Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng Từ tính chất trên, ta thấy: Mỗi phân số một ước chung của chúng thì ta được một phân số có vô số phân số bằng nó.. Các phân số bằng nhau[r]
Trang 2Kính chào quý thầy cô cùng các
em học sinh
Trang 3Bài tập
6
3
-2
-1
Giải thích vì sao:
2
1
-8
-4
2
1
-10
-5
c)
4
3 4
-3
-d)
Tại sao có thể viết một phân
số bất kì có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương và đơn giản thế ?
Vì 1.6=(-2).(-3) Vì 4.2=(-8).(-1)
Vì 5.2=(-10).(-1) Vì (-3).4=(-4).3
Trang 4§3 Tính chất cơ bản của phân số
1 Nhận xét
2
1
-8
-4
: (-4)
: (-4)
6
3
-2
-1
(-3)
(-3)
Ta có nhận xét
2
1
-10
-5
:
:
-5
-5
Bài tập 12 trang 11: Điền số thích hợp vào ô vuông
6
3
-: 3
: 3
-1 2
7
2
.4
.4
28
:
25
15
-: 5
-3 5
c)
9
63 7
7
d)
Trang 52 Tính chất cơ bản của phân số
Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.
§3 Tính chất cơ bản của phân số
1 Nhận xét
Ta có nhận xét
2
1
-8
-4
: (-4)
: (-4)
6
3
-2
-1
(-3)
(-3)
2
1
-10
-5
:
:
-5
-5
Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.
m b
m
a b
a
với n ƯC(a,b)
m : b
m :
a b
a
Trang 6Ví dụ
§3 Tính chất cơ bản của phân số
1 Nhận xét
2 Tính chất cơ bản
của phân số
Nếu ta nhân cả tử và mẫu
của một phân số với cùng
một số nguyên khác 0 thì ta
được một phân số bằng
phân số đã cho
Nếu ta chia cả tử và mẫu
của một phân số cho cùng
một ước chung của chúng
thì ta được một phân số
bằng phân số đã cho
4
3 4
-3
-
4
3 (-4).(-1)
(-3).(-1) 4
-3
-
Từ tính chất cơ bản của phân số,
ta có thể viết một phân số bất kì
có mẫu âm thành phân số bằng
nó và có mẫu dương bằng cách nhân cả tử và mẫu của phân số
đó với -1
với m Z và m ≠ 0
m b
m
a
b
a
với n ƯC(a,b)
m : b
m :
a
b
a
Trang 7?3 Viết mỗi phân số sau đây thành một phân số bằng nó và có mẫu dương
§3 Tính chất cơ bản của phân số
1 Nhận xét
2 Tính chất cơ bản
của phân số
Nếu ta nhân cả tử và mẫu
của một phân số với cùng
một số nguyên khác 0 thì ta
được một phân số bằng
phân số đã cho
Nếu ta chia cả tử và mẫu
của một phân số cho cùng
một ước chung của chúng
thì ta được một phân số
bằng phân số đã cho
17
-5
với m Z và m ≠ 0
m b
m
a
b
a
với n ƯC(a,b)
m : b
m :
a
b
a
11
-4
- b a
17
5
-11 4
b
-a
- ( a, b , b 0 )
Z
Từ tính chất trên, ta thấy: Mỗi phân số
có vô số phân số bằng nó. Các phân
số bằng nhau là cách viết khác nhau của cùng một phân số mà người ta gọi
là số hữu tỉ
Trang 8Chọn đúng sai trong các câu sau
BÀI TẬP
21
15 7
5
a)
15
9
-5
3 b)
6
4 24
16
2
1
-8
4
CÂU ĐÚNG SAI
Kết quả:
Trang 9Trò chơi “Ai nhanh hơn”
Thể lệ trò chơi: Lớp chia làm hai đội, mỗi đội cử 4 học sinh xếp thành một hàng dọc để tham gia trò chơi Lần lượt từng
gian 2 phút, đội nào hoàn thành trước và đúng là đội giành
5
3 1)
?
3
2
4
?
3 9
12
-3) ?
36
27 12
Trang 10
6 5
3 1)
3 9
12
3
2
4
36
27 12
?
10
?
?
-4
?
-9