C©u 3 : 4 ®iÓm Trong buổi diễn đàn của học sinh lớp 9 với chủ đề “ Lí tởng của thanh niên học sinh trong thời đại ngày nay” đã nảy sinh hai quan điểm : * Thanh niªn häc sinh ph¶i nç lù[r]
Trang 1Giảng: 9A: 2010 Tiết 18
9B: 2010
Kiểm tra học kì I
I.Mục tiêu.
1 Kiến thức: Qua bài kiểm tra giúp HS củng cố kiến thức các bài: Năng động,
sáng tạo; Làm việc có năng suất, chất lợng, hiệu quả; Lí tởng sống của thanh niên
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm bài, kĩ năng nhận biết, phân tích hành vi.
3 Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác, trung thực, tính độc lập khi làm bài.
II Chuẩn bị.
1.GV: Đề bài kiểm tra đã phô tô.
2 HS: ôn tập.
III Tiến trình bài dạy.
1.ổn định tổ chức ( 1) 9A
9B
2 Kiểm tra bài cũ.
3 Bài mới.
Bớc 1: Ma trận đề.
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thônghiểu Vận dụng Tổng
3
1 3 Làm việc có năng suất, chất
3
1 3
4
1 4
3 2
7
3 10
Bớc 2: Đề bài.
Câu 1: (3 điểm).
Thế nào là năng động sỏng tạo? Nờu vớ dụ chứng minh năng động sỏng tạo biểu hiện ở nhiều khớa cạnh khỏc nhau trong cuộc sống( lao động, học tập, sinh hoạt hàng ngày) Đồng thời chỉ ra những biểu hiện thiếu năng động sỏng tạo?
Câu 2: Cõu 2 (3 Điểm).
Nờu ý nghĩa của làm việc cú năng suất chất lượng, hiệu quả? Trỏch nhiệm của mọi người núi chung và bản thõn học sinh núi riờng để làm việc cú năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Câu 3 : ( 4 điểm )
Trong buổi diễn đàn của học sinh lớp 9 với chủ đề “ Lí tởng của thanh niên học sinh trong thời đại ngày nay” đã nảy sinh hai quan điểm :
* Thanh niên học sinh phải nỗ lực học tập , rèn luyện , chuẩn bị hành trang
để lập thân , lập nghiệp , góp phần xây dựng và bảo vệ tổ quốc Thanh niên phải “ sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận về những năm tháng đã sống hoài, sống phí ”
( Lời Pa- ven trong tác phẩm Thép đã tôi thế
đấy )
* Học sinh THCS đang ở tuổi ăn , tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn chơi , h-ởng thụ Còn việc học hành , làm việc , cống hiến là việc làm suốt đời
a) Em tán thành quan điểm nào trong hai quan điểm trên ? vì sao ?
Trang 2b) Mơ ớc của em về tơng lai là gì ? Em đã và sẽ làm gì để đạt tới mơ ớc đó ?
Bớc 3: Đáp án.
Câu 1:
- Năng động là tớch cực chủ động dỏm nghĩ dỏm làm
- Sỏng tạo là say mờ nghiờn cứu tỡm tũi để tạo ra giỏ trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tỡm ra cỏi mới cỏch giải quyết mới
* Năng động sỏng tạo :
- Trong lao động: Chủ động, dỏm nghĩ , dỏm làm, tìm ra cỏi mới, cỏch làm mới năng suất, hiệu quả cao
Trỏi lại: Bị động, do dự bảo thủ, trỡ trệ khụng dỏm nghĩ, dỏm l mà , nộ trỏnh, bằng lũng với thực tại
- Trong học tập: Tỡm ra phương phỏp học tập khoa học, say mờ, tỡm tũi, kiờn nhẫn, nhẫn lại để phỏt hiện cỏi mới, khụng thỏa món với những điều đó biết, linh hoạt xử
lý cỏc tỡnh huống
Trỏi lại: Thụ động, lười học, lười suy nghĩ, khụng cú ý chớ vươn lờn, học theo người khỏc, học vẹt
- Trong sinh hoạt hàng ngày:
Lạc quan, tin tưởng, cú ý thức vươn lờn, vượt khú, vượt khổ về cuộc sống vật chất
và tinh thần, cú lũng tin, kiờn trỡ, nhẫn nại
Trỏi lại: Đua đũi ,ỷ lại, khụng quan tõm đến người khỏc, lười hoạt động bắt chước, thiếu nghị lực
Câu 2: í nghĩa: Là yờu cầu cần thiết của người lao động trong sự nghiệp cụng
nghiệp húa, hiện đại húa đất nước
Gúp phần năng cao chất lượng cuộc sống của cỏ nhõn, gia đỡnh và xó hội
* Trỏch nhiệm của mọi người núi chung
- Lao động tự giỏc kỉ luật
- Luụn năng động sỏng tạo, tớch cực năng cao tay nghề,rốn luyện sức khỏe
* Bản thõn: Học tập rốn luyện ý thức kỉ luật tốt
Tỡm tũi, sỏng tạo trong học tập Cú lối sống lành mạnh vượt mọi khú khăn, trỏnh
xa tệ nạn xó hội
Câu 3 : ( 4 điểm )
a) Em tán thành quan điểm thứ nhất
* Vì : Là thanh niên phải có lí tởng sống( lẽ sống ) đó cũng là cái đích của cuộc
sống mà mỗi ngời khao khát đạt đợc Nhất là hiện nay trong thời kì công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nớc lí tởng cao đẹp của thanh niên là phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nớc Việt Nam độc lập , dân giàu , nớc mạnh , xã hội công bằng , dân chủ , văn minh Thanh niên học sinh phải ra sức học tập , rèn luyện để có đủ tri thức , phẩm chất và năng lực cần thiết nhằm thực hiện lí tởng sống đó
(2 điểm )
b) Mơ ớc của em về tơng lai là Xây dựng n“ ớc Việt Nam độc lập , dân giàu , nớc mạnh , xã hội công bằng , dân chủ , văn minh” Phát triển đất nớc theo hớng công
nghiệp hoá hiện đại hoá theo định hớng xã hội chủ nghĩa
- Để đạt mơ ớc đó em đã và sẽ cố gắng không ngừng học tập , rèn luyện thật tốt để sau này có đủ tri thức góp phần xây dựng gia đình , quê hơng đất nớc giàu đẹp ( 2
điểm)
Tổ chuyên môn duyệt Giáo viên ra đề
Trang 3NguyÔn ThÞ Minh DiÖp
Trang 4Họ và tên……… THI Kiểm tra HọC Kì i
Lớp 9 giáo dục công dân
Câu 1: (3 điểm).
Thế nào là năng động sỏng tạo? Nờu vớ dụ chứng minh năng động sỏng tạo biểu hiện ở nhiều khớa cạnh khỏc nhau trong cuộc sống( lao động, học tập, sinh hoạt hàng ngày) Đồng thời chỉ ra những biểu hiện thiếu năng động sỏng tạo?
Câu 2: Cõu 2 (3 Điểm).
Nờu ý nghĩa của làm việc cú năng suất chất lượng, hiệu quả? Trỏch nhiệm của mọi người núi chung và bản thõn học sinh núi riờng để làm việc cú năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Câu 3 : ( 4 điểm )
Trong buổi diễn đàn của học sinh lớp 9 với chủ đề “ Lí tởng của thanh niên học sinh trong thời đại ngày nay” đã nảy sinh hai quan điểm :
* Thanh niên học sinh phải nỗ lực học tập , rèn luyện , chuẩn bị hành trang
để lập thân , lập nghiệp , góp phần xây dựng và bảo vệ tổ quốc Thanh niên phải
“ sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận về những năm tháng
đã sống hoài, sống phí”
( Lời Pa- ven trong tác phẩm Thép đã tôi thế
đấy )
* Học sinh THCS đang ở tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn chơi , h-ởng thụ Còn việc học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời
a) Em tán thành quan điểm nào trong hai quan điểm trên ? vì sao ?
b) Mơ ớc của em về tơng lai là gì ? Em đã và sẽ làm gì để đạt tới mơ ớc đó ?
………
………
Trang 5………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 6………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 7
………
………
………
………
……….………