- Tập chơi nhạc cụ gõ( thanh phách) và biết vận dụng thực hành theo hình tiết tấu 1.. * Đối với học sinh khuyết tật lớp 1B: Biết đọc âm thanh, đọc tiết tấu và biết nhạc cụ gõ phách.[r]
Trang 1Ngày soạn : 19/9/2020
Ngày giảng: Thứ ba, ngày 22/9/2020 – Lớp 1A,1B
Thứ tư, ngày 23/9/2020 – Lớp 1C
TUẦN 3
TIẾT 1: - PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO – THẤP.
- GIỚI THIỆU NHẠC CỤ GÕ THANH PHÁCH.
- LUYỆN TẬP HÌNH TIẾU 1
A MỤC TIÊU:
- Nhận biết được âm thanh cao – thấp
- Nhận biết được hình tiết tấu 1 và biết cách thể hiện
- Tập chơi nhạc cụ gõ( thanh phách) và biết vận dụng thực hành theo hình tiết
tấu 1
* Đối với học sinh khuyết tật lớp 1B: Biết đọc âm thanh, đọc tiết tấu và biết
nhạc cụ gõ phách
B CHUẨN BỊ:
- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT
- Thanh phách
- Học sinh: - SGK âm nhạc 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của
HS
HSKT
I Hoạt động khởi động:( 3p)
- GV khởi động cho HS bài hát Em yêu giờ học hát
- GV mở bài hát và thực hiện múa vận động 1 vài động
tác đơn giản
- GV giới thiệu nội dung bài học hôm nay gồm 3 nội
dung:
+ Phân biệt âm thanh cao- thấp
+ Giới thiệu nhạc cụ gõ thanh phách
+ Luyện tập hình tiết tấu 1
II Phân biệt âm thanh cao- thấp( 15p)
1 Hoạt động khám phá
* Nghe và nhận biết âm thanh cao – thấp
- GV đàn một vài âm thanh với cao độ khác nhau
VD: Nốt Đố và Mi
Nốt La và Rê
? Nốt nào con nghe thấy cao hơn nốt nào con nghe thấy
thấp hơn
- GV cho HS nghe và phân biệt âm thanh cao- thấp mô
phỏng âm thanh trong đời sống
VD: Tiếng gà gáy, tiếng vịt kêu
- HS đứng lên hát và vận động theo GV
- HS đọc nối tiếp tên bài
- HS lắng nghe
- Nốt Đố cao, nôt Mi thấp
- Nốt La cao, nốt Rê thấp
- HS lắng nghe
- Đứng lên
- Nghe
Trang 2? Con nghe thấy tiếng con nào kêu âm thanh cao, con
nào kêu âm thanh nghe thấp
2 Hoạt động khám phá
a Quan sát hình và nghe giới thiệu nhạc cụ gõ thanh
phách
- GV giới thiệu nhạc cụ tên là: Thanh phách
- GV làm mẫu cách cầm và gõ
- GV hướng dẫn HS cách sử dụng thanh phách để gõ
đệm
- GV mở nhạc
III Luyện tập hình tiết tấu( 15p)
1.Hoạt động luyện tập
* Tập chơi nhạc cụ gõ thanh phách
- GV giới thiệu hình tiết tấu
Hòn đá to
Hòn đá nặng
Chỉ một người
Nhấc không đặng
-* Nghe và gõ đệm theo hình tiết tấu 1
- GV đọc mẫu hình tiết tấu 1
- GV HD HS đọc hình tiết tấu 1
- GV đọc và vỗ tay theo tiết tấu vào bài thơ 2, 3 lượt
- GV cho cả lớp thực hiện
-> GV nhận xét, khen ngợi
- GV mở nhạc
* Nhận xét tiết học:(2p)
? Bài học hôm nay chúng ta đã học xong những nội
dung gì
- Con gà gáy kêu tiếng cao, con vịt kêu tiếng thấp
- 2,3 HS đọc và
vỗ tay theo hình tết tấu
- HS quan sát và lắng nghe
- HS quan sát
- HS cầm thanh phách tập gõ
- HS cầm thanh phách hát và gõ
đệm bài hát Học sinh lớp Một vui ca
- HS quan sát
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS sử dụng thanh phách thực hành
- Cả lớp đọc, tổ,
cá nhân đọc
- HS hát nhẩm theo giai điệu
- Cả lớp hát
đồng thanh bài Học sinh lớp Một vui ca
- 3,4 HS TL:
gồm 2ND:
+Phân biệt âm thanh cao- thấp
- Quan sát
- Nghe
- Nghe
Trang 3- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc bài hát.
+Giới thiệu nhạc
cụ gõ thanh phách
+Luyện tập hình tiết tấu
- HS lắng nghe