III .Các hoạt động dạy - học Néi dung Hoạt động của trò Hç trî cña G/v Hoạt động 1: - HS lµm viÖc c¸ nh©n tù - Gióp HS biÕt kh¸i qu¸t * VÏ vµ giíi vẽ theo trí tưởng tượng của về hình dạn[r]
Trang 1Tuần 33 Thứ hai, ngày 27 tháng 4 năm 2009
Tập đọc bóp nát quả cam
I Mục tiêu :
* Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : Đọc đúng các từ ngữ khó Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài
Vua)
* Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
nhân vật lịch sử nói trong bài đọc
II Đồ dùng dạy -học
- Tranh minh hoạ trong bài
III Các hoạt động dạy - học
Hoạt động 1:
* Khởi động
- 2HS đọc thuộc lòng bài thơ:
Tiếng chổi tre, trả lời câu hỏi
về nội dung bài
- Nhận xét ,chấm điểm
- Giới thiệu bài
Hoạt động 2 :
* Luyện đọc - Theo dõi SGK- H/s đọc cá nhân lần 1
- H/s đọc cá nhân lần 2
- Đọc trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc cả lớp
- Đọc tốt câu văn dài , các từ khó trong bài
- Đọc mẫu toàn bài
- Giúp H/s đọc từ khó
:nước ta, ngang ngược, thuyền rồng, liều chết, phép nước,
- Giúp H/s giải nghĩa từ chú giải,
cách đọc các câu văn dài.
- Nhận xét
- Giúp HS đọc tốt câu văn dài Đọc
diễn cảm toàn bài
- Giúp H/s yếu đọc trơn toàn bài
Hoạtđộng 3
*Tìm hiểu bài - H/s đọc thầm bài để trả lời các câu hỏi trong SGK
- Tìm hiểu từng đọan của bài để rút ra ý chính của bài
- H/s đọc trơn ,đọc đúng từ khó ,câu văn dài -$ loát
- Giúp H/s tìm hiểu bài và -# ra
kết luận
- Nhận xét
- Giúp H/s đọc diễn cảm Hoạt động 4
*Củng cố dặn
dò
- Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học
- Dặn dò về đọc lại bài và chuẩn
bị bài sau
Trang 2ôn tập về các số trong phạm vi 1000 I.Mục tiêu :
*Giúp H/s :
- Ôn luyện về đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000
- Giúp các em ham thích học toán
II Đồ dùng dạy -học
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy -học
Hoạt động 1:
*Khởi động - 1HS lên bảng, cả lớp làm bài ra nháp:
*Đặt tính và tính a) 456 + 123 ; 547 + 311 b) 234 + 644 ; 735 + 142 c) 568 + 421 ; 781 + 118
- Nhận xét và cho điểm HS
Giới thiệu bài
Hoạt động2:
*Luyện tập Bài1,2: Làm nháp
lớp, nhận xét
Bài 3, 4, 5: Làm vào vở
lớp, đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.1HS lên bảng chữa bài
- Giúp HS ôn luyện về
đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000
Hoạt động 3:
*Củng cố dặn
dò
- Về nhà ôn tập cộng các số có 3
Thứ ba, ngày 28 tháng 4 năm 2009
Thể dục chuyền cầu -trò chơi:"ném bóng trúng đích"
I Mục tiêu :
cầu chính xác
- Ôn trò chơi "Ném bóng trúng đích" Yêu cầu khả năng ném bóng trúng đích
- Giúp HS chăm TDTT
II Địa điểm và phương tiện
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Trang 3Nội dung Định
1.Phần mở đầu
- G/v nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ ,vỗ tay, hát
- Khởi động
- Ôn một số động tác của bài
thể dục PTC
2.Phần cơ bản
* Chuyền cầu theo nhóm hai
*Trò chơi: "Ném bóng trúng
đích"
3.Phần kết thúc
- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc
và hát
- G/v cùng H/s hệ thống bài
- G/v nhận xét và giao bài
tập về nhà
2 phút
3 phút
5 phút
10 phút
10 phút
2 phút
1 phút 2phút
- Đội hình hàng dọc
- Cán sự lớp điều khiển
- Cán sự điều khiển
- Cán sự điều khiển
- Cán sự điều khiển
Toán
ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (t)
I Mục tiêu :
* Giúp Hs :
- Ôn luyện về đọc, viết số, so sánh số, thứ tự các số trong phạm vi 1000
- Giúp các em yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy - học.
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy - học.
Nội
dung
Hoạt
động 1:
*Khởi
động
- 3HS lên bảng cả lớp làm bài vào nháp: Đặt tính và tính
456 + 124 ; 673 + 216
542 + 157
- Nhận xét, chấm điểm
- Giới thiệu bài
Trang 4Hoạt
động 2:
* Luyện
tập thực
hành
Bài 1: Miệng
- Nối tiếp nhau đọc kết quả, nhận xét Bài 2: Làm nháp
nhận xét
Bài 3, 4: Làm bài vào vở
- Đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau
1HS lên bảng chữa bài
- Giúp HS ôn luyện về đọc, viết số, so sánh số, thứ tự các số trong phạm vi 1000
Hoạt
động 3
* Củng
cố dặn
dò
- Nhắc lại về ôn lại cách đặt tính và tính trừ các số có 3 chữ số *Nhận xét tiết học.
Kể chuyện bóp nát quả cam
I Mục tiêu:
*Rèn kĩ năng nói:
- Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện
nát quả cam ; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt
kể tiếp lời kể của bạn
- Giúp HS ham thích đọc truyện
II Đồ dùng dạy - học.
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy - học.
Hoạt động
1
Khởi động
- 3HS tiếp nối nhau kể lại 3 đoạn
Chuyện quả bầu, trả lời câu hỏi
về ý nghĩa câu chuyện
- Nhận xét ,chấm điểm từng HS
- Giới thiệu bài Hoạt động 2
* Giúp HS
kể chuyện
- Sắp xếp lại trật tự các tranh theo đúng diễn biến câu chuyện
- Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
- Kể từng đoạn trong nhóm
- Kể toàn bộ câu chuyện
- Cả lớp nhận xét về nội dung câu truyện và cách kể
- Giúp HS kể lại từng đoạn theo tranh
- Giúp Hs kể từng đoạn câu chuyện
- Giúp Hs kể toàn bộ câu chuyện
chuyện và biết nhận xét lời
Trang 5- Tập kể theo nhóm Các nhóm khác nghe và nhận xét kết quả kể của bạn - Nhận xét ,chấm điểm Hoạt động 3
:
Củng cố
dặn dò
- Hs tập kể lại câu chuyện đã học - Gv nhận xét tiết học
chính tả : ( Nghe- viết ) bóp nát quả cam
I Mục tiêu :
- Nghe- viết chính xác, trình đoạn tóm tắt truyện Bóp nát quả cam
- Viết đúng một số tiếng có âm đầu s / x hoặc âm chính iê / i
- Giúp các em viết đúng đẹp ,trình bày sạch
II Đồ dùng dạy - học.
- Bảng phụ, vở viết
III Các hoạt động dạy - học
*Hoạt động 1
- Khởi động
- 2HS viết bảng lớp, cả lớp
viết bảng con: lặng ngắt, núi
non, lao công, lối đi, Việt Nam.
- Nhận xét
- Nêu yêu cầu
*Hoạt động 2
*Nghe- viết :
Bóp nát quả
cam.
*Làm bài tập
chính tả
- 1,2 Hs đọc lại đoạn viết
- Nghe và trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung đoạn viết
- Nêu nội dung đoạn viết , trả
lời
- Nghe - Viết ( Bảng lớp/
bảng con) từng từ ngữ do Gv
đọc
- Nghe- viết bài vào vở
- Nghe Gv đọc để soát lỗi
- Hs làm bài tập vào vở
- Đọc bài viết
- Giúp Hs nắm nội dung bài
- Giúp Hs nhận xét về chính tả
- Đọc cho Hs viết một vài chữ ghi tiếng khó
- Đọc cho HS viết bài
- Chấm , chữa bài giúp Hs cách khắc phục lỗi chính tả, trình bày bài
- Gv tổ chức giúp hs làm bài tập
- Chốt lại lời giải đúng
*Hoạt động 3:
Củng cố dặn
dò
- Ghi nhớ quy tắc viết s / x - Nhận xét tiết học
- Dặn Hs về nhà viết bài rèn chữ ở nhà
Trang 6Mĩ thuật
vẽ theo mẫu vẽ cái bình đựng nước
I Mục tiêu:
- Vẽ màu cho phù hợp
- GD ý thức ham thích làm đẹp
II Đồ dùng:
- bài vẽ mẫu
III Hoạt động dạy học:
- Quan sát mẫu
- Trả lời
- Quan sát
- Vẽ ra nháp sau đó vẽ hoàn chỉnh vào
vở
- Tô màu theo ý thích
- 89-ng bày sản phẩm
- Nhận xét bài của bạn
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn quan sát một bài vẽ mẫu
- Cho hs qs mẫu
- Nhận xét cách vẽ
3 HD cách vẽ
- Vẽ mẫu lên bảng
4 Hướng dẫn thực hành
5 Nhận xét đánh giá
- Chọn bài tốt, trung bình, ch-# tốt để
đánh giá, nhận xét động viên khích lệ kịp thời
- Y/c về nhà vẽ thêm
Thứ tư, ngày 29 tháng 4 năm 2009
Tập đọc lượm
I Mục tiêu :
*Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng các từ ngữ khó Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ thể 4 chữ
- Biết đọc bài thơ với giọng vui -( nhí nhảnh, hồn nhiên
*Rèn kĩ năng đọc- hiểu :
- Hiểu các từ ngữ khó: loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, đòng đòng.
- Hiểu nội dung bài : ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm
* Học thuộc lòng bài thơ
II Đồ dùng dạy -học
- Tranh
III Các hoạt động dạy - học
Trang 7Nội dung Hoạt động của trò Hỗ trợ của G/v
Hoạt động
1:
* Khởi
động
- 2HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn
của bài Lá cờ, trả lời các câu hỏi
về nội dung từng đoạn
- Nhận xét ,chấm điểm
- Giới thiệu bài
Hoạt động
2
* Luyện
đọc
- Theo dõi SGK
- Đọc cá nhân lần 1
- H/s đọc cá nhân lần 2
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc tốt các từ khó, câu văn dài
- Đọc tốt các câu văn dài, các từ khó trong bài
- Học thuộc lòng bài thơ
- Đọc mẫu toàn bài
- Giúp HS giải nghĩa từ khó:
loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, chim chích,
- Giúp HS đọc tốt các từ khó, câu văn dài
- Giúp HS giải nghĩa từ chú giải
- Nhận xét
- Giúp H/s yếu đọc trơn toàn bài
- Giúp HS học thuộc lòng bài thơ
Hoạtđộng 3
*Tìm hiểu
bài
- H/s đọc thầm bài để trả lời các câu hỏi trong SGK
-Tìm hiểu từng đọan của bài để rút ra ý chính của bài
- Giúp H/s tìm hiểu bài
- Nhận xét
- Giúp H/s tìm hiểu nội dung bài
Hoạt động
4
*Củng cố
dặn dò
- Nội dung bài thơ: Ca ngợi chú
bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu
và dũng cảm
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò về đọc lại bài
Toán ôn tập về phép cộng và phép trừ
I Mục tiêu :
* Giúp Hs :
- Ôn luyện phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 1000 (tính nhẩm và tính viết)
- Ôn luyện phép cộng, phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000 ( tính nhẩm và tính viết)
- Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc trừ
- Giúp HS yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy - học
Trang 8Nội dung Hoạt động của trò Hỗ trợ của G/v
*Hoạt động 1
Khởi động - 3HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài ra giấy nháp.Đặt tính và
tính
456 - 124 ; 673 - 212
542 - 100 ;
- Nhận xét, chấm điểm
- Giới thiệu bài
*Hoạt động
2: Luyện tập
thực hành
Bài 1: Miệng
- Nối tiếp nhau báo cáo kết quả, nhận xét
Bài 2:Làm nháp
lớp
Bài 3,4: Làm vào vở
- Đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau, 1HS lên bảng chữa bài, nhận xét
- Giúp HS Ôn luyện phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 1000 (tính nhẩm
và tính viết)
- Ôn luyện phép cộng, phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000 ( tính nhẩm
và tính viết)
- Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc trừ
*Hoạt động
3:
Củng cố dặn
dò
- Về nhà ôn lại kĩ năng thực hành tính cộng, trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ) theo cột dọc
- Nhận xét tiết học
Tập viết Chữ hoa :V( Kiểu 2)
I/ Mục tiêu: Giúp H/S:
- Rèn luyện kĩ năng viết cho H/S:
- Biết viết chữ hoa V ( kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng câu: “Việt Nam thân yêu.” theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
- Giáo dục H/S viết đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu, bảng phụ.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung Hoạt động của H/S Hỗ trợ của G/V
Trang 91- Khởi động: 3’ - H/S viết bảng chữQ ( kiểu
2) - G/V nhận xét, uốn nắn.
- G/V giới thiệu bài.
2- H/S chuẩn
bị: 12’
- H/S quan sát, nhận xét chữ mẫu, nêu cách viết.
- H/S viết bảng con chữ V
- H/S đọc từ, câu ứng dụng
- nêu cách hiểu.
- H/S nêu nhận xét, nêu cách viết.
- H/S viết bảng con: “Việt”.
- G/V gắn chữ mẫu.
- Nhận xét chỉnh sửa giúp đỡ H/S.
- G/V gắn từ, cụm từ ứng dụng.
- Giúp H/S hiểu nghĩa câu ứng dụng
- G/V nhận xét bổ xung.
- Theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ H/S.
3- H/S viết bài:
17’
- H/S thực hành viết bài - G/V giúp đỡ và
dành đủ thời gian cho H/S.
- G/V chấm bài, nhận xét,
4- Củng cố dặn
Thủ công
ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi
theo ý thích
I Mục tiêu :
- Rèn cho HS có kĩ năng làm đồ chơi
- Giúp các em có bàn tay khéo léo
- Giúp HS thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình
- Có ý thức tự giác trong giờ học
II Đồ dùng dạy -học
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán
III Các hoạt động dạy - học
Trang 10Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò
1.Giúp HS
quan sát và
nhận xét
2.Giúp HS
thực hành
làm đồ chơi
- Gv giúp HS thực hành làm đồ chơi
* Làm vòng đeo tay
* Làm con 0-.'
* Làm đồng hồ đeo tay
- Đánh giá sản phẩm của HS
- HS tự làm một số đồ chơi theo ý thích
- HS thực hành làm bài cá
nhân
- Quan sát giúp HS làm bài
IV Củng cố dặn dò
- Về nhà các em thực hành nhiều cho đẹp
- Chuẩn bị tốt đồ dùng học tuần sau
Thứ năm ngày 30 tháng 4năm 2009
Thể dục chuyền cầu -trò chơi: "con cóc là cậu ông trời"
I Mục tiêu:
và chuyền cầu cho bạn chính xác
- Ôn trò chơi" Con cóc là cậu ông Trời " Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
- Giúp các em chăm tập TDTT
II Địa điểm, phương tiện.
III Nội dung và phương pháp lên lớp
lượng
Phương pháp
1 Phần mở đầu
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- Khởi động
- Ôn bài thể dục PTC
- 2 phút
- 3 phút
- 5 phút
- Lớp xếp 2 hàng do cán sự
điều khiển
2 Phần cơ bản
* Trò chơi: "Con cóc là cậu ông - 10 phút
- Cán sự điều khiển
- Chơi theo nhóm
- Cán sự điều khiển
Trang 11Trời" - 10 phút
3 Phần kết thúc
- Nhảy thả lỏng
- Gv cùng Hs hệ thống bài
- GV nhận xét bài học và giao bài
tập về nhà
- 1phút
- 1 phút
- 1 phút
- 2 phút
- HS chạy theo vòng tròn khi
với chiều vừa chạy
- HS thu nhỏ vòng tròn
Toán
ôn tập về phép cộng và phép trừ (t)
I Mục tiêu:
* Giúp Hs :
- Ôn luyện phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 ( tính nhẩm và tính viết )
- Ôn luyện phép cộng và phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- Ôn luyện về bài toán tìm số hạng, tìm số bị trừ
- Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc trừ
- Giúp Hs yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy - học.
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy - học
Hoạt động 1:
*Khởi động
- 2HS lên bảng làm bài tập Cả
lớp làm bài vào bảng con:Đặt tính và tính
a) 456 - 124 ; 673 + 212 b) 542 + 100 ; 264 - 153
- Nhận xét, chấm điểm
- Giới thiệu bài
Hoạt động 3:
*Thực hành
Bài 1: Làm miệng
- Nối tiếp nhau báo cáo kết quả
Bài 2,3.Làm nháp
lớp
Bài 4, 5:Làm vào vở lớp, 2HS lên bảng chữa bài
- Giúp HS ôn luyện phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
( tính nhẩm và tính viết )
- Ôn luyện phép cộng và phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- Ôn luyện về bài toán tìm
số hạng, tìm số bị trừ
- Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc trừ
- Chấm bài nhận xét
Trang 12Hoạt động 4:
*Củng cố dặn
dò
- HS về nhà ôn lại cách cộng, trừ các số có 3 chữ số - Nhận xét tiết học
Luyện từ và câu
từ ngữ chỉ nghề nghiệp
I Mục tiêu
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về nghề nghiệp, về phẩm chất của nhân dân Việt Nam
- Giúp các em yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy - học.
Hoạt động 1:
*Khởi động
- 2HS làm bài tập 1, 2 ( làm miệng, tiết LTVC , tr 120) - Nhận xét, chấm điểm.- Giới thiệu bài
Hoạt động 2
*Luyện tập thực
hành
Bài 1 Thảo luận nhóm đôi
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
Bài 2,3 :Miệng
- Nối tiếp nhau trình bày kết quả
Bài 4 : Làm bài vào vở
lớp
- Giúp HS mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về nghề nghiệp, về phẩm chất của nhân dân Việt Nam
- Rèn kĩ năng đặt câu : biết
- Chấm bài, nhận xét
Hoạt động 3
* Củng cố dặn
dò
- Về nhà tập đặt câu với một
số từ ngữ chỉ nghề nghiệp và
từ ngữ chỉ phẩm chất của nhân dân Việt Nam
- GV nhận xét tiết học ,khen ngợi những HS học tốt ,có cố gắng
Tự nhiên - Xã hội mặt trăng và các vì sao
Trang 13I Mục tiêu :
*Sau bài học, HS biết:
- Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt trăng và các vì sao
II Đồ dùng dạy - học
- Các hình vẽ trong SGK
III Các hoạt động dạy - học
Hoạt động 1:
* Vẽ và giới
thiệu tranh vẽ về
bầu trời có Mặt
trăng và các vì
sao
- HS làm việc cá nhân tự
mình
- Giới thiệu về tranh vẽ của mình
- Giúp HS biết khái quát
về hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng
Hoạt động 2
*Thảo luận về
các vì sao
- Làm việc theo nhóm đôi, thảo luận nói về vai trò của Mặt Trăng đối với mọi vật trên Trái Đất
- Giúp HS biết một cách khái quát về hình dạng, đặc điểm của các vì sao
Hoạt động 3
hành
- Thực hành theo bài học - Nhận xét tiết học
* Các vì sao là những "quả bóng lửa" khổng lồ giống - Mặt Trời Trong thực tế có nhiều ngôi sao còn lớn hơn
rất xa, rất xa Trái Đất nên ta nhìn thấy chúng nhỏ bé trên bầu trời
Âm nhạc
Ôn tập 2 bài hát: chim chích bông và chú ếch con
I.Mục tiêu:
- HS học thuộc, hát đúng giai điệu bài hát
- Rèn kĩ năng hát tự nhiên
- GD yêu thích ca hát
II Đồ dùng dạy học:
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV
- 1, 2 hs hát
- Hs khác nhận xét
1 Kiểm tra bài cũ:
- Y/C hs hát bài Bắc kim thang
2.Bài mới:
- Cho hs ôn lại 2 bài hát