Giảng nội dung : Bài hát nói về những dấu hiệu đầu đời của con 1 nụ cười bé làm cha vui cả ngày, 1 vài tiếng khóc cũng làm mẹ lo lắng cả đêm, ba và mẹ của bạn nhỏ rất thương yêu con [r]
Trang 1GIÁO ÁN
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ.
Hoạt động : Giáo dục âm nhạc.
Chủ đề : Gia Đình.
Đề tài : Vỗ TTC “ Cả Nhà Thương Nhau” Nghe hát “Gia đình nhỏ hạnh phúc to”
Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi.
Thời gian : 25 phút.
Ngày soạn : 05/ 10/ 2020.
Ngày dạy : 07/ 10/ 2020.
Người dạy :.
Đơn vị :
I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU.
1 – Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả
- Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu, hát vui tươi, hồn nhiên
- Biết hát kết hợp vận động vỗ tiết tấu chậm đúng nhịp
- Qua bài hát trẻ biết yêu quý kính trọng Bố Mẹ và những người thân yêu
2 – Kỹ năng:
- Trẻ biết cách vôc tiết tấu chậm đúng nhịp cả bài
- Trẻ thích nghe hát và hưởng ứng cảm xúc cùng cô
- Rèn luyện khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định
- Rèn khả năng mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn
- Trẻ chơi trò chơi “Dance for you”
Trang 23 – Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
- Trẻ hứng thú nghe cô hát
- Qua bài hát trẻ có thái độ yêu quý kính trọng Bố Mẹ và người thân
II CHUẨN BỊ:
1 – Đồ dùng của cô:
- Đàn oóc gan, máy vi tính, giáo án điện tử, giáo án viết
- Trang phục áo dài
2 – Đồ dùng của trẻ:
- Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách,
- Mũ âm nhạc
- Nơ tay cho trẻ mỗi trẻ
- Trang phục váy cho bạn nữ
3 – Tư thế hoạt động của trẻ:
Trẻ ngồi trên ghế hình chữ U
4 – Nội dung kết hợp:
Hoạt động: Làm quen với toán, thể dục, tiếng anh
III CÁCH TIẾN HÀNH:
CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức, gây hứng thú: ( 2 phút )
Chào mừng các bạn đến với chương trình Giao lưu âm
nhạc với chủ đề “ Gia đình thân yêu” ngày hôm nay
Đến với chương trình ngày hôm nay thành phần
không thể thiếu được đó là 3 đội chơi vô cùng dễ
thương và đáng yêu
Cô xin giới thiệu
+ Gia đình số 1 -Trẻ yeah.
-Trẻ yeah
Trang 3+ Gia đình số 2
+ Gia đình số 3
Cô Nga sẽ là người đồng hành cùng các con trong
chương trình ngày hôm nay
Chương trình của chúng ta gồm 3 phần
Phần 1 : Nghe thấu đoán tài
Phần 2: Tài năng tỏa sáng
Phần 3 : Những nốt nhạc vui
Trước khi bước vào phần thi thứ nhất cô có một một
trò chơi dành cho các con : “Dance for you”.
Trẻ tham gia chơi vận động theo nhạc
2 Bài mới: ( 22 phút)
Hoạt động 1: Hát , vận động “ Cả nhà thương
nhau”.
Vừa rồi cô và các con vừa thể hiện điệu nhảy rất sôi
động rồi đấy, xin mời các đội cùng đến với phần thi
đầu tiên mang tên : “ Nghe thấu đoán tài”
- Nhiệm vụ của các đội sẽ phải trả lời câu hỏi của
chương trình
+ Đây là 1 bài hát của nhạc sĩ Phan Văn Minh sáng tác
nói về tình cảm của những người thân trong gia đình
với nhau đó là bài hát nào ?
Chương trình có 1 gợi ý cho các con đó là giai điệu
của 1 bài hát
Bây giờ các đội hãy chú ý lắng tai nghe cô đàn xem đây
là giai điệu của bài hát nào nhé!
(Cô đánh đàn và cho trẻ lắng nghe giai điệu bài hát.)
- Bạn nào giỏi có thể cho cô biết đó là giai điệu của bài
hát nào?
-Trẻ yeah
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi
-Trẻ vận động theo nhạc
-Trẻ yeah
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
Trang 4- Xin mời đội … trả lời.
Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả trên máy tính
Cô khen trẻ
Với câu trả lời cô cùng xuất sắc đã giúp cả 3 đội chơi
cùng bước vào phần chơi tiếp theo mang tên “ Tài
năng tỏa sáng”
Trước tiên xin mời cả 3 đội chơi cùng hát vang bài hát
“ Cả nhà thương nhau” nào
Trẻ hát cùng cô ngồi nghiêng đầu sang 2 bên
(Cô sửa sai câu từ mà trẻ hát sai, hát ngọng.)
Các con vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
*Cô nhận xét: Các con ạ! Đó là hát bài hát “ Cả nhà
thương nhau” sáng tác của nhạc sĩ Phan Văn Minh các
con hát rất đúng lời và đúng nhạc đấy!
* Giáo dục: Các con ạ!trong mỗi chúng ta ai cũng có
một gia đình , gia đình là cái nôi đầu tiên nuôi dưỡng
chúng ta nên người vì vậy các con phải biết ngoan
ngoãn , vâng lời ông bà , bố mẹ Các con nhớ chưa.?
Các con ơi , đó chính là giai điệu bài hát “ Cả nhà
thương nhau” của nhạc sĩ Phan văn Minh đấy.
* Giảng nội dung bài hát:
Bài hát “Cả nhà thương nhau” do nhạc sĩ Phan Văn
Minh sáng tác viết về tình yêu thương của những
người thân trong gia đình, của Ba của Mẹ của Con đều
nhớ về nhau mỗi khi đi xa Còn các con khi đi đến lớp
có nhớ nhà nhớ người thân của mình không? Vậy thì
hôm nay các con học thật ngoan thật giỏi để cô cho về
sớm đoàn tụ bên người thân yêu Các con có đồng ý
-Trẻ trả lời
-Trẻ hát
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
Trang 5với cô không nào?
*Hát to nhỏ :
Các bạn cùng trốn cô ! trốn cô !
( cô tặng trẻ 2 chiếc đàn to – nhỏ )
Khi cô chơi chiếc đàn to thì các con sẽ hát thật to, khi
cô chơi chiếc đàn nhỏ thì các con sẽ hát nhỏ các con đã
nhớ chưa nào !
* Vận động theo nhạc :
Bài hát sẽ còn hay hơn khi các con biết kết hợp với
vỗ tay theo nhịp đấy
( Trẻ hát vỗ tay theo nhịp 1 lần )
Các con ạ, ở phần thi “Tài năng tỏa sáng” yêu cầu
ngoài hát hay thì chúng mình còn vận động vỗ tay theo
tiết tấu chậm nữa đấy
Để vỗ đệm theo tiết tấu chậm thì các con sẽ vỗ 3 nhịp
vỗ vào và một nhịp mở ra nhé.
Cho trẻ ôn lại cách vỗ tay theo tiết tấu chậm
*Cả lớp : ( Cả lớp vỗ tay theo tiết tấu chậm)
- Các con ơi , bài hát sẽ hay hơn , vui hơn khi khi kết
hợp với dụng cụ âm nhạc đấy Bây giờ cô mời các con
hãy lấy dụng cụ âm nhạc của mình ra nào
( cô chú ý sửa sai và khen ngợi trẻ)
*Tổ : Tiếp theo là phần thể hiện tài năng của các đội
+ Trước tiên xin mời sự thể hiện tài năng của đội “Gia
đình số 1” nào.
- Khen các bạn một tràng pháo tay thật to
+ Tiếp theo xin mời sự thể hiện tài năng của đội “ Gia
đình số 2”
-Trẻ hát to nhỏ
-Trẻ ôn lại cách vỗ tay theo TTC
-Trẻ hát
-Trẻ hát vỗ
-Trẻ hát vỗ
-Trẻ hát vỗ
Trang 6( Cô chú ý sửa sai và khen trẻ)
+ Không phải chờ lâu nữa , xin mời đội “Gia đình số
3” hãy thể hiện tài năng của mình nào
- Khen các bạn một tràng pháo tay thật to nào
*Bạn trai, bạn gái : Cô muốn hỏi lớp chúng mình
những bạn nào là bạn trai ?
- Xin mời các bạn trai hãy đứng lên thể hiện tài năng
của mình nào ( khen trẻ)
Cô muốn hỏi lớp chúng mình những bạn nào là bạn
gái ?
- Xin mời các bạn gái nào ( khen trẻ)
Các con ạ! Ngoài xắc xô là dụng cụ âm nhạc ra thì
chương trình đã đã chuẩn bị cho chúng ta rất nhiều
những dụng cụ âm nhạc khác đấy, vậy bạn nào muốn
lên đây thể hiện tài năng với dụng cụ này nào
(thưởng cho ban nhạc 5 tiếng vỗ tay trên cao nào)
* Nhóm 3 bạn : Tiếp theo 3 đội chơi hãy cùng cử ra 3
bạn xuất sắc nhất đội lên biểu diễn nào
* Cá nhân : Trong chương trình ngày hôm nay có
một bạn đã thể hiện rất tốt phần tài năng của mình
Các con có biết đó là bạn nào không?
À đúng rồi xin mời bạn Vân lên biểu diễn nào
- Cả lớp khen bạn nào !
Trong chương trình ngày hôm nay có một bạn rất
xinh gái, hát hay và vận động giỏi nữa các bạn có biết
đó là bạn nào không ?
Cô mời trẻ lên hát vỗ
a) Hoạt Động 2: Nghe hát: “Gia đình nhỏ hạnh phúc
-Trẻ hát vỗ
-Trẻ trả lời -Trẻ hát vỗ -Trẻ trả lời -Trẻ hát vỗ
-Trẻ hát vỗ
-Trẻ trả lời
-Trẻ hát vỗ
Trang 7to” tác giả Nguyễn Văn Chung.
- Chúng mình cùng trốn cô trốn cô nào?
- Cô đội mũ con chim giả làm chim bay bước vào lớp
Các bạn có biết mình là ai không?
- Mình đi ngang qua đây thấy các bạn hát rất hay.Vậy
mình có thể tham gia chương trình cùng các bạn được
không?
- Và để tham dự chương trình mình sẽ hát tặng các bạn
một một bài hát “Gia đình nhỏ hạnh phúc to ” của tác
giả Nguyễn Văn Chung Và bài hát cũng chính là món
quà trong phần chơi “ những nốt nhạc vui ” hôm nay.
Xin mời quý vị cùng thưởng thức và đón nghe
+ Cô hát lần 1 : Cô hát cho trẻ nghe
- Đó là bài hát gì các con ?
+ Lần 2: Có một tiết mục văn nghệ rất xuất sắc đã
được chuẩn bị rất công phu đấy các con có muốn
thưởng thức không ?
- Xin mời đội múa lên biểu diễn
+ Lần 3 : Xem video gia đình bạn Khánh Ngọc.
Đến với chương trình gia đình bạn Khánh Ngọc cũng
muốn giao lưu và thể hiện bài hát xin mời các bạn cùng
đón xem
Giảng nội dung: Bài hát nói về những dấu hiệu đầu
đời của con 1 nụ cười bé làm cha vui cả ngày, 1 vài
tiếng khóc cũng làm mẹ lo lắng cả đêm, ba và mẹ của
bạn nhỏ rất thương yêu con của mình dù con đã lớn
khôn nhưng với ba mẹ con vẫn mãi bé thơ đó
3 Kết thúc ( 1 phút)
-Trẻ trốn cô
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
-Trẻ xem bạn biểu diễn
- Trẻ xem
- Trẻ lắng nghe
Trang 8Bài hát hát “Gia đình nhỏ hạnh phúc to ” của tác giả
Nguyễn Văn Chung đến đây là khép lại chương trình
trò chơi âm nhạc ngày hôm nay
Xin chào các cô và các bạn, hẹn gặp lại vào chương
trình lần sau
-Trẻ lắng nghe và trả lời
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ chào và đi ra ngoài