- HS đọc SGK suy nghĩa trả lời -GV nhấn mạnh: Nét nổi bật là sự lớn mạnh trưởng thành về ý thức giai cấp (công nhân, tư sản và tiểu tư sản) - GV dẫn dắt: Vậy khi ý thức giai cấp đã phá[r]
Trang 1Tiết 39:
Lịch sử địa phơng Bài 1: Hà Nội từ năm 1919 đến năm 1945
I mục tiêu bài học
Học xong bài học, HS cú khả năng:
1 Về kiến thức
- Trỡnh bày được những thay đổi của Hà Nội (kinh tế, chớnh trị-xó hội) giai đoạn 1919 – 1930
- Trỡnh bày và đỏnh giỏ được những đúng gúp của Hà Nội vào cuộc đấu tranh giải phúng dõn tộc 1930 - 1945
2 Về tư tưởng
- Bồi dỡng tình yêu quê hơng đất nớc
3 Về kỹ năng
- Rốn luyện kỹ năng tìm hiểu về lịch sử địa phơng
II Chuẩn bị.
- Giỏo ỏn điện tử
- Tranh, ảnh, tài liệu liên quan
III Tiến trình dạy và học
- ổn định
- Kiểm tra bài cũ:Nờu nguyờn nhõn thắng lợi của cuộc khỏng chiến chống Phỏp xõm lược 1945 – 1954
- Bài mới
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức cần đạt
* Hoạt động 1: Cả lớp/cỏ nhõn
- GV dẫn dắt: Sau chiến tranh thế
giới thứ nhất, Phỏp tiến hành cuộc
khai thỏc quy mụ lớn ở Đụng Dương
Dưới sự tỏc động của cuộc khai thỏc
1 Hà Nội 1919 – 1930
Hà Nội cú nhiều thay đổi:
Trang 2này Hà Nội đã có nhiều thay đổi.
- GV nêu câu hỏi: Kinh tế Hà Nội có
sự thay đổi như thế nào?
- HS đọc SGK, xem hình ảnh minh
họa rồi trả lời
- GV nhận xét và nêu câu hỏi: Tình
hình chính trị - xã hội Hà Nội có gì
mới? Nét nổi bật của tình hình chính
trị Hà Nội sau chiến tranh thế giới
thứ nhất là gì?
- HS đọc SGK suy nghĩa trả lời
-GV nhấn mạnh: Nét nổi bật là sự
lớn mạnh trưởng thành về ý thức giai
cấp (công nhân, tư sản và tiểu tư sản)
- GV dẫn dắt: Vậy khi ý thức giai
cấp đã phát triển thì phong trào đấu
tranh giai đoạn này như thế nào? Kể
tên 1 số phong trào tiêu biểu?
- HS trả lời
- GV chốt ý và giảng: Thêm vào đó,
chủ nghĩa Mác – Lênin đã được
truyền bá sâu rộng Hà Nội trở thành
đầu mối của các họat động yêu nước
+Tháng 3/1929 chi bộ cộng sản đầu
tiên của nước ta ra đời
+ Tháng 3/1930 BCH Đảng bộ Hà
Nội được thành lập
- Về kinh tế:
+Phố xá ngày càng sầm uất + Nhiều cơ sở sản xuất lớn xuất hiện
- Về chính trị - xã hội:
+ Nét nổi bật: Sự trưởng thành và phát triển về ý thức hệ giai cấp (công nhân, tư sản, tiểu tư sản)
+ Phong trào đấu tranh diễn ra sôi nổi
+ Hà Nội trở thành đầu mối của các hoạt động yêu nước
Trang 3* Hoạt động 2: Cá nhân
- GV hỏi: Dưới sự lãnh đạo của
Đảng bộ Hà Nội, phong trào đấu
tranh của nhân dân trong giai đoạn
này như thế nào? (Hình thức chủ
yếu?)
- HS trả lời
- GV nhận xét và nhấn mạnh:Phong
trào đấu tranh sôi nổi, đã chuẩn bị
mọi mặt cho cuộc tổng khởi nghĩa
giành chính quyền
* Hoạt động 3: Làm việc nhóm
- Hình thức: Lớp 8 nhóm
- Nội dung: Xem video kết hợp với
SGK và hoàn thành phiếu học tập 1
về diễn biến của cuộc khởi nghĩa
giành chính quyền tại thủ đô Hà Nội
- Thời gian: 7 Phút
- Đại diện nhóm trình bày
- Đại diện nhóm khác bổ sung
- GV nhận xét và đánh giá
2 Hà Nội 1930 – 1945
a Hà Nội từ 1930 đến trước cách mạng tháng 8/1945
- Phong trào đấu tranh sôi nổi, mạnh mẽ
- Hình thức đấu tranh: Mít tinh, biểu tình, xuất bản báo chí và giải truyền đơn
- Tác dụng: Chuẩn bị mọi mặt cho cuộc tổng khởi nghĩa giành chính quyền
b Khởi nghĩa giành chính quyền tại thủ đô Hà Nội
(Đáp án phiếu học tập số 1)
- Hướng dẫn HS làm câu hỏi 2 SGK và hướng dẫn đọc thêm