- Trẻ dùng tay phảỉ để lấy hồ và chấm hồ vào chấm tròn màu vàng trên đầu dây, rồi lấy quả bóng bay màu đỏ dán vào chỗ chấm hồ.. - Khi dán trẻ dùng tay vuốt nhẹ cho quả bóng bay phẳng, kh[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THANH OAI
TRƯỜNG MẦM NON MỸ HƯNG
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI VÀ THẨM MĨ
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài : Dán bóng bay (Mẫu)
Đối tượng : Trẻ 24 - 36 tháng tuổi – Lớp D1
Thời gian : 18 – 20 phút
Số lượng : 18 – 20 trẻ
Người dạy : Lê Thị Thanh Yê
Đơn vị : Trường mầm non Mỹ Hưng
Năm học 2019 - 2020
Trang 2GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI VÀ THẲM MĨ
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài : Dán chùm bóng bay (Mẫu) Đối tượng : Trẻ 24 - 36 tháng tuổi – Lớp D1 Thời gian : 18 – 20 phút
Số lượng : 18 - 20 trẻ Người dạy : Lê Thị Thanh Yên Đơn vị : Trường mầm non Mỹ Hưng
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ biết cách dán chùm bóng bay
- Trẻ biết chấm hồ và dán để tạo thành chùm bóng bay
- Trẻ biết tên gọi, màu sắc của quả bóng bay (Quả bóng bay màu đỏ)
2 Kỹ năng:
- Trẻ dùng tay phảỉ để lấy hồ và chấm hồ vào chấm tròn màu vàng trên đầu dây, rồi lấy quả bóng bay màu đỏ dán vào chỗ chấm hồ
- Khi dán trẻ dùng tay vuốt nhẹ cho quả bóng bay phẳng, không bị nhăn
- Trẻ nói được màu sắc của quả bóng bay (Quả bóng bay màu đỏ)
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú dán chùm bóng bay, trẻ giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
II CHUẨN BỊ
* Đồ dùng của cô:
- Tranh mẫu: Tranh dán chùm bóng bay (2 tranh)
- 2 tranh để cô dán mẫu, hồ dán, các hình tròn màu đỏ
Trang 3- Giá treo sản phẩm của trẻ.
- Máy tính
- Chùm bóng bay thật màu đỏ
- Nhạc bài hát “Quả bóng”
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một rổ các hình tròn màu đỏ
- Tranh để trẻ dán
- Hồ dán
III CÁCH TIẾN HÀNH.
trẻ
I Ổn định tổ chức.
- Các con ơi! Hôm nay lớp mình rất vui khi được các cô đến thăm
lớp mình đấy Các con khoanh tay chào các cô nào
- Trước khi vào giờ hoạt động học cô và các con cùng hát tặng các
cô bài hát “Quả bóng”
+ Các con vừa hát bài hát gì?
- Hôm nay cô thấy các con rất ngoan và hát rất hay cô tặng các con
cô tặng cả lớp một món quà Bây giờ cô và các con sẽ mở ra xem
bên trong hộp quà có gì nhé! (Bên trong hộp quà có chùm bóng
bay)
- Cô mời một trẻ lên mở hộp quà
- Trong hộp quà có gì đây?
- Quả bóng bay có màu gì?
II Phương pháp, hình thức tổ chức
1 Quan sát tranh mẫu:
- Các con ơi cô cũng có một món quà muốn tặng lớp mình đấy
(Cô đưa bức tranh dán chùm bóng bay cho trẻ quan sát)
- Các con ơi cô có cái gì đây?
Trẻ chào khách
Trẻ chơi
Trẻ lắng nghe
Một trẻ lên mở hộp quà
Trẻ trả lời
Trẻ quan sát Trẻ trả lời Trẻ trả lời
Trang 4- Bức tranh có cái gì?
- Các con thấy chùm bóng bay này có nhiều quả bóng bay không?
- Những quả bóng bay này có màu gì?
- Các con ạ, từ những quả bóng bay màu đỏ, cô đã dán thành một
chùm bóng bay màu đỏ rất đẹp đấy
2 Cô làm mẫu:
- Ngoài ra, cô còn một bức tranh nhưng chưa được hoàn thiện Bây
giờ cô cùng các con dán những quả bóng để bức tranh được hoàn
thiện nhé
- Lần 1: Cô nói qua cách dán chùm bóng bay: Cô dùng tay phải lấy
hồ rồi chấm hồ vào chấm tròn màu vàng trên đầu dây và dán quả
bóng bay vào chấm tròn mà cô vừa chấm hồ
- Các con xem cô dán lại lần nữa nhé!
- Lần 2: Hướng dẫn trẻ cách dán: Đầu tiên cô dùng tay phải lấy hồ,
rồi cô chấm hồ vào chấm tròn màu vàng trên đầu dây, cô lấy một
quả bóng bay màu đỏ dán vào chấm tròn mà cô vừa chấm hồ Cô
dùng tay miết nhẹ cho quả bóng bay phẳng và không bị nhăn Cứ
như thế cô tiếp tục dán những quả bóng bay còn lại để tạo thành
một chùm bóng bay thật đẹp
- Vậy là cô đã dán được một chùm bóng bay rất đẹp rồi đấy
* Quan sát tranh mở rộng.
- Các con thấy tranh này của cô dán những quả bóng màu gì
- Các con có muốn tự tay mình dán những chùm bóng bay đẹp như
cô không?
- Cô còn những bức tranh chưa được hoàn thiện cô đã chuẩn bị cho
các con hồ dán và những quả bóng bay rất đẹp đấy Cô mời các con
nhẹ nhàng về bàn và cùng nhau dán những chùm bóng bay thật đẹp
nào!
3 Trẻ thực hiện:
- Trong rổ của các con có gì đây? Qủa bóng màu gì?
- Bây giờ, các con hãy dùng những nguyên liệu mà cô đã chuẩn bị
Trẻ trả lời Trẻ trả lời
Trẻ quan sát cô dán mẫu
Trẻ quan sát cô dán mẫu
Trẻ quan sát tranh mở rộng
Trẻ về chỗ ngồi
Trẻ trả lời
Trang 5cho các con để dán những chùm bóng bay cho thật đẹp nhé.
- Trẻ thực hiện dán chùm bóng bay (Trong lúc trẻ dán cô mở nhạc
nhẹ)
- Cô quan sát khuyến khích, động viên trò chuyện với trẻ
+ Con đang dán gì?
+ Quả bóng bay có màu gì?
- Trẻ nào chưa dán được cô gợi ý hướng dẫn, động viên trẻ làm
4 Trưng bày, chia sẻ sản phẩm:
- Các con ơi, các cô rất muốn xem các con dán những chùm bóng
bay như thế nào đấy Cô mời các con nhẹ nhàng mang bài lên đây
để khoe sản phẩm nào (Cô giúp trẻ trưng bày sản phẩm)
- Cô mời 2 - 3 trẻ lên trò chuyện về sản phẩm của mình
- Cô nhận xét sản phẩm của trẻ
III Kết thúc:
- Các con ơi, hôm nay các con đã được làm gì?
- À, đúng rồi, các con đã được dán chùm bóng bay đấy, cô thấy các
con rất giỏi Cô khen tất cả các con
- Và các con hãy giữ gìn những bức tranh của mình và của các bạn
thật cẩn thận nhé!
- Bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng đứng lên biểu diễn bài hát
“Bóng tròn to” cùng cô nào
- Các con ơi, bài hát vừa rồi cũng đã khép lại giờ hoạt động học của
lớp mình rồi Các con hãy khoanh tay đẹp chào các cô nào
Trẻ thực hiện
Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày
Trẻ lên giới thiệu bài
Trẻ trả lời
Trẻ hát cùng cô
Trẻ chào khách