-Hoïc sinh bieát haùt keát hôïp voã tay (hoaëc goõ) ñeäm theo phaùch hoaëc theo tieát taáu lôøi ca, bieát vöøa haùt vöøa keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï.. II.Ñoà duøng daïy hoïc:.[r]
Trang 1Môn : Hát BÀI 1: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (T1) I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát.
-Hát đồng đều, rõ lời.
-Biết bài hát Quê hươg tươi đẹp là dân ca dân tộc Nùng.
II.Đồ dùng dạy học:
-Hát chuẩn xác bài hát.
-Nhạc cụ, máy cát xét và băng.
-Một số tranh ảnh dân tộc Nùng.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra : Khái quát chương trình và
nội dung học hát lớp 1, định hướng để
học sinh học hát tốt hơn.
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp.
Giáo viên hát mẫu.
Đọc lời ca bài hát cho học sinh đọc theo.
Dạy hát từng câu:
Gọi từng cá nhân học sinh hát, nhóm
hát.
GV chú ý để sửa sai.
Hoạt động 2 :
Hát kết hợp phụ hoạ.
Vừa hát vừa vổ tay theo phách
GV thực hiện mẫu:
Quê hương em biết bao tươi đẹp
x x
x x
Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng.
GV thực hiện mẫu:
Tổ chức cho HS vừa hát kết hợp vỗ tay,
vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng.
Tổ chức cho học sinh biểu diển bài hát.
Thi đua giữa các tổ nhóm biểu diển.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát.
HS hát tập thể bài hát.
Nhận xét, tuyên dương.
Học sinh hát kết hợp vỗ tay.
Hát thi giữa các tổ.
Các tổ thi biểu diển.
Học sinh nêu.
Học sinh hát đồng thanh.
Thực hiện ở nhà.
Trang 25.Dặn dò về nhà:
Học thuộc lời ca, tập hát ở nhà
ÔN BÀI : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (T2) I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát.
-Tập biểu diễn bài hát.
II.Đồ dùng dạy học:
-Hát chuẩn xác bài hát.
-Nhạc cụ, máy cát xét và băng.
-Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC: Học sinh xung phong hát lại
bài hát: “Quê hương tươi đẹp”.
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Ôn bài hát Quê hương tươi đẹp.
Cho học sinh ôn lại bài hát.
GV làm mẫu động tác vận động phụ hoạ
(vỗ tay, chuyển dịch chân theo nhịp).
GV chỉnh sửa cho học sinh.
Tổ chức cho học sinh biểu diễn trước lớp.
Vừa hát vừa gõ thanh phách theo tiết
tấu lời ca.
Tổ chức cho HS vừa gõ theo tiết tấu lời
ca.
Tổ chức cho học sinh biểu diển bài hát.
Thi đua giữa các tổ nhóm biểu diển.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát.
HS hát có vận động phụ hoạ, gõ thanh
phách theo tiết tấu lời ca.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
Học thuộc lời ca, tập hát và biểu diễn
cho ố mẹ cùng xem.
3 học sinh xung phong hát.
Vài HS nhắc lại
Ôn cá nhân, nhóm, lớp.
Theo dõi, học sinh làm mẫu theo GV Thực hiện theo nhóm, lớp.
CN, nhóm biểu diễn Chú ý lắng nghe và thực hiện theo GV
Học sinh thực hiện Các tổ thi biểu diển.
Thực hiện.
Thực hiện ở nhà.
Trang 3MỜI BẠN VUI MÚA CA (t1) -3 I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát.
-Biết bài Mời bạn vui múa ca là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
II.Đồ dùng dạy học:
-Hát chuẩn xác bài hát.
-Nhạc cụ, máy cát xét và băng, song loan hoặc thanh phách.
-Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC: Học sinh xung phong hát lại
bài hát: “Quê hương tươi đẹp”.
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca.
Giới thiệu bài hát.
Hát mẫu (hoặc nghe băng).
Trước khi dạy hát, GV đọc lời ca từng
câu hát ngắn cho học sinh đọc theo.
Dạy hát từng câu, chú ý những chỗ
lấy hơi Chim ca líu lo.
Hoa như đón chào
Bầu trời xanh Nước long lanh
La la lá la Là là la là Mời bạn cùng vui múa vui ca.
Hoạt động 2 :
Khi học sinh đã hát được, GV dùng
thanh phách (hoặc song loan) gõ đệm
Vừa hát vừa gõ thanh phách theo tiết
tấu lời ca.
Tổ chức cho HS vừa gõ theo tiết tấu lời
ca.
Tổ chức cho học sinh biểu diển bài hát.
3 học sinh xung phong hát.
Vài HS nhắc lại
Lắng nghe.
Đọc lời ca theo GV
Chú ý lắng nghe và thực hiện theo GV
Cho học sinh vừa hát vừa vổ tay (hoặc gõ theo phách) theo tiết tấu lời ca:
Thi đua giữa các tổ nhóm biểu diển
Trang 44.Củng cố :
Hỏi tên bài hát.
HS hát có vận động phụ hoạ, gõ thanh
phách theo tiết tấu lời ca.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
Học thuộc lời ca, tập hát và biểu diễn
cho bố mẹ cùng xem.
Học sinh thực hiện Các tổ thi biểu diển.
Thực hiện.
Thực hiện ở nhà.
ÔN BÀI : MỜI BẠN VUI MÚA CA (T2) -4 I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát.
-Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ.
-Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã về để tập luyện về một âm hình tiết tấu.
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, thanh phách, song loan, trống nhỏ.
-Một vài thanh que để giả làm ngựa và roi ngựa.
-GV cần nắm vững trò chơi như sau:
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC: Học sinh xung phong hát lại
bài hát: “Mời bạn vui múa ca”.
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Ôn bài hát “Mời bạn vui múa ca”
Cho học sinh hát kết hợp với vận động
phụ họa (tay vỗ theo phách và chân
Chia lớp thành từng nhóm vừa đọc lời
đồng dao, vừa chơi trò chơi “cưỡi ngựa”.
Thi đua giữa các nhóm biểu diễn.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát.
HS hát có vận động phụ hoạ, gõ thanh
phách theo tiết tấu lời ca.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
3 học sinh xung phong hát.
Vài HS nhắc lại
Lớp hát lại bài hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
Chia làm 2 nhóm thi đua biểu diễn trước lớp.
Đọc bài đồng dao theo đúng tiết tấu GV đã hướng dẫn.
Lớp chia thành 4 nhóm vừa đọc lời đồng dao, vừa chơi trò chơi “cưỡi ngựa”.
Lớp chia thành nhiều nhóm: nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ phách, nhóm gõ song loan, nhóm gõ trống.
Nêu tên bài hát “Mời bạn vui múa ca”.
Thực hiện ở nhà.
Trang 5Học thuộc lời ca, tập hát và biểu diễn
cho bố mẹ cung xem.
BÀI : ÔN HAI BÀI HÁT ĐÃ HỌC -5 I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát.
-Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca.
-Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ.
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát.
-Một số nhạc cụ gõ.
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC: Học sinh xung phong hát lại
bài hát: “Mời bạn vui múa ca”.
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Ôn bài hát “Quê hương tươi đẹp”
Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát.
Cho học sinh tập vỗ tay (hoặc gõ) đệm
theo thanh phách hoặc theo tiết tấu lời
ca.
Cho từng nhóm học sinh tập biểu diễn
trước lớp (khi hát kết hợp một vài động
tác phụ hoạ).
Hoạt động 2:
Ôn bài hát “Mời bạn vui múa ca”.
Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát.
Cho học sinh tập vỗ tay (hoặc gõ) đệm
theo thanh phách hoặc theo tiết tấu lời
ca.
Hoạt động 3: Trò chơi cưỡi ngựa theo bài
đồng dao Ngựa ông đã về.
4.Củng cố :
Hỏi tên 2 bài hát.
HS hát có vận động phụ hoạ, gõ thanh
phách theo tiết tấu lời ca.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
Học thuộc lời ca 2 bài hát, tập hát và
biểu diễn cho bố mẹ cùng xem.
3 học sinh xung phong hát.
Vài HS nhắc lại
Lớp hát lại bài hát.
Tập động tác phụ hoạ theo hướng dẫn của GV.
Chia làm 2 nhóm thi đua biểu diễn trước lớp.
Lớp hát lại bài hát.
Tập động tác phụ họa theo hướng dẫn của GV.
Lớp chia thành 4 nhóm vừa đọc lời đồng dao, vừa chơi trò chơi “cưỡi ngựa”.
Lớp chia thành nhiều nhóm: nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ phách, nhóm gõ song loan, nhóm gõ trống.
Nêu tên 2 bài hát.
Thực hiện ở nhà.
Trang 6BÀI : TÌM BẠN THÂN -6 I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu bài hát lời 1 và lời 2
-Biết thực hiện các động tác phụ hoạ.
-Biết quý trọng, biết giúp bạn…
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ …
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ.
Gọi HS hát trước lớp.
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét phần KTBC.
2.Bài mới :
Giới thiệu bài, ghi tựa
*Dạy bài hát “Tìm bạn thân”(lời 2)
GV hát mẫu lời 2.
Cô hát từng câu.
Cô hát lại lời 1.
Cô tập hát từng câu của lời 2.
Hát cả bài lời 1 và 2.
Hát kết hợp động tác phụ hoạ.
Hát, nhún chân, tay, thân, mình.
Gọi nhóm hát, nhóm gõ phách.
3.Thực hành :
Gọi học sinh hát.
GV chú ý để sửa sai.
Gọi HS hát và vỗ nhịp theo phách.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát, tên tác giả.
HS hát lại bài hát.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
Tập hát ở nhà.
HS nêu
4 em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài HS nhắc lại
Lắng nghe cô hát mẫu.
Lớp theo dõi nhẫm theo.
Lớp chú ý lắng nghe.
Cả lớp hát theo.
Gọi CN hát, nhóm.
Quan sát làm động tác theo cô Vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ.
CN nhiều em.
Lớp hát và gõ phách.
Nêu tên bài.
Hát đồng thanh lớp.
Thực hiện ở nhà.
BÀI : TÌM BẠN THÂN -7 I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu bài hát lời 1 và lời 2
-Biết thực hiện các động tác phụ hoạ.
-Biết quý trọng, biết giúp bạn…
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ …
III.Các hoạt động dạy học :
Trang 7Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ.
Gọi HS hát trước lớp.
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét phần KTBC.
2.Bài mới :
Giới thiệu bài, ghi tựa
*Dạy bài hát “Tìm bạn thân”(lời 2)
GV hát mẫu lời 2.
Cô hát từng câu.
Cô hát lại lời 1.
Cô tập hát từng câu của lời 2.
Hát cả bài lời 1 và 2.
Hát kết hợp động tác phụ hoạ.
Hát, nhún chân, tay, thân, mình.
Gọi nhóm hát, nhóm gõ phách.
3.Thực hành :
Gọi học sinh hát.
GV chú ý để sửa sai.
Gọi HS hát và vỗ nhịp theo phách.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát, tên tác giả.
HS hát lại bài hát.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
Tập hát ở nhà.
HS nêu
4 em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài HS nhắc lại
Lắng nghe cô hát mẫu.
Lớp theo dõi nhẫm theo.
Lớp chú ý lắng nghe.
Cả lớp hát theo.
Gọi CN hát, nhóm.
Quan sát làm động tác theo cô.
Vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ.
CN nhiều em.
Lớp hát và gõ phách.
Nêu tên bài.
Hát đồng thanh lớp.
Thực hiện ở nhà.
BÀI : LÝ CÂY XANH -8 I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu bài hát Lý cây xanh là một bài dân ca Nam Bộ -Biết thực hiện các động tác phụ hoạ
-Biết quý trọng, biết giúp bạn…
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ …
-GV thuộc bài hát, ảnh phong cảnh Nam Bộ.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ.
Gọi học sinh hát trước lớp.
GV nhận xét phần KTBC.
2.Bài mới :
Giới thiệu bài, ghi tựa
*Dạy bài hát “Lý cây xanh”
GV hát mẫu.
GV tập hát từng câu.
HS nêu.
4 em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài học sinh nhắc lại Lắng nghe GV hát mẫu.
Lớp theo dõi nhẫm theo.
Trang 8Chú ý những tiếng có luyến.
Sửa sai cho các em.
GV hát và gõ đệm theo phách.
Hát kết hợp động tác phụ hoạ
Hát, nhún chân, tay, thân, mình.
Gọi nhóm hát, nhóm gõ phách
3.Thực hành :
Gọi CN học sinh hát.
GV chú ý để sửa sai.
Gọi HS hát và vỗ nhịp theo phách.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát, tên tác giả.
HS hát lại bài hát.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
Tập hát ở nhà.
Lớp chú ý lắng nghe.
Cả lớp lắng nghe.
Cả lớp hát theo.
Gọi CN hát, nhóm
QS làm động tác theo GV.
CN nhiều em.
Lớp hát và gõ phách.
Nêu tên bài.
Hát đồng thanh lớp.
BÀI : ÔN LÝ CÂY XANH -9
I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Lý cây xanh.
-Biết thực hiện các động tác phụ hoạ.
-Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài hát Lý cây xanh.
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ …
-GV thuộc bài hát, ảnh phong cảnh Nam Bộ.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ.
Gọi HS hát trước lớp.
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét phần KTBC.
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
*Ôn bài hát “Lý cây xanh”
Gọi từng tổ Học sinh hát, nhóm hát.
GV chú ý để sửa sai.
Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ.
Gọi HS hát kết hợp vỗ tay.
Gọi HS hát và gõ theo tiết tấu.
Hoạt động 2 :
Tập nói thơ:
Gọi học sinh đọc thơ và gõ tiết tấu.
4.Củng cố :
HS nêu.
4 em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài HS nhắc lại.
CN nhiều em hát.
Hát thi giữa các tổ.
Lớp hát kết hợp múa.
Lớp hát kết hợp vỗ tay.
Lớp hát và gõ phách.
Học sinh nói theo hướng dẫn của GV.
Trang 9Hỏi tên bài hát, tên tác giả.
HS hát lại bài hát.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò:
Tập hát ở nhà và biểu diễn cho bố mẹ
cùng xem.
Học sinh nêu.
Hát tập thể.
Thực hiện ở nhà.
BÀI : ÔN BÀI HÁT "TÌM BẠN THÂN,LÝ CÂY XANH" -10
I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Lý cây xanh và bài tìm bạn thân.
-Biết thực hiện các động tác phụ hoạ.
-Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài hát Lý cây xanh và tìm bạn thân.
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ …
-GV thuộc bài hát, ảnh phong cảnh Nam Bộ.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ.
Gọi HS hát trước lớp.
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét phần KTBC.
Gọi từng tổ Học sinh hát, nhóm hát.
GV chú ý để sửa sai.
Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ.
Gọi HS hát kết hợp vỗ tay.
Gọi HS hát và gõ theo tiết tấu.
Hoạt động 2 :
Tập nói thơ:
Gọi học sinh đọc thơ và gõ tiết tấu.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát, tên tác giả.
HS hát lại bài hát.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò:
Tập hát ở nhà và biểu diễn cho bố mẹ
cùng xem.
HS nêu.
4 em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài HS nhắc lại.
CN nhiều em hát.
Hát thi giữa các tổ.
Lớp hát kết hợp múa.
Lớp hát kết hợp vỗ tay.
Lớp hát và gõ phách.
Học sinh nói theo hướng dẫn của GV.
Học sinh nêu.
Hát tập thể.
Thực hiện ở nhà.
Trang 10BÀI : ĐÀN GÀ CON -11 I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát: Đàn gà con do nhạc sĩ người nga tên là Phi líp pen cô sáng tác Lời bài hát Tiếng Việt do tác giả Việt Anh phỏng dịch.
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ …
-GV thuộc bài hát.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ
Gọi HS hát trước lớp.
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét phần KTBC
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
*Dạy bài hát “Đàn gà con”
GV hát mẫu hoặc cho học sinh nghe
băng.
Dạy hát từng câu.
GV chú ý để sửa sai.
Hoạt động 2 :
*Vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
Vỗ tay đệm theo phách Gv làm mẫu
Trông kìa đàn gà con lông vàng
Hỏi tên bài hát, tên tác giả
HS hát lại bài hát vừa học.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
HS nêu.
vài em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài HS nhắc lại.
Học sinh lắng nghe.
Học sinh hát theo.
Lớp hát và gõ phách Lớp hát và gõ phách Học sinh nói theo hướng dẫn của GV.
Học sinh nêu.
Lớp hát đồng thanh.
Hai dãy chọn người hát thi.
ÔN BÀI : ĐÀN GÀ CON -12 I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát, biết biểu diễm
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ …
-GV thuộc bài hát.
III.Các hoạt động dạy học :
Trang 111.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ
Gọi HS hát trước lớp.
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét phần KTBC
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
* Ôn bài hát “Đàn gà con”
GV hát mẫu hoặc cho học sinh nghe
băng.
GV chú ý để sửa sai.
Hoạt động 2 :
*Vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
Vỗ tay đệm theo phách Gv làm mẫu
Trông kìa đàn gà con lông vàng
Hỏi tên bài hát, tên tác giả
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
Tập hát lại
HS nêu.
vài em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài HS nhắc lại.
Học sinh lắng nghe.
Học sinh hát theo.
Lớp hát và gõ phách Lớp hát và gõ phách Học sinh nói theo hướng dẫn của GV.
Học sinh tập diễn tả theo bài hát Hai dãy chọn người hát và diễn tả thi.
HS hát lại bài hát và diễn tả
BÀI : SẮP ĐẾN TẾT RỒI -13 I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu của lời ca bài hát: Sắp đến tết rồi.
-Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách Biết hát kết hợp với vận động.
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ, thanh phách …
-GV thuộc bài hát.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ
Gọi HS hát trước lớp.
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét phần KTBC.
4 em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài HS nhắc lại
Trang 12Giáo viên hát mẫu.
GV đọc lời ca.
Dạy hát từng câu.
Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui.
Sắp đến tết rồi, về nhà rất vui.
Mẹ mua cho áo mới nhé, ai cũng vui
mừng ghê.
Mùa xuân nay em đã lớn, biết đi thăm
ông bà.
Gọi từng tổ học sinh hát, nhóm hát.
GV chú ý để sửa sai.
Hoạt động 2 :
Hát kết hợp vỗ tay.
GV vừa hát vừa vỗ tay theo phách.
Hướng dẫn học sinh hát và vỗ tay theo
phách.
Gọi HS hát kết hợp vỗ tay theo phách.
GV hát kết hợp nhún chân.
Hướng dẫn học sinh làm theo.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát, tên tác của bài hát.
HS hát lại bài hát vừa học.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
Học sinh lắng nghe.
Học sinh nhẫm theo.
GV hát trước, bắt nhịp cho học sinh hát theo, mỗi câu 2 đến 3 lần Lần lượt câu này đến câu khác … Hết bài hát.
Học sinh hát theo nhóm.
Học sinh theo dõi GV thực hiện.
Lớp hát kết hợp vỗ tay.
Học sinh theo dõi GV thực hiện.
Lớp hát két hợp nhún chân.
Học sinh nêu.
Lớp hát đồng thanh.
BÀI : ÔN TẬP BÀI HÁT SẮP ĐẾN TẾT RỒI -14 I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát: Sắp đến tết rồi.
-Biết tập biểu diễn hát kết hợp vận động phụ hoạ.
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ, thanh phách …
-Tranh mô tả ngày tết với tuổi thơ.
-GV nắm vững cách thể hiện bài hát
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ
Gọi HS hát trước lớp.
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét phần KTBC.
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Ôn bài hát: Sắp đến tết rồi.
GV treo tranh quang cảnh ngày tết cho
học sinh nhận xét nội dung tranh.
Hát kết hợp vỗ tay theo phách (gõ
HS nêu.
4 em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài HS nhắc lại
Học sinh quan sát tranh và nhận xét nêu nội dung tranh.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của
Trang 13thanh phách, song loan…)
Gọi từng tổ học sinh hát, nhóm hát.
GV chú ý để sửa sai.
Hoạt động 2 :
Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
GV vừa hát vừa vỗ tay theo phách.
Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận
động phụ hoạ.
Gọi HS hát kết hợp vỗ tay theo phách,
kết hợp nhún chân.
Hoạt động 3:
Chia lớp thành 4 nhóm Một nhóm đọc
lời theo tiết tấu, các nhóm khác đệm
theo bằng nhạc cụ gõ.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát.
HS biểu diễn bài hát.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
GV.
Học sinh hát theo nhóm.
Học sinh theo dõi GV thực hiện.
Lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ.
Học sinh thực hành theo hướng dẫn của GV.
Học sinh nêu.
Học sinh 2 em một hát song ca và biểu diễn động tác phụ hoạ.
Lớp hát đồng thanh.
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON - SẮP ĐẾN TẾT RỒI -15
I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát.
-Biết hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca.
-Biết tập biểu diễn hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Tập đọc những câu tơ 4 chữ theo tiết tấu bài: Sắp đến tết rồi.
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ, thanh phách …
-GV nắm vững cách thể hiện các bài hát.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ
Gọi HS hát trước lớp.
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét phần KTBC.
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Ôn bài hát: Đàn gà con.
+ Tập hát thuộc lời ca.
+ Vỗ tay (gõ phách) theo tiết tấu.
+ Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ.
+ Tập biểu diễn cá nhân, từng nhóm.
+ Tập hát đối đáp.
HS nêu.
4 em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài HS nhắc lại
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Trông kìa đàn gà con lông vàng.
x x x x x x x học sinh Hát kết hợp vận động.
Học sinh hát và biểu diễn
Nhóm 1: Trông kìa đàn gà con lông vàng Nhóm 2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn.
Trang 14GV chú ý để sửa sai.
Hoạt động 2 :
Ôn bài hát: Sắp đến tết rồi.
+ Vừa hát vừa vỗ tay theo phách.
+ Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
+ Tập biểu diễn cá nhân hoặc từng
nhóm.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát.
HS biểu diễn bài hát.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:
Nhóm 3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon Nhóm 4: Đàn gà con đi lon ton.
Hát xoay vòng đối đáp.
Học sinh hát theo nhóm.
Lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ.
Học sinh biểu diễn trước lớp.
Học sinh nêu.
Học sinh 2 em một hát song ca và biểu diễn động tác phụ hoạ.
Lớp hát đồng thanh.
BÀI: NGHE QUỐC CA – KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC -16 I.Mục tiêu :
-HS biết nghe Quốc ca và biết rằng mỗi khi chào cờ có hát Quốc ca
-Trong lúc chào cờ và hát Quốc ca phải nghiêm trang.
-Qua câu chuyện nhỏ để các em biết mối liên quan giữa âm nhạc và đời sống (Câu chuyện Nai Ngọc).
II.Đồ dùng dạy học:
-Bài hát Quốc ca, băng nhạc.
-Hiểu rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ
Gọi HS hát trước lớp.
Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét phần KTBC.
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Nghe Quốc ca.
GV giới thiệu đôi nét về Quốc ca: Là bài
hát chung của cả nước Bài Quốc ca Việt
Nam là bài Tiến quân ca do nhạc sĩ Văn
Cao sáng tác Khi chào cờ có hát mọi
người phải đứng nghiêm, hướng về Quốc
kì.
Cho học sinh nghe băng nhạc bài: Quốc
ca.
GV tập cho học sinh cả lớp chào cờ,
nghe Quốc ca.
Hoạt động 2 :
GV kể câu chuyện: Nai Ngọc.
GV nêu câu hỏi:
HS nêu.
4 em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài HS nhắc lại
Học sinh nghe GV giới thiệu về Quốc ca Việt Nam.
Học sinh nghe băng nhạc Quốc ca.
Nghe băng kết hợp chào cờ.
Học sinh lắng nghe.
Trang 15Tại sao các loại vật lại quên việc phá
hoại nương rẫy, mùa màng?
Tại sao đêm đã khuya mà dân làng
không ai muốn về?
GV kết luận: Tiếng hát Nai Ngọc đã có
sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được
các loại muôn thú phá hoại nương rẫy,
lúa ngô Mọi người đều yêu quý tiếng
hát của em bé.
3.Củng cố :
Hỏi tên bài hát.
Nhận xét, tuyên dương.
4.Dặn dò về nhà:
Thực hiện nghiêm túc khi nghe Quốc ca
và chào cờ.
Do mãi nghe tiếng hát tuyệt vời của em bé.
Vì tiếng hát của em bé Nai Ngọc vô cùng hấp dẫn.
Học sinh nêu tên bài học.
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG -17
BÀI: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC -18 I.Mục tiêu :
-Tập cho học sinh mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp.
-Qua trò chơi âm nhạc giúp các em phát triển khả năng nghe và nhạy cảm với tiết tấu trong âm nhạc.
II.Đồ dùng dạy học: GV cần chuẩn bị.
-Nhạc cụ, tập đệm các bài hát.
-Trò chơi thứ nhất: “Tiếng hát ở đâu?”, “Đoán tên” và “Bao nhiêu người hát” -Trò chơi thứ hai: Hát và gõ đối đáp.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra:
2.Bài mới:
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Dùng các bài hát đã học, GV tổ chức cho
học sinh từng nhóm hoặc cá nhân lên
biểu diễn trước lớp Khi biểu diễn có kết
hợp vận động phụ hoạ.
Từ 1 bài hát GV cho học sinh tự nghĩ ra
các động tác múa hoăïc vận động phụ
hoạ.
GV gọi từng nhóm thi đua thể hiện và
chọn nhóm khá nhất để biểu dương.
Hoạt động 2 :
Tổ chức cho các em tham gia trò chơi:
Vài HS nhắc lại.
Học sinh nghe GV giới thiệu về cách thể hiện và hát kết hợp biểu diễn trước lớp.
Các nhóm thi đua biểu diễn.
Trang 16+ Trò chơi thứ nhất
GV cho 1 học sinh nhắm mắt, GV chỉ
định 1 hoặc nhiều em hát 1 câu (câu hát
do GV quy định) Học sinh nhắm mắt
phải định hướng xem âm nhạc phát ra
từ hướng nào? Bằng cách chỉ tay về
hướng đó.
Tập phân biệt giọng hát, nói tên bạn đó
hát, số lượng giọng hát (có 1 hay nhiều
người hát…)
+ Trò chơi thứ hai
GV chọn bài hát các em đã thuộc, có
phân chia câu hát rõ ràng Cho cả lớp
hát câu thứ nhất, khi gần hết câu, GV
đưa tay ra hiệu ngừng háy GV gõ tiết
tấu lời ca câu thứ hai rồi vẫy tay cho lớp
hát câu thứ ba GV lại gõ tiết tấu câu
thứ tư Hết lần thứ nhất có thể tiếp tục
lần thứ hai.
Chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm A hát,
nhóm B gõ và ngược lại
3.Củng cố :
GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài
học.
Nhận xét, tuyên dương.
4.Dặn dò về nhà:
Ôn tập tất cả các bài hát và tập biểu
diễn cho thật tốt để lần sau kiểm tra
hát.
Cho học sinh chơi thử một và lượt đến khi học sinh nắm chắc cách chơi, GV tổ chức cho học sinh chơi.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Học sinh nêu tên bài học và cùng GV hệ thống lại bài.
HỌC KỲ II
BÀI : BẦU TRỜI XANH -19
I.Mục tiêu :
-HS biết hát đúng giai điệu của lời ca bài hát: Bầu trời xanh.
-Học sinh hát đồng đều, rõ lời.
-Học sinh biết bài hát Bầu trời xanh do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác.
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ quen dùng.
-Lưu ý học sinh chuẩn bị thanh phách, song loan, trống nhỏ.
-Một lá cờ hoà bình nhỏ(màu cờ nền xanh da trời, ở giữa có chim bồ câu trắng bay).
III.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ
Gọi HS hát trước lớp.
HS nêu.
4 em lần lượt hát trước lớp.