Thöïc hieän saâu roäng cuoäc vaän ñoäng “Daân chuû – Kyû cöông – Tình thöông – Traùch nhieäm” b ản thân tự trau doài reøn luyeän ñaïo ñöùc nhaø giaùo , baûn lónh sö phaïm , giöõ gìn hìn[r]
Trang 1CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Hưng Mỹ, ngày 25 tháng 8 năm 2011
KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM NĂM HỌC : 2011 – 2012
Thực hiện nghị quyết đại hội XI của ban bí thư,tiếp tục thực hiện các cuộc vận
động “Nĩi khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và
“Mỗi thầy cơ giáo là một tấm gương đạo đức ,tự học và sáng tạo”, để tiếp tục tăng
cường và nâng cao hiệu quả cơng tác giáo dục tồn diện cho học sinh, Bộ giáo dục và đào tạo phát động phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” trong các trường phổ thơng giai
đoạn 2008 – 2013.Là giáo viên nhất là giáo viên chủ nhiệm tơi ý thức cao về trách
nhiệm của mình là giáo dục các em một cách tồn diện ,phải đi sâu đi sát các em Chính
vì thế để làm tốt cơng tác chủ nhiệm tốt hơn tơi đã xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp năm học 2011 – 2012 như sau:
A – ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :
* Tổng số học sinh : 29 – Nữ : 15 - Dân tộc : khơng
* số HS nghèo : 09
* Số HS cận nghèo: 03
I – Thuận lợi :
- Đội ngũ cán sự lớp năng động ,sáng tạo và tích cực trong các hoạt động của trường của lớp
- Đội ngũ cán sự lớp đều cĩ học lực từ khá trở lên và hạnh kiểm tốt
- Cha mẹ học sinh có sự chuyển biến tích cực về nhận thức giáo dục con em
- Học sinh đều là con em nông dân cho nên các em đều ngoan, hiền, lễ phép ,chăm học ,chịu khó vươn lên trong học tập, tham gia tích cực các hoạt động do nhà trường và các đoàn thể tổ chức
II- Khó khăn :
- Mặc dù có những thuận lợi cơ bản trên nhưng bước vào năm học 2011-2012,lớp 7/1 còn gặp những khó khăn nhất định sẽ ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, đó là :
- Đời sống kinh tế của PHHS trên địa bàn xã còn gặp nhiều khó khăn,do đĩ gia đình cịn làm nghề phụ như đan nát do đĩ các em cũng phụ gia đình nên thời gian học ở nhà của các em khơng cĩ
- Cịn một số em quá năng động chơi một số trị chơi hơi mạnh,lực học cịn ở mức trung bình yếu
- cịn học sinh chơi và nghiện game chưa cĩ ý thức trong việc tự học
- Gia đình một số học sinh cịn khĩ khăn về kinh tế,cha mẹ đi làm ăn xa, khơng cĩ người kèm gặp và dạy bảo
- cĩ 02HS lên lớp sau khi thi lại
- Đường xá đi học của một số em cịn phải qua kênh rạch đi phải lội ghe
Trang 2lớp lớp Tbinh Lsỹ Có công Cm Nghèo ban
B- NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG I- Nhiệm vụ giáo dục tư tưởng - chính trị - đạo đức :
1- Nhiệm vụ :
Nâng cao giáo dục toàn diện, dạy đủ các môn học và tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo quy định về chương trình giáo dục, tiếp tục thực hiện chỉ thị số 23 - CT / TƯ ngày 27 / 3 / 2003 của Ban bí thư trung ương Đảng về việc đẩy mạnh nghiên cứu , tuyên truyền giáo dục chủ nghĩa Mác lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh, tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống lành mạnh, phòng chống các tệ nạn xã hội, tội phạm, ma túy, HIV / AIDS, giáo dục trật tự an toàn giao thông và giáo dục pháp luật nói chung Toàn thể CBCC trong nhà trường thực hiện tốt yêu cầu “ dạy chữ ” đi đôi với “ dạy người “, dạy và học để làm người, dạy và học để có nghề, tập trung tổ chức thực hiện có kết quả cuộc vận động : “ nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục “
Thực hiện sâu rộng cuộc vận động “Dân chủ – Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm” bản thân tự trau dồi rèn luyện đạo đức nhà giáo , bản lĩnh sư phạm , giữ gìn hình ảnh tốt đẹp về người thầy , xứng đáng với truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Tiếp tục thực hiện và rút kinh nghiệm về việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh hằng tháng, từ đó để hạn chế học sinh vi phạm nội quy và điều lệ nhà trường
2- Chỉ tiêu :
- Tiếp tục đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy , giáo dục truyền thống cách mạng , yêu quê hương đất nước , yêu trường mến bạn , xây dựng tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau giữa học sinh kinh và học sinh dân tộc thiểu số, xây dựng tinh thần vượt khó trong học tập
- 100 % học sinh thực hiện tốt nội quy trường, lớp và tham gia tốt các hoạt động của trường, đoàn, đội đề ra
-Phấn đấu kết quả xếp loại Hạnh kiểm cuối năm :
Loại Tốt : 25%
Loại Khá : 4 %
3- Học t ập
- Xây dựng cho học sinh có thái độ động cơ học tập đúng đắn, hướng dẫn và tạo thói quen cách tự kiểm tra tự đánh giá trong học tập
-Tăng cường phát huy tính tích cực độc lập suy nghĩ sáng tạo trong học tập , tự giác trong học tập của HS
* Chỉ tiêu :
- 100 % học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập
- Chất lượng giáo dục mũi nhọn :
+ Học sinh giỏi cấp Tỉnh : 1 – 2 HS
+ Học sinh giỏi cấp Huyện : 04HS
- Chất lượng giáo dục đại trà :
+ Giỏi 06 : 20,7 % trở lên
+ Khá 14 : 48,3 %
+ TB 08 : 27,6%
Trang 3+ Yếu 01: 3,4%
+ Học sinh lên lớp thẳng : 95%
+ Sau khi thi lại: 98%
III- Hoạt động khác :
1-Hoạt động lao động :
- Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ của công, bào vệ tài sản của nhà trường , giữ gìn và bảo vệ môi trường nhà trường xanh sạch đẹp
- Trồng cây và bồn hoa trước lớp học ;
2- Học tập:
Lập kế hoạch học tập giữa các học sinh xây dựng chương trình “đơi bạn cùng tiến” để học sinh cùng nhau tiến bộ, giảm học sinh yếu của lớp đến mức thấp nhất
3- Họat động xã hội :
- Giáo dục học sinh có ý thức tinh thần tương thân tương ái lá lành đùm lá rách
- Tham gia tốt các cuộc vân động ủng hộ học sinh nghèo , học sinh có hoàn cảnh khó khăn
- Tham gia các tốt phong trào hoạt động ngoại khóa
IV-CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :
1-Nhiệm vụ vủa GVCN lớp :
- Thực hiện khẩu hiệu: “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”
-GVCN thay mặt hiệu trưởng quản lý toàn diện lớp, là nhân vật trung tâm là lịnh hồn của lớp , có vai trò to lớn
- GVCN chủ động phối hợp với GV bộ môn có tham gia giảng dạy ở lớp mình để tiến hành giáo dục học sinh có hiệu quả
-GVCN chủ động đưa ra kế hoạch, phối hợp với các tổ chức đoàn thể , lực lượng trong và ngoài nhà trường , ban đại diện cha mẹ học sinh để giáo dục học sinh
-Tổ chức các hoạt động phong phú đa dạng cho tập thể lớp bằng các phong trào thi đua học tập … Nhằm đưa lớp mình vào một guồng máy tích cực
-Tìm hiểu nắm vững đối tượng giáo dục học sinh lớp , xây dựng tập thể lớp mình trở thành môi trường ổn định
- Đẩy mạnh hoạt động ngoài giờ có chất lượng để giáo dục học sinh
- Cĩ kế hoạch cụ thể đi thăm nhà học sinh để nắm bắt kịp thời những khĩ khăn của các em
2- Đối với tổ chức Đ ội :
-Có trách nhiệm giáo dục bồi dưỡng chính trị tư tưởng cho cá em học sinh về truyền thống nhà trường, tình yêu quê hương đất nước , tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau trong học tập
- Giáo dục các em có hướng phấn đâu vào đội TNTP Hồ Chí Minh 100% ,
- Phối kết hợp với GVBM có kế hoạch thăm hỏi động viên học sinh có hoàn cảnh khó khăn
-Phối kết hợp với TPT tổ chức các phong trào thi đua trong nhà trường
LỚP TRƯỞNG (THỦ QUỸ) Nguyễn Thị Mộng Nghi
GVCN
Lã Anh Tuấn
P.HỌC TẬP Dương Thị Mỹ Quyên P.VĂN THỂ
Nguyễn Thị Kim Chi
Trang 4VI – DANH SÁCH LỚP
TT
tại
Gia đình nghèo
Hoàn cảnh đặc biệt
Ghi chú
LỚP TRƯỞNG (THỦ QUỸ) Nguyễn Thị Mộng Nghi
P.HỌC TẬP Dương Thị Mỹ Quyên
P.TRẬT TỰ
Ng Ngc Thanh Hoàng
P.VĂN THỂ
Nguyễn Thị Kim Chi
T.BAN LĐ Phạm Trung Thành
P.BAN LĐ Ng.Đinh Hoàng Ân
TT TỔ 3 Lâm Thanh Luân
TT TỔ 1
Nguyễn Thị Kim Chi
TT TỔ 2 Trần Lê Quế Trầm
Trang 519 Dương Thị Mỹ Quyên
- Kết toán danh sách này gồm 29 HS
- Trong đó số nữ:15
- HS nghèo: 09
- HS: cận nghèo:03
TT
Hoàn cảnh
VIII – SƠ ĐỒ LỚP 7/1
Luân
Phước
Trang 6C- KẾ HOẠCH THÁNG :
01 Đại hội bầu
BCBL 08
1
- Bầu cán bộ lớp
- Học tập nội qui trường ,lớp
GVCN BGH + GVCN
2 - Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp
- Học tập nhiệm vụ người học sinh
- Xây dựng sơ đồ lớp
GVCN GVCN GVCN
M.Luân
Bàn GV
Cửa vào
Tổ
2
Trang 73 - Tập những bài hát quy định
- phổ biến các khoản đĩng gĩp trong năm học GVCN
02
Truyền
thống nhà
trường 09
1
- Giáo dục truyền thống nhà trường và tìm hiểu nội quy trường
GVCN
2 - GD ý thức tham gia ATGT và cam kết thực hiệnATGT. GVCN 3
- Đăng ký thi đua tổ, cá nhân
- Xây dựng trao đổi phương pháp học tập
- Thăm nhà học sinh để nắm bắt tình hình cụ thể
GVCN GVCN GVCN
4 - Học tập thư Bác Hồ gửi cho ngành giáo dục
- Họp CMHS đầu năm
- Thăm nhà học sinh để nắm bắt tình hình cụ thể
GVCN BGH + GVCN GVCN
5 - GD ý thức học tập cho học sinh
- nắm bắt điểm chất lượng đầu năm của HS và lên kế hoạch nâng kém bồi giỏi
- Thăm nhà học sinh để nắm bắt tình hình cụ thể
GVCN GVCN + GVBM GVCN
03
Chăm
ngoan học
giỏi 10
1 - Thu các khoản tiền theo quy định của BGD GVCN
2 - Thực hiện chương trình đơi bạn cùng tiến- Trang trí lớp học cho xanh sạch đẹp GVCN 3
- Học tập 5 điều Bác Hồ Dạy
- Thi tìm hiểu về Bác Hồ bằng các mẩu chuyện GVCNGVCN
4 - Thăm nhà học sinh để nắm bắt tình hình cụ thể GVCN
04
Tôn sư
trọng đạo
11
1 - GD ý thức học tập cho tốt để chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11
GVCN 2
- Tìm hiểu công lao to lớn của thầy cô giáo, thái độ biết ơn và kính trọng thầy cô giáo
Liên đội
3 - Tuyền truyền về ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam (20/11)
Liên đội
4 - Đăng ký tuần học tốt HS lớp
05 Uống nướcnhớ nguồn 12
1 -Tìm hiểu về truyền thống anh bộ đội cụ Hồ
- GD ý thức học tập chào mừng ngày 22/12
Liên đội GVCN
2 -Có ý thức về lòng tự hào dân tộc , yêu quê hương xóm làng Thi kể chuyện lịch sữ
Liên đội
3 -Biết giữ gìn phát huy truyền thống dân tộc , GVCN
4 -Ôân tập kiểm tra học kỳ I GVCN
06
Mừng
Đảng
mừng xuân
01
-Tìm hiểu về lịch sữ Đảng CS Việt Nam
- GD ý thức vệ sinh cá nhân,vệ sinh mơi trường cho tốt
Liên đội Liên đội GVCN
Trang 82 của Đảng trong quá trình xây dựng và bảo vệ
3 -Giáo dục học sinh hiểu được vai trò công ơn GVCN
4 - Thực hiện kế hoạch “Trường xanh, sạch,đẹp”
- GD học sinh vệ sinh trường lĩp thật tốt
GVCN GVCN
07 Tiến bướclên Đoàn 03
1
- Giáo dục truyền thống Đoàn TNCS Hồ Chí
2 - Tham gia các hoạt động chuẩn bị kỉ niệm ngày thành lập Đồn 26 - 3
GVCN
3 -Tổ chức Hội trại nhân ngày 26/3 Liên đội
4 GD ý thức học tập cho Hs
- Bồi dưỡng thái độ tôn trọng lịch sử khi giao tiếp với mọị người
GVCN
08
Hoà bình
Và hữu
nghị 04
1 -Giáo dục học sinh hiểu biết về những vấn đề GVCN
2 toàn cầu : Hoà bình và sự phát triển … -Tổ chức kỷ niệm chiến thắng 30/4 GVCN
3 Ôân tập chuẩn bị cho kiểm tra học II GVCN 4
09 nhớ BácKính ơn 05
1 -Tìm hiểu sưu tầm về những mẫu chuyện về hoạt động cách mạng của Bác GVCN
2 Trao đỗi rút kinh nghiệm về vấn đề học tập 5
3 -Tổ chức kỷ niệm sinh nhật Bác GVCN
(GVCN )
Lã Anh Tuấn