G yêu cầu H đọc bài -Đọc văn bản theo + Trong cuộc sống, muốn thành đạt, con người văn “Học thầy, học hướng dẫn của GV còn phải học tập mọi nơi, mọi lúc, học ở bất cứ bạn” ai những điều [r]
Trang 1Ngữ văn 8 N
Ngày Ngày :
Tuần : 1
Tiết : 1
RÈN CÁC I/
Giúp H: - Hình thành thĩi quen làm bài
- Cĩ
- Rèn
II/ ! "
GV:
HS:
1 K" FL" #K M 1’
2 I 9 tra bài Q 4’
Sách,
3 Bài 1 1’
10’
10’
1.Bài 12 1.
Cho FZ +" sau:
Phát * 9' : "65 +Z *P" mùa quê 0\"6 em
a.Tìm
- I 9' bài: " * 9' :
- ]P #0^"6 P" mùa quê 0\"6 em
- Tình : : "65
b.Tìm ý
- 1 # D' +Z *P" mùa qhg em
- Tình
- : "65 78 em +Z mùa hè: cĩ "_"6 vàng -.
-`C cĩ ve kêu 0^"6 FHC cĩ " Z' #M &78 cĩ mùi
+L a ?b"c
- : "65 78 em +Z mùa thu: cĩ giĩ heo may se
)B"C cĩ lá vàng, cĩ mùi #\ 78 P 78 hoa
Od8C cĩ ngày khai #-0e"6 -@" rã
- : "65 78 em +Z mùa xuân: mùa xuân 6^ OM
OP"6 \ 1 C cây P F 08 xuân 6@# -g8C thay
3 áo 1 xanh non, cĩ #3# Nguyên ]/" 6F F
sum
- : "65 78 em +Z mùa Fi"6 mùa Fi"6 cĩ
"d"6 \" giĩ )B" _# da _# #L#C cĩ ngơ "3
"01"6C cĩ thú vui "6j trong " a F #-'WD"
0e C …
- P" mùa 6_" bĩ +1 #'K #\ và Ok cịn theo mãi
trong Fe em
2.Bài 12 2.
m]Z bài: Phát * 9' : "65 +Z @# 'WD" vui
? Làm bài +" theo các *01 làm bài +"
* 9' :T
G yêu 2' các em + 3#
a Tìm
b Tìm ý
c l> dàn ý
d n.8 vào dàn ý FV )> em hãy ).8 "
và + 3# @# F,B" +"
-Suy ngẫm , trả lời
-Tái hiện, trình bày
-Chú ý lắng nghe
-Chú ý lắng nghe
-Đọc văn bản theo hướng dẫn của GV
-Tiếp thu
-HS đọc thầm chú thích SGK
-Trả lời
Trang 25’
(hay 'WD" *'j"p #e #\ a' 78 em
Bài làm:
a Tìm
-
-
- Tình : Vui (hay *'j"p
b Tìm ý
-
-
-
- Suy
d 3# bài
Em hãy + 3# @# F,B" +" * 9' : +Z cây F8 S
làng (xã) em ( F,B" +" 10 – 15 dịng)
* Yêu 2'
-Nêu
- Cĩ
-
Hãy + 3# @# bài +" * 9' : "6_" +1 #.8 FZ
“Hoa
G
h #'@ vào bài + 3#
“Hoa trị”
-Nêu ý kiến của bản thân
-Giải thích
-Tiếp thu, ghi bài -HS chú ý tiếp thu kiến thức
-Phân tích , tìm hiểu bố cục
-Tiếp thu -Quan sát ,ghi bài
-Suy ngẫm , trả lời
4.Củng cố kiến thức : (2’)
GV nhắc lại trọng tâm của bài
- Các *01 làm bài +" * 9' :T
5 DẶN DÒ :1’
a Bài cũ
-Về nhà học bài , nắm cho được nội dung -Hoàn thành bài tập còn lại theo hướng dẫn của GV ( nếu có )
b Bài mới
Soạn bài tiết liền kề : “l'WD" #> cách )> ý và + 3# F,B" các F,B" +" * 9' :w
Ngày Ngày :
Tuần : 1
Tiết : 2
I/
Giúp H: - . hành các cách )> ý qua + D + 3# các F,B" +" cĩ Og ?h"6 các cách )> ý khác nhau
-
- Rèn
II/ ! "
GV:
HS:
Trang 3Ngữ văn 8 N
1 K" FL" #K M 1’
2 I 9 tra bài Q 2’
Sách,
3 Bài 1 2’
10’ Bài 12 1 Cho bài +" sau:
Mùa Fi"6C bé say O08 "6_ nhìn "6" )g8 cháy
trong
)g8 khi thì màu vàng -. -`C lúc thì )B màu xanh
lét 6" )g8 ) 3 mãi, làm "01 trong "j sơi,
này "6" )g8 #># cĩ ích
Mùa
luơn : #aW a áp @# \ a êm ái, ?L' dàng
Cĩ
O0S a cho bé
Mùa
j"6 78 bé +b" a áp S trong bé cĩ @# "6"
># thú +L * 3# bao, khi | con "60e là @#
"6" )g8 thiêng liêng soi sáng và O0S a '@ Fe
này
(Theo
Võ 0^"6p
Câu H
a.Bài +" trên + 3# theo 0\"6 #M * 9' FB# nào?
b ]9 4\ "6'j" : xúc, "60e + 3# FV
A
B
C
D Liên
E : B và C
làm
d.Phân tích O B )B 78 bài +" trên Sau F%
^ ý #-: )e
a Bài
b E
c Hình :" FP )> Mùa Fi"6 > < "6" )g8 a áp
d Tính B )B 78 bài +"
chính)
],B" 2: Mùa Fi"6C bé "6j trong lịng { -a#
aC trong { cĩ @# "6" )g8 O0S a cho bé
o"6" )g8 "658 'W9"p
],B" 3: Mùa Fi"6C "60e bé -a# aC vì trong
bé cĩ
cho
- Bài +" trên + 3#
theo 0\"6 #M * 9' FB# nào?
^ ý #-: )e
a Bài +" + 3# theo
0\"6 #M * 9'
b E
c Hình :" FP )>
Mùa Fi"6 > < "6"
)g8 a áp
d Tính B )B 78 bài +"
],B" 1: 1 # D' mùa Fi"6 )B" và
ích o"6" )g8 "658 chính)
],B" 2: Mùa Fi"6C bé "6j trong lịng { -a# aC trong
{ cĩ @# "6" )g8 O0S a cho bé o"6"
)g8 "658 'W9"p ],B" 3: Mùa Fi"6C
"60e bé -a# aC vì trong bé cĩ @# "6"
o"6" )g8 "658
'W9"p ],B" 4: I3# )'>"
thú
-Suy ngẫm , trả lời
-Tái hiện, trình bày
-Chú ý lắng nghe
-Chú ý lắng nghe
-Đọc văn bản theo hướng dẫn của GV
-Tiếp thu
-HS đọc thầm chú thích SGK
-Trả lời
-Nêu ý kiến của bản thân
-Giải thích
-Tiếp thu, ghi bài -HS chú ý tiếp thu kiến thức
-Phân tích , tìm hiểu bố cục
-Tiếp thu
Trang 45’
10’
= Hình :" mùa Fi"6 và "6" )g8 là O^ q FH
xuyên
Bài 12 2: ],B" +" * 9' : sau FGW F0^ )> ý
theo 01"6 nào?
“…Các *B" yêu mùa xuân, mùa thu, mùa
hè +1 " Z' lí do khác nhau Riêng tơi, tơi )B yêu
mùa
3# vì "e mùa Fi"6C tơi sung O01"6 F OP"6 " Z'
#q" 6 aC tơi FV #aW { '" *L F2W F7 và #a# :
cho tơi 1 "a# lúc { khốc và cài khuy áo rét
cho tơi { #0e"6 âu W3 ơm Fi vai tơi và nĩi
“Con trai
mùa Fi"6C mùa 78 tình {w
Bài 12 3: 3# @# F,B" +" * 9' :C FZ tài #
Bài 12 4: : "65 78 em +Z @# "60e #2W
giáo (cơ giáo) FV F9 )B cho em a" #0^"6 sâu O_
a Em hãy " cách )> ý cho bài +" * 9'
b
^ ý:
D" #B C #0S"6 #0^"6 tình 'P"6C M8 {"C mong
A S bài:
- 1 # D' +Z #2W (cơ) giáo 78 em
- : "65 78 em +Z #2W (cơ) giáo
B Thân bài:
* j #0S"6 quá 4M
- Miêu #: hình :" #2W (cơ) giáo
- Iq " D +Z #2W (cơ) giáo
* Suy "65 +Z D" #B
- d"6 tình : 78 em +Z #2W (cơ) trong
* 0S"6 #0^"6 tình 'P"6C M8 {"C mong
- Hình dung ra hình :" #2W (cơ) trong #0\"6 lai và tình : 78 em
-
C I3# bài:
- Tình :C : xúc 78 em FP +1
#2W (cơ) giáo
b 3# bài
- ],B" +" * 9' :
sau FGW F0^ )> ý theo 01"6 nào?
- 3# @# F,B" +"
* 9' :C FZ tài #
trong *P" cách )> ý
- : "65 78 em +Z
@# "60e #2W giáo (cơ giáo) FV F9 )B cho
em a" #0^"6 sâu O_
-Quan sát ,ghi bài
-Suy ngẫm , trả lời
-Suy ngẫm , trả lời
-Tái hiện, trình bày
-Chú ý lắng nghe
-Chú ý lắng nghe
-Đọc văn bản theo hướng dẫn của GV
-Tiếp thu
-HS đọc thầm chú thích SGK
-Trả lời
-Nêu ý kiến của bản thân
-Giải thích
-Tiếp thu, ghi bài -HS chú ý tiếp thu kiến thức
4.Củng cố kiến thức : (3’)
GV nhắc lại trọng tâm của bài
- Các *01 làm bài +" * 9' :T
- Các cách )> ý?
5 DẶN DÒ :2’
Trang 5Ngữ văn 8 N
a Bài cũ
-Về nhà học bài , nắm cho được nội dung -Hoàn thành bài tập còn lại theo hướng dẫn của GV ( nếu có )
b Bài mới
Soạn bài tiết liền kề : “Rèn 4q ""6 * 9' : +Z tác +" w
Ngày Ngày :
Tuần : 1
Tiết : 2
I/
Giúp H: - Rèn )'WD" cho sinh các 45 ""6 làm bài +" phát * 9' : "65 +Z tác +"
yêu
- Rèn
II/ ! "
GV:
HS:
1 K" FL" #K M 1’
2 I 9 tra bài Q 2’
Sách,
3 Bài 1 2’
10’
25’
I Lí .$
Phát * 9' : "65 +Z tác +" là trình
bày "d"6 : xúc, #0S"6 #0^"6C liên #0S"6C suy
"6b 78 mình +Z "@ dung và hình #M 78 tác
b I : 3 2"
- S bài: 1 # D' tác và hồn :" # 3
xúc
- Thân bài: d"6 : xúc, suy "65 do tác
6^ lên
-
Bài 12 1
- I 9' bài: phát * 9' : "65 +Z tác
? 3 nào là phát * 9'
: "65 +Z tác
+" ?
? P h bài +" phát
* 9' : "65 +Z tác
VH 6j aW
2"T @ dung 78
| 2" ?
? G e H phân tích
? S bài 2" trình bày
"d"6 ý nào?
-Suy ngẫm , trả lời
-Tái hiện, trình bày
-Chú ý lắng nghe
-Chú ý lắng nghe
Trang 6- ]P #0^"6 bài #\ vB" F3" \ nhà”
- Tình
A S bài:
- 6'W " I'W3" là nhà #\ )1" 78 dân #@ 'P
#3 4q 19 ]0^ D" danh là nhà #\ 78 làng
:" D# Nam
- Bài #\ vB" F3" \ nhà” là bài #\ Fu O_ + 3#
- Bài #\ FV #9 D" tình : *B" bè chân thành,
B Thân bài:
- Câu 1: “ ]V *aW lâu nay, bác #1 nhà,”
@# )e nĩi dân dã, # nhiên, @# )e chào
@ B khi *B" F3" nhà
h #z vFV *aW lâu nay” cho #aW "60e
khách FV lâu khơng #1 #C #z "6d f0"6 hơ “bác”
+ B" F3" nhà # khi 6'W " I'W3"
FV cáo quan +Z S " #9 D" tình : *B" bè F
- 6 câu $2: d"6 khĩ 4" 78 6'W " I'W3"
trong
- Câu 2: Nhà #\ 'P" # 3 *B" @# cách
#L" O,B" "0"6 khơng F0^ vì v#- F +_"6C ^
xa”
- Câu 3,4: Nhà #\ 'P" # 3 *B" *"6
"d"6 #M " ngon trong nhà Q"6 khơng F0^ vì
“ao sâu,
- Câu 5,6: Mong 'P" # 3 *B" *"6 "d"6
#M " dân dã 78 tác 6 : Q"6 khơng thành vì #a#
: q +z8 1 *_# F2' 08 F3" lúc thu ,B
+ ]u O_ "6D #'># trong *P" câu #\ FP
odC thanh, ý) cách Og ?h"6 @# ),B# phĩ #z og8C
1 C +z8C F0\"6pC ) D# kê khéo léo
- Câu 7: Tình 'P"6 éo le ngồi OM #0S"6
#0^"6 trong + D # 3 khách v#-2' ko cĩ”
=> 6 câu #\ cho #aW NK # 3 *B" trong
@# tình 'P"6 #># #-1 trêu, khĩ 4"C # 3' #P"
'P"6 F% "g8 "0 F[8 vui, "g8 "0 giãi bày Và
Q"6 là F9 4"6 FL" F Z' F0^ nĩi lên S câu #\
'P cùng
- Câu 8: Là
- Tình *B" chân thành, F #_ +0^# lên
C I3# bài
- Bài #\ vB" F3" \ nhà” là @# bài #\ F{ C
bài
- Bài #\ ko q F{ +Z "@ dung mà cịn : +Z
hình
+ Ngơn
+
+
- Là bài #\ F0^ " Z' "60e yêu thích Là viên
? Em Ok phát * 9' :
"65 S 2" thân bài theo *P h nào ?
? Em : ">" F0^
gì S câu #\ #M "a#
? 6 câu #\ # 3 theo
78 6'W " I'W3"
cĩ gì Fu O_T
? Câu #\ 'P cùng
78 bài #\ nĩi lên F Z' gì?
? Em Ok phát * 9' gì S
2" 43# bài?
G yêu 2' H #> + 3#
G 6 2, 3 sinh F F,B" +" - 6 H
">" xét – G ">" xét,
G 01"6 ?b" H )>
dàn ý
G yêu 2' H #> + 3#
G 6 2, 3 sinh F F,B" +" - 6 H
">" xét – G ">" xét,
-Đọc văn bản theo hướng dẫn của GV
-Tiếp thu
-HS đọc thầm chú thích SGK
-Trả lời
-Nêu ý kiến của bản thân
-Giải thích
-Tiếp thu, ghi bài -HS chú ý tiếp thu kiến thức
-Phân tích , tìm hiểu bố cục
-Tiếp thu -Quan sát ,ghi bài
-Suy ngẫm , trả lời
-Suy ngẫm , trả lời
-Tái hiện, trình bày
-Chú ý lắng nghe
-Chú ý lắng nghe
-Đọc văn bản theo
Trang 7Ngữ văn 8 N
"6 quí trong kho tàng VH VN
c $ bài
“Hồi hương ngẫu thư” 78 tác 6 : B Tri
b Dàn ý.
A S bài:
- 1 # D' tác 6 : B Tri 0\"6 và bài #\
-
B Thân bài.
lão đại hồi”
- Câu #\ cĩ hai +3 FP nhau -a# q" làm "K
*># O FP )> cho #aW #e gian xa quê -a# dài 78
tác
- Cho #aW O thay FK +Z vĩc dáng, #'K tác 78
nhà
- A "6> ngùi vì O #-S +Z quê 0\"6C "\ chơn
rau _# -P"C khi FV quá già
tồi”
- Câu #\ #M hai Q"6 cĩ hai +3 FP nhau tuy
khơng q" +Z OP câu d "0"6 "@ dung +b" -a#
- h #z v0\"6 âm vơ : w cho #aW ý #M 6 d
gìn *:" O_ quê 0\"6 78 tác 6 :C #z F% làm )@ rõ
tình yêu quê 0\"6 #0e"6 #-. trong lịng tác 6 :
sau bao " xa cách
- h #z va" mao #j w #9 D" O thay FK theo
#'K tác do khách quan F( )B C Q"6 là làm "Z"
cho tình yêu quê
- Câu #\ +z8 là )e # ">" xét sau bao " xa
cách +z8 là )e 4"6 FL" tình yêu FP +1 quê
tương thức”
- Câu #\ cho #aW tác 6 : -\ vào @# hồn :"
? 3 nào là phát * 9'
: "65 +Z tác
+" ?
? P h bài +" phát
* 9' : "65 +Z tác
VH 6j aW
2"T @ dung 78
| 2" ?
? G e H phân tích
? S bài 2" trình bày
"d"6 ý nào?
? Em Ok phát * 9' :
"65 S 2" thân bài theo *P h nào ?
? Em : ">" F0^
gì S câu #\ #M "a#
? 6 câu #\ # 3 theo
78 6'W " I'W3"
cĩ gì Fu O_T
hướng dẫn của GV
-Tiếp thu
-HS đọc thầm chú thích SGK
-Trả lời
-Nêu ý kiến của bản thân
-Giải thích
-Tiếp thu, ghi bài -HS chú ý tiếp thu kiến thức
-Suy ngẫm , trả lời
-Tái hiện, trình bày
-Chú ý lắng nghe
-Chú ý lắng nghe
-Đọc văn bản theo hướng dẫn của GV
-Tiếp thu
-HS đọc thầm chú thích SGK
-Trả lời -Nêu ý kiến của bản thân
-Giải thích
-Tiếp thu, ghi bài -HS chú ý tiếp thu kiến thức
-Phân tích , tìm hiểu bố cục
Trang 8"6L lí #-1 trêu: #-S +Z quê 0\"6C 6u "60e quê
0\"6 mà "6 ai * 3# mình
- Tác 6 : #-S +Z quê 0\"6 khi "6 cịn ai * 3#
mình, "d"6 "60e cùng #'K cùng #e +1 tác 6 :
FZ' khơng cịn
- B Tri 0\"6 : #aW *L )B lõng #-01 ánh
0\"6 +1 nhà #\ "0"6 )B nhìn nhà #\ +1 ánh
lai?”
- Câu
| xĩt xa aW )B F0^ " 6 a' F"6 # 3"6 0e j"
nhiên và câu H vơ #0 78 chúng Nhà #\ #-S
thành "60e khách )B trên chính :" Fa# quê
0\"6 mình
- Câu #\ khép )B và F9 )B cho "60e F @#
C I3# bài
- : bài #\ là @# bài ca F{ +Z tình yêu quê
yêu quê 0\"6 78 B Tri 0\"6 F0^ #9 D"
ngay khi ơng +z8 Fu# chân lên :" Fa# quê
- A F@ F/, và giá #-L "@ dung Q"6 "0 "6D
#'># 78 nĩ Ok cịn )B mãi +1 )L Og +"
nhân
c $ bài.
d
? Câu #\ 'P cùng
78 bài #\ nĩi lên F Z' gì?
? Em Ok phát * 9' gì S
2" 43# bài?
G yêu 2' H #> + 3#
G 6 2, 3 sinh F F,B" +" - 6 H
">" xét – G ">" xét,
G 01"6 ?b" H )>
dàn ý
G yêu 2' H #> + 3#
G 6 2, 3 sinh F F,B" +" - 6 H
">" xét – G ">" xét,
-Tiếp thu -Quan sát ,ghi bài
-Suy ngẫm , trả lời
-Suy ngẫm , trả lời -Tái hiện, trình bày
-Chú ý lắng nghe
-Đọc văn bản theo hướng dẫn của GV
-Tiếp thu
-HS đọc thầm chú thích SGK
-Trả lời
-Nêu ý kiến của bản thân
-Giải thích
-Tiếp thu, ghi bài -HS chú ý tiếp thu kiến thức
4.Củng cố kiến thức : (3’)
GV nhắc lại trọng tâm của bài
- Các *01 làm bài +" * 9' :T
- Các cách )> ý?
- 3 nào là phát * 9' : "65 +Z tác +" ?
- P h bài +" phát * 9' : "65 +Z tác VH 6j aW 2"T @ dung 78 |
2" ?
5 DẶN DÒ :2’
a Bài cũ
-Về nhà học bài , nắm cho được nội dung
-Hoàn thành bài tập còn lại theo hướng dẫn của GV ( nếu có )
b Bài mới
Soạn bài tiết liền kề : “ơn #> +Z câu”
Trang 9Ngữ văn 8 N
Ngày Ngày :
Tuần : 1
Tiết : 4,5
ƠN #89 [ CÂU
I/
Giúp sinh:
1 I 3" #M
7"6 P "d"6 9' * 3# +Z các ),B câu FV "0 :câu rút 6"C câu Fu
* D#C##J #-B"6 "6d cho câu…
2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng làm bài tập và dặt câu
II/ ! "
GV:
HS:
1 Ổn định lớp (1 phút) kiểm tra sĩ số, vệ sinh
2 Kiểm tra bài cũ (2 phút)
Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh
3 Dạy bài mới :2 phút
I
1.Bài 12
Vd 1 : "C nĩi, 6% C
“Chúng ta ”)
b ba I! !,^Bc sáu @ !,^B
Wb ba I! !,^Bc sáu @ !,^B
f!, *_ theo nĩ”)
Vd3: -Bao 6 e >' F Hà @ T
-Ngày mai
3' TPCN, TPVN (Cĩ #9 9'
là “Ngày mai #e Ok F Hà @ wp
Khi nĩi ,u + 3#C cĩ #9 )0^
*H @# OP thành 2" 78 câu, #B,
thành câu rút
OP thành 2" câu #0e"6 " h
Fy sau :
- Làm cho câu 6" \"C +z8
thơng tin F0^ nhanh, +z8 tránh )u
"d"6 #z "6d FV f'a# D" trong câu
- 6h ý hành F@"6C Fu * D# nĩi
trong câu là 78 chung "60e
1.Bi 12
Vd1:Sáng 7 ">#C …BW ),"
,B# F@"6 1 : Tìm 9' +Z câu rút
&
Vd 1 : "C nĩi,
-Hãy tìm "d"6 #z "6d cĩ #9 dùng làm 7 "6d trong VD trên ? -Theo em vì sao 7 "6d này F0^
)0^ *H ? -Vd 2: Hai ba "60e F'K theo nĩ
;j ba *P" "60e C sáu *:W "60e
*1H $ thành 2 V! nào ?
>W ta cĩ #9 khơi h )B
TPVN F% "0 #3 nào ? Vd3: -Bao 6 e >' F Hà @ T -Ngày mai
-Xác FL" câu #-: )e # 3' "d"6 thành 2" nào ? -Cĩ #9 khơi
h )B khơng ? -Ta 6 "d"6 #-0e"6 ^ trên là rút 6" câu
>W em 9' #3 nào là câu rút 6" ?
+ Vd1:Sáng 7 ">#C …BW ),"
] R!, câu in *1H oE VD trên
$ thành 2 V! nào ?
-Ta cĩ nên rút 6" câu "0 +>W khơng ? Vì sao ?
-Em hãy khơi h )B câu này cho F2' F7 ?
Suy ngẫm , trả lời
-Tái hiện, trình bày
-Chú ý lắng nghe
-Chú ý lắng nghe
-Đọc văn bản theo hướng dẫn của GV
-Tiếp thu
-HS đọc thầm chú thích SGK
-Trả lời
Trang 1020’
# 3' TPCN
Khơng nên rút 6" câu "0 +>W
vì khơng F2W F7 "@ dung câu nĩi
Vd 2 : { \ C hơm nay con F0^
@# F 9 10
-Con ngoan quá! Bài nào
F0^ F 9 10 #3 ?
-Bài 4 9 tra tốn
Câu @ )P , khơng ) phép
2.Ghi "1
Khi rút 6" câu 2" chú ý :
+ Khơng làm cho "60e nghe,
"60e F 9' sai ,u 9' khơng
F2W F7 "@ dung câu nĩi
+ Khơng * 3" câu nĩi thành câu
@ )PC 4 3 nhã
B Câu Fu * D#
I 3 nào là câu Fu * D# :
1.Bi #>
- Oi em ' 3"6 kêu Od"6
OP# 78 cơ giáo làm tơi 6 ># mình
Em tơi *01 vào )1 khơng cĩ
mơ hình CN VN Câu
2 Ghi nh1
Câu Fu * D# là ),B câu khơng
a' #B, theo theo mơ hình 7
"6dC+L "6d
II Tác ?h"6 78 câu Fu * D# :
1.Bài #>
2 Ghi nh1
Câu Fu * D# #0e"6 F0^ dùng
F9 :
+ Nêu lên #e gian "\ P"
? " ra O + D F0^ nĩi F3" trong
F,B"
+ l D# kê thơng báo +Z O #j" #B
78 O +># D" #0^"6
+ @ )@ : xúc
+ F/
!,RC
1 Z ý "658 :
- n01 bĩng xanh, FV #z lâu
Fe …=> "\ P"
- ]e Fe C 4 3 4 3 …
- z nghìn Fe nay
Vd 2 : { \ C hơm nay con F0^
@# F 9 10
-Con ngoan quá! Bài nào F0^ F 9 10 #3 ?
-Bài 4 9 tra tốn
-Cĩ #9 thêm "d"6 #z "6d nào vào câu in F> F9 #9 D" thái F@
) phép ? >W khi rút 6" câu 2" chú ý
"d"6 gì ? -Do F% các em 2" )0' ý khơng nên rút câu khi nĩi +1 "60e )1"
"0 ( ơng ,bà, cha, {C #2W cơ…)
BT 1 b.An &': "1 4 #-j"6 cây ( rút 6" 7 "6d )
c.Nuơi )^" " \ "C nuơi #
Câu 6" \"
BT2 a.( Tơi) 01 #1 ]<, Ngang,…
b.( Tơi pnz"6 chân FM"6 )B Cc c.câu 1 , 2 , 3 ,4, 5,6,8 ( Khơi h
)B TPCN )
Cho hs F ví ?h sgk và chú ý các
#z in F> _Gv + 3# các ví ?h trên *:"6 và cho hs #:, )'>" tìm ra F/ án F "6
+ q ra F/ án F "6
câu in F> trên cĩ :, là câu rút 6" khơng ?
*Gv P# >W câu +z8 phân tích trên là câu Fu * D# vì khơng #9
cĩ 7 "6d và +L "6d _Cho hs nêu khái " D
- GV 4 khung lên *:"6 _Gv cho hs chép ra 6 aW nháp
*:"6 ) D# kê tác ?h"6 78 câu Fu
* D# C-P F/" ?a' x vào ơ thích
^
- Hs F to, rõ F,B" +" trong SGK/39
- Hãy xác FL" #-B"6 "6d trong
-Nêu ý kiến của bản thân
-Giải thích
-Tiếp thu, ghi bài -HS chú ý tiếp thu kiến thức
-Phân tích , tìm hiểu bố cục
-Tiếp thu -Quan sát ,ghi bài
-Suy ngẫm , trả lời
-Suy ngẫm , trả lời
-Tái hiện, trình bày
-Chú ý lắng nghe
-Chú ý lắng nghe
-Đọc văn bản theo hướng dẫn của GV
-Tiếp thu
-HS đọc thầm chú thích SGK
-Trả lời
-Nêu ý kiến của bản thân
-Giải thích
... &# 34; 0 #3 ? Vd3: -Bao 6 e >'' F Hà @ T -Ngày mai-Xác FL&# 34; câu #-: )e # 3'' &# 34; d&# 34; 6 thành 2&# 34; ? -Cĩ #9 khơi
h )B khơng ? -Ta 6 &# 34; d&# 34; 6 #-0 e&# 34; 6... 2&# 34; ý
&# 34; d&# 34; 6 ? -Do F% em 2&# 34; )0'' ý khơng nên rút câu nĩi +1 &# 34; 60e )1&# 34;
&# 34; 0 ( ơng ,bà, cha, {C #2W cơ…)
BT b.An &'': &# 34; 1 4? ? #-j&# 34; 6 (...
*:&# 34; 6 ) D# kê tác ?h&# 34; 6 78 câu Fu
* D# C-P F/&# 34; ?a'' x vào thích
^
- Hs F to, rõ F,B&# 34; +&# 34; SGK/39
- Hãy xác FL&# 34; #-B&# 34; 6 &# 34; 6d