chủ ở Tiền Giang Những nét mới của phong trào đấu tranh của công nhân nông dân ở Tiền Giang
(1936-1939) + Những hình thức đấu tranh trong thời kì 1936-1939
GDMT: những nơi diễn ra các p/trào đ/tranh
Kĩ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện lịch sử
Trang 9Tuần 23
Tuần 24
Tuần 25
Chương III: Cuộc vận động tiến tới
CM tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến.
Bài 21: Việt Nam
trong những năm 1939-1945
Bài 22: Cao Trào CM
tiến tới Tổng khởi nghỉa tháng Tám 1945
Bài 23: Tổng khởi
nghĩa tháng Tám
1945 và sự thành lập nước Việt Nam dân
5 tiết 27-31
27
28-29
30
- Tình hình thế giới và Đông
Dương trong năm 1939-1945 ; các cuộc khởi nghĩa Bắc sơn, Nam Kì và nguyên nhân bùng
nổ, diễn biến chính, ý nghĩa
-Tình cảnh ND ta dưới hai tầng
áp bức của Nhật – Pháp ; các chủ trương của Hội nghị Trung ương Đảng 5-1941 (chú ý việc đặt vấn
đề dân tộc lên hàng đầu và vai trò của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc)
-Sự ra đời của Mặt trận Việt Minh và việc xây dựng lực lượng chính trị, lực lượng vũ trang trên khắp các vùng trong cả nước
-Cao trào kháng Nhật cứu nước:
nét chính về diễn biến, khí thế
CM sôi nổi, rộng khắp trong cả nước , bước phát triển mới của lực lượng chính trị và lực lượng
vũ trang, sự kết hợp giữa đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang, chính quyền CM bắt đầu hình thành
-Thời cơ khởi nghĩa và lệnh Tổng khởi nghĩa
-Cuộc Tổng khởi nghĩa trong toàn quốc (diễn biến, đặc biệt
Kĩ năng phân tích, đánh giá
+ Kĩ năng sử dụng tranh ảnh, lược đồ
+Kĩ năng phân tích, đánh giá SKLS
+ Kĩ năng sử dụng tranh ảnh, tường thuật diễn biến
+ kĩ năng phân tích,
Mục II.3: Không dạy Câu hỏi cuối mục III:Không y/c HS trả lời
Trang 10chủ cộng hoà chú ý khởi nghĩa ở Hà Nội, Huế,
Sài Gòn
-Thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà và ra bản Tuyên ngôn Độc lập
-Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thành công của CM tháng Tám năm 1945
đánh giá SKLS
Tuần 25 LSĐP
Bài 7: Cuộc vận động cách mạng tháng Tám ở Tiền Giang
Tiết 31 + Nắm được quá trình chuẩn bị,
kết quả và ý nghĩa cuộc khởi nghĩa Nam Kì ở Tiền Giang + Nắm được các việc làm của Đảng bộ và nhân dân tỉnh Tiền Giang nhằm phục hồi và phát triển phong trào cách mạng từ sau cuộc khởi nghĩa Nam Kì
+ Diễn biến, nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm
1945 ở Tiền Giang
Kĩ năng nhận định, tường thuật các sự kiện lịch sử ở Tiền Giang trong thời kì này
Tuần 26
Chương IV:
Việt Nam từ sau CM tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến (1945-1946)
Bài 24: Cuộc đấu
tranh bảo vệ và xây dựng Chính quyền dân chủ ND (1945-1946)
2 tiết 32-33
32-33 + Nhận rõ tình hình nước ta sau
CM tháng Tám 1945: chính quyền DCND ở trong tình thế
“ngàn cân treo sợi tóc”, về thù trong giặc ngoài, những khó khăn
do thiên tai, hậu quả của chế độ thuộc địa…
+ Trình bày được những biện
Kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá Mục II: HSchỉ cần
nắm SK 6/01/1946
Và ý nghĩa của SK này Mục II: HS chỉ cần
Trang 11pháp giải quyết khó khăn trước mắt và phần nào chuẩn bị cho lâu dài; diệt giặc dốt, giặc đói và giặc ngoại xâm; hoàn cảnh, ý nghĩa của việc kí Hiệp định Sơ bộ
6-3-1946 và Tạm ước 14-9-6-3-1946; Ý nghĩa của những kết quả bước đầu đạt được
+ Sau đó cuộc bầu cử HĐND các cấp và thành lập Ủy ban hành chính các cấp được tiến hành ở địa phương
+ Ngày 29/5/1946, Hội Liên hiệp Quốc dân VN (Hội Liên Việt) được thành lập
nắm SK 6/01/1946
Và ý nghĩa của SK này
Tuần 27
Chương V: Việt Nam từ cuối 1946-1950
Bài 25: Những năm
đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống TD Pháp (1946-1950)
8 tiết 34-41
34-35 + Chủ tịch Hồ Chí Minh ra lời
kêu gọi toàn quốc kháng chiến
Đường lối kháng chiến
+ Cuộc chiến đấu anh dũng của quân dân Thủ đô Hà Nội và các
đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16 trong những ngày đầu kháng chiến toàn quốc; đôi nét về diễn biến, ý nghĩa
+ Chiến dịch Việt Bắc – Thu Đông 1947 : âm mưu của TD Pháp khi tấn công lên việt Bắc và cuộc chiến đấu của quân dân ta:
tóm tắt diễn biến, kết quả, ý nghĩa
+Đẩy mạnh k/c toàn dân, toàn
+ Kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá +Kĩ năng sử dụng tranh ảnh, bản đồ
Muc III: Không dạy
Trang 12Tuần 28
Tuần 29
Bài 26: Bước phát
triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc chống TD Pháp (1950-1953)
Bài 27: Cuộc kháng
chiến toàn quốc chống TD Pháp xâm lược kết thúc (1953-1954)
36-37
38-39
diện
+ Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến từ 1948-1953: đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện Chiến dịch Biên giới – Thu đông 1950
+ Chủ động mở nhiều chiến dịch đánh địch 1951-1952 (đọc thêm) + Những kết quả chính đã đạt được trong công cuộc xây dựng hậu phương về mọi mặt từ 1951-1953; Ý nghĩa của những sự kiện đó
+ Đặt quan hệ ngoại giao với các nước
+Đôi nét về Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (2-1951)
+ Âm mưu, thủ đoạn mới của TD Pháp và can thiệp Mĩ với kế hoạch Na-va nhằm giành lại thế chủ động, “kết thúc chiến tranh trong danh dự” và tính chất nguy hiểm của kế hoạch này đã gây cho ta không ít khó khăn mới
+ Tác động và ảnh hưởng của việc xây dựng hậu phương vững mạnh
+ Chiến lược của ta nhằm chủ động từng bứưc phá vỡ kế hoạch Na-va, chiến cuộc Đông xuân 1953-1954
+ Diễn biến chính của chiến dịch
+ Kĩ năng sử dụng lược đồ
+ Kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá
+ Kĩ năng phân tích, nhận định, đáng giá +Kĩ năng sủ dụng lược đồ
Mục V: Đọc thêm
Hoàn cành, diễn biến
HN Giơ-ne-vơ Đọc thêm
*Lưu ý: nội dung, ý nghĩa