1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giao an on tap HOC KI 2 TOAN 6

16 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 1,15 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BÀI 33 Vườn trường trước đây là hình vuông, nay mở rộng thành hình chữ nhậtcó chiều dài gấp ba lần cạnh vườn ban đầu, chiều rộng bằng 5 3 cạnh vườn ban đầu. Bắc,Trung Mỹ và vùng Carib[r]

Trang 1

ÔN TẬP TOÁN 6 HỌC KI 2

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 6



PHẦN I: SỐ HỌC

I- Lý thuyết

Câu 1 Có những cách nào để viết một tập hợp?

Viết tập hợp các số nguyên lớn hơn -5 và nhỏ hơn hoặc bằng 3 bằng hai cách.

Câu 2 Một tập hợp có thể có bao nhiêu phần tử

Tập hợp các số tự nhiên lẻ nhỏ hơn 100 có bao nhiêu phần tử?

Câu 3 Thế nào là lũy thừa bậc n của a? Viết các công thức nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số?

Viết kết quả các phép tính sau dưới dạng một lũy thừa:

a) 3 3 3 4 b) 7 5 7 c) 10 8 :10 2 d) a 6 :a (a  0)

Câu 4 Phát biểu và viết dạng tổng quát các tính chất chia hết của một tổng? Nêu các dấu hiệu

chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9?

Cho tổng A = 270 + 3105 + 150 Không tính tổng A hãy cho biết A có chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9 không? Vì sao?

Câu 5 Thế nào là bội và ước của một số? Nêu cách tìm bội và cách tìm ước của số a?

Tìm số tự nhiên x biết: a) x  B(15) và 20 < x < 80 b) x  Ư(42) và x > 5.

Câu 6 Thế nào là số nguyên tố? Thế nào là hợp số?

Tổng sau là số nguyên tố hay hợp số? Vì sao?

a) 2.3.5 + 9.31 b) 5.6.7 + 9.10.11

Câu 7 Thế nào là ước chung, ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số? Nêu quy tắc tìm

ƯCLN của hai hay nhiều số lớn hơn 1

Tìm ƯCLN rồi tìm các ước chung của: a) 24 và 30 b) 48, 72, 80

Câu 8 Thế nào là bội chung, bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số? Nêu quy tắc tìm BCNN

của hai hay nhiều số lớn hơn 1

Tìm BCNN rồi tìm các bội chung của: a) 6 và 8 b) 90 và 126

Câu 9 Thế nào là số nguyên âm, số nguyên dương? Viết tập hợp Z các số nguyên?

Tìm x  Z biết: a) -3  x  4 b) – 12 < x < 15

Câu 10 Thế nào là giá trị tuyệt đối của số nguyên a?

Tính giá trị tuyệt đối của các số sau: - 6; 4; 0; -(-5).

Câu 11 Nêu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu?

Tính: a) (-75) + (-325) b) 62 + |- 128| c) (-125) + |-45| d) |-155| +

|-70|

Câu 12 Nêu quy tắc trừ hai số nguyên?

Tính: a) 27 – (- 15) – 2 b) (- 12) – 35 – 8

Câu 13 Phát biểu quy tắc dấu ngoặc?

Tính nhanh: a) – 8715 + (- 1345 + 8715) b) (- 7105) – (155 – 7105)

Câu 14 Phát biểu quy tắc chuyển vế?

Tìm số nguyên x biết: a) 15 – x = 7 – ( - 2) b) x – 35 = ( - 12) – 3

II- Bài tập

Bài 1 Tính giá trị các biểu thức (Tính hợp lý nếu có thể)

a) 33:3 + 52.23 b) 72 + (32 : 8).7 – 7 c) 72.2 : 14 + 5.23 d) 600: [164 – (9 – 5)3] e) (23 + 1) : 32 + 9.7 – 26 g) 185 – (3.52 + 64 : 42) h) 125 – 2.[56 – 48 : (15 – 7)] k) 1125 : 32 + 43.125 – 125 : 52

Bài 2 Tìm x biết:

a) (2x – 8).2 = 24 b) 45 : (3x – 4) = 32 c) 215 + (5x – 135) = 700

d) 48 – 2x = 45: 43 e) (21x – 17) 25 = 27 g) 122 + (518 – x) = 336

Trang 2

Bài 3 Tìm số tự nhiên x biết:

a) 126 x; 210  x và 15 < x < 30 b) 40  x, 56  x, 72  x và x > 1

c) x  18, x  42 và 200 < x < 300 d) x  12, x  16 và 45 < x  96

Bài 4: Thực hiện các phép tính:

a) ( - 4) + 37 + ( - 26) + 63 b) ( - 85) + 90 + ( - 48) + ( - 5)

c) (25 + 51) + (42 – 25 – 53 – 51) d) (15 + 21) – (35 + 21 – 25 + 15)

Bài 5: Tìm số nguyên x biết.

a) x + | - 10| = 0 b) 100 – x = 42 – (15 – 7) c) -3  x < 2

d) |x – 3| = 5 e) 10 + 2 |x| = 2.(32 – 1) g) |x – 5|  3

Bài 6: Có một đoàn y tế về công tác vùng nông thôn Đoàn gồm 36 nam và 27 nữ được chia

thành các tổ sao cho số nam và nữ ở các tổ đều bằng nhau Hỏi có thể chia được nhiều nhất thành bao nhiêu tổ Khi ấy mỗi tổ có bao nhiêu nam, bao nhiêu nữ

Bài 7: Biết số học sinh của một trường khoảng từ 700 đến 800 em ; khi xếp hàng 30, hàng 36,

hàng 40 đều thừa 10 học sinh Tính số học sinh của trường đó

Bài 8: Một mảnh vườn hình chữ nhật chiều dài 105m, chiều rộng 60m Người ta muốn trồng

cây xung quanh vườn sao cho mỗi góc vườn có một cây và khoảng cách giữa hai cây liên tiếp bằng nhau Tính khoảng cách lớn nhất giữa hai cây liên tiếp Khi đó tổng số cây trồng được là bao nhiêu?

Bài 9: Ba bạn An, Bình, Cường cùng học một trường nhưng ở ba lớp khác nhau An cứ 10 ngày

trực nhật một lần, Bình cứ 12 ngày trực nhật một lần, Cường cứ 15 ngày lại trực nhật một lần Lần đầu ba bạn cùng trực nhật vào một ngày Hỏi ít nhất sau bao nhiêu ngày cả ba bạn lại cùng trực nhật vào cùng một ngày nữa

Bài 10 Chứng tỏ A = 3 + 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + +328 + 329 + 330 chia hết cho 13



PHẦN II: HÌNH HỌC

I- Lý thuyết

Câu 1 Thế nào là tia gốc O?

Vẽ đường thẳng mn, trên đường thẳng đó lấy điểm A Lấy điểm M thuộc tia Am và điểm N thuộc tia An.

Viết tên các tia đối nhau gốc A, các tia trùng nhau gốc A

Câu 2 Đoạn thẳng AB là gì?

Vẽ đường thẳng a, trên đường thẳng a lấy 4 điểm M, N, P, Q Lấy điểm O nằm ngoài đường thẳng a Vẽ các đoạn thẳng OM, ON, OP, OQ Trên hình vẽ có bao nhiêu đoạn thẳng? Kể tên?

Câu 3 Khi nào thì AM + MB = AB?

Cho đoạn thẳng AB = 5cm Lấy điểm M thuộc đoạn thẳng AB sao cho AM = 2,5cm Tính độ dài MB.

Câu 4 Trung điểm M của đoạn thẳng AB là gì?

Vẽ đoạn thẳng AB = 6cm Vẽ trung điểm I của đoạn thẳng AB Vẽ đường thẳng xy đi qua điểm

I Trên đường thẳng xy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = 4cm và I là trung điểm của CD.

II Bài tập.

Bài 1 Cho đoạn thẳng MP, N là một điểm của đoạn thẳng MP, I là trung điểm của NP Biết

MN = 2cm, MP = 7cm Tính độ dài đoạn thẳng IP

Bài 2 : Cho đoạn thẳng AB = 7cm M thuộc đoạn thẳng AB sao cho AM = 3cm.

a) Tính MB?

b) Trên tia đối của tia BM, lấy điểm N sao cho BN = 4cm Hỏi điểm B có phải là trung điểm của đoạn thẳng MN không? Vì sao?

Bài 3: Trên tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM = 5cm, ON = 10cm.

Trang 3

a) Tính MN

b) Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON không? Vì sao?

c) Kẻ tia Oy là tia đối của tia Ox Trên tia Oy lấy điểm P sao cho OP = 4cm Gọi I là trung điểm của NP Tính độ dài IP

Bài 4: Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm Trên tia AB lấy hai điểm M và N sao cho AM = 3cm, AN =

6cm

a) Tính độ dài các đoạn thẳng MB, NB

b) Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AN không? Vì sao?

Bài 5: Trên tia Ox lấy ba điểm A, B, C sao cho OA = 4cm, OB = 6cm, OC = 8cm.

a) Tính độ dài AB, BC

b) Điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng AC không? Vì sao?

Bài 6: Trên tia Ax lấy hai điểm B, C sao cho AB = 3cm, AC = 7cm.

a) Trong ba điểm A, B, C điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?

b) Tính độ dài đoạn thẳng BC

c) Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng BC Tính độ dài đoạn thẳng AM

A TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC

BÀI 1:

2

A   

B   

6 2 3 1 :

C   

0,75 : 2

D      

1

7 11 7 11 7

2

: 5 ( 2)

7 8 16

BÀI 3

a)

8 12  4 12

b)

2 1 2 1 3 1

5 3 15 5 5 3

c)

d)

3

 

e)

1

3724 37 24 3

f)  2 3 3 0,25 : 21 11

BÀI 2

1

25 25 23 7 23

2

2 15 15 15 4

17 19 17 23 19

3

1

11 11

   

  

4

    

5

7 8 7 3 12

19 11 19 11 19   

6

4 2 4 :

7 5 7

7

   

8

0, 7.2 20.0,375

3 28

9

( 3, 2) 0,8 2 : 3

10

2

11) 11−4.2

5+

6

11 .

(− 3)

10 ; 12) – 1,6 : ( 1 + 23 )

13 =

: 0, 25

Trang 4

g)

5 (4,5 2)

 

 

h)

9 3 9 3

i)

j) 125%.

2

0

: 1 1,5 2008

k) (−2 )

3⋅ −1

24 +

1 :

l)

41 47 53

41 47 53

+ m)

n)

2.4 4.6 6.8 2008.2010

p)

q)

5

7 7 13 7 13

r)

3 5 15

:

2 2 4

s)

7 4 2

2 21 3

t) (−25 )2+51

2 (4,5 −2)+

2 3

−4

y) 195

8:

7

12 −15

1

4:

7 12

z)33

5−1

1 4

w) 74.29

5

7

4.

9 5

BÀI 5

a 2 12 

3 3

b 2 1,2.11 2 

c/

30 37 25 37 30

14 =

: 0,15

  

15) 38+ 4

7

3 8

16) 22

9:1

1

9

46

5 .

5

23+

4 5

BÀI 4

a¿ 5

6

2

3+

1

4b¿1

11

12

5

12(45

1

10):− 5 12

)

4 6

d)

15 7

8 36

e)

36 9 :

35 14

f)-0,25+2

7 8

g)

17 27 17

1

19 35  19

h)

19 1890 19 118

5 2008 5 2008

i

5 4 15 5

7 19 7 19

 

j

2 3 1

5 4 2 

k

.1

24 16 13

  + 2011

l 75% -

1 1

2 + 0,5 :

5

12 -

2

1 2

 

 

 

4 2 4 7 4

7 9 7 9 7

0,5.1 10.0,75.

n 

p)

2 5 7

3 7 15 q)

3 1 3 :

4 2 2

r) [6+(12)3|− 12 | ]: 3

12

s) 25.1

3

2

15 :

1

5+

3

5.

1 3

t =(38+

− 1

4 +

5

12):2 3

y = −57 2

11 +

− 5

7

9

11+1

5 7

2

7 3 3 1 : 0,5

w) 13.4

5+

1

3.

6

5+

2 3

1) (64

9+3

7

11)− 44

9 2) −11

3−2

5

6. 6

11+3 :5 %

Trang 5

d) 23+ 1

3(−49 +

5

6): 7 12

e/ −1

6 +

2

3.

−3

4 +

(− 2)2

5

f/ 3 52 + 2

5 7+

2

7 9+

2

9 11+

2 11.13+

2

13 15

5

2 3

1 3

2

23 1 : 60

19 1 15

8 3 (0,5) 15

13

7

6 : 4

3

2

1

2 3 : 3

2 5

4 -64

16

k) 5 −2 (1

2)2

3/ =−57 . 2

11+

−5

7 .

9

11 +1

5 7

4/ 67.+5

8:5 −

3

16 .¿

5/ 43

4− 0,37+

1

8− 1,28 −2,5+3

1 12

2

7.9

2 5.7

2 3.5

2

14 7

5 11

2 7

5 11

5 7

5

1 12

1 10

1

3 2 3

) (2.5.7

) 7 5.7).(5 (2

BÀI 1:1

4

5 : 13

7 x 

2

3x 2x2 3

: 3 1

15 12

4

  5

3 27

4 x

2 2,8 32 : 90

3

7

8 11

:

11 3

8 x

1

4=

5

8.

2 3

9.

1

2x  4 4 10) ( x +

1

4):

3

7=

1 6

11)

.

15 x 3 5

  12 (2

1

5+

3

5x¿ =

3 4

2x 5 5  x 3  

15)x :3 1

15=2

1

12; 16)

3x 2x2 17)

7 x  4

18)

12 6

8

x

BÀI 2:a)

3

2 2x 3 b)

1 2

3 3 x  c)

( 1) 0

3x5 x 

d) (2x 3)(6 2 )x 0 e)

:

f) 2 12 5 3

g)

2

2x  3  2 4 h)

4 x 3 

i)

x

j) 3 1 1 5 0

2

x  x 

k) 1 1: 2 1 5

43 x 

l)

2

x

Trang 6

19) 4x – 1,3x = 13,5

20)

3 : 2

7 x  4

21) 32

7 x −

1

8=2

3 4

22)

1 3

2x3x  3

23) 31

2

1

2x=

2 3

24) 2|12x −

1

3|3

2=

1 4

25) 14+ 1

3:(2 x − 1)=−5

26) (3 x − 1)(− 12 x+5)=0

27/  

1 3x : 7 1 : ( 4)

28

1 ) 4 ( : 1

7

x

8 2 12

5

% 25

3

1

30/ (31

2+2 x).3

2

3=5

1 3

31/ 313x +163

4=¿−13 , 25

32/ 3 - (17-x) = -12

2 : 50)

-x

5

4

34/ -26 - (x-7) = 0

7 2x)

2

1

m)

3

x

n) 60%x+

2

3x=

6

3 3

p)

q)

x  x  x

BÀI 3:

1)

9 1220 30 42 56 72

3)

2 x 4

 

4)

1 2.3x3.4x4.5x 49.50x

5) 35 x=2+

1

5 6

:

5 7 x6

7) 23x + 12 = 101 8) 34x + 25x = 1

3

10

x

10)

11 / 2x – 5 = -15 -5 12) 23x= − 4

27 13) x :1

3

2

5=

−1

3

36/ 34 + (21-x) = 5 37) x +30%x =

-1,3

1 -3

1 4 :

39) x - 25%x = 2

1

C GIẢI BÀI TOÁN:

BÀI 1: Khoảng cách giữa hai thành phố là 120 km Trên một bản đồ khoảng cách đó dài 2 cm.

Hỏi nếu khoảng cách giữa hai điểm A, B trên bản đồ là 9 cm thì trên thực tế khoảng cách đó là bao nhiêu kilômét ?

BÀI 2 Trong tuần học tốt lớp 6A đã đạt được số điểm 10 như sau: Số điểm 10 của tổ 1 bằng 13

tổng số điểm 10 của ba tổ còn lại, số điểm 10 của tổ 2 bằng 14 tổng số điểm 10 của ba tổ còn lại,

số điểm 10 của tổ 3 bằng 15 tổng số điểm 10 của ba tổ còn lại, tổ 4 có 46 điểm 10 Tính xem cả lớp có bao nhiêu điểm 10 ?

Trang 7

BÀI 3 Một xe tải mỗi ngày chuyển được 37 số hàng trong kho đến nơi tiêu thụ Cùng ngày một

xe tải khác nhập hàng mới vào kho bằng 11

3 số hàng đẫ chuyển đi Hỏi số hàng ban đầu trong kho là bao nhiêu , Biết số hàng tăng thêm là 101 tấn

BÀI 4 Một khu đất hình chữ nhật có chiều rộng

3

5 km, chiều dài gấp đôi chiều rộng

a) Tính chiều dài của khu đất

b) Tính chu vi và diện tích khu đất

BÀI 5 Một lớp có 40 học sinh số học sinh giỏi chiếm 25% số học sinh cả lớp.Số học sinh trung

bình bằng

2

5 số học sinh giỏi Còn lại là học sinh khá

a.Tính số học sinh mỗi loại của lớp

b Tính tỉ số phầm trăm của số học sinh khá so với học sinh cả lớp

BÀI 6 Ba xe vận tải phải chở 1400 tấn xi măng từ nhà máy đến công trường Xe thứ nhất chở

được 25tổng số xi măng Xe thứ hai chở được 60% số xi măng còn lại Hỏi mỗi xe chở bao nhiêu tấn xi măng?

BÀI 7 Hoa làm một số bài toán trong ba ngày Ngày đầu bạn làm được

1

3 số bài Ngày thứ hai bạn làm được

3

7 số bài còn lại Ngày thứ ba bạn làm nốt 5 bài Trong ba ngày bạn Hoa làm được bao nhiêu bài?

BÀI 8 Một lớp có 45 học sinh Khi giáo viên trả bài kiểm tra, số bài đạt điểm giỏi bằng

1

3 tổng

số bài Số bài đạt điểm khá bằng

9

10 số bài còn lại Tính số bạn đạt điểm trung bình.(Giả sử không có bài điểm yếu và kém)

BÀI 9 Ba lớp 6 của trường THPT Đạ Tông có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% so

với học sinh của khối Số học sinh lớp 6B bằng

20

21 số học sinh lớp 6A Còn lại là học sinh lớp 6C Tính số học sinh mỗi lớp?

BÀI 10 Lớp 6B có 48 học sinh Số học sinh giỏi bằng

1

6 số học sinh cả lớp Số học sinh trung bình bằng 300% số học sinh giỏi, còn lại là học sinh khá

a Tính số học sinh mỗi loại

b Tính tỉ số % học sinh mỗi loại

BÀI 11 Khoảng cách giữa hai thành phố là 85 km Trên bản đồ khoảng cách đó dài 17cm Hỏi:

nểu khoảng cách giữa hai điểm A và B trên bản đồ là 12cm thì khoảng cách thực tế của AB là bao nhiêu km?

BÀI 12 Một lớp có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh giỏi chiếm

1

5 số học sinh cả lớp Số học sinh trung bình bằng

3

8 số học sinh còn lại

Trang 8

a Tính số học sinh mỗi loại.

b Tính tỉ số % học sinh mỗi loại

BÀI 13 Khối 6 có 200 em Lớp 6A chiếm 40% tổng số học sinh toàn khối, lớp 6B có số học

sinh bằng 81,25% học sinh lớp 6A Tính số học sinh lớp 6C?

BÀI 14 Chu vi hình chữ nhật là 52,5 m Biết chiều dài bằng 150% chiều rộng Tính diện tích

hình chữ nhật

BÀI 15 Một lớp có 45 học sinh Số học sinh trung bình bằng

7

15 số học sinh cả lớp Số học sinh khá bằng

5

8 số học sinh còn lại Tính số học sinh giỏi?

BÀI 16 An đọc sách trong 3 ngày Ngày thứ nhất đọc

1

3 số trang, ngày thứ hai đọc

5

8số trang còn lại, ngày thứ ba đọc nốt 90 trang Tính số trang của cuốn sách?

BÀI 17 Bạn Nam đọc một cuốn sách dầy 200 trang trong 3 ngày Ngày thứ nhất bạn đọc được

1

5 số trang sách Ngày thứ hai bạn đọc được

1

4 số trang còn lại Hỏi:

a) Mỗi ngày bạn Nam đọc được bao nhiêu trang sách?

b) Tính tỉ số số trang sách trong ngày 1 và ngày 3

c) Ngày 1 bạn đọc được số trang chiếm bao nhiêu % số trang của cuốn sách

BÀI 18 Một lớp có 45 học sinh gồm 3 loại học lực: giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung

bình chiếm 29số học sinh cả lớp, số học sinh khá bằng 60% số học sinh còn lại

a) Tính số học sinh mỗi loại

b) Tính tỉ số giữa số học sinh giỏi và học sinh trung bình

c) Số học sinh giỏi chiếm bao nhiêu phần trăm học sinh của cả lớp?

BÀI 19 Bạn Nga đọc một cuốn sách trong 3 ngày Ngày 1 bạn đọc được

1

5 số trang sách Ngày

2 bạn đọc được

2

3số trang sách còn lại Ngày 3 bạn đọc nốt 200 trang

a) Cuốn sách đó dầy bao nhiêu trang?

b) Tính số trang sách bạn Nga đọc được trong ngày 1; ngày 2

c) Tính tỉ số số trang sách mà bạn Nga đọc được trong ngày 1 và ngày 3

d) Ngày 1 bạn đọc được số trang sách chiếm bao nhiêu % của cuốn sách?

BÀI 20 Một cửa hàng bán gạo bán hết số gạo của mình trong 3 ngày Ngày thứ nhất bán được

3

7 số gạo của cửa hàng Ngày thứ hai bán được 26 tấn Ngày thứ ba bán được số gạo chỉ bằng 25% số gạo bán được trong ngày 1

a) Ban đầu cửa hàng có bao nhiêu tấn gạo?

b) Tính số gạo mà cửa hàng bán được trong ngày 1; ngày 3

c) Tính tỉ số số gạo cửa hàng bán được trong ngày 2 và ngày 1

d) Số gạo cửa hàng bán được trong ngày 1 chiếm bao nhiêu % số gạo của cửa hàng?

Trang 9

BÀI 21 Một bà bán cam bán lần đầu hết

1

3 và 1 quả Lần thứ hai bán

1

3 còn lại và 1 quả Lần 3 bán được 29 quả cam thì vừa hết số cam Hỏi ban đầu bà có bao nhiêu quả cam?

BÀI 22 Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại : giỏi, khá, trung bifnh Số học sinh trung

bình chiếm 137 số học sinh cả lớp Số học sinh khá bằng 56 số học sinh còn lại Tính số học sinh giỏi của lớp

BÀI 23 Một lớp học có 45 học sinh gồm 3 loại : giỏi ,khá , trung bình Số học sinh giỏi chiếm

1

15 số học sinh cả lớp Số học sinh trung bình bằng

4

7 số học sinh còn lại

a) Tinh số học sinh mỗi loại

b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp

BÀI 24 Trường có 1008 học sinh Số học sinh khối 6 bằng 145 tổng số học sinh toàn trường

Số học sinh nữ khối 6 bằng 25 số học sinh khối 6 Tính số học sinh nữ, nam của khối 6

BÀI 25 Đội văn nghệ của khối 6 gồm 30 bạn được chia làm ba nhóm: Nhóm múa, nhóm hát và

nhóm kịch Biết rằng, số học sinh nhóm múa bằng

1

3 số học sinh trong đội , số học sinh nhóm hát bằng

3

5 số học sinh của nhóm múa

a) Tính số học sinh trong từng nhóm

b) Tính tỷ số phần trăm của nhóm kịch so với cả đội

BÀI 6 Một lớp học có 40 học sinh Số học sinh giỏi chiếm

1

4 số học sinh cả lớp Số học sinh khá chiếm

1 1

2 số học sinh giỏi, còn lại là số học sinh trung bình ( không có học sinh yếu kém) Tính số học sinh mỗi loại

BÀI 27 Trong đợt tổng kết cuối năm, lớp 6A có số học sinh giỏi chiếm

1

4 số học sinh cả lớp,

số học sinh khá bằng

5

3 số học sinh giỏi Biết số học sinh trung bình là 12 em và lớp không có học sinh nào lưu ban hay thi lại.Tính số học sinh khá , số học sinh giỏi của lớp 6A.Tính tỉ số phần trăm của số học sinh khá so với số học sinh của cả lớp

BÀI 27 Một vòi nước chảy vào một bể nước cạn không có nước thì sau 6 giờ bể đầy.

Hỏi 1 giờ vòi chảy được bao nhiêu phần bể nước?

BÀI 28 Hai người cùng khởi hành một lúc đi từ A đến B Người thứ nhất đi nửa đoạn đường

đầu hết 3 giờ, nửa đoạn đường sau hết 6 giờ Người thứ hai đi nửa đoạn đường đầu

hết 4 giờ, nửa đoạn đường sau hết 5 giờ

Hỏi ai đến B trước?

Trang 10

BÀI 30 Một cửa hàng bán một số mét vải trong ba ngày Ngày thứ nhất bán

3

5số mét vải ngày thứ 2 bán

2

7 số mét vải còn lại Ngày thứ 3 bán nốt 40m vải Tính số mét vải cửa hàng đã bán

BÀI 31 Trong một đợt lao động trồng cây, Lớp 6C được phân công trồng 200 cây Số cây tổ I

trồng được chiếm 40% tổng số cây cả lớp trồng Số cây tổ II trồng bằng 81,25% số cây mà tổ I trồng Tính số cây tổ III trồng được, biết rằng Lớp 6C chỉ có 3 tổ

BÀI 32 Lớp 6B có 48 học sinh gồm 3 loại : Giỏi, khá, trung bình Số học sinh giỏi chiếm 16

số học sinh của lớp Số học sinh khá bằng 35 số học sinh còn lại

a/ Tính số học sinh mỗi loại

b/ Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh của cả lớp

BÀI 33 Vườn trường trước đây là hình vuông, nay mở rộng thành hình chữ nhậtcó chiều dài

gấp ba lần cạnh vườn ban đầu, chiều rộng bằng 53 cạnh vườn ban đầu Tính cạnh vườn ban đầu biết diện tích mới là 2205m2

BÀI 34 World Cup 2010 tại Nam phi sắp tới đây sẽ có tất cả 32 đội bóng của 6 khu vực

tham gia gồm : 1 Châu Âu, 2 Châu Phi, 3 Châu Á, 4 Châu Đại dương, 5 Bắc,Trung Mỹ và vùng Caribbean, 6 Nam Mỹ, trong đó số đội bóng châu Á chiếm

1

8 số đội tham dự, số đội bóng Châu Phi tham dự bằng

3

2 số đội bóng Châu Á Số đội bóng khu vực Bắc,Trung Mỹ và vùng Caribbean góp mặt chỉ bằng 50% số đội bóng của Châu Phi Số đội bóng khu vực Nam

Mỹ chỉ bằng một nửa tổng số đội bóng của Châu Á và Châu Phi Châu Đại dương chỉ có duy nhất một đội

Tính số đội bóng của mỗi khu vực có mặt tại Nam Phi vào ngày 11/6/2010 ?

BÀI 35 Một lớp học có 42 học sinh, khi xếp loại học kỳ I số học sinh yếu chiếm 16 số học sinh

cả lớp, số học sinh khá chiếm 50% số học sinh cả lớp, còn lại là học sinh trung bình Tính số học sinh trung bình

BÀI 36 Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung

bình chiếm 137 số học sinh cả lớp Số học sinh khá bằng 56 số học sinh còn lại Tính số học sinh giỏi của lớp

BÀI 37 Một lớp học có 45 học sinh gồm ba đối tượng : giỏi, khá , trung bình Số học sinh khá

chiếm

1

3 tổng số học sinh cả lớp.; số học sinh giỏi bằng 60% só học sinh khá Tính số học sinh giỏi, khá và trung bình

BÀI 38 Một lớp học có 40 học sinh Số học sinh giỏi là 4 bạn Số học sinh khá bằng 25 số học sinh

cả lớp.Số học sinh yếu bằng 32số học sinh giỏi Còn lại là học sinh trung bình

Ngày đăng: 03/06/2021, 00:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w