Reøn luyeän kó naêng soáng cho treû: - Giáo dục cháu ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường sạch sẽ và rèn luyện thói quen: không xã rác bừa bãi, không ngắt hoa, rữa tay bằng[r]
Trang 1CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC.
Năm học: 2012-2013.
Lớp: Chồi 1
Giáo viên: Bạch Thị Trúc
Sau khi được Ban Giám Hiệu triển khai cuộc vận động “ Hai không”, tôi tự xây dựng cho mình kế hoạch thực hiện cuộc vận động trên như sau:
1 Ph ối hợp với nhà trường:
- Chấp hành tốt các qui định của Ngành, của trường
- Bản thân cố gắng hoàn thành nhiệm vụ
- Đồn kết nội bộ,giúp đỡ bạn đồng nghiệp
2 Ph ối hợp với phụ huynh học sinh:
- Công khai các khoản thu của lớp với phụ huynh
- Không vòi vĩnh phụ huynh
- Thường xuyên trao đổi với phụ huynh về sức khỏe, việc học, chơi của cháu ở trường
- Quan hệ tốt, gần gũi, hịa nhã với phụ huynh
- Thực hiện tốt cơng tác tuyên truyền, hướng dẫn giúp phụ huynh thực hiện nuơi dạy con theo khoa học
3 Nhi ệm vụ chăm sĩc với trẻ:
- Không quát mắng, đánh đập, xúc phạm thân thể, nhân phẩm của trẻ
- Đảm bảo an toàn cho trẻ khi ở trường
- Luôn lấy trẻ làm trung tâm trong mọi hoạt động của lớp, nhiệt tình chăm sóc, giáo dục cháu để tạo điều kiện cho cháu phát triển cả 5 mặt
- Công tâm trong việc đánh giá trẻ Quan tâm nhiều đến các cháu nhút nhát, yếu kém
"HAI KHÔNG"
Trang 2- Tận tâm hướng dẫn cháu thực hiện tốt các bài tập, không làm thay trẻ.
4 Nhi ệm vụ của bản thân:
- Thực hiện tốt chế độ một ngày của cô và trẻ.Cĩ lối sống giản dị
- Đảm bảo nghiêm túc trong hội họp
- Luôn đầu tư soạn, giảng, tích cực học hỏi bạn đồng nghiệp để nâng cao tay nghề
- Tích cực làm ĐDĐC phục vụ cho trẻ
- Luôn là tấm gương tốt cho trẻ noi theo
Tân Kim , ngày 4 tháng 9 năm 2012 Người viết
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trang 3ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC
MỖI THẦY CƠ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO
Năm học: 2012-2013.
Lớp: Chồi 1
Giáo viên: Bạch Thị Trúc
Sau khi được Ban Giám Hiệu triển khai cuộc vận động :“Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”, tôi tự xây dựng cho mình kế hoạch thực hiện trong năm học 2012-2013 như sau:
A Về đạo đức nhà giáo:
1 Với học sinh:
- Đảm bảo tốt chế độ một ngày của cô và trẻ, không cắt xén thời gian, không có tình trạng đi trễ về sớm
- Luôn thương yêu và đối vử công bằng với trẻ, nhiệt tình giúp đỡ những cháu có hoàn cảnh khó khăn, những cháu yếu
- Không la mắng, dọa nạt, xúc phạm trẻ
- Không làm thay trẻ mà nhiệt tình hướng dẫn để trẻ sử dụng được bộ đồ dùng học tập cá nhân theo quy định
- Không vi phạm đạo đức nhà giáo
- Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình của trẻ, quan tâm đến đời sống tinh thần của cháu, giúp trẻ tự tin hơn trong giao tiếp và cĩ được kỹ năng sống phù hợp với độ tuổi
- Khơng đdi trễ về sớm
2 Đối với phụ huynh học sinh:
- Công khai các khoản thu của lớp với phụ huynh
- Thường xuyên trao đổi với phụ huynh về sức khỏe, việc học, chơi của cháu ở trường
3 Với đồng nghiệp:
- Sẳn sàng giúp đỡ, đoàn kết với đồng nghiệp để cùng nhau tiến bộ
Trang 4- Cùng bạn đồng nghiệp tham gia các phong trào và cùng nhau thi đua dạy tốt và học tốt nhằm nâng cao tay nghề, uy tín của GV đối vơi chính quyền địa phương, với phụ huynh học sinh
4 Với bản thân:
- Chấp hành tốt các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước
- Chấp hành tốt các qui định của Ngành, của trường
- Có lối sống lành mạnh, không tham gia vào các tệ nạn xã hội
- Giữ gìn uy tín nhà giáo, thực hiện tốt những quy định về đạo đức nhà giáo
- Luơn rèn luyện và thực hiện nghiêm túc kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn minh ở mọi lúc và mọi nơi
- Luơn chú trọng đến tác phong sư phạm khi đến lớp
B Về việc tự học của bản thân:
- Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức
Cụ thể là tham gia đầy đủ các lớp học chính trị, lớp bồi dưỡng chuyên mơn do ngành
tổ chức
- Tích cực nghiên cứu chương trình khung của Bộ Giáo dục để thực hiện tốt nhiệm
vụ chăm sĩc giáo dục trẻ, nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học
- Tích cực cùng đồng nghiệp thực hiện làm đồ dùng dạy học, đồ dùng đồ chơi để phục vụ các hoạt động trong từng chủ đề
- Tham gia dự giờ bạn đồng nghiệp thường xuyên để cùng rút kinh nghiệm cho việc
tổ chức các hoạt động của lớp
- Tích cực học tập, áp dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng
C Về tính sáng tạo của nhà giáo:
- Tận dụng nguyên vật liệu phế thải để làm ĐDĐC phục vụ cho trẻ
- Đổi mới phương pháp dạy học, lấy trẻ làm trung tâm trong mọi hoạt động, giúp trẻ tiếp thu kiến thức dễ dàng, hiệu quả
- Xây dựng kế hoạch và thực hiện soạn giảng luơn quan tâm đến mức tiếp thu và hiểu biết của trẻ để thực hiện truyền thụ kiến thức phù hợp, tao cho trẻ phát triển tư duy Tuyệt đối khơng sử dụng đồ dùng, phương tiện trực quan khi lên lớp Khơng dạy những điều trẻ đã biết rồi để tránh sự nhàm chán ở trẻ Đặc biệt là khơng áp đặt trẻ
Tân Kim , ngày 4 tháng 9 năm 2012.
Người viết
Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc.
Trang 5HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ
CHÍ MINH
Năm học: 2012-2013.
Lớp: Chồi 1
Giáo viên: Bạch Thị Trúc
Sau khi được Ban Giám Hiệu triển khai cuộc vận động : Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tôi tự xây dựng cho mình kế hoạch thực hiện cuộc vận động trong năm học 2012-2013 như sau:
1 Về tư tưởng chính trị:
- Chấp hành tốt các đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước
- Tích cực tham gia học tập chính trị để nâng cao nhận thức hiểu biết nhằm giữ vững lập trường, tư tưởng và khơng dao động trước tình hình khĩ khăn hiện nay
- Đặt lợi ích tập thể lên lợi ích cá nhân
- Tích cực học tập để nâng cao tay nghề nhằm phục vụ cho trẻ được tốt hơn
2 Về phẩm chất đạo đức, lối sống:
- Có đạo đức tốt, không vi phạm các hành vi nhà giáo không được làm
- Yêu nghề, tận tụy với trẻ, tận tâm với nghề
- Có lối sống lành mạnh, không vi phạm luật, không tham gia các tệ nạn xã hội
- Khơng ngừng học tập, nâng cao tay nghề
- Đồn kết nội bộ, giúp đở nhau cùng tiến Khơng đồng tình với các biểu hiện tiêu cực
- Tích cực cùng đồng nghiệp thực hiện xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh “
Là đạo đức, là văn minh”
- Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, luơn cĩ ý thức tổ chức kỷ luật tốt, cĩ trách nhiệm trong cơng việc
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG:
Trang 6- Tích cực tìm hiểu và đọc các mẫu chuyện kể về Bác nhằm giúp cho bản thân thấm nhuần hơn nữa về lối sống giản dị, tác phong chuẩn mực đáng kính của Bác để vận dụng vào cuộc sống hàng ngày trong cơ quan đơn vị và ngồi xã hội
3 Nội dung cụ thể từng tháng:
* Tháng 8:
- Lao động vệ sinh trường lớp, làm thêm ĐDĐC để trang trí lớp, chuẩn bị đón trẻ vào năm học mới
- Thu nhận trẻ với thái độ ân cần
- Xây dựng kế hoạch giảng dạy phù hợp với độ tuổi và đúng theo chương trình Giáo dục mầm non mới
- Trang trí theo chủ đề : “Trường Mầm Non”,ổn định nề nếp
* Tháng 9:
- Soạn giảng theo kế hoạch,trang trí lớp theo chủ đề
- Rèn luyện nề nếp cho trẻ, dạy trẻ biết lễ phép với mọi người, biết giữ vệ sinh môi trường và thân thể Biết cách rửa tay dưới vịi nước
- Vận động PHHS trang bị bộ ĐDHT đủ bộ theo quy định
- Tổ chức họp phụ huynh học sinh
- Rèn luyện văn nghệ cho trẻ, tổ chức lễ hội trung thu cho cháu
- Thực hiện tháng ATGT , nhiệt tình giáo dục trẻ thực hiện an tồn giao thơng khi tham gia giao thơng ( đi đúng lề, biết dừng lại khi cĩ đèn đỏ, nhận biết tín hiệu đèn giao thơng)
- Thực hiện tẩy rửa phịng học, đdđc trong lớp thường xuyên để phịng chống bệnh tay chân miệng
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh để phịng bệnh tay chân miệng Vận động và hướng dẫn phục huynh cùng thực hiện
* Tháng 10:
- Lên kế hoạch giảng dạy và soạn giảng đúng theo chương trình
- Tổ chức quản trẻ tốt
- Dạy trẻ có thói quen trực lớp, chơi ngoan và hăng hái trong các hoạt động của lớp
- Dạy cháu biết tiết kiệm nước( rót nước vừa đủ uống, rữa tay xong biết khóa vòi nước…)
- Tôn trọng và đối xử công bằng với cháu
- Trang trí lớp theo chủ đề, giáo dục BVMT, ổn định nề nếp cho trẻ
Trang 7- Rèn cho trẻ kỹ năng sống phù hợp độ tuổi ( Khơng đi chung với người lạ, khơng nhận quà bánh của người lạ cho, Khơng chơi hoặc đi gần ao hồ, khơng khom người vào lu nước, khơng chơi gần bếp )
* Tháng 11:
- Lên kế hoạch giảng dạy và soạn giảng đúng theo chương trình
- Đảm bảo chế độ một ngày của cô và cháu
- Củng cố và duy trì nề nếp cho trẻ
- Tích hợp các chuyên đề nhẹ nhàng vào các hoạt động
- Dạy trẻ ý nghĩa ngày 20 /11-> giáo dục cháu kính yêu cô giáo
- Bảo quản cơ sở vật chất của trường, của lớp
- Trang trí lớp theo chủ đề, Làm đồ dùng dạy học
* Tháng 12:
- Lên kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo kế hoạch
- Tận tình hướng dẫn cháu thực hiện các bài tập
- Giáo dục cháu ý nghĩa ngày 22 /12 -> dạy cháu biết kính yêu Bác Hồ, các anh hùng dân tộc
- Hội họp đầy đủ, bổ sung ĐDĐC cho cháu
- Hồn thành chương trình học kỳ I Nghỉ chuyển học kỳ đúng thời gian quy định
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ
* Tháng 01:
- Lên kế hoạch giãng dạy, soạn giảng có đầu tư nội dung, chú trọng đến các chuyên đề
- Hướng dẫn cháu sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng học tập
- Nhắc nhở cháu biết tiết kiệm nước
- Giáo dục cháu ý nghĩa ngày tết dương lịch
* Tháng 02:
- Lên kế hoạch giãng dạy và soạn giảng đúng theo kế hoạch
- Tiếp tục củng cố nề nếp của trẻ
- Trao đổi với PHHS về những chuyển biến của trẻ trong học tập, vui chơi
- Giáo dục cháu ý nghĩa ngày tết Nguyên Đán
* Tháng 03:
- Lên kế hoạch giãng dạy và soạn giảng đúng theo kế hoạch
- Giáo dục cháu biết một số loại phương tiện giao thông và một số luật giao thông
- Tạo tinh thần thoải mái cho trẻ trong mọi hoạt động
Trang 8- Giáo dục cháu ý nghĩa ngày 8 /3 Hướng dẫn cháu làm thiệp tặng bà, mẹ.
* Tháng 04:
- Lên kế hoạch giãng dạy và soạn giảng đúng theo kế hoạch
- Cháu sử dụng hiệu quả bộ đồ dùng học tập
- Giáo dục cháu ý nghĩa ngày 30 tháng 4
- Trang trí lớp theo chủ đề
* Tháng 05:
- Lên kế hoạch giãng dạy và soạn giảng đúng theo kế hoạch Hồn thành chương trình học kỳ II
- Giáo dục trả ý nghĩa ngày Quốc tế lao động 1/5 và ngày sinh nhật Bác 19/5
- Trị chuyện về ngày sinh của Bác Hồ
- Tổ chức liên hoan cho trẻ tại lớp
- Tham gia đánh giá xếp loại công chức
Trên đây là bản kế hoạch thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của bản thân trong năm học 2012-2013 Tôi sẽ cố gắng thực hiện để hoàn thành tốt các nội dung cơng việc đã đề ra trong kế hoạch
Tân Kim, ngày 4 tháng 9 năm 2012.
Người viết
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC.
-KẾ HOẠCH THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA:
Trang 9“ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Lớp : Chồi 1
Giáo viên : Bạch Thị Trúc
Sau khi được Ban Giám Hiệu triển khai phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tôi tự xây dựng cho mình kế hoạch thực hiện cuộc vận động trên như sau:
1 Về xây dựng lớp học xanh, sạch, an toàn:
- Giáo dục cháu biết bỏ rác đúng nơi quy định, không vẽ bậy lên tường, đi tiểu đúng nơi quy định
- Giáo dục cháu biết nhặt rác, cùng cô quét dọn lớp sạch sẽ
- Cháu biết sử dụng đồ chơi một cách cẩn thận
- Trồng và chăm sóc cây xanh ở góc thiên nhiên Chậu cây trong lớp
Trang 10- Thường xuyên lau dọn đồ chơi, dọn lớp, bảo quản tốt tài sản của lớp.
2 Về nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ:
- Giáo dục cháu khả năng tự phục vụ bản thân: tự mặc áo, xếp nón, dép ngay ngắn, tự rữa tay bằng xà phòng đúng cách…
- Giáo dục cháu ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân Biết rửa tay dưới vịi nước Biết các biện pháp phịng chống bệnh tay chân miệng theo độ tuổi lớp chồi
- Thực hiện chăm sĩc nuơi dạy trẻ theo chương trình Giáo dục mầm non mới, luơn lấy trẻ làm trung tâm trong mọi hoạt động, không gò bĩ, o ép trẻ
- Thường xuyên quan sát, đánh giá đúng thực chất trẻ đạt được theo 5 mặt phát triển
3 Rèn luyện kĩ năng sống cho trẻ:
- Giáo dục cháu ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường sạch sẽ và rèn luyện thói quen: không xã rác bừa bãi, không ngắt hoa, rữa tay bằng xà phòng…
- Giáo dục cháu biết lễ phép với mọi người, biết chào khi khách tới lớp, đến nhà, biết thương bạn, yêu em nhỏ, biết cảm ơn, xin lỗi, biết lao động và tham gia trực nhật lớp …
- Tích cực rèn luyện ngơn ngữ cho trẻ: dạy trẻ biết quan sát, mô tả hiện tượng gần gũi bé, dạy trẻ nói tròn câu, biết dùng từ phù hợp với trẻ
- Giáo dục cháu biết một số luật và các phương tiện giao thông phổ biến, rèn cho trẻ có thói quen chấp hành luật giao thông: đi sát lề phải, qua đường phải có người lớn dắt…
- Dạy trẻ biết lực chọn trị chơi phù hợp độ tuổi, biết tìm nơi an tồn để chơi và biết tránh xa những nơi nguy hiểm, dễ xảy ra tay nạn ( Khơng chơi gần bếp nấu ăn, khơng sờ mĩ vào bình ga, ổ cấm điện, ao hồ, bờ kênh, sơng rạc, khơng chồm người vào lu, hủ cĩ chứa nước ….)
- Khơng nĩi chuyện và cùng đi chơi với người lạ khi chưa được cha mẹ cho phép để tránh bị bắt cĩc
4 Tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ:
- Dạy cháu chơi các trò chơi dân gian cĩ trong chương trình
- Tổ chức biểu diễn văn nghệ cuối tuần và các lễ hội trong năm ở lớp vào buổi văn nghệ cuối tuần
- Dạy cháu các bài hát, bài thơ, đồng dao theo chủ đề, phù hợp với các ngày lễ hội
- Cho cháu làm quen với làn điệu dân ca
Tân Kim, ngày 4 tháng 9 năm 2012.
Trang 11Người viết