1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

tv tuan 10 15 seqap

13 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 26,05 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Nghe viết đúng -chính xác đoạn trích trong bài Sáng kiến của bé Hà.. Chuẩn bị.[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI CHIỀU

“Theo chương trình đảm bảo chất lượng trường học”

10

Ba/

22.10

1 2 3

T TV TV

Tiết 1 Luyện đọc: Sáng kiến của bé Hà.

Luyện viết Năm/

24.10

1 2 3

TV TV T

Luyện viết Luyện đọc: Bưu thiếp

Tiết 2

11

Ba/

29.10

1 2 3

T TV TV

Tiết 1 Luyện đọc: Bà cháu Luyện viết Năm/

1/1

1 2 3

TV TV T

Luyện viết Luyện đọc: Cây xoài của ông em

Tiết 2

12

Ba/

11.10

1 2 3

T TV TV

Tiết 1 Luyện đọc: Sự tích cây vú sữa.

Luyện viết Năm/

13/10

1 2 3

TV TV T

Luyện viết Luyện đọc: Mẹ Tiết 2

Môn: Tiếng việt

Trang 2

Tiết 1: Luyện đọc Bà cháu.

I Mục tiêu, yêu cầu

- Đọc đúng, rõ ràng: sáng kiến, lập đông, trăm tuổi

- Đọc và ngắt nhịp đúng theo chỗ có dấu /, thay đổi giọng đọc ở câu có gạch ngang

- Tính yêu quí ông bà, khuyến khích HS sáng tạo

II Chuẩn bị

- GV: tài liệu môn tiếng việt

- HS:bảng con, bảng A,B,C (nếu có)

III Hoạt động học và dạy.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài:

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- GV giới thiệu bài luyện Sáng kiến của bé Hà.

2 Phát triển bài.

2.1 HĐ 1: Bài 1.

- GV yc HS đọc yêu cầu bài 1

- GV hd HS đọc trên bảng: Sáng kiến, lập

đông, trăm tuổi

- GV yc HS nhìn bảng đọc cá nhân, nhóm, cả

lớp

-GV lắng nghe, sữa chữa

2.2 HĐ 2: Bài 2:

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2

- GV treo bảng phụ chứa cách đọc, GV đọc

mẫu

 Chú ý: ngắt hơi ở dấu/

- GV gọi 2 HS khá – giỏi đọc lại đúng yêu cầu

- GV yc HS đọc theo cá nhân, nhóm

- GV tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm

- GV nhận xét

2.3 HĐ 3: Bài 3:

- GV yc HS đọc yêu cầu, xác định đề bài

- GV hd HS đọc

 Chú ý: Thay đổi giọng đọc ở câu có dấu

gạch ngang

- GV nhận xét

2.4 HĐ 4: Bài 4

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập

- GV yc HS chọn câu đúng A,B,C ghi vào bảng

con

- GV yc HS giải thích vì sao chọn

-GV kết luận

3 Kết luận.

- GV yc HS đọc lại các từ bài 1

- GV nhận xét tiết học

- GV yc HS xem tiếp tiết 4

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS đọc

- HS quan sát – lắng nghe

- HS thực hiện, nhân xét (nếu có)

- HS đọc

- HS quan sát - lắng nghe

- 2 HS khá giỏi thực hiện

- HS thực hiện

- HS thi, nhận xét (nếu có)

- HS thực hiện

- HS đọc, nhận xét

- HS chọn câu đúng

- HS trả lời - nhận xét (nếu có)

- HS , thực hiện, lắng nghe

Tuần 10 Môn: Tiếng việt Tiết 2: Luyện viết

Trang 3

I Mục tiêu, yêu cầu

- Nghe viết đúng -chính xác đoạn trích trong bài Sáng kiến của bé Hà

- Phân biệt l, n, dấu hỏi, dấu ngã

- Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận

II Chuẩn bị

- GV: tài liệu môn tiếng việt

- HS: tài liệu môn Tiếng việt buổi thứ 2, tập chép

III Hoạt động dạy và học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài.

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- Gọi 3 HS đọc lại đoạn 2 của bài Sáng kiến

của bé Hà

- GV nhận xét, phê điểm

- GV giới thiệu bài luyện viết bài Sáng kiến của

bé Hà

2 Hoạt động dạy và học.

2.1 HĐ 1: Bài 1.

- GV hướng dẫn HS tập chép bằng câu hỏi

- GV yc HS lắng nghe, chép

- GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm

3.2.2 Bài 2:

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2

- GV hướng dẫn HS làm bài tập ngay vào tài

liệu, thực hiện cá nhân

- GV sữa chữa, kết luận nhận xét

3.2.3 Bài 3.a) và 3b)

- GV treo bảng phụ chứa nội dung bài 3a)

- GV yc HS đọc nội dung bài

- GV yc HS làm nhóm đôi, đại diện nhóm trình

bày

- GV nhận xét, kết luận

3 Kết luận

- GV yc HS đọc lại câu trả lời bài 2 -3

- GV nhận xét tiết học

- GV yc HS xem tiếp tiết 3

- HS thực hiện

- 3HS đọc, nhận xét

- HS lắng nghe

- HS viết Trao đổi kiểm tra lỗi chính tả

- HS đọc

- HS thực hiện

- HS quan sát

- HS đọc

- HS HS trình bày Nhóm khác nhận xét

- HS thực hiện, lắng nghe

Tuần 10 Môn: Tiếng việt Tiết 3: Luyện đọc Bưu thiếp.

Trang 4

I Mục tiêu, yêu cầu

- Đọc đúng, rõ ràng: bưu thiếp, niềm vui, Phan Thiết, Bình Thuận, Vĩnh Long

- Đọc và ngắt – nghỉ hơi đúng theo chỗ, thay đổi giọng đọc ở câu có gạch ngang

- Tính cẩn thận, tính gần gũi

II Chuẩn bị

- GV: tài liệu môn tiếng việt

- HS:bảng con, bảng A,B,C (nếu có)

III Hoạt động học và dạy.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài:

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- GV giới thiệu bài luyện Bưu thiếp.

2 Phát triển bài.

2.1 HĐ 1: Bài 1.

- GV yc HS đọc yêu cầu bài 1

- GV hd HS đọc trên bảng: Sáng kiến, lập

đông, trăm tuổi

- GV yc HS nhìn bảng đọc cá nhân, nhóm, cả

lớp

-GV lắng nghe, sữa chữa

2.2 HĐ 2: Bài 2:

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2

- GV treo bảng phụ chứa cách đọc, GV đọc

mẫu

 Chú ý: ngắt – nghĩ hơi

- GV gọi 2 HS khá – giỏi đọc lại đúng yêu cầu

- GV yc HS đọc theo cá nhân, nhóm

- GV tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm

- GV nhận xét

2.3 HĐ 3: Bài 3:

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập

- GV yc HS chọn câu đúng A,B,C ghi vào bảng

con

- GV yc HS giải thích vì sao chọn

-GV kết luận

3 Kết luận.

- GV yc HS nhắc lại nội dung bài

- GV nhận xét tiết học

- GV yc HS xem tiếp tiết 4

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS đọc

- HS quan sát – lắng nghe

- HS thực hiện, nhân xét (nếu có)

- HS đọc

- HS quan sát - lắng nghe

- 2 HS khá giỏi thực hiện

- HS thực hiện

- HS thi, nhận xét (nếu có)

- HS chọn câu đúng

- HS trả lời - nhận xét (nếu có)

- HS thực hiện, lắng nghe

Tuần 10 Môn: Tiếng việt Tiết 4: Luyện viết

I Mục tiêu, yêu cầu

Trang 5

- Viết đúng chữ hoa G, H.Viết đúng câu ứng dụng

- Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận

II Chuẩn bị

- GV: tài liệu môn tiếng việt

- HS: tài liệu môn Tiếng việt buổi thứ 2, tập chép

III Hoạt động dạy và học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài.

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- GV giới thiệu bài luyện viết.

2 Hoạt động dạy và học.

2.1 HĐ 1: Bài 1.

- GV hướng dẫn HS viết trên bảng

- GV yc HS viết vào SGK

- GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm

3.2.2 HĐ 2: Bài 2:

- GV hướng dẫn HS viết trên bảng

- GV yc HS viết vào SGK

- GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm

3 Kết luận

- GV yc HS các viết chữ G, H

- GV nhận xét tiết học

- GV yc HS xem tiếp tiết 3

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS thực hiện

- HS quan sát

- HS thực hiện

- HS thực hiện, lắng nghe

Tuần 11 Môn: Tiếng việt Tiết 1: Luyện đọc Bà cháu.

I Mục tiêu, yêu cầu

- Đọc đúng, rõ ràng: rau cháo, màu nhiệm, nảy mầm, móm mém

Trang 6

- Đọc và ngắt nhịp đúng theo chỗ có dấu /, //, thay đổi giọng đọc ở câu có gạch ngang

- Tính yêu quí ông bà, khuyến khích HS sáng tạo

II Chuẩn bị

- GV: tài liệu môn tiếng việt

- HS:bảng con, bảng A,B,C (nếu có)

III Hoạt động học và dạy.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài:

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- GV giới thiệu bài luyện Bà cháu.

2 Phát triển bài.

2.1 HĐ 1: Bài 1.

- GV yc HS đọc yêu cầu bài 1

- GV hd HS đọc trên bảng: rau cháo, màu

nhiệm, nảy mầm, móm mém

- GV yc HS nhìn bảng đọc cá nhân, nhóm, cả

lớp

-GV lắng nghe, sữa chữa

2.2 HĐ 2: Bài 2:

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2

- GV treo bảng phụ chứa cách đọc, GV đọc

mẫu

 Chú ý: ngắt hơi ở dấu/, //

- GV gọi 2 HS khá – giỏi đọc lại đúng yêu cầu

- GV yc HS đọc theo cá nhân, nhóm

- GV tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm

- GV nhận xét

2.3 HĐ 3: Bài 3:

- GV yc HS đọc yêu cầu, xác định đề bài

- GV hd HS đọc

 Chú ý: Thay đổi giọng đọc ở câu có dấu

gạch ngang

- GV nhận xét

2.4 HĐ 4: Bài 4

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập

- GV yc HS chọn câu đúng A,B,C ghi vào bảng

con

- GV yc HS giải thích vì sao chọn

-GV kết luận

3 Kết luận.

- GV yc HS đọc lại các từ bài 1

- GV nhận xét tiết học

- GV yc HS xem tiếp tiết 4

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS đọc

- HS quan sát – lắng nghe

- HS thực hiện, nhân xét (nếu có)

- HS đọc

- HS quan sát - lắng nghe

- 2 HS khá giỏi thực hiện

- HS thực hiện

- HS thi, nhận xét (nếu có)

- HS thực hiện

- HS đọc, nhận xét

- HS chọn câu đúng

- HS trả lời - nhận xét (nếu có)

- HS , thực hiện, lắng nghe

Tuần 11 Môn: Tiếng việt Tiết 2: Luyện viết

I Mục tiêu, yêu cầu

- Nghe viết đúng -chính xác đoạn trích trong bài Sáng kiến của bé Hà

- Phân biệt l, n, dấu hỏi, dấu ngã

Trang 7

- Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận.

II Chuẩn bị

- GV: tài liệu môn tiếng việt

- HS: tài liệu môn Tiếng việt buổi thứ 2, tập chép

III Hoạt động dạy và học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài.

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- Gọi 3 HS đọc lại đoạn 2 của bài Bà cháu.

- GV nhận xét, phê điểm

- GV giới thiệu bài luyện viết bài Sáng kiến của

bé Hà

2 Hoạt động dạy và học.

2.1 HĐ 1: Bài 1.

- GV hướng dẫn HS tập chép bằng câu hỏi

- GV yc HS tập chép

- GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm

3.2.2 Bài 2:

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2

- GV hướng dẫn HS làm bài tập ngay vào tài

liệu, thực hiện cá nhân

- GV sữa chữa, kết luận nhận xét

3.2.3 Bài 3.a) và 3b)

- GV treo bảng phụ chứa nội dung bài 3a)

- GV yc HS đọc nội dung bài

- GV yc HS làm nhóm đôi, đại diện nhóm trình

bày

- GV nhận xét, kết luận

3 Kết luận

- GV yc HS đọc lại câu trả lời bài 2 -3

- GV nhận xét tiết học

- GV yc HS xem tiếp tiết 3/ tuần 11

- HS thực hiện

- 3HS đọc, nhận xét

- HS lắng nghe

- HS viết Trao đổi kiểm tra lỗi chính tả

- HS đọc

- HS thực hiện

- HS quan sát

- HS đọc

- HS HS trình bày Nhóm khác nhận xét

- HS thực hiện, lắng nghe

Tuần 11 Môn: Tiếng việt Tiết 3: Luyện đọc Cây xoài của ông em.

I Mục tiêu, yêu cầu

- Đọc đúng, rõ ràng: xoài lúc líu, lẫm chẫm, trảy

- Đọc và ngắt – nghỉ hơi đúng theo chỗ

- Tính cẩn thận, tính gần gũi

Trang 8

II Chuẩn bị

- GV: tài liệu môn tiếng việt

- HS:bảng con, bảng A,B,C (nếu có)

III Hoạt động học và dạy.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài:

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- GV yc HS đọc lại bà Bà cháu, nhận xét

- GV giới thiệu bài luyện Bưu thiếp.

2 Phát triển bài.

2.1 HĐ 1: Bài 1.

- GV yc HS đọc yêu cầu bài 1

- GV hd HS đọc trên bảng: xoài lúc líu, lẫm

chẫm, trảy

- GV yc HS nhìn bảng đọc cá nhân, nhóm, cả

lớp

-GV lắng nghe, sữa chữa

2.2 HĐ 2: Bài 2:

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2

- GV treo bảng phụ chứa cách đọc, GV đọc

mẫu

 Chú ý: ngắt – nghĩ hơi

- GV gọi 2 HS khá – giỏi đọc lại đúng yêu cầu

- GV yc HS đọc theo cá nhân, nhóm

- GV tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm

- GV nhận xét

2.3 HĐ 3: Bài 3:

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập

- GV yc HS làm vào SGK

- GV yc HS giải thích vì sao chọn

-GV kết luận

2.4 HĐ 4: Bài 4:

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập

- GV yc HS làm vào SGK

- GV yc HS giải thích vì sao chọn

-GV kết luận

3 Kết luận.

- GV yc HS nhắc lại nội dung bài

- GV nhận xét tiết học

- GV yc HS xem tiếp tiết 4/tuần11

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS đọc

- HS quan sát – lắng nghe

- HS thực hiện, nhân xét (nếu có)

- HS đọc

- HS quan sát - lắng nghe

- 2 HS khá giỏi thực hiện

- HS thực hiện

- HS thi, nhận xét (nếu có)

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chọn câu đúng

- HS trả lời - nhận xét (nếu có)

- HS thực hiện, lắng nghe

Tuần 11 Môn: Tiếng việt Tiết 4: Luyện viết

I Mục tiêu, yêu cầu

- Viết đoạn văn khoảng 5 câu, hoàn thành bức thư

- Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận

II Chuẩn bị

- GV: tài liệu môn tiếng việt

Trang 9

- HS: tài liệu môn Tiếng việt buổi thứ 2, tập chép.

III Hoạt động dạy và học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài.

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- GV giới thiệu bài luyện viết.

2 Hoạt động dạy và học.

2.1 HĐ 1: Bài 1.

- GV yc HS lần lượt trả lời CH, GV hướng dẫn

HS viết vào tập

- GV yc HS viết vào SGK

- GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm

3.2.2 HĐ 2: Bài 2:

- GV hướng dẫn HS viết trên bảng

- GV yc HS viết vào SGK

- GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm

3 Kết luận

- GV nhắc lại nội dung bài

- GV nhận xét tiết học

- GV yc HS xem tiếp tiết 3/tuần 13

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS thực hiện

- HS quan sát

- HS thực hiện

- HS thực hiện, lắng nghe

Tuần 12 Môn: Tiếng việt

Tiết 1: Luyện đọc Sự tích cây vú sữa.

I Mục tiêu, yêu cầu

- Đọc đúng, rõ ràng: vùng vẩy, run rẩy, xòa cành, vỗ về

- Đọc và ngắt – nghỉ hơi đúng theo chỗ, thay đổi giọng đọc ở câu có gạch ngang

- Tính cẩn thận, tính gần gũi yêu quí bảo vệ môi thiên nhiên

II Chuẩn bị

Trang 10

- GV: tài liệu môn tiếng việt

- HS:bảng con, bảng A,B,C (nếu có)

III Hoạt động học và dạy.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài:

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- GV giới thiệu bài luyện Cây xoài của ông em

2 Phát triển bài.

2.1 HĐ 1: Bài 1.

- GV yc HS đọc yêu cầu bài 1

- GV hd HS đọc trên bảng

- GV yc HS nhìn bảng đọc cá nhân, nhóm, cả lớp

-GV lắng nghe, sữa chữa

2.2 HĐ 2: Bài 2:

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2

- GV treo bảng phụ chứa cách đọc, GV đọc mẫu

 Chú ý: ngắt hơi ở dấu/, //

- GV gọi 2 HS khá – giỏi đọc lại đúng yêu cầu

- GV yc HS đọc theo cá nhân, nhóm

- GV tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm

- GV nhận xét

2.3 HĐ 3: Bài 3:

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập

- GV yc HS chọn câu đúng A,B,C ghi vào bảng con

- GV yc HS giải thích vì sao chọn

-GV kết luận

2.4 HĐ 4: Bài 4

- GV yc HS đọc yêu cầu, xác định đề bài

- GV hd HS thực hiện vào TL

- GV nhận xét

3 Kết luận.

- GV yc HS đọc lại các từ bài 1

- GV nhận xét tiết học

- GV yc HS xem tiếp tiết2

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS đọc

- HS quan sát – lắng nghe

- HS thực hiện, nhân xét (nếu có)

- HS đọc

- HS quan sát - lắng nghe

- 2 HS khá giỏi thực hiện

- HS K – G đọc đúng yêu cầu

- HS thi, nhận xét (nếu có)

- HS đọc

- HS thực hiện chọn A, B, C, D

- HS đọc

- HS trả lời - nhận xét (nếu có)

- HS , thực hiện, lắng nghe

Tuần 12 Môn: Tiếng việt Tiết 2: Luyện viết

I Mục tiêu, yêu cầu

- Nghe viết đúng -chính xác đoạn trích trong bài Sáng kiến của bé Hà

- Phân biệt l, n, dấu hỏi, dấu ngã

- Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận

II Chuẩn bị

- GV: tài liệu môn tiếng việt

Trang 11

- HS: tài liệu môn Tiếng việt buổi thứ 2, tập chép.

III Hoạt động dạy và học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài.

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- Gọi 3 HS đọc lại đoạn 2 của bài Sáng kiến của bé

- GV nhận xét, phê điểm

- GV giới thiệu bài luyện viết bài Sáng kiến của bé

2 Hoạt động dạy và học.

2.1 HĐ 1: Bài 1.

- GV hướng dẫn HS tập chép bằng câu hỏi

- GV yc HS lắng nghe, chép

- GV quan sát, sữa chữa, chấm điểm

3.2.2 Bài 2:

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2

- GV hướng dẫn HS làm bài tập ngay vào tài liệu,

thực hiện cá nhân

- GV sữa chữa, kết luận nhận xét

3.2.3 Bài 3.a) và ((3.b)tương tự)

- GV treo bảng phụ chứa nội dung bài 3a)

- GV yc HS đọc nội dung bài

- GV yc HS làm nhóm đôi, đại diện nhóm trình bày

 Chú ý: chú cách phát âm địa phương của HS

- GV nhận xét, kết luận

3 Kết luận

- GV yc HS đọc lại câu trả lời bài 2 -3

- GV nhận xét tiết học

- GV yc HS xem tiếp tiết 3

- HS thực hiện

- 3HS đọc, nhận xét

- HS lắng nghe

- HS viết Trao đổi kiểm tra lỗi chính tả

- HS đọc

- HS K – G giải nghĩa câu tục ngữ, nhận xét

- HS quan sát

- HS đọc

- HS HS trình bày Nhóm khác nhận xét

- HS thực hiện, lắng nghe

Tuần 12 Môn: Tiếng việt

Tiết 1: Luyện đọc Mẹ.

I Mục tiêu, yêu cầu

- Đọc đúng, rõ ràng: nắng ói, lặng, lời ru, kẽo cà, giấc tròn

- Đọc và ngắt – nghỉ hơi đúng theo chỗ, thay đổi giọng đọc ở câu có gạch ngang

- Tính yêu quí, kính trọng Ông bà, ba mẹ

II Chuẩn bị

- GV: tài liệu môn tiếng việt

Trang 12

- HS:bảng con, bảng A,B,C (nếu có).

III Hoạt động học và dạy.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài:

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- GV giới thiệu bài luyện Mẹ

2 Phát triển bài.

2.1 HĐ 1: Bài 1.

- GV yc HS đọc yêu cầu bài 1

- GV hd HS đọc trên bảng

- GV yc HS nhìn bảng đọc cá nhân, nhóm, cả lớp

-GV lắng nghe, sữa chữa

2.2 HĐ 2: Bài 2:

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2

- GV treo bảng phụ chứa cách đọc, GV đọc mẫu

 Chú ý: ngắt hơi ở dấu/, //

- GV gọi 2 HS khá – giỏi đọc lại đúng yêu cầu

- GV yc HS đọc theo cá nhân, nhóm

- GV tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm

- GV nhận xét

2.3 HĐ 3: Bài 3:

- GV yc HS đọc yêu cầu, xác định đề bài

- GV hd HS thực hiện vào TL

- GV nhận xét

2.4 HĐ 4: Bài 4

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập

- GV yc HS chọn câu đúng A,B,C ghi vào bảng con

- GV yc HS giải thích vì sao chọn

-GV kết luận

3 Kết luận.

- GV yc HS đọc lại các từ bài 1

- GV nhận xét tiết học

- GV yc HS xem tiếp tiết 4

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS đọc

- HS quan sát – lắng nghe

- HS thực hiện, nhân xét (nếu có)

- HS đọc

- HS quan sát - lắng nghe

- 2 HS khá giỏi thực hiện

- HS K – G đọc đúng yêu cầu

- HS thi, nhận xét (nếu có)

- HS đọc

- HS trả lời - nhận xét (nếu có)

- HS đọc

- HS thực hiện chọn A, B, C, D

- HS , thực hiện, lắng nghe

Tuần 12 Môn: Tiếng việt Tiết 4: Luyện viết

IV Mục tiêu, yêu cầu

- Viết đúng chữ hoa I, K.Viết đúng câu ứng dụng Im hơi lặng tiếng, Kính thầy yêu bạn

- Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận

V Chuẩn bị

- GV: tài liệu môn tiếng việt

- HS: tài liệu môn Tiếng việt buổi thứ 2, tập chép

VI Hoạt động dạy và học.

Ngày đăng: 02/06/2021, 14:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w