1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Ke hoach thang 812 tieu hoc

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 13,35 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV dõi sĩ số học sinh đi học hàng ngày nhằm quản lý chặt chẽ sĩ số học sinh từng buổi học, thông báo đến phụ huynh học sinh khi học sinh vắng không lý do, giáo viên chủ nhiệm trực tiếp[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 8 – 2012

I CÔNG TÁC TRỌNG TÂM :

- Kiểm tra danh sách trẻ 6 tuổi, đảm bảo huy động hết trẻ trong độ tuổi ra lớp Cập nhật sổ phổ cập và lập thống kê trình độ trẻ từ 6 đến 14 tuổi Lập danh sách trẻ em khuyết tật học hoà nhập, học sinh dân tộc và học sinh nghèo

- Xây dựng nề nếp dạy và học Hoàn tất thời khoá biểu

- Sắp xếp lại lớp học, tham mưu phân công chuyên môn

- Thực học chương trình tuần 1

- Thực hiện chủ điểm “Giúp bạn ra lớp – Cùng vui đến trường”

- Khảo sát chất lượng đầu năm

- Họp phụ huynh học sinh Thông báo tình hình học tập đến phụ huynh

- GVCN nắm bắt thông tin về học sinh

- Chuẩn bị công tác khai giảng

II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :

1 Phân công công tác đầu năm :

Tổng số lớp : 14 ; K1 : 3 lớp ; K2 : 2 lớp ; K3 : 3 lớp ; K4 : 3 lớp ; K5 : 3 lớp Tổng số giáo viên : 17 ; GVCN : 14 , GVBM : 3

Có bảng phân công cụ thể

2 Chuẩn bị tổ chức khai giảng năm học mới.

- Phân công nhiệm vụ, giao trách nhiệm cụ thể cho từng thành viên : Tổ chức tập dợt nghi thức đội hình đón chào học sinh lớp 1, tập văn nghệ, hát quốc ca, chuẩn bị khán đài…

3 Công tác PCGDTH :

-Giáo viên báo cáo danh sách học sinh có mặt đến ngày 17/08/12, và khối trưởng lập danh sách học sinh chưa ra lớp gởi cho BGH BGH có kế hoạch vận động học sinh

ra lớp

- GV dõi sĩ số học sinh đi học hàng ngày nhằm quản lý chặt chẽ sĩ số học sinh từng buổi học, thông báo đến phụ huynh học sinh khi học sinh vắng không lý do, giáo viên chủ nhiệm trực tiếp liên hệ gia đình phụ huynh học sinh khi học sinh nghỉ học không phép 1 buổi

- GV lập sổ theo dõi chất lượng học sinh hàng tháng, nắm chắc số học sinh yếu để

có biện pháp phụ đạo, nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu hàng tháng và hạn chế học sinh bỏ học vì học yếu sinh ra chán học

- Tổ chức các hoạt động phong trào, vui chơi nhằm thu hút các em đến trường

- Giáo viên có thái độ hòa nhã vui vẻ với học sinh, không la mắng, mạt sát học sinh yếu kém Tổ chức dạy theo đối tượng học sinh, tránh việc bỏ học sinh yếu kém không quan tâm đến

- BGH – GV liên hệ tốt hội cha mẹ học sinh vận động các em học sinh chưa ra lớp

ra lớp

4 Thực hiện chủ điểm, phong trào:

Trang 2

Qua sinh hoạt lớp, qua tiết hoạt động NGLL, GVCN phát động HS thực hiện các chủ điểm : Chủ điểm “Giúp bạn ra lớp - Cùng vui đến trường”

Ổn định tổ chức, nề nếp lớp, bầu chọn cán bộ lớp (cần thể hiện tính dân chủ) Tìm

hiểu, ôn lại và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường, phát động phong trào thi đua học tập, chăm ngoan, lễ phép với thầy cô giáo và người lớn Đọc thuộc, hiểu, làm theo 5 điều Bác Hồ dạy hàng ngày tại lớp Cách chào hỏi người lớn thầy cô

5 Thực hiện chương trình – Tổ chức KSCL đầu năm học:

a Thực hiện chương trình : Chương trình HK1 bắt đầu từ tuần thứ hai ngày

20/08/12 Tháng 8 thực hiện chương trình tuần ở các khối lớp, dạy theo thời khóa biểu, theo phân phối chương trình do BGD&ĐT quy định, đảm bảo kiến thức, kĩ năng

cơ bản

b.Tổ chức KSCL đầu năm :

- GVCN tổ chức cho HS vừa học vừa ôn tập chuẩn bị thi KSCL đầu năm Môn thi: Toán – Tiếng Việt : Đọc thành tiếng, Chính tả, TLV, khối 2, 3, 4, 5 làm vào giấy, GV chấm, thống kê kết quả vào sổ chủ nhiệm và báo kết quả về nhà trường, đảm bảo dạy – học – thi thực chất, xem kết quả KSCL đầu năm là chất lượng thực chất của lớp, từ

đó có kế hoạch, biện pháp phụ đạo và bồi dưỡng thích hợp

- Thời gian KSCL : Từ ngày 22/08/12

- Lịch kiểm tra : Thứ năm 23/08/12 :

Chính tả + Tập làm văn + Toán lớp 2

Thứ sáu 24/08/2012 : Chính tả + Tập làm văn + Toán lớp 3, 4, 5

- Nộp báo cáo thống kê KSCL : Ngày 25/08/2012

6 Thực hiện chương trình dạy học :

-Từ tuần 1 các lớp tiến hành học 1 buổi trên tuần học đầy đủ các môn theo chương trình

- Phân công giáo viên : thực hiện giáo viên dạy theo định mức 1.2 giáo viên trên lớp 17 giáo viên trên 14 lớp 3 giáo viên bộï môn 14 GV đứng lớp

- Dạy lồng ghép GDMT, ATGT, TKNL vào các môn học trong năm học Khối họp đưa ra nội dung lồng ghép cho từng bài dạy trong năm Tăng cường rèn luyện kĩ năng cho từng học sinh

7 Thực hiện đổi mới PPDH nâng cao chất lượng học sinh

- GV cần nghiên cứu kĩ SGK, SGV, các tài liệu tham khảo, tạp chí GD vận dụng sáng tạo và phù hợp với đối tượng HS của lớp mình để lựa chọn PPDH, hình thức DH phong phú đa dạng nhưng đạt hiệu quả cao Tập trung cho học sinh yếu kém tránh để học sinh bên ngoài tiết học Trong tiết dạy có sự phân loại học sinh theo trình độ đặc biệt trong tiết rèn, và ôn tập Cần dạy kiến thức dành cho học sinh trong các tiết này

- Tăng cường việc mượn và sử dụng ĐDDH đạt hiệu quả trong mỗi tiết dạy Khối phải có sổ sử dụng đồ dùng dạy học

8 Sinh hoạt tổ khối chuyên môn :

Trang 3

- Đưa sinh hoạt tổ khối chuyên môn vào nề nếp, mang lại hiệu quả thiết thực Khối trưởng tham mưu BGH đề xuất các hình thức tổ chức sinh hoạt làm phong phú nội dung sinh hoạt, tránh sự nhàm chán, cần chú trọng về công tác chuyên môn

- Nghiên cứu các văn bản chỉ đạo của Bộ, Sở và PGD đặc biệt là chuẩn KTKN

- Thảo luận bài khó, nghiên cứu tạp chí GD, sách báo, học hỏi kinh nghiệm trong giảng dạy

9 Họp phụ huynh đầu năm

Tổ chức vào ngày 01/09 thứ bảy (Lưu ý không phê bình học sinh trước phụ huynh,

và trước tập thể) Thông báo tình hình học tập đầu năm và có kế hoạch phối hợp giáo

dục học sinh thích hợp Thông báo các nội dung thu đầu năm, quĩ lớp cần phải có sự đồng ý của phụ huynh

9 Lưu ý về Hồ sơ đầu năm:

Hồ sơ cá nhân gồm: Giáo án, sổ chủ nhiệm, sổ dự giờ, sổ hội họp, sổ điểm chính, sổ điểm phụ, sổ liên lạc HS, sổ chuyên đề, sổ nhật kí lớp học

-Giáo án cần soạn đúng mẫu phòng GD đưa ra, các nội dung lồng ghép cần được thể hiện rõ lồng ghép giáo án GDMT ATGT , SD TKHQ NL

-Qui định tập vở học sinh cần phải gọn tránh nhiều cuốn Thống nhất toàn khối nếu được thì cả màu sắc

10 Thời gian biểu năm học 2012-2013

Học một buổi trên ngày thực hiện từ tuần 5.

* Buổi sáng : 7 giờ 5 phút trống vào lớp Tất cả GV kể cả GV bộ môn lên lớp ổn định

lớp đến 7h10’ thực học

* Buổi chiều : 13 giờ trống vào lớp Tất cả GV kể cả GV bộ môn Tất cả GV kể cả

GV bộ môn lên lớp ổn định lớp đến 13h50 thực học

SÁNG Tiết 1 : 7h10 - 7h50

Tiết 2 : 7h50 - 8h30 Tiết 3 : 8h30 - 9h10

Ra chơi : 9h10 - 9h30 Tiết 4 : 9h30 - 10h10 Tiết 5 : 10h10 - 10h50 CHIỀU Tiết 1 : 7h10 - 7h50

Tiết 2 : 7h50 - 8h30 Tiết 3 : 8h30 - 9h10

Ra chơi : 9h10 - 9h30 Tiết 4 : 9h30 - 10h00 Tiết 5 : 10h00 - 10h40

Trang 4

LỊCH TUẦN

Tuần 1

Từ ngày

06/08/12

Đến ngày

11/08/12

-Họp hội đồng

-Học chính trị Bao gồm các thành phần cốt cán

-Giáo viên lao động chuẩn bị cơ sở vật chất

BGH BGH-KT BGH-GV

Tuần 2

Từ ngày

13/08/12

Đến ngày

18/08/12

- Tập trung GV; họp chuyên môn

-Tiến hành lao động dọn vệ sinh tường lớp

-Phân công chuyên môn cho từng giáo viên

- Vận động học sinh chưa ra lớp đến trường

- Xây dựng nề nếp dạy và học Hoàn tất thời khoá biểu linh hoạt

- Học sinh học nội qui trường lớp, chuẩn bị dụng cụ học tập

GV GV-TPT GVCN-TPT BGH-GV

GV

GV BGH

Tuần 3

Từ ngày

20/08/12

Đến ngày

25/08/12

- Tập trung học sinh - thực học tuần 1

- Thực hiện chủ điểm “Giúp bạn ra lớp – Cùng vui đến trường”

- Ôn định nề nếp các lớp

- Khảo sát chất lượng đầu năm

- Qui định hồ sơ sổ schs đầu năm Tập vở của học sinh

GV-HS GV-HS

GV GV BGH-GV

Tuần 4

Từ ngày

27/08/12

Đến ngày

01/09/12

- Thực hiện chương trình tuần 2

- Xây dựng các nề nếp đạo đức và học học tập

- Tập luyện bài thể dục ngoại khóa cho HS toàn trường

- Tiến hành dạy các tiết HĐNG

- Thống kê và nộp danh sách học sinh chưa ra lớp

- Phân công GV-NV chuẩn bị công tác khai giảng

- Học sinh lao động: “Diệt loăng quăng”

- Họp phụ huynh học sinh Thông báo tình hình học tập đến phụ huynh

GV-HS GVCN - TK GVCN - TPT

GVPC BGH TPT-GV KT-GVCN Hiệu trưởng duyệt Người lập

Ngày đăng: 30/05/2021, 08:32

w