- Giảng dạy theo PPCT, thời khóa biểu - Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm, nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ - Cấp phát sách vở bổ sung cho học sinh.. - Thi khảo sát chất lượ[r]
Trang 1Phòng GD – ĐT Huyện Kroongbuk Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường THCS Lê Hồng Phong Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Tổ Anh Văn
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
Năm học: 2012 – 2013 Giáo viên: Lê Thị Thanh Hương
I Căn cứ để lập kế hoạch
- Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Trường THCS Lê Hồng Phong
- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động năm học 2012 - 2013 của tổ Anh Văn
- Căn cứ vào công văn số 1093/Sở GD - ĐT về việc hướng dẫn hồ sơ chuyên môn và biên soạn đề kiểm tra cấp THCS, THPT
- Căn cứ vào chuyên ngành đào tạo và hoàn cảnh cá nhân
- Bản thân tôi xây dựng kế hoạch cá nhân năm học 2012- 2013 của mình như sau:
II Nhiệm vụ được giao:
- Dạy lớp 8A,B,C,E
- GVCN lớp 8E
III Đặc điểm tình hình của trường, lớp:
1 Thuận lợi:
- Được nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm
- Nhiệt tình, trách nhiệm trong công việc, được BGH quan tâm về mọi mặt
- Đã được chuẩn hoá về trình độ
- Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV và mọi cơ sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy và học
2 Khó khăn:
- Đa số học sinh là con đồng bào dân tộc thiểu số, mồ côi, kinh tế gia đình gặp nhiều khó khăn, không đáp ứng đầy đủ nhu cầu học tập của các em
- Các em không có nhiều thời gian để học tập vì còn phải đi lên nương, lên rẫy phụ giúp cha
mẹ các công việc
- Một số học sinh chưa có phương tiện đến trường Đa số các em đều ở xa trường nên việc đi lại gặp nhiều khó khăn
- Trong xã còn một số gia đình chưa chú ý đến việc học hành của con cái, do đó một số học sinh còn lười học, còn bỏ học
IV Các mục tiêu năm học:
- Thực hiện tốt chỉ thị số 3398/2011/ CT - BGD&ĐT, ngày 12 tháng 8 năm 2011 của Bộ GD
& ĐT về nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2011-2012
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
của Bộ GD&ĐT
- Chính trị gắn liền với việc thực hiện cuộc vận động“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” của ngành.
- Thực hiện tốt nội dung chương trình, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục
- Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở tất cả các khối lớp
- Đẩy mạnh việc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy
* Nâng cao chất lượng giáo dục trong học sinh.
- Chỉ tiêu:
* Hạnh kiểm, học lực học sinh lớp chủ nhiệm:
Học lực:
Trang 244 1 20 17 5 1
Hạnh kiểm:
* Chất lượng bộ môn của các lớp giảng dạy:
- Biện pháp:
+ Quán triệt nhiệm vụ của người học sinh, nội qui nhà trường, lớp Hướng dẫn học sinh thảo luận và đề ra biện pháp thực hiện
+ Tăng cường hoạt động giáo dục nhân cách cho học sinh Hướng dẫn học sinh trang trí phòng học, giữ gìn vệ sinh lớp học và dụng cụ học tập Thực hiện tốt khẩu hiệu “Trường em xanh, sạch, đẹp ” Giáo dục học sinh “ đức, trí, mĩ ”, nhận thức vẻ đẹp của cuộc sống chung quanh thông qua bài học
+ Tích cực tham gia “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Mỗi học sinh biết thương yêu, đoàn kết giúp đõ lẫn nhau trong cuộc sống và trong học tập, biết kính trọng thầy
cô giáo và giúp đỡ cộng đồng, biết giữ gìn môi trường học tập lành mạnh
+ Tăng cường hiệu quả của công tác ngoại khóa Thường xuyên tổ chức hoạt động tìm hiểu
về văn hóa địa phương, về danh nhân và anh hùng liệt sĩ Phối hợp với Ban giám hiệu nhà trường trong việc tổ chức các hội thi Vở sạch, chữ đẹp ,…
+ Thiết kế tiến trình tiết dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Cụ thể nhiệm vụ cho HS sau giờ học Giới thiệu kiến thức mới trên cơ sở kiểm tra, ôn tập kiến thức đã học kết hợp với hướng dẫn phương pháp học tập
V Lịch trình thực hiện kế hoạch cá nhân:
Tháng
9/2011
- Tham gia khai giảng năm học mới 2011 – 2012
- Giảng dạy theo PPCT, thời khóa biểu
- Thực hiện dự giờ để học hỏi kinh nghiệm, nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ
- Cấp phát sách vở bổ sung cho học sinh
- Thi khảo sát chất lượng đầu năm
- Thống kê kết quả khảo sát chất lượng
- Dạy tiết phân loại giáo viên đầu năm
- Xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém
- Đăng kí chỉ tiêu chất lượng đầu năm
- Xây dựng kế hoạch cá nhân, kế hoạch giảng dạy
Tháng
10/2011
- Giảng dạy theo PPCT thời khóa biểu
- Kiểm tra đánh giá học sinh
- Phụ đạo học sinh yếu kém
Trang 3- Tiếp tục dự giờ các tiết để học hỏi kinh nghiệm.
- Tham gia kỷ niệm ngày PNVN 20 -10
- Tham gia cổ vũ HKPĐ cấp trường
- Tham gia SH chuyên môn cụm lần 1
- Hoàn thành hồ sơ để kiểm tra chuyên đề
Tháng
11/2011
- Giảng dạy theo PPCT thời khóa biểu
- Tham gia dự Hội giảng giáo viên dạy giỏi cấp trường
- Tham gia các hoạt động tập thể
- Phụ đạo học sinh yếu kém
- Tham gia kỉ niệm ngày 20/11
- Tham gia SH chuyên môn cụm lần 2
Tháng
12/2011
- Tham gia kỷ niệm ngày thành lập QĐNDVN 22/12
- Ôn tập, kiểm tra HKI
- Coi thi, chấm thi
- Hoàn thành cập nhập điểm HKI
- Xét kết quả thi đua HKI
- Sơ kết HKI
- Lập kế hoạch giảng dạy HKII
Tháng
01/2012
- Giảng dạy theo PPCT, thời khóa biểu
- Phụ đạo học sinh yếu kém
- Kỷ niệm ngày học sinh – sinh viên Việt Nam 09/01
VIII Đăng kí danh hiệu thi đua:
1 Chỉ tiêu:
- Đăng kí danh hiệu thi đua: Đạt lao động tiên tiến
2 Biện pháp:
- Thường xuyên bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ, chuyên môn
- Tham gia nhiệt tình các phong trào, đoàn thể đề ra
- Thường xuyên quan tâm đến lớp chủ nhiệm
- Tích cực dự giờ học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp