Ke hoach XD truong hoc than thien 2008-2009

phòng giáo dục và đào tạohuyện lang chánh trờng thcs thị trấn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Số: 02 /KH-THCS Thị trấn, ngày 25 tháng 8 năm 2008 kế hoạch tổ c

phòng giáo dục và đào tạo

huyện lang chánh

trờng thcs thị trấn

cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam

Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

Số: 02 /KH-THCS Thị trấn, ngày 25 tháng 8 năm 2008

kế hoạch

tổ chức phát động phong trào thi đua

"Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực"

Căn cứ Chỉ thị số: 40/2008/CT-BGD&ĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 của

Bộ trởng BGD&ĐT về việc phát động phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013;

Ban giám hiệu nhà trờng xây dựng kế hoạch tổ chức phát động phong trào thi đua của nhà trờng nh sau:

I Mục tiêu:

1 Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lợng trong và ngoài nhà trờng để xây dựng môi trờng giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của nhà trờng, của địa phơng và đáp ứng nhu cầu xã hội

2 Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả

3 Xây dựng nhà trờng thành một môi trờng an toàn, hổ trợ và bảo vệ

4 Tôn trọng quyền trẻ em nhằm làm cho học sinh khoẻ mạnh, hài lòng với việc học tập trên cơ sở giáo viên nhiệt tình dạy dỗ, cùng với sự hỗ trợ của gia đình và cộng đồng để cho các em phát triển hết tiềm năng của mình

II các thành tố để xây dựng trờng học thân thiện

Các thành

Nguồn hỗ trợ

1 Tiếp nhận

tất cả trẻ em

đến trờng

1.1 Điều tra và giúp đỡ tất cả trẻ em tại địa phơng đi học và hoàn thành cấp học THCS

GV phụ trách PCGD các đơn vị

phố, bản; GVCN

Tạo nguồn KP hỗ trợ HS

có hoàn cảnh ĐBKK, vận động HS ra lớp

TNTG hỗ trợ KP

1.2 Tôn trọng sự đa dạng và khác biệt của cá nhân học

1.3 Quan tâm đến nhóm trẻ có hoàn cảnh đặc biệt (nhóm có hoàn cảnh khó khăn)

GVCN khảo sát, quan tâm và có biện pháp GD HS cá biệt, HS có

hoàn cảnh ĐBKK

Có chính sách hỗ trợ HS

có hoàn cảnh ĐBKK

TNTG hỗ trợ KP

2 Hiệu quả

giáo dục

2.1 Có nội dung dạy học, hoạt động giáo dục phù hợp với nhu cầu và cuộc sống của học sinh tại địa phơng GVCN, GVBM

Tổ chức các hoạt động

về GD cho HS 2.2 Sử dụng hình thức tổ chức và phơng pháp dạy&học

2.3 Bảo đảm có cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và các nguồn lực cần thiết, phù hợp Chi bộ, BGH, CĐ nhà trờng

Đảng uỷ, UBND Thị

trấn

TNTG hỗ trợ KP 2.4 Đánh giá thờng xuyên kết quả học tập và sự phát

2.5 Có các hoạt động hỗ trợ nhằm tạo tâm lý học tập thoải mái, gắn liền với việc bảo vệ gìn giữ các giá trị văn hoá truyền thống của địa phơng

BGH, GVCN, GV dạy Sử học

Tổ chức các hoạt động phong trào về văn hoá

địa phơng

3 Môi

tr-ờng lành

mạnh, an

toàn, hỗ trợ

và bảo vệ

3.1 Nhà trờng xây dựng và thực hiện quy định nhằm

đảm bảo môi trờng an toàn, không bạo lực, có sự hỗ trợ, bảo vệ cho giáo viên và học sinh

Chi bộ, BGH, CĐ nhà trờng Tuyên truyền cho nhân

dân và CMHS hiểu

3.2 Có cơ sở vật chất an toàn, phù hợp và hợp vệ sinh Chi bộ, BGH, CĐ nhà trờng Hỗ trợ KP TNTG hỗ trợ

KP 3.3 Giáo dục sống khoẻ mạnh và kỹ năng sống CBGV nhà trờng, CMHS

3.4 Cung cấp hoặc phối hợp để cung cấp các dịch vụ ytế, hỗ trợ tâm lý thân thiện đối với học sinh CBGV nhà trờng Trạm ytế TT 3.5 Tạo môi trờng bình đẳng, thân thiện và khuyến

4 Bình

đẳng giới

4.1 Đảm bảo bình đẳng về cơ hội tiếp cận giáo dục có chất lợng cho cả học sinh nam và học sinh nữ GVCN, GVBM, GV dạy Sinh học

5 Sự tham

gia của học

sinh, gia

đình và

cộng đồng

vào quá

trình xây

dựng trờng

học thân

thiện

5.1 Có quy định để học sinh có thể đóng góp ý kiến cho các hoạt động của nhà trờng và tham gia vào các tổ chức của học sinh và nhà trờng

BGH, GVCN, GVBM

5.2 Thực hiện cơ chế huy động sự tham gia của cha mẹ học sinh vào việc xây dựng các chủ trơng, kế hoạch của nhà trờng; vào công tác quản lý nhà trờng; hỗ trợ sự phát triển và bảo vệ trẻ vị thành niên

Chi bộ, BGH, CĐ nhà trờng Tuyên truyền cho

CMHS hiểu

5.3 Thực hiện cơ chế huy động sự tham gia của các thành viên cộng đồng, các cơ quan đoàn thể vào việc phát triển, quản lý nhà trờng và bảo vệ học sinh

Chi bộ, BGH, CĐ nhà trờng Tuyên truyền cho các tổ

chức, đoàn thể hiểu

III Nội dung thực hiện

1 Thành lập ban chỉ đạo " xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực"

2 Xây dựng trờng, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn

- Bảo đảm trờng an toàn, sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh

- Tổ chức để học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân và chăm sóc cây thờng xuyên

- Có đủ nhà vệ sinh đợc đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trờng học, đợc giữ gìn

vệ sinh sạch sẽ

- Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trờng, giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trờng, lớp học và cá nhân

3 Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa phơng, giúp các em tự tin trong học tập

- Thầy, cô giáo tích cực đổi mới phơng pháp giảng dạy nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vơn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh

- Học sinh đợc khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các thầy, cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao

4 Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh

- Rèn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen

và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm

- Rèn luyện sức khoẻ và ý thức bảo vệ sức khoẻ, kỹ năng phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nớc và các tai nạn thơng tích khác

- Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa, chung sống hoà bình, phòng ngừa bạo lực

và các tệ nạn xã hội

5 Tổ chức các hoạt động tập thể vui tơi, lành mạnh

- Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh

- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với la tuổi của học sinh

- Tổ chức các hoạt động tham quan các di tích lịch sử.

6 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạnh ở địa phơng

- Nhà trờng nhận chăm sóc di tích lịch sử-Nghĩa trang liệt sĩ huyện, góp phần làm cho di tích ngày một sạch đẹp hơn, hấp dẫn hơn; tuyên truyền, giới thiệu các công trình, di tích của địa phơng với bạn bè

- Nhà trờng, giáo viên bộ môn có liên quan có kế hoạch và tổ chức giáo dục truyên thống văn hoá dân tộc và tinh thần cách mạng một cách hiệu quả cho tất cả học sinh; phối hợp với chính quyền, đoàn thể và nhân dân địa phơng phát huy giá trị của các di tích lịch sử

IV Tổ chức thực hiện

1 Đối với Ban giám hiệu

- Tổ chức phát động phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" gắn với kế hoạch năm học của nhà trờng

- Tham mu với chính quyền địa phơng huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lợng trong và ngoài nhà trờng để xây dựng môi trờng giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả; phối hợp với hội CMHS, các cơ quan đóng trên địa bàn Thị trấn

tổ chức thành công các hoạt động giáo dục trong và ngoài nhà trờng cho học sinh; phối hợp với Đoàn TN Thị trấn tổ chức các hoạt động giáo dục cho thanh thiếu niên nhà trờng

- Cuối mỗi kỳ, mỗi năm học tổ chức đánh giá sơ kết công tác "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực"; tổng kết phong trào thi đua vào cuối năm học 2012-2013

2 Đối với Tổ chuyên môn

- Tổ chức phát động phong trào thi đua đến từng tổ viên, gắn với kế hoạch chuyên môn của từng tổ Tổ chuyên môn có nhiệm vụ phối hợp cùng với tổ chủ nhiệm trong các công việc có liên quan đến việc thực hiện phong trào thi đua

- Tổ chủ nhiệm chịu trách nhiệm chính trong việc theo dõi, kiểm tra và đánh giá việc thực hiện của giáo viên chủ nhiệm và của các lớp

- Ban quản lí học sinh nhà trờng có nhiệm vụ theo dõi, kiểm tra và nhắc nhở các

em học sinh thực hiện nghiêm túc các nội qui, qui định của nhà trờng

- Cuối mỗi kỳ, mỗi năm học các tổ chuyên môn tổ chức nhận xét, đánh giá việc thực hiện phong trào thi đua của từng tổ viên; tổ chủ nhiệm tổ chức nhận xét,

đánh giá việc thực hiện phong trào thi đua của giáo viên chủ nhiệm và của các lớp

3 Đối với giáo viên

- Giáo viên chủ nhiệm có nhiệm vụ hớng dẫn học sinh thực hiện tốt các nội dung

đã nêu ở trên trong các tiết học giáo dục tập thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khoá; quan tâm tới các đối tợng học sinh các biệt, giáo dục

về bình đẳng giới cho học sinh Thờng xuyên phối hợp với CMHS của lớp trong việc giáo dục đạo đức, nâng cao chất lợng học tập cho học sinh

- Giáo viên bộ môn có nhiệm vụ hớng dẫn học sinh thực hiện tốt các nội dung có liên quan trong các tiết học mà mình phụ trách

- Giáo viên giảng dạy bộ môn lịch sử có nhiệm vụ hớng dẫn và tổ chức cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phơng

- Giáo viên bộ môn phụ trách văn nghệ, TDTT của nhà trờng có nhiệm vụ tổ chức các hoạt động liên quan đến văn nghệ, TDTT một cách thiết thực, khuyến khích

sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh

4 Đối với hội CHMS nhà trờng

Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trờng có nhiệm vụ:

- Phối hợp với hiệu trởng nhà trờng tổ chức thực hiện nhiệm vụ theo nghị quyết của cuộc họp đầu năm học, thực hiện các hoạt động giáo dục trong từng thời gian

do Ban đại diện CMHS trờng đề ra;

- Phối hợp với hiệu trởng hớng dẫn, tuyên truyền, phổ biến pháp luật, chủ trơng chính sách về giáo dục đối với CMHS nhằm nâng cao trách nhiệm chăm sóc, bảo

vệ, giáo dục học sinh;

- Phối hợp với hiệu trởng tổ chức giáo dục học sinh hạnh kiểm yếu tiếp tục rèn luyện trong dịp nghỉ hè ở địa phơng

- Phối hợp với hiệu trởng tổ chức giáo dục đạo đức cho học sinh; bồi dỡng, khuyến khích học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém; giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật, tàn tật; vận động học sinh

đã bỏ học trở lại tiếp tục đi học; vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực nâng cao chất lợng dạy học và giáo dục toàn diện;

- Hớng dẫn về công tác tổ chức và hoạt động cho các ban đại diện CMHS các lớp

5 Đối với học sinh nhà trờng

Học sinh nhà trờng có nhiệm vụ:

- Kính trọng thầy giáo, cô giáo, cán bộ và nhân viên của nhà trờng; đoàn kết giúp

đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trờng; chấp hành pháp luật của Nhà nớc;

- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chơng trình, kế hoạch giáo dục của nhà trờng;

- Tham gia các hoạt động tập thể của trờng, của lớp, của Đội TNTP HCM, Đoàn TNCS HCM, giúp đỡ gia đình và tham gia công tác xã hội

- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trờng, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo

vệ và phát huy truyền thống của nhà trờng

hiệu trởng