1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ke hoach nhom tin hoc

7 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 18,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu 2: Nhóm chức thực hiện tốt chương trình và kế hoạch giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá.. Mục tiêu 3: Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong nh[r]

Trang 1

SỞ GD&ĐT THANH HÓA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐINH CHƯƠNG DƯƠNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

NHÓM: LÝ - TIN

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2012 – 2013

NHÓM: TIN HỌC

Căn cứ vào hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của Bộ GD&ĐT, và

hướng dẫn nhiệm vụ năm học của Sở GD&ĐT Thanh Hóa.

Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THPT Đinh Chương Dương nhóm Tin Học xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012 – 2012 như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Bối cảnh năm học

Tiếp tục Thực hiện công văn số 4937/BGDĐT-CNTT ngày 18/8/2010 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2010 – 2012 nhằm nâng cao chất lượng CNTT và Xây dựng kế hoạch dạy, học và ứng dụng CNTT, giai đoạn 2012-2015

Thực hiện chỉ thị số 20/CT-UBND ngày 29 tháng 8 năm 2012của Chủ tịch

UBND Tỉnh Thanh Hóa về một số nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012 – 2012

Tiếp tục đẩy mạnh việc giảng dạy tin học cho học sinh, căn cứ vào điều kiện cụ thể để lựa chọn các chương trình, nội dung giảng dạy theo hướng mô đun kiến thức hiện đại, thiết thực, phù hợp; chú trọng đến các kỹ năng sử dụng tin học văn phòng, internet và lập trình

Tiếp tục giảng dạy, hướng dẫn sử dụng phần mềm mã nguồn mở cho học sinh và nâng cao kỹ năng sử dụng CNTT cho học sinh phổ thông các cấp học

2 Thuận lợi

Nhóm có 4 giáo viên đều đạt chuẩn trở lên, có nhiều giáo viên dạy giỏi cấp trường nhiều năm liền

Được sự quan tâm chỉ đạo của BCH Đảng Ủy, Hiệu Trưởng và BGH luôn tạo điều kiện và đóng góp tích cực cho hoạt động chuyên môn

Nề nếp dạy và học của nhà trường đã đi vào nề nếp và ổn định

Trang 2

Nhiệt tình, say sưa với công việc, có khả năng thích ứng nhanh với phương pháp mới, linh hoạt, sáng tạo trong công tác

Giáo viên trong nhóm có đời sống tương đối ổn định, yên tâm công tác Ý thức trách nhiệm cao, có năng lực chuyên môn, đoàn kết và nhất trí cao trong mọi hoạt động

3 Khó khăn

Cơ sở vật chất: mức độ khai thác và sử dụng thiết bị còn nhiều hạn chế do một số nguyên nhân khách quan

Học sinh có học lực yếu kém, mất căn bản còn nhiều, đặc biệt là ở khối 11

Kinh nghiệm giảng dạy và quản lí lớp còn hạn chế ở các đồng chí trẻ tuổi

Đồ dùng dạy học thiếu nên không đáp ứng kịp sự thay đổi của phương pháp mới

HS có điểm đầu vào thấp, lại không chuyên cần học tập Đây là một khó khăn lớn với giáo viên

II CÁC MỤC TIÊU ĐẦU NĂM

Mục tiêu 1: Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua

của Ngành

Mục tiêu 2: Nhóm chức thực hiện tốt chương trình và kế hoạch giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá

Mục tiêu 3: Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong nhóm

Mục tiêu 4:Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác quản lí chuyên môn, trong công tác giảng dạy và học tập:

III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :

1 Mục tiêu1:

1 1 Nhiệm vụ 1: Tiếp tục triển khai tích cực và hiệu quả cuộc vận động "Học tập và

làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

 Các chỉ tiêu: 100% giáo viên trong nhóm thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành

 Các biện pháp:

 Khuyến khích các giáo viên trong nhóm nêu cao tinh thần tự học và sáng tạo

 Lồng ghép các cuộc vận động vào trong từng tiết dạy

 Tham gia các cuộc thi có liên quan đến các cuộc vận động

Trang 3

 Lấy kết quả thực hiện các phong trào làm chỉ tiêu phấn đấu để đánh giá giáo viên vào cuối kì và cuối năm

1.2 Nhiệm vụ 2: Tiếp tục đẩy mạnh phong trào “Các thầy /cô có ứng xử mô phạm

trước học sinh”

 Các chỉ tiêu: 100% giáo viên trong nhóm không xúc phạm danh dự, nhân phẩm của học sinh

 Các biện pháp:

 Trong quá trình họp nhóm vào hàng tuần, hàng tháng nhóm trưởng quán triệt

tinh thần của phong trào “Các thầy các cô ứng xử có mô phạm trước học

sinh”, chấn chỉnh những hành động vi phạm đến luật giáo dục.

2 Mục tiêu 2:

2.1 Nhiệm vụ 1: Thực hiện kế hoạch giáo dục của Sở GD&ĐT và của nhà trường

 Các chỉ tiêu:

 100% giáo viên thực hiện đúng theo khung phân phối chương trình

 100% giáo viên nắm vững và giảng dạy theo khung phân phối chương trình mới của nhóm biên soạn theo tinh thần giảm tải chương trình GD THPT

 Các biện pháp:

 Dạy học các môn theo phân phối chương trình chung của Sở GD&ĐT sau khi

đã được nhóm biên soạn lại theo tinh thần chỉ thị giảm tải chương trình giáo dục THPT được Bộ Giáo Dục và Đào Tạo ban hành

 Đảm bảo thời gian, không dồn nén hoặc cắt xén chương trình

 Có kế hoạch bù giờ nếu chậm quá 3 tiết trở lên

2.2 Nhiệm vụ 2: Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học (PPDH)

 Các chỉ tiêu:

 100% giáo viên trong nhóm thực hiện

 100% giáo viên trong nhóm có một tiết thực dạy trên 1 học kỳ về “Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng bộ môn”

 Các biện pháp:

Khâu soạn bài:

 Bài giảng phải có tính gọn và có tính hệ thống

 Mỗi bài GV phải định hình phương hướng triển khai bài giảng

 Ứng dụng CNTT trong việc tìm kiếm tư liệu, thực hiện những bài giảng điện

tử được cho là cần thiết và có hiệu quả thật sự

Khâu lên lớp:

 Vận dụng kết hợp các phương pháp dạy học, không xem nhẹ bất cứ phương pháp nào

 Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Trang 4

 Hạn chế việc đọc chép,…

 Hướng dẫn HS chuẩn bị bài ở nhà

2.3 Nhiệm vụ 3: Tăng cường đổi mới kiểm tra, đánh giá

 Các chỉ tiêu: 100% giáo viên trong nhóm thực hiện tốt

 Các biện pháp:

 Thực hiện đúng quy định của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, học sinh THPT do Bộ GDĐT ban hành; Tổ chức đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ cả lý thuyết và thực hành

 Trong quá trình kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, cần kết hợp một cách hợp lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách quan; dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng, hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá năng lực của mình

3 Mục tiêu 3: Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong nhóm

3.1 Nhiệm vụ 1: Tăng cường hoạt động dự giờ và rút kinh nghiệm về thực hiện giờ trên

lớp

 Các chỉ tiêu:

 100% giáo viên đạt đủ số giờ quy định,

 Ít nhất mỗi tuần trong nhóm có 1 giáo viên dạy 1 tiết rút kinh nghiệm có thành phần của Tổ và nhóm đi dự

 Các biện pháp:

 Nhóm chuyên môn lên kế hoạch các hoạt động nói trên cụ thể, công khai để các

cá nhân theo dõi và chủ động thực hiện

 Mỗi giáo viên coi việc học hỏi, dự giờ đồng nghiệp trong và ngoài trường để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ thành nhiệm vụ tự giác, thường xuyên

 Tham gia đầy đủ và tích cực các hội nghị chuyên môn do cấp trên nhóm chức

 Tổ chức rút kinh nghiệm sau tầng tiết dạy

3.2 Nhiệm vụ 2: Tích cực đăng ký và phấn đấu đạt giáo viên dạy giỏi các cấp.

 Các chỉ tiêu: Năm học 2012 – 2012 có 2 giáo viên đạt giỏi cấp trường

 Các biện pháp:

 Nhóm chuyên môn rà soát, cải tiến, hoàn thiện các tiêu chuẩn đánh giá giờ dạy

 Tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên đi học để nâng cao trình độ, dự giờ học tập kinh nghiệm giao lưu chuyên môn giữa các tổ, nhóm, đăng ký phấn đấu thi giáo viên dạy giỏi các cấp

4 Mục tiêu 4: Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác quản lí chuyên môn, trong công tác giảng dạy và học tập

 Chỉ tiêu:

Trang 5

 100% giáo viên sử dụng hộp thư điện tử để liên lạc, gửi các báo cáo, bài soạn các góp ý, tài liệu học tập tham khảo trong quá trình làm việc

 100% Giáo viên sử dụng đầy đủ phòng máy trong tiết thực hành

 Các biện pháp:

 Yêu cầu giáo viên tích cực soạn giảng, sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy

 Tạo kho dữ liệu, thư mục dùng chung, thư mục chia sẽ cho cán bộ, giáo viên nghiên cứu, trao đổi chuyên môn và nghiệp vụ

 Tích cực phối hợp, tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường nhằm đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lí, trong giảng dạy

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

Từ 20/8/2012

đến 05/9/2012

- Ổn định tổ chức dạy học.

- Chuẩn bị lễ khai giảng5/9

Cả nhóm

(Từ 6/9/2012

Đến 12/09/2012)

- Dạy và học theo TKB

- Hoàn thành hồ sơ, cập nhật sổ điểm cá nhân

- Tổ chức đêm trung thu (nếu có)

Các đồng chí ở chi đoàn

GV và CĐoàn

Từ 14-19/9/2012

- Làm kế hoạch cá nhân và thảo luận kế hoạch của tổ

Cả nhóm

- Khảo sát chất lượng đầu năm lấy kết quả kiểm tra 15 phút

- Dự giờ rút kinh nghiệm

Cả nhóm

Từ 01/10/2012

Đến 30/10/2012

Ra đề, duyệt đề kiểm tra 1 tiết cho các khối lớp

Cả nhóm, nhóm trưởng duyệt đề

- Dự giờ, kiểm tra hồ sơ chuyên

Trang 6

đến 23/11/2012

20-11

- Rút kinh nghiệm

nhóm

Tháng 12/2012

(Từ 01/12 đến

19/12/2012)

- Dạy và học

Từ 1/01/2013

đến 27/01/2013

Từ 01/2/2013

đến 23/02/2013

Từ 01/3/2013

đến 23/03/2013

trường

Tứ 01/4/2013

đến 24/4/2013

Từ 01/5/2013

đến 20/5/2013

- Dạy và học

trưởng

Theo KH của trường

Trang 7

- Tổng kết năm học Theo KH của trường

- Tham gia tập huấn.

Theo KH của trường, sở

V NHỮNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT

1 Lắp mạng Lan, Internet cho phòng thực hành tin học số 2

2 Trang bị riêng cho nhóm tin học 1 máy tính xách tay

NGUYỄN VĂN NINH

Ngày đăng: 28/05/2021, 19:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w