Kỹ năng HS có kĩ năng sử dụng và khai thác các phần mềm học tập đã được giới thiệu; Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm HS được rèn luyện khả năng thao tác nhanh với bàn phím v[r]
Trang 1Tiết 10
Ngày soạn: 15/09/2012
Dạy ở các lớp:
7A 7B 7C
1 MỤC TIÊU
a.
Kiến thức
HS hiểu và biết cách sử dụng phần mềm học tập đã trình bày trong SGK
Thông qua các phần mềm HS hiểu được ý nghĩa của các phần mềm máy tính ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống (ví dụ học toán, địa lí, rèn luyện tư duy, tập gõ bàn phím nhanh)
b.
Kỹ năng
HS có kĩ năng sử dụng và khai thác các phần mềm học tập đã được giới thiệu; Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm HS được rèn luyện khả năng thao tác nhanh với bàn phím và chuột máy tính
c.
Thái độ
Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát
2 ĐỒ DÙNG
a Chuẩn bị của Giáo viên :
- SGK, Giáo án, phần mềm
- Phòng máy vi tính
b Chuẩn bị của Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi chép
- Chuẩn bị kỹ kiến thức để thực hành
3 PHƯƠNG PHÁP
Phương pháp thực hành
4 TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
a Tổ chức lớp (2’)
ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số
b Kiểm tra bài cũ: trong quá trình thực hành
c Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài :
* Ti n trình b i d yế à ạ
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
Nội dung
LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST (TT)
Trang 2Nháy đúp chuột vào biểu tượng
trên màn hình
GV: hướng dẫn HS khởi
động phần mềm
- Hs lắng nghe
và thực hành
35’ Hoạt động 2: Rèn luyện với phần mềm Typing
Test
2 Trò chơi Bubbles (bong bóng)
3 Trò chơi ABC (bảng chữ cái)
4 Kết thúc phần mềm:
Nháy chuột tại
- GV hướng dẫn cách chơi
- GV: thực hành mẫu
- chia nhóm thực hành (thay
đổi nhau trong nhóm để
thực hành)
- hướng dẫn HS thoát khỏi
phần mềm
- Hs quan sát
- Thực hành
- Thay nhau thực hành
- HS thoát khỏi phần mềm
d Củng cố bài học: (4’)
- Đánh giá và nhận xét
- Vệ sinh phòng máy
e Bài tập về nhà: (1’)
- Xem lại bài cũ
- xem trước mục 5 Trò chơi Clouds (đám mây)
6 Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)
5 RÚT KINH NGHIỆM BÀI HỌC