Cuối học kì , cuối năm phải có xếp loại thi đua của lớp của chi đội để nhằm mục đích dộng viên và khuyến khích tạo gương sáng cho chi đội và học sinh noi theo, - Nhà trường phối hợp cùng[r]
Trang 1Tham luận về giáo dục đạo đức học sinh
Kớnh thưa quớ vị đại biểu.
Cựng toàn thể hội nghị
Được sự cho phộp của Ban tổ chức Hội nghị, tụi xin chia sẻ với Hội nghị một số Biện phỏp- giải phỏp giỏo dục đạo đức, lối sống cho học sinh giỳp cỏc em chăm ngoan ham học Kớnh thưa Hội nghị!
Như chỳng ta đó biết Nga Tiến là một xó khú khăn, nờn nhiều năm trở lai đõy, phụ huynh học sinh đi làm ăn xa, để lại con cỏi ở nhà cho ụng bà hoặc anh chị ,việc quản lớ và giỏo dục tai nhà của học sinh buụng lỏng tạo cơ hội cho cỏc em chơi nhiều hơn học, nờn dẫn đến đạo đức bị xuống cấp
Trỏch nhiệm của những người làm cụng tỏc giỏo dục đối với hiện tượng này là khụng nhỏ, đũi hỏi mỗi thầy giỏo, cụ giỏo, cỏc tổ chức chớnh trị trong nhà trường phải đổi mới cỏch giỏo dục và rốn luyện
Trong thời gian qua trường THCS Nga Tiến đó cú nhiều cố gắng đưa ra nhiều biện phỏp giải phỏp để duy trỡ nề nếp, kỷ cương tập trung giỏo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, đẩy lựi cỏc hiện tượng phi đạo đức xõm nhập học đường, giỳp cỏc em chăm ngoan ham học
Một số biện phỏp và giải phỏp chỳng tụi đó thực hiện để giỏo dục đạo đức, lối sống cho học sinh như sau:
- Trước hết phải tập trung nõng cao chất lượng hoạt động Đội trong nhà trường như việc Kiểm tra việc thực hiờn nề nếp : Đi học đỳng giờ,soạn bài trước khi đến lớp, trang phục gọn gàng và đỳng quy định Liờn đội tổ chức đội cờ đỏ giỏm sỏt việc thực hiện nội quy một cỏch nghiờm tỳc phản ỏnh kịp thời vào sổ trực và thứ 2 hàng tuần phải đỏnh giỏ nhận xột một cỏch cụ thể và cú hỡnh thức xử phạt và động viờn thớch đỏng trớc cờ Cuối học kỡ , cuối năm phải cú xếp loại thi đua của lớp của chi đội để nhằm mục đớch dộng viờn
và khuyến khớch tạo gương sỏng cho chi đội và học sinh noi theo,
- Nhà trường phối hợp cựng với cỏc tổ chức, đoàn thể trong và ngoài nhà trường để tuyờn truyền, giỏo dục, động viờn cỏc em cựng tham gia vào cỏc hoạt động của nhà trường, cỏc hoạt động thi đua, hỗ trợ học tập, những hoạt động mang tớnh tỡnh nguyện… Đẩy mạnh
cụ thể húa cỏc nội dung xõy dựng “trường học thõn thiện, học sinh tớch cực”, thực hiện cỏc giải phỏp, hành động cụ thể, tạo sự gần gũi giữa thầy cụ giỏo với học sinh, từ đú giỳp cỏc
em xúa đi những khoảng cỏch về tư tưởng, tỡnh cảm, hỡnh thành suy nghĩ về cỏch ứng xử phự hợp, giỳp giỏo viờn kịp thời phỏt hiện, chấn chỉnh và ngăn chặn những vi phạm của học sinh
- Phỏt huy vai trũ, trỏch nhiệm của GVCN: Đầu năm học GVCN nhận bàn giao học sinh từ GVCN năm học trước; nắm chắc trỡnh độ học tập, kết quả rốn luyện hạnh kiểm của học sinh lớp mỡnh, danh sỏch cỏc học sinh thường xuyờn vi phạm cần được quan tõm giỏo dục, cỏc học sinh cỏ biệt,… để cú kế hoạch, biện phỏp giỏo dục GVCN cú kế hoạch và biện phỏp quản lý chặt chẽ học sinh cú biểu biện vi phạm đạo đức, đề xuất với đoàn xó với hội cha mẹ học sinh trong từng thụn xúm để cú biện phỏp giỏo dục ở nhà
- Phối hợp với cỏc tổ chức tạo cho cỏc em cú cỏc sõn chơi lành mạnh như tổ chức cỏc
Trang 2hoạt động văn nghệ, thể thao, trò chơi dân gian nhân các ngày lễ lớn trong năm
- Tạo mối quan hệ chặt chẽ và mật thiết giữa nhà trường - gia đình với lực lượng công
an xã và các ban ngành đoàn thể ở địa phương, để phát hiện ngăn ngừa, giáo dục và xử lý những học sinh có dấu hiệu vi phạm pháp luật hoặc tham gia với những băng nhóm bạo lực ngoài nhà trường Ký kết liên tịch với Công an xã về việc chống bạo lực học đường, khi có dấu hiệu bất thường thì nhà trường, công an xã kịp thời có mặt ngăn chăn răn đe ngăn chặn và điện thoại cho gia đình và thôn xóm biết và cùng phối hợp giáo dục
- CÇn lËp hộp thư tư vấn và tố giác vi phạm và thành lập tổ tổ tư vấn để tuyên truyền, giáo dục cho học sinh về tâm sinh lý lứa tuổi, sức khỏe sinh sản vị thành niên, … nhằm tư vấn, giải đáp những thắc mắc cho học sinh Đây là biện pháp để ngăn ngừa học sinh vi phạm đạo đức và hình thành kỹ năng sống cho các em
- * Đối với học sinh: Phải thương yêu, tôn trọng, đối xử công bằng với học sinh, giúp
học sinh khắc phục khó khăn để học tập và rèn luyện tốt
Tạo sự thân thiện giữa thầy, cô giáo và học sinh trong hoạt động hàng ngày cũng như trong giảng dạy, nhưng phải có khoảng cách nhất định giữa thầy và trò Nội qui học sinh, qui chế thi đua, cách tính điểm và trừ điểm thi đua trong tuần, trong tháng phải được học sinh tham gia góp ý và thông qua, và tổ chức triển khai học tập nội qui nhà trường trước khi bước vào ngày học đầu tiên trong năm và bắt đầu thực hiện từ ngày học đầu tiên.Liên đội là người trực tiếp làm công tác thi đua trong học sinh, giáo viên chủ nhiệm là người chỉ đạo hướng dẫn và quản lý học sinh thực hiện tốt các nội dung thi đua đã được triển khai Hàng tuần giáo viên trực tuần nhận xét đánh giá kết quả học tập và thực hiện nội qui của học sinh của tập thể từng lớp trong tuần, có tuyên dương những cá nhân và các tập thể lớp thực hiện tốt nội qui, đồng thời phê bình nhắc nhở đối với cá nhân và tập thể lớp chưa thực hiện tốt Vào tuần đầu của tháng kế tiếp Ban thi đua đánh giá xếp loại và tuyên dương các lớp đã thực hiện tốt việc học tập và nội qui trong tháng tặng giấy khen và tiền thưởng ( kinh phí phụ huynh) cho những lớp đạt kết quả tốt trong thi đua của tháng nhằm động viên các lớp chưa tiến bộ cố gắng phấn đấu để đạt kết quả tốt hơn trong những tháng tiếp theo
- Giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh phải được tiến hành thường xuyên liên tục, phát huy thật tốt mối quan hệ giữa gia đình nhà trường và xã hội để giáo dục các em Công tác thi đua phải đặt lên hàng đầu, phải thực hiện phương châm sai đâu sửa đó chống lây lan
Vì thời gian không cho phép, tôi chỉ nêu ra một số giải pháp để hội nghị cùng chia sẻ Cuối cùng xin kính chúc quí vị đại biểu và quí thầy cô mạnh khỏe Chúc hội nghị thành công tốt đẹp
Ngêi viÕt
TrÇn V¨n Thøc