Hoạt động 1: Khới động trò chơi - Để khởi động trò chơi em nháy đúp chuột vào biểu tượng để khởi động trò chơi blocks.. - Câu hỏi 1: Nhắc lại cách nháy đúp chuột?[r]
Trang 1TUẦN 6
CHƯƠNG II: CHƠI CÙNG MÁY TÍNH.
BÀI 1: TRÒ CHƠI BLOCKS
( Tiết 11, 12)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Giới thiệu trò chơi Blocks và cách dùng chuột máy tính.
2 Kĩ năng:
- Biết khởi động trò chơi, biết luật chơi và thoát trò chơi Blocks
- Biết cách cầm chuột, sử dụng chuột thành thạo
- Luyện tập thành thạo các thao tác và rèn luyện trí nhớ
3 Thái độ:
- Tò mò, thích thú, ham mê học tập
II Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, phòng máy thực hành, máy chiếu, tranh ảnh
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi
III Lên lớp:
1.Ổn định lớp:
- Ổn định chỗ ngồi
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra kiến thức cũ:
- Em hãy nhắc lại cách cầm chuột đúng quy định?
- Gọi HS trả lời
- GV nhận xét cho điểm
3 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Khới động trò chơi
- Để khởi động trò chơi em nháy đúp chuột vào biểu
tượng để khởi động trò chơi blocks
- Câu hỏi 1: Nhắc lại cách nháy đúp chuột?
- Câu hỏi 2: Màn hình của trò chơi có đặc điểm gì?
- Gọi HS trả lời, HS nhận xét
- GV: màn hình của trò chơi gồm các ô màu vàng là
mặt sau của những hình vẽ
- Chú ý: Nháy đúp chuột vào biểu tượng là cách
thông thường để khởi động một công việc có sẵn trên
màn hình nền
- HS nghe giảng
- HS trả lời và nhận xét
- HS nghe giảng
Hoạt động 2: Quy tắc chơi
- Quy tắc chơi:
+ Nháy chuột lên một ô vuông, hình vẽ được lật lên
+ Nếu lật được liên tiếp 2 ô có hình vẽ giống nhau các
ô này sẽ biến mất
- Nhiệm vụ của các em là làm biến mất các ô này
càng nhanh càng tốt
- Câu hỏi 1: Nhắc lại cách nháy chuột làm như thế
- HS nghe giảng
- HS trả lời
Trang 2- GV chơi mẫu (nếu có màn hình lớn)
- Sau khi kết thúc trò chơi phần phía dưới cửa sổ của
màn hình sẽ nhấp nháy hiển thị:
+ Time: thời gian em đã chơi
+ Total pairs filpped: Tổng số cặp ô em đã lật
Nếu những chỉ số này càng nhỏ thì em chơi càng giỏi
- Sau khi chơi xong để bắt đầu lượt chơi mới em nhấn
F2 trên bàn phím
- Yêu cầu HS tìm phím F2 trên bàn phím
- Nếu đã chơi tốt em có thể chơi với bảng có nhiều ô
hơn
- Cách làm như sau:
+ Nháy chuột lên mục Skill
+ Chọn mục Big Board để chơI với một bảng có
nhiều ô và nhiều hình vẽ khác nhau hơn
- GV giải thích:
+ Skill: kỹ năng trong bảng chọn skill có 2 lệnh:
litter board (bảng cỡ nhỏ), Big board: bảng cỡ lớn
- Chú ý:
Để thoát khỏi trò chơi em nháy vào nút ở góc
bên phải màn hình của trò chơi Đây cũng là cách phổ
biến để thoát chương trình mà em đang mở
- HS quan sát
- HS tìm phím trên bàn phím
- HS nghe giảng và quan sát
Hoạt động 3: Học sinh thực hành
- Chia nhóm HS
- Yêu cầu các nhóm chơi cùng mức độ và tính thời
gian thi đua giữa các nhóm
- GV: Nhận xét giữa các nhóm và tuyên dương nhóm
làm tốt
Muốn thắng trong trò chơi này em cần bình tĩnh
và sử dụng chuột nhanh.
- HS thực hành
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
- Các em về nhà ôn lại cách khởi động, luật chơi và
thoát trò chơi Blocks
- Đọc trước trò chơi Dots
- HS chú ý lắng nghe