- Tham mu tÝch cùc cho BGH vÒ viÖc n©ng cao chÊt lîng d¹y vµ häc cô thÓ víi tõng líp, khèi líp, ®iÓm trêng.3. Lý Thuý Hµ4[r]
Trang 1Sự chỉ đạo sát sao của BGH về công tác phát triển chất lợng đội ngũ giáoviên, chuyên môn của nhà trờng.
Bên cạnh đó sự quan tâm về tinh thần cũng nh vật chất của cấp ủy chínhquyền đoàn thể làm động lực cho sự phát triển chung của Nhà trờng
Khen thởng kịp thời các đồng chí giáo viên có thành tích xuất sắc tronggiáo dục và các hoạt động phong trào
2 Khó khăn
Địa bàn mạng lới trờng lớp tơng đối phân tán, không tập trung, tỷ lệ chuyêncần còn cha cập so với yêu cầu chung Vẫn còn một số bộ phận nhỏ nhân dâncha thật sự quan tâm và chăm lo việc học hành của các em Chất lợng học tậpcủa học sinh đạt kết quả thấp, đội ngũ giáo viên trình độ chuyên môn cha đồng
đều trong đó có 05 giáo viên hệ đào tạo 9+3, 09 giáo viên dân tộc thiểu số, 04giáo viên đợc đào tạo dạy THCS về giảng dạy tại trờng Một số giáo viên cha nêucao đợc tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy, ý thức tự bồi dỡng chuyên môncha cao
II Những căn cứ để xây dựng kế hoạch
- Căn cứ quyết định số: 2210/ UBND tỉnh Lào Cai ngày 06/08/2010 vềviệc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2010 – 2011 của giáo dục mầm nongiáo dục phổ thông tỉnh Lào Cai
- Căn cứ công văn số: 991/ SGD&ĐT Lào Cai ngày 01/09/2010 về Hớngdẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 của giáo dục Tiểu học
Trang 2- Căn cứ QĐ số 14/2007 - BGD&ĐT về việc ban hành quy định chuẩnnghề nghiệp giáo viên tiểu học.
- Căn cứ Công văn số 03/ UBND huyện Sa Pa ngày 03 tháng 9 năm 2010
về hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục và đào tạo năm học 2010- 2011
- Căn cứ kế hoạch số 589/ PgD&ĐT huyện Sa Pa ngày 03 tháng 9 năm
2010 về hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục và đào tạo năm học 2010- 2011
- Căn cứ vào kế hoạch PCGD TH - ĐĐT và CMC, PC THCS, tình hìnhthực tế của địa phơng
- Căn cứ kết quả giáo dục trong năm học 2011- 2012 của nhà trờng
III Những nhiệm vụ trọng tâm
- Tiếp tục nâng cao chất lợng dạy và học đổi mới phơng pháp giảng dạy
- Thực hiện có hiệu quả các chuyên đề trong nhà trờng đối với từng tổ khốichuyên môn (chuyên đề phụ đạo học sinh yếu kém, chuyên đề vở sạch chữ đẹp,bồi dỡng học sinh giỏi, chuyên đề phơng pháp dạy học lấy học sinh làm trungtâm, chuyên đề tăng cờng về Tiếng Việt cho học sinh, làm và sử dụng đồ dùngdạy học có hiệu quả trong từng tiết dạy.)
- Tổ chức có hiệu quả các đợt thao giảng ở từng tổ khối, hội giảng cấp ờng
tr Thực hiệc giáo dục toàn diện cho học sinh
- Xây dựng MTHT thân thiên đối với từng lớp học trong đó điểm trờng LaoChảI, Móng Xoá, Bản Pho, Suối Thầu II, là mô hình điểm, thu hút đợc học sinh
đến trờng, thể hiện việc bài trí, trang trí lớp học, không khí tích cực tham giahoạt động học tập và vui chơi
- Củng cố và nâng cao chất lợng chuyên môn của GV
IV giải PháP, biện pháp chủ yếu
- Tham mu tích cực cho BGH về việc nâng cao chất lợng dạy và học cụ thểvới từng lớp, khối lớp, điểm trờng Phối hợp chặt chẽ với công đoàn, đoàn độiphát động các phong trào thi đua đối với GV, HS
Tăng cờng sự phối hợp với các cán bộ thôn bản, nhân viên hỗ trợ điểm tr ờng thực hiện tốt việc vận động học sinh ra lớp để duy trì và nâng cao tỷ lệchuyên cần của học sinh
Trang 3Tiến hành khảo sát chất lợng đầu năm, thống kê số lợng học sinh yếu kém
đối với từng môn, từng khối lớp từ đó xây dựng kế hoạch bồi dỡng học sinh yếukém của từng lớp, khối lớp cho cả năm học
- Xây dựng nội dung sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề cụ thể sát thực, phùhợp với tình hình thực tế tại cơ sở Qua từng chuyên đề có sự đánh giá rút kinhnghiệm đối với GV thực hiện cha có hiệu quả từ đó đa ra những biện pháp giúp
đỡ GVvề chuyên môn
- Tổ chức thao giảng cho từng khối lớp với tổng số 04 tiết/ khối lớp chủ yếutập trung vào hai phân môn chính Toán, Tiếng việt (Tập đọc, Chính tả, Tập viết,Luyện từ và câu) nhằm giúp giáo viên thực hiện tốt các hoạt động trên lớp, đểcông tác hội giảng cấp trờng đạt kết quả cao
- Thực hiện công tác hội giảng cấp trờng qua hai vòng vào các tháng 10, 11,tại điểm trờng chính, Xín Chải, Bản Pho Mỗi tuần thực hiện ở hai khối lớp, tạocơ hội để tất cả các GV đều đợc dự và đóng góp ý kiến
- Phối hợp với bgh tiến hành dự giờ thăm lớp, kiểm tra hồ sơ của giáo viên
04 lần/ năm Giám sát chặt chẽ việc chấm chữa bài, đánh giá xếp loại hs và việcthực hiện công tác phụ đạo HSYK theo kế hoạch đã xây dựng, của từng tuần,từng tháng
- Thờng xuyên tổ chức các trò chơi học tập trong các tiết học nhằm tránh sựmệt mỏi, tạo hứng thú học tập cho HS
- Phối hợp với BCH công đoàn nhà trờng tổ chức các cuộc thi đồ dùng dạyhọc theo khối lớp, thi vở sạch chữ đẹp cho giáo viên và học sinh, tổ chức thi họcsinh giỏi cấp trờng nhằm động viên, khuyến khích học sinh thi đua học tốt, giáoviên thi đua dạy tốt
- Tham gia các cuộc thi do Phòng, cụm tổ chức nhằm cho giào viên và họcsinh cọ sát, tích luỹ kiến thức, kinh nghiệm
V bảng phân công theo tổ khối và CHỉ TIÊU PHấN ĐấU
Trang 5A §èi víi gi¸o viªn
STT Hä vµ tªn N¨m sinh Cnl D¹y t¹i ®t tshs Ghi chó
Nam N÷
1 §inh ThÞ chuyªn 1984 1 Lao ch¶i 18
2 Hoµng thÞ phîng 1978 1 Suèi thÇu i 11
5 Lª thi kim dung 1984 2 sÝn ch¶i 13
Trang 6Danh sách
giáo viên tham gia hội giảng cấp tỉnh
Nam Nữ
1 Trần thị thanh thảo 1980 2 Lao chải 14
chỉ tiêu phấn đấu trong năm của giáo viên tham gia hội giảng các cấp
HS giỏi cấp tỉnh
HS lên lớp, HTCT TH
Trang 715 đặng quốc tạo td
Kế hoạch tháng 8 (Từ 16/8/2010 – 31 /8/2010)
- Chuẩn bị các điều kiện CSVC, sách, tài liệu…
- Thống kê kết quả và hoàn thành hồ sơ tuyển sinh vào lớp 1 năm học 2011
2010 Thẩm định chất lợng HSY học trong hè năm học 2010
- Chuẩn bị các điều kiện tái giảng, tổ chức tuyên truyền ngày toàn dân đatrẻ đến trờng Phân công nhiệm vụ cho giáo viên
- Tổ chức đi tuyên truyền vận động học sinh ra lớp và tổ chức dạy học ngày16/8
- Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn cho cả năm học, phân phối
ch-ơng trình ở các khối lớp
- ổn định nề nếp học tập của học sinh và công tác giảng dạy của giáo viên
- Phối hợp với phụ huynh học sinh, cán bộ thôn bản, nhân viên hỗ trợ trờnghọc tổ chức dọn vệ sinh trờng lớp, rào trờng, sửa chữa cơ sở vật chất
- Xây dựng các chuyên đề nâng cao chất lợng dạy học và công tác phù đạohọc sinh yếu kém, bồi dỡng học sinh giỏi
Kế hoạch tuần
Tuần Nội dung thực hiện
1 - Chuẩn bị các điều kiện CSVC, sách, tài liệu…
- Thống kê kết quả và hoàn thành hồ sơ tuyển sinh vào lớp 1 năm học
2010 - 2011
- Thẩm định chất lợng HSY học trong hè năm học 2010
- Chuẩn bị các điều kiện tái giảng, tổ chức tuyên truyền ngày toàn dân
đ-a trẻ đến trờng Phân công nhiệm vụ cho giáo viên
- Phối hợp với các cán bộ thôn bản đi tuyên truyền vận động học sinh ralớp, tu sửa cơ sở vật chất, vệ sinh trờng lớp, tổ chức tốt ngày toàn dân đatrẻ đến trờng
- Tổ chức dạy và học đi vào nề nếp
- Phối kết hợp với BGH đi kiểm tra các hoạt động GD 07/ 07 điểm trờng
- Xây dựng kế hoạch dự thảo về việc chỉ đạo và thực hiện hoạt độngchuyên môn trong năm học
- Phát động phong trào thi đua "Hai tốt" làm đồ dùng dạy học, trang trí
Trang 8- Rµ so¸t hå s¬ häc sinh
KÕ ho¹ch ®iÒu chØnh bæ sung
KÕt qu¶ thùc hiÖn kÕ ho¹ch
Trang 9Kế hoạch tháng 9 ( Từ 3/9/2012 – 28/9/2012)
- Phối hợp với nhà trờng để tổ chức tốt khai giảng năm học mới
- Ra đề và khảo sát chất lợng đầu năm học, phân loại đối tợng học sinh
- Triển khai các chuyên đề và công tác phụ đạo học sinh yếu kém tới toàn thể giáo viên
- Phát động phong trào thi đua “Hai tốt” và làm ĐDDH “Giữ vở sạch chữ
đẹp” của học sinh, Tháng an toàn giao thông
- Tham mu với Ban giám hiệu nhà trờng về công tác giáo dục PCGD nângcao chất lợng dạy và học
- Tiến hành rà soát, kiểm tra hồ sơ của học sinh trong toàn trờng
- Tổ chức đi thăm lớp dự giờ và các hoạt động giáo dục khác ở tất cả các
điểm trờng
- Tiến hành việc cho điểm và đánh giá xếp loại học sinh của giáo viên
- Tiến hành thao giảng các tổ khối
- Xây dựng và phổ biến nội quy quy chế chuyên môn, quyết định số
14/2007 Thông t số 32, hớng dẫn hồ sơ sổ sách giáo viên, nhà trờng,
- Tiếp tục củng cố nề nếp dạy và học
- Lên kế hoạch ôn tập cho học sinh để chuẩn bị khảo sát chất lợng họcsinh
Trang 10- Phối hợp với BGH nhà trờng tiến hành ra đề khảo sát chất lợng học sinh
đầu năm và khảo sát chất lợng và phân loại đối tợng vào các ngày 31/8 và1/9 năm 2010 ( đầu năm)
- Xây dựng kế hoạch năm theo QĐ14
- Xây dựng kế hoach tổ chức hoạt động chuyên đề các môn học trongnăm học 2009 - 2010, chỉ đạo các tổ khối xây dựng kế hoach chuyênmôn
4
- Củng cố nề nếp dạy - học
- Tham mu với Ban giám hiệu nhà trờng về công tác giáo dục PCGDnâng cao chất lợng dạy và học
- Thao giảng tổ khối 4 – thứ năm tại thôn Lao Chải
- Thăm lớp dự giờ giáo viên thôn Lao Chải(Tổ chuyên môn)
- Kiểm tra việc trang trí lớp học 07/ 07 thôn
5
- Tổ chức chấm bài KSCL vào chiều 17/9, tổng hợp biểu thống kê và lậpdanh sách học sinh yếu kém của từng lớp, khối lớp, thống nhất kế hoạchchỉ đạo việc phụ đạo học sinh yếu, bồi dỡng học sinh giỏi trình BGH đểtriển khai tới toàn thể GV
- Tiến hành kiểm tra hồ sơ của giáo viên điểm trờng Lao Chải và kiểm traviệc đánh giá cho điểm học sinh của tất cả các lớp
- Tổ chức sinh hoạt chuyên đề về Những giải pháp, biện pháp phụ đạo
học sinh yếu, thống nhất kế hoạch bồi dỡng học sinh yếu với mức yêu
cầu tối thiểu về kỹ năng nghe - nói - đọc - viết - tính toán, với tình hìnhthực tế của từng lớp
- Thao giảng khối 5 Thứ năm( Lao Chải)
- Phát động phong trào thi đua làm và sử dụng ĐDDH
- Duy trì và thực hiện các hoạt động ngoài giờ lên lớp ngày càng hiệuquả
- Kiểm tra, đánh giá việc thực hiện KH phụ đạo học sinh yếu kém củacác lớp thôn Suối Thầu I và Suối Thầu II
- Xây dựng kế hoạch Phụ đạo học sinh yếu kém trình BGH.
Trang 11- Tổ chức sinh hoạt chuyên đề trình bày giáo án trên vi tính khối 4+5.
- Tổ chức buổi đăng ký tham gia hội giảng các cấp đối với giáo viên để
chuyển cho BCHCĐ đa vào nôi dung đăng ký thi đua khen thởng
- Phối hợp với công đoàn tổ chức ngày Đại hội công nhân viên chức
- Tổ chức họp thôn bản để vận động học sinh lớp 3, lớp 4, lớp 5 ra ở bántrú( Tối thứ hai)
- TCM thống nhất kế hoạch hoạt động tháng 10
Kế hoạch điều chỉnh bổ sung
Kết quả thực hiện kế hoạch
Trang 12Kế HOạCH THáNG 10 ( Từ 1/10/2012 – 26/10/2012)
- Xây dựng các tiết thao giảng, tiết hội giảng đối với từng khối lớp, cho giáoviên bốc bài và thực hiện các giờ thao giảng, hội giảng cấp trờng vòng I
- Hớng dẫn cách vào điểm đối với sổ điểm và cách ghi chép sổ chủ nhiệm
và một số đầu sổ khác
- Tiến hành thao giảng đối với các khối lớp
- Tiến hành thăm lớp dự giờ và kiểm tra hồ sơ giáo viên
- Xây dựng kế hoạch Trờng học thân thiện học sinh tích cực
- Tiến hành KSCL học sinh GHKI ở tất cả các khối lớp, tổng hợp và đánhgiá kết quả về việc chuyển biến chất lợng giáo dục Đặc biệt là công tác phụ đạohọc sinh yếu kém so với lần KSCL học sinh đầu năm của các lớp
- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn cho các tổ khối về chuyên đề VSCĐ cách
thức chấm và chữa bài cho học sinh, và rút kinh nghiệm hội giảng vòng I.
- Phối hợp tổng phụ trách đội để tổ chức Đại hội Liên đội và Chuẩn bị luyệntập Hội khỏe cấp trờng
- Xây dựng kế hoạch tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh tham gia giao
lu Văn - Toán tuổi thơ
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 20/10, ngày 20/11
Kế hoạch tuần Tuần Nội dung thực hiện
- Tiến hành kiểm tra hồ sơ của giáo viên thôn Suối Thầu I và Suối Thầu II
8 - Tổ chức hội giảng vòng I Cấp trờng tổ khối 1- Công nghệ (Xín Chải),
Trang 13Khối 1(Giáo viên còn lại ở Bản Pho).Khối 2, 3 và tiến hành tham gia hộigiảng vòng I địa điểm thôn Lao Chải.(thứ hai ,thứ ba , thứ t trong tuần)
- Tiến hành thao giảng khối 4,5 và giáo viên chuyên biệt tại thôn Lao Chải
(chiều thứ năm, ngày 7/10) Giáo viên chuyên biệt tham gia theo tổ“
khối mình sinh hoạt chuyên môn”
- Tổ chức bốc thăm bài cho giáo viên tổ khối 4,5, tiến hành hội giảng vòng
I, địa điểm lớp 4,5 thôn Lao Chải
- Kiểm tra công tác phụ đạo học sinh yếu kém của giáo viên
Trần Thị Thanh Thảo (TPCM), tổ chức sinh hoạt chuyên đề VSCĐ cách
thức chấm và chữa bài cho học sinh.
- Hớng dẫn cách vào điểm đối với sổ điểm và cách ghi chép sổ chủ nhiệm
- Tiến hành khảo sát giữa học kỳ I các lớp, thời gian thực hiện thứ 3, 4,
ng-ời thực hiện; đ/c: Trần Thị Thanh Thảo - thôn Móng Xoá và Cửa Cải, đ/cHoàng Thanh Tùng - thôn Suối Thầu I và Suối Thầu II, đ/c Hà Ngọc Quân
- thôn Xín Chải và Lao Chải, đ/c Đào Kim Định - Bản Pho chấm bài vàtổng hợp điểm vào chiều thứ 5 Giám sát : khối 1 – Phạm Thị Liên, khối 2– Lê Thị Kim Dung, khối 3 - Đào Kim Định, khối 4 - Đỗ Văn Linh, khối
5 – Ngô Thị Thu Hằng
- Xây dựng nội dung sinh hoạt chuyên môn tháng 11
Kế hoạch điều chỉnh bổ sung
Trang 14Kết quả thực hiện kế hoạch.
Kế hoạch tháng 11 ( từ 30/10/2012-28/11/2010)
- Tổ chức sinh hoạt chuyên đề Phơng pháp dạy học CCM Bàn một số biện pháp
phụ đạo học sinh yếu và bồi dỡng học sinh giỏi.
- Tiếp tục duy trì nền nếp số lợng, chất lợng của học sinh
- Tổ chức hội giảng cấp trờng vòng II Địa điểm: Khối 1 (Công nghệ – LaoChải) - Các Giáo viên khối 1(Còn lại) - Suối Thầu II Khối 2, 3 thôn Lao Chải;
Khối 4,5 thôn Lao Chải Giáo viên chuyên biệt tham gia theo tổ khối mình“
sinh hoạt chuyên môn”
- Tiến hành kiểm tra hồ sơ GV và việc đánh giá cho điểm HS
- Phát động phong trào thi đua Dạy tốt - Học tốt chào mừng ngày 20 - 11.
- Tiến hành thăm lớp dự giờ giáo viên còn gặp khó khăn trong công tác chuyênmôn trong nhà trờng
- Phối hợp với Đoàn Đội tổ chức cuộc thi vẽ tranh, Hội khỏe Phù Đổng cấp trờng
- Thành lập và bồi dỡng đội tuyển giao lu tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu
số để tham gia cụm và cấp huyện
Trang 15- Đánh giá chất lợng của HS của từng điểm trờng ,từng giáo viên.
Kế hoạch tuần Tuần Nội dung thực hiện
Lao Chải; Khối 4,5 thôn Lao Chải Giáo viên chuyên biệt tham gia theo“
tổ khối mình sinh hoạt chuyên môn”
- Kiểm tra việc đánh giá cho điểm của các lớp
12
- Tổ chức bốc thăm bài và tiến hành hội giảng đối với tổ khối 4,5
- Khảo sát chất lợng học sinh yếu tháng 11.Tiến hành đánh giá quá trình.trình bồi dỡng HS Y
- Tổ chức đánh giá và rút kinh nghiệm công tác tổ chức hội giảng, sinh
hoạt chuyên đề Phơng pháp dạy học CCM.
- Thành lập và bồi dỡng đội tuyển giao lu tiếng Việt cho học sinh dân tộcthiểu số để tham gia cụm và cấp huyện
- Tổ chuyên môn thống nhất nội dung sinh hoạt chuyên môn tháng 12
Đánh giá chất lợng của HS của từng điểm trờng ,từng giáo viên
Kế hoạch điều chỉnh bổ sung
Trang 16Kết quả thực hiện kế hoạch.
Kế hoạch tháng 12
- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn: Đánh giá công tác PĐHSYK, nâng caochất lợng học sinh đại trà nêu ra những u điểm, tồn tại của từng lớp Có những
Trang 17yêu cầu cụ thể đối với từng giáo viên trong công tác PĐHSYK trong thời giantiếp theo
- Hoàn thiện hồ sơ công nhận PCGDTH - Đ ĐT năm học 2010, phơng hớngnhiệm vụ năm 2011
- Tổ chức chuyên đề lớp ghép tại thôn Suối Thầu I- Lớp ghép 3+4: Đ/cHoàng Thị Phợng
- Tiến hành thanh tra toàn diện 02 giáo viên Kiểm tra quá trình thực hiện
đổi mới phơng pháp dạy học mà GV đã đăng ký
- Tổ chức thi đồ dùng dạy học, viết chữ đẹp cho giáo viên và học sinh
-Tiếp tục thăm lớp dự giờ giúp đỡ giáo viên còn hạn chế trong công tácchuyên môn(Đặc biệt giáo viên mới gia trờng)
- Phối hợp với BGH nhà trờng tiến hành kiểm tra hồ sơ GV thôn Móng Xoá,Suối Thầu II,Suối Thầu I, Cửa Cải, Bản Pho
- Tiến hành khảo sát chất lợng công tác phụ đạo HSYK Đánh công tác phụ
đạo HSY kém và công tác rèn chữ đẹp ở tất cả các lớp
- Thẩm định giáo viên dạy giỏi cấp trờng, chấm ĐDH
- Phát động các hoạt động ngoại khóa chào mừng 22/12
Kế hoạch tuần Tuần Nội dung thực hiện
15
-Tiếp tục thăm lớp dự giờ giúp đỡ giáo viên còn hạn chế trong công tácchuyên môn (Đặc biệt giáo viên mới gia trờng)
- Tổ chức thi viết chữ đẹp cho giáo viên và học sinh
- Phối hợp với BGH nhà trờng tiến hành kiểm tra hồ sơ Suối Thầu II(TrầnThị Thanh Thảo); Suối Thầu I (Hoàng Thanh Tùng); Bản Pho (Hà NgọcQuân)
- Hoàn thiện hồ sơ công nhận PCGDTH - Đ ĐT năm học 2010, phơnghớng nhiệm vụ năm 2011
16 - Tổ chức cho GV tổ khối 4+5 dự giờ lớp 4, lớp 5 thôn Lao Chải(Dành chogiáo viên mới ra trờng)
- Phối hợp với BGH nhà trờng tiến hành kiểm tra hồ sơ GV thôn Móng