1.3, Hoạt động nâng cao chất lợng soạn giảng: a, Néi dung: - Tập trung chỉ đạo thực hiện phơng pháp dạy học đảm bảo chuẩn KT-KN và chơng trình giảm tải bám sát bộ PPCT đã xây dựng.. - §æ[r]
Trang 1Trờng THCS thạch kim
tổ khoa học tự nhiên Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
kế hoạch tổ khoa học tự nhiên Thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013
A kế hoạch năm học
I Đặc điểm tình hình của tổ:
1 Tình hình đội ngũ.
Năm học 2012 – 2013 Tổ KH Tự nhiên trờng THCS Thạch Kim có 13 đồng
chí giáo viên, trong đó có 7 nam, 6 nữ, đảng viên 10 đồng chí Cụ thể:
ngành
Danh hiệu thi đua Danh
hiệu TĐ
năm tr-ớc
Xếp loại CM năm tr-ớc
Hệ
số
l-ơng
1 Lê Hữu Trung 1980 Đại học Toán-Tin 2001 LĐ TTXS Giỏi 3,33
2 Phan Đình ánh 1980 Đại học Toán 2002 CSTĐcơ sở Giỏi 3,33
3 Trần văn Đồng a 1978 Đại học Toán-Tin 2001 LĐ TTXS Giỏi 3,33
4 Trần Văn Đồng b 1974 Cao đẳng Toán-Lý 1996 LĐ TTXS Giỏi 3,34
8 Đặng Thị Phợng 1979 Cao đẳng Toán-Lý 2007 LĐ TT Khá 2,41
9 Nguyễn Xuân Thăng 1981 Đại học CN KTĐ 2005 LĐ TT Khá 3,00
10 Lê Tuấn Long 1982 Đại học KTCnghiệp 2007 LĐ TT Khá 2,67
11 Nguyễn Hữu Đức 1985 Đại học Hoá 2007 LĐ TTXS Giỏi 2,67
12 Võ Thị Thanh Hải 1987 Cao đẳng Sinh-Địa 2009 LĐ TT1kỳ Khá 2,10
13 Nguyễn Thị Vân 1987 Cao đẳng Sinh-Địa 2009 LĐ TT1kỳ Khá 2,10
a, Thuận lợi
- Xã Thạch Kim là một trong những địa phơng luôn quan tâm đến công tác xã
hội hoá giáo dục Có trung tâm hoạt động cộng đồng, có nhiều hội khuyến học ở các
thôn, các dòng họ Gần đây, xã có nhiều phong trào phát triển đồng đều nh: Xây
dựng làng văn hoá, xây dựng đờng giao thông, công trình nớc sạch, các công trình
công cộng nh: trạm xá, trờng học
- Tổ Khoa học Tự nhiên là tổ đã nhiều năm đạt tổ lao động tiên tiến xuất sắc
Năm học 2012 - 2013, tổ có đầy đủ giáo viên các bộ môn, phần đông là giáo viên
trẻ, có trình độ, chuyên môn vững vàng, có Đ/c đã nhiều năm liên tục là giáo viên
giỏi cấp huyện, giỏi việc trờng, đảm việc nhà Hầu hết các thành viên trong tổ đều
nhiệt tình, đoàn kết, có trách nhiệm trong công tác chủ nhiệm và giảng dạy Đây là
những điều kiện tốt để tổ phát huy tài năng và sức mạnh trong công tác giảng dạy,
nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi,
phụ đạo học sinh yếu
- Đội ngũ chuẩn và trên chuẩn có chất lợng
- CSVC khá đảm bảo
- Có sự quan tâm của Phòng GD&ĐT Lộc Hà, lãnh đạo trờng và lãnh đạo địa
phơng
b, Khó khăn
Trang 2- Trong tổ tuy đã đầy đủ GV các bộ môn song cơ cấu bộ môn còn thiếu GV Toán, trình độ chuyên môn còn cha thật đồng đều, nhiều đồng chí ở xa, con còn nhỏ, hoàn cảnh khó khăn
- Các phòng chức năng cha đảm bảo, hệ thống bảo quản đồ dùng phục vụ cho giảng dạy còn yếu nên các giáo viên dạy các bộ môn: Vật lý, hoá, sinh, công nghệ còn gặp nhiều khó khăn trong giảng dạy
2 Tình hình học sinh.
a, Thuận lợi
- Học sinh trờng THCS Thạch Kim nhìn chung là ngoan, lễ phép, có ý thức thực hiện nề nếp, quy định của nhà trờng, của lớp; có truyền thống về học tập Không có học sinh mắc tệ nạn xã hội
- Thời gian để học tập của HS là nhiều hơn so với địa phơng khác
- Có một bộ phận phụ huynh học sinh quan tâm và tâm huyết với việc học tập của con em
b, Khó khăn
Do điều kiện kinh tế - xã hội địa phơng là xã miền biển đa số là gia đình ng nghiệp, dân sống chủ yếu bằng nghề đánh cá, buôn bán Đời sống nhân dân còn nhiều khó khăn nên nhiều bậc phụ huynh cha quan tâm đúng mức tới việc học tập ở nhà của con em mình Tài liệu tham khảo ít, thậm chí không có cho nên chất lợng
HS đại trà cha thật cao, đội ngũ học sinh giỏi cấp Huyện cha vững chắc, nhiều học sinh còn lời nhác trong học tập, nhiều gia đình có hoàn cảnh khó khăn
c, Thống kê chất lợng khảo sát đầu năm:
TB %
Cộng
6
7
8
9
Cộng
6
7
8
9
Cộng
II kế hoạch công tác trong năm học của tổ:
1 Nội dung kế hoạch:
1.1, T tởng chính trị:
a, Nội dung:
- Xây dựng khối đoàn kết, tính tập thể cao thông qua các hoạt động xã hội
- Xây dựng mối quan hệ tốt giữa thầy và trò, giữa GV và GV, giữa trò với trò
- Phát huy tinh thần phê và tự phê, thực hiện tốt quy chế dân chủ hoá trờng học
Trang 3- Đối với HS: Thông qua hoạt động Đoàn Đội để giáo dục ý thức trách nhiệm
XD lòng yêu nớc, yêu quê hơng, lòng tự hào dân tộc, biết bảo vệ uy tín của mình, của trờng Tránh xa các tệ nạn xã hội Đấu tranh chống mọi biểu hiện làm ảnh hởng xấu đến uy tín của thầy và trò
b, Biện pháp:
- Tham gia học tập nhiệm vụ năm học 2012 - 2013, kế hoạch và chỉ tiêu phấn
đấu đợc thảo luận kỹ
- Đối với HS: Tham gia học tập nhiệm vụ của học sinh (12 nhiệm vụ) THCS gồm các điều 36, 37, 38, 39, 40 của điều lệ nhà trờng phổ thông; học tập nội quy, quy định của lớp trờng
- Tham gia đầy đủ các hoạt động Đoàn Đội
1.2, Thực hiện quy chế chuyên môn.
a, Nội dung :
- Thực hiện nghiêm túc, đúng phân phối chơng trình phân môn đợc đảm nhiệm, không cắt xén, dạy gộp; bám sát chuẩn KT-KN và chơng trình giảm tải
- Ra vào lớp đúng giờ, không bỏ giờ, không làm việc riêng trong giờ dạy, không sử dụng ĐTDĐ trong khi lên lớp
- 100% GV lên lớp có bài soạn đầy đủ, đúng quy định, bài soạn sạch, đẹp, có chất lợng
b, Biện pháp:
- Tổ chức thảo luận trong Tổ để thống nhất xây dựng bộ PPCT các môn học theo tinh thần các công văn hớng dẫn chuyên môn các cấp
- Có kế hoạch theo dõi, kiểm tra thờng xuyên, kịp thời đôn đốc nhắc nhở những vi phạm, đề nghị tuyên dơng GV thực hiện tốt nhiệm vụ
- Thực hiện nghiêm túc, đều đặn và có chất lợng hoạt động kiểm tra hồ sơ để nhắc nhở kịp thời
- Tăng cờng công tác kiểm tra việc chấm trả bài của GV mỗi tháng ít nhất 1 lần
- Tổ chức có hiệu quả các cuộc sinh hoạt chuyên môn
1.3, Hoạt động nâng cao chất lợng soạn giảng:
a, Nội dung:
- Tập trung chỉ đạo thực hiện phơng pháp dạy học đảm bảo chuẩn KT-KN và chơng trình giảm tải bám sát bộ PPCT đã xây dựng
- Đổi mới phơng pháp dạy học của của thầy, phơng pháp học của trò “Học sinh tích cực” trong việc thiết kế bài giảng, bài soạn tinh gọn và có tính hệ thống, có phơng hớng triển khai bài giảng
- Phát huy vai trò ứng dụng CNTT trong việc khai thác thông tin, thu thập tài liệu bổ ích để nâng cao chất lợng bài soạn
- Tham mu chuyên môn phân công dạy các môn phù hợp
b, Biện pháp:
- Tăng cờng thăm lớp dự giờ đặc biệt là những giáo viên còn hạn chế về chuyên môn
- Tăng cờng nâng cao hiệu suất, chất lợng sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, chú trọng thực hiện tốt các chuyên đề đổi mới
- Thực hiện nghiêm túc, đều đặn và có chất lợng hoạt động kiểm tra hồ sơ, chú trọng kiểm tra giáo án để nhắc nhở kịp thời
- Tìm hiểu và giảng thành công một số tiết dạy bằng giáo án điện tử
1.4, Hoạt động nâng cao chất lợng học sinh:
Trang 4a, Nội dung:
- Đổi mới phơng pháp dạy học của của thầy, phơng pháp học của trò “Học sinh tích cực”
- Bồi dỡng HSG, phụ đạo học sinh yếu kém, nâng cao chất lợng mũi nhọn và chất lợng đại trà
- Chú trọng và nêu cao tác dụng của ĐDDH trong việc hình thành kiến thức trong các tiết dạy trên lớp
- Từng bớc thực hiện hiệu quả yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học, giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức và hiểu bài ngay trên lớp
- Kiểm tra đánh giá học sinh: Đề phải lập ma trận khoanh vùng, chấm trả bài kiểm tra kịp thời, chính xác, khách quan
b, Biện pháp:
- Giao nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên trong tổ để xây dựng và thực hiện nghiêm túc kế hoạch đề ra
- Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS trong các tiết dạy
- Đối với các giờ thực hành, thí nghiệm phải sử dụng triệt để đồ dùng đợc cấp
và đã làm
- Đối với các đồ dùng cha có, động viên GV đi mợn hoặc tự làm để phục vụ cho bài giảng Có kế hoạch đề nghị nhà trờng mua sắm đồ dùng còn thiếu
- Tổ chức coi thi ( kiểm tra), chấm trả bài nghiêm túc, có sửa chữa, nhận xét
cụ thể từng bài Chấm, vào điểm chậm nhất sau 1 tuần
1.5, Tổ chức chuyên đề, ngoại khoá, thao giảng
a, Nội dung:
- Tổ chức tốt các chuyên đề chuyên môn, tham gia đầy đủ các chuyên đề do Cụm chuyên môn, Phòng GD, Sở GD tổ chức
- Đảm bảo chỉ tiêu, kế hoạch về chất lợng hai mặt giáo dục, chất lợng học sinh giỏi, chú trọng hiệu quả và chất lợng dạy tăng buổi
- 100% các giờ ngoại khoá thực hiện tốt yêu cầu về nội dung, trang thiết bị của tiết học
- Các giờ dạy và bồi dỡng, giáo viên phải viết chuyên đề giảng dạy có chất l-ợng cao
- Tổ chức thao giảng theo các đợt chào mừng các ngày lễ lớn
b, Biện pháp:
- Tổ chức cho GV đăng ký các chuyên đề để báo cáo trong năm học, bố trí thời gian để triển khai hợp lý, chú ý các chuyên đề nâng cao chất lợng dạy và học
- Tổ chức cho các nhóm chuyên môn thảo luận xây dựng bộ PPCT dạy ngoại khoá phù hợp với bộ môn và đặc điểm học sinh; tổ chức dạy đúng PPCT đã xây dựng
- Phân công giáo viên chọn đội tuyển học sinh giỏi, có kế hoạch bồi dỡng ngay từ đầu năm
- Đối với học sinh yếu, kém: Chọn ra các em học sinh yếu, kém, động viên các em và kết hợp với gia đình để các em tham gia các lớp phụ đạo dới sự sắp xếp chỉ đạo của nhà trờng
- Xây dựng kế hoạch thao giảng phù hợp với kế hoạch của chuyên môn nhà tr-ờng, tổ chức thao giảng có chất lợng, góp ý chân thành, đánh giá khách quan bằng phiếu kín
1.6, Đăng ký đề tài viết SKKN; sáng tạo KHKT:
Trang 5a, Nội dung:
- Đề cao ý thức tự học tự rèn thông qua đúc rút SKKN
- Mỗi GV đăng ký tên 1 đề tài SKKN và có kế hoạch thu thập tài liệu để hoàn thành trong năm học
b, Biện pháp:
- GV đăng ký ngay từ đầu năm học, làm xong đề cơng, thu thập tài liệu xong trong tháng 1/2013, viết hoàn chỉnh trong tuần tháng 3/2012
- Đề xuất với bộ phận chuyên môn giúp đỡ GV hoàn thành SKKN
1.7, Tổ chức dạy tự chọn:
a, Nội dung:
- Thực hiện nghiêm túc các công văn hớng dẫn thực hiện chơng trình dạy tự chọn của các cấp chuyên môn
- Thực hiện nghiêm túc TKB dạy tự chọn của bộ phận chuyên môn
b, Biện pháp:
- Hớng dẫn HS hoạt động tốt theo chủ đề tự chọn
- Tổ chức các nhóm chuyên môn thảo luận xây dựng bộ PPCT dạy tự chọn cho phân môn mình và thực hiện đúng theo PPCT đã xây dựng
- Thờng xuyên kiểm tra việc thực hiện chơng trình
1.8, Làm đồ dùng dạy học:
a, Nội dung:
- Luôn đề cao vai trò của đồ dùng dạy học trong việc hình thành kiến thức cho HS
- Luôn nêu cao tinh thần tự làm đồ dùng dạy học của phân môn phụ trách
b, Biện pháp:
- Trong năm học Tổ làm mới 1-2 đồ dùng có chất lợng, có đánh giá xếp loại của tổ
- Giao trách nhiệm cho mỗi nhóm chuyên môn nghiên cứu, su tầm đồ dùng phù hợp,
có chất lợng và giá trị sử dụng, có ý nghĩa Tổ chức cho nhóm hoặc tổ làm
1.9, Tự học, tự bồi dỡng:
a, Nội dung:
- Mỗi GV phải có kế hoạch cụ thể về tự học, tự bồi dỡng; phải có ý thức rút kinh nghiệm sau mỗi tiết dạy
- Sinh hoạt chuyên môn: 100% GV tham gia đầy đủ, có chất lợng các buổi SHCM ở cụm huyện, huyện và các buổi sinh hoạt chuyên đề của tổ và trờng
- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn tại trờng 2 lần vào các tuần 2, 4 trong tháng chú trọng công tác đánh giá, góp ý tiết dạy
- 100% giáo viên tham gia học tập BDTX có chất lợng
b, Biện pháp:
- Mỗi GV lập 1 nic với tên thật của mình tham gia giải toán qua mạng cùng
HS khối lớp mình đạng dạy, tổ sẻ kiểm tra và báo cáo
- Thờng xuyên kiểm tra sổ tự học, sổ tích luỹ chuyên môn của giáo viên; chú
ý cho GV ôn tập thật tốt kiến thức, kỹ năng, chuyên môn của mình để thi KSCL giáo viên vào khoảng tháng 1, 2 năm 2013
- Tăng cờng thăm lớp dự giờ, góp ý cùng nhau xây dựng tiết dạy
- Tổ chức có hiệu quả các chuyên đề SHCM của tổ
- Tổ chức tốt các cuộc hội giảng nhân dịp các ngày lễ lớn
1.10, Xây dựng đội ngũ giáo viên giỏi cấp trờng, cấp huyện:
a, Nội dung:
Trang 6- Nâng cao chất lợng mũi nhọn GV thể hiện qua chất lợng đội ngủ GV, nòng
cốt là GVG
- Tăng cờng công tác bồi dỡng và tự bồi dỡng để thi khảo sát giáo viên, và
khảo sát GV dạy giỏi cấp cơ sở chọn đội tuyển GVG thi ở tỉnh đạt kết quả cao
b, Biện pháp:
- Tổ chức và động viên GV trong Tổ đăng ký GVG
- Đề xuất với chuyên môn có kế hoạch bồi dỡng, giúp đỡ GV để những GV
đăng ký phấn đấu đạt đợc các mục tiêu đề ra
1.11, Công tác quản lý của tổ:
a, Nội dung:
- Nâng cao hiệu quả và cách quản lý của Tổ
- Đổi mới cách thức và lề lối làm việc, tạo tinh thần thoải mái, vui vẻ trong Tổ
b, Biện pháp:
- Cán bộ Tổ thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ của mình, không ngừng học
tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, cách quản lý
- Luôn nắm bắt các thông tin kịp thời, các công văn của các cấp chuyên môn
để phổ biến nội dung cho GV trong tổ
- Lắng nghe ý kiến của GV trong tổ để đề ra biện pháp hợp lý
1.12, Công tác ứng dụng CNTT vào giảng dạy:
a, Nội dung:
- Tích cực ứng dụng CNTT vào dạy học bằng việc nghiên cứu soạn giảng bằng
giáo án điện tử, phát huy tính tích cực của học sinh; chú trọng việc khai thác tài liệu
bổ ích trên mạng
- Bài soạn bằng vi tính phải đợc thẩm định nghiêm túc theo đúng mẫu mã quy
định của Phòng GD, nhà trờng
b, Biện pháp:
- Tiếp tục động viên giáo viên ứng dụng CNTT vào dạy học, trớc mắt là việc
soạn bài bằng máy tính
- Tổ chức chuyên đề học tập sử dụng CNTT ứng dụng vào dạy học, chú ý
chuyên đề hớng dẫn GV soạn bằng giáo án điện tử
- Tham mu nhà trờng cử GV có trình độ vi tính kiểm tra giáo án soạn trên máy
tính
2 Những chỉ tiêu cụ thể:
2.1, Chỉ tiêu phấn đấu chất lợng hai mặt giáo dục (lớp giáo viên của tổ chủ
nhiệm):
Lớp
Tổng
số
HS
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
- Học sinh giỏi tỉnh: Có ít nhất 1 HSG tỉnh
- Học sinh giỏi huyện: 80% trở lên, xếp thứ 1, 2 toàn huyện
Trang 7- Học sinh tốt nghiệp THCS: 95% trở lên
- Học sinh vào THPT: 80% và xếp tốp đầu của huyện, thứ 40 – 60 của tỉnh
2.2, Chỉ tiêu phấn đấu giảng dạy bộ môn:
2.3, Chỉ tiêu khác:
Trang 8* Thăm lớp dự giờ: 100% giáo viên dự giờ đủ số tiết theo quy định, chú trọng việc
nhận xét, học hỏi, góp ý cùng tiến bộ
* Thao giảng: 100% giáo viên đăng ký thao giảng và thao giảng theo kế hoạch, chú
ý ứng dụng CNTT, kết quả đạt từ khá trở lên, phấn đấu 5 tiết đạt xuất sắc
* SKKN: 100% giáo viên tham gia viết SKKN, trong đó có 3-4 đ/c đạt bậc 3, 4 cấp
huyện
* Tổ chức chuyên đề, ngoại khoá: 100% giáo viên tham gia đầy đủ các buổi
chuyên đề chuyên môn, 100% giáo viên đăng ký tên chuyên đề và lên lớp đúng chuyên đề đã đăng ký, 100% giáo viên dạy ngoại khoá có đầy đủ hồ sơ theo quy
định
* Đồ dùng dạy học: 100% giáo viên lên lớp có đầy đủ đồ dùng cần thiết cho tiết
học; toàn tổ làm mới 1-2 đồ dùng có giá trị sử dụng
* Hồ sơ: Đầy đủ, có chất lợng, hình thức đẹp.
3 Đăng ký danh hiệu thi đua Tổ:
- Giáo viên giỏi cấp trờng, huyện, tỉnh:
Tổng số đăng ký: 13 đ/c, trong đó:
+ Giáo viên giỏi cấp trờng: 11 đ/c
+ Giáo viên giỏi cấp cơ sở: 2 đ/c
+ Giáo viên giỏi cấp tỉnh: không
- Danh hiệu thi đua của các cá nhân:
- Danh hiệu thi đua của Tổ: Tập thể Lao động TTXS
Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 của tổ KHTN yêu cầu các Đ/c trong tổ nghiên cứu kỹ để xây dựng kế hoạch cá nhân và thực hiện tốt kế hoạch này.
Duyệt kế hoạch tổ
Hiệu trởng
Phan Tiến Hưng
Thạch Kim, ngày 01 tháng 09 năm 2012
Tổ trởng CM
Lờ Hữu Trung
Trang 9B kế hoạch thực hiện công tác chuyên môn
học kỳ i:
I Kế hoạch chung:
1 T t ởng chính trị :
- Xây dựng khối đoàn kết sẵn sàng nhận sự phân công, có kế hoạch thực hiện tốt nhiệm vụ đợc giao
- Chấp hành tốt các chủ trơng đờng lối của Đảng, pháp luật của Nhà nớc , các quy
định của ngành, trờng, tổ chuyên môn
2 Nhiệm vụ chuyên môn:
- Chuẩn bị đủ hồ sơ chuyên môn, đăng ký soạn bài bằng máy vi tính, đảm bảo tốt nội dung, đẹp về hình thức
- Tổ chức cho các nhóm thảo luận xây dựng Bộ PPCT của phân môn đảm nhận, chú ý chơng trình giảm tải của Bộ
- Thực hiện tốt, nghiêm túc chơng trình TKB, kể cả TKB dạy ngoại khoá
- Soạn bài kỹ chu đáo, đảm bảo chuẩn KT-KN quy định và chơng trình giảm tải Từng bớc củng cố và đổi phơng pháp dạy học, phát huy tính cực của học sinh lấy
HS làm chủ thể trong việc xây dựng bài
- Tổ chức tốt phong trào thăm lớp dự giờ qua đó rút kinh nghiệm về đổi mới phơng pháp dạy học
- Xây dựng củng cố và bồi dỡng đội ngũ GVG, đội ngũ HS giỏi làm nòng cốt cho phong trào 2 tốt (Dạy - Học)
- Thờng xuyên nhắc nhở và động viên GV tự học tự rèn để thi KSCL giáo viên vào tháng 1, 2?2013
- Duy trì công tác kiểm tra hồ sơ để uốn nắn kịp thời
- Báo cáo đợc 3 chuyên đề, thao giảng đợc 10 tiết
- Nghiên cứu làm ĐDDH, đề xuất phơng án cho tổ để tổ triển khai làm
Trang 10- Thờng xuyên kiểm tra đôn đốc việc học tập của học sinh ở nhà, ở trờng qua kiểm tra bài cũ và có ý thức học ở lớp, đa phụ huynh làm nhịp cầu nối giữa nhà trờng
và gia đình để có biện pháp giáo dục học sinh
- Hoàn thành đề cơng bài viết SKKN
- Hoàn thành chơng trình kỳ I đúng thời gian
3 Công tác khác:
- Có kế hoạch làm tốt công tác CN (đối với GVCN), công tác kiêm nhiệm (đối với các đồng chí: T2 c/m; TP c/m; thanh tra; CĐ )
- Tham gia các phong trào thi đua theo các chủ điểm
- Xây dựng ý thức phê và tự phê bình, tinh thần làm chủ tập thể
- Thực hiện tốt các chơng trình của Công đoàn, Đoàn đội,
- Sơ kết tổng kết kịp thời, chu đáo, chính xác đảm bảo khách quan
- Tham gia vào các tham luận của tổ , trờng trong hội nghị CBVC
- Tích cực đăng ký thi đua đầu năm học
Kế hoạch công tác tháng 8
1 Công tác trọng tâm:
- Tổ chức: Trả phép, họp hội đồng đầu năm; xây dựng kế hoạch HĐ tổ
- Chuẩn bị cho năm học mới: Tập trung HS, vệ sinh phong quang, thi lên lớp ở lại, phân công chuyên môn,
- Tham gia Hội nghị tổng kết bậc học và triển khai nhiệm vụ năm học,
- Công tác khác: ổn định tổ chức lớp học, điều tra phổ cập,
2 Nội dung cụ thể:
1
Từ ngày
06 / 08
đến ngày
11 / 08
- Họp HĐ, trả phép
- Cùng với nhà trờng triển khai một số
nhiệm vụ đầu năm: Tuyển sinh lớp 6, rà
soát hồ sơ sổ sách,
2
Từ ngày
13 / 08
đến ngày
18 / 08
- Điều tra phổ cập
3
Từ ngày
20 / 08
đến ngày
25 / 08
- Họp tổ: Phân công chuyên môn, phân
công bồi dỡng, chia nhóm chuyên môn,
- Dự hội nghị triển khai nhiệm vụ bậc học
tại Phòng GD
- Xây dựng kế hoạch hoạt động tổ
4
Từ ngày
27 / 08
đến ngày
01 / 09
- Tập trung HS, ổn định tổ chức lớp học
- Học tập nội quy chuyên môn
- Tổ chức thi lên lớp ở lại cho HS thuộc
đối tợng, thi chọn vào lớp 6 nâng cao, biên
chế lớp 6
- Vệ sinh phong quang lớp học