Kế hoạch tổ năm học 2008-2009

Một số em cú thể lực yếu, cỏc em cú mẹ đi lao động xa ảnh hưởng lớn đến cụng tỏc phối hợp giỏo dục học sinh.. - Thực hiện dạy tốt mụn đạo đức, rốn luyện từ cử chỉ, lời núi, cung cấp cho

Kế hoạch năm học 2008 – 2009

A - Đặc điểm tình hình

- năm học 2008-2009 tổ 4,5 có 10 lớp

- Khối 4 có 5 lớp - Tổng số học sinh: 173 em

- Khối 5 có 5 lớp - Số học sinh khuyết tật: 5em

-Tổng số giáo viên là 14 đồng chí trong đó có 10 đồng chí chủ nhiệm, 3 đồng chí dạy thay treo, 1 đồng chí dạy ngoại ngữ

1 Thuận lợi

- Nhìn chung các đồng chí giáo viên tổ 4+5 đều rất yêu nghề, mến trẻ, yên tâm công tác,

có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình sáng tạo và ham học hỏi để nâng cao chuyên môn

- 100% các đồng chí giáo viên đều có trình độ trên chuẩn

- 5 đồng chí có trình độ đại học

- 9 đồng chí có trình độ cao đẳng

- Có 1 đồng chí đợc công nhận chiến sĩ thi đua cấp cơ sở và 2 đồng chí đạt danh hiệu lao

động tiên tiến

- 80% các đồng chí giáo viên trong tổ biết sử dụng máy vi tính và soạn giáo án in

- Ban giám hiệu luôn quan tâm, tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao tay nghề của mình

- Trờng có đủ cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy (Bảng chống loá, bảng phụ, tài liệu, đồ dùng học tập,…))

- Chính quyền địa phơng, hội phụ huynh rất quan tâm

2 Khú khăn

* Học sinh

- Cũn một số em cú hoàn cảnh khú khăn, mồ cụi cha (mẹ) Một số em cú thể lực yếu, cỏc em cú mẹ đi lao động xa ảnh hưởng lớn đến cụng tỏc phối hợp giỏo dục học sinh

- Số học sinh khuyết tật cũn nhiều

- Khảo sỏt chất lượng đầu năm mụn Toỏn + Tiếng Việt vẫn cũn học sinh điểm yếu

- Học sinh ghi nhớ kiến thức chưa cú hệ thống nờn tớnh toỏn chậm, lẫn lộn giữa cỏc dạng toỏn (đặc biệt l phép chia v dà phép chia và d à phép chia và d ạng toán quan hệ tỉ lệ)

- Khả năng quan sỏt, úc tưởng tượng của học sinh cũn yếu nờn ảnh hưởng nhiều đến kĩ năng viết văn của học sinh

* Giỏo viờn:

- Một số giỏo viờn kinh nghiệm giảng dạy cũn hạn chế, tỏc phong chưa chững chạc, chưa đổi mới phương phỏp giảng dạy nờn hiệu quả giảng dạy chưa cao

- Một số giỏo viờn mới nờn lớp 4 nờn cũn bỡ ngỡ trong việc nắm bắt chương trỡnh và phương phỏp giảng dạy

- Một số phụ huynh cũn ỉ lại cho nhà trường và giỏo viờn nờn khụng quan tõm đến con cỏi

- Cũn 5 phũng học cấp 4 cũ, thiếu phũng học nhạc, hoạ Số mỏy vi tớnh chưa đủ 1em /1mỏy

- Phũng học khối 5 cũn thiếu ỏnh sỏng, quạt mỏt, đồng hồ,…

B Xây dựng kế hoạch năm học

* trọng tâm

- Duy trỡ sĩ số học sinh

- Nõng cao chất lượng giỏo dục, đảm bảo cỏc chỉ tiờu

- Thực hiện nghiờm tỳc quy chế chuyờn mụn.

- Sinh hoạt chuyờn mụn đỳng lịch, cú chất lượng

- Chỳ trọng cụng tỏc bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh yếu

- Đẩy mạnh và triển khai phong tr o xây dà phép chia và d ựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động “hai khụng” với 4 nội dung

“Núi khụng với tiờu cực trong thi cử, bệnh thành tớch, vi phạm đạo đức nhà giỏo và ngồi nhầm lớp.”; “Mỗi thầy giỏo, cụ giỏo là một tấm gương đạo đức, tự học và sỏng tạo.” Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh

* Các nội dung cụ thể

I Số lượng: - Duy trỡ sĩ số học sinh.

* Kế hoạch: - 100% lớp khụng cú học sinh bỏ học.

* Biện phỏp:

- Giao sĩ số cho giỏo viờn chủ nhiệm lớp

- Kết hợp với chi hội phụ huynh học sinh từng lớp, cỏc chi bộ thụn xúm đảm bảo duy trỡ

sĩ số học sinh

- Thu hỳt trẻ đến trường bằng đổi quản lí học sinh bằng phương pháp tích cực, kết hợp vừa dạy vừa dỗ, xây dựng lớp học lí tởng

- Đội tổ chức cỏc hoạt động ngoại khoá, đổi mới các hoạt động của đội cờ đỏ chăm lo tinh thần cho các em

- Tổ chức tết Trung thu, 1/6 , cỏc cõu lạc bộ vui cho học sinh tại trường

- Cú kế hoạch giỳp đỡ học sinh khú khăn, trẻ mồ cụi cho học sinh cú đủ điều kiện đến trường

II-Chất lượng giỏo dục

a Giỏo dục đạo đức

Kế hoạch : Đạt: 100%

- Phấn đấu mụi trờng giỏo dục lành mạnh, khụng cú tệ nạn xó hội

Biện phỏp:

- Tửng lớp đăng kớ chỉ tiờu

- Kết hợp học nhiệm vụ, nội qui học sinh

- Thực hiện dạy tốt mụn đạo đức, rốn luyện từ cử chỉ, lời núi, cung cấp cho học sinh những chuẩn mực, hành vi, đạo đức tốt, theo dừi, uốn nắn H mọi nơi, mọi lỳc, gắn thực

tế với lý thuyết

- Thực hiện tốt sinh hoạt tập thể(chào cờ đầu tuần, nhận xột cuối tuần) tuyờn dương, phờ bỡnh, nhắc nhở kịp thời

- Phỏt động cỏc đợt thi đua chào mừng cỏc ngày lễ lớn 25/10, 20/11, 22/12, 8/3, 26/3, 19/5,…

- Thi đua xõy dựng lớp tự quản đoàn kết, nề nếp tốt của từng khối lớp

- Thi đua giữ gỡn vệ sinh mụi trường, bảo vệ của cụng

- Thực hiện tốt thụng tin qua sổ liờn lạc và GV chủ nhiệm cần cú kế hoạch thăm gia đỡnh H để nắm vững hoàn cảnh của từng em từ đú cú biện phỏp giỏo dục tốt hơn

- Thực hiện tốt và đổi mới cỏc tiết hoạt động tập thể (chào cờ, sinh hoạt, đội, sao), tuyờn dưong, nhắc nhở kịp thời, tạo ý thức tốt để khuyến khớch học sinh tớch cực, tự giỏc giữ

gỡn của cụng, khụng ăn quà vặt để bảo đảm sức khoẻ và giữ gỡn vệ sinh mụi trường, thực hiện tốt nội quy học sinh

- Khối 4,5 thực hiện tuyờn truyền măng non hàng tuần, hàng thỏng

b Chất lượng văn hoỏ

Mục tiờu

-Khối 4

@ Xếp loại học lực môn Tiếng Việt

36em=27% 68em=51% 27em=20,5% 2em=1,5%

@ Xếp loại học lực môn Toán

49em=36,8% 63em=47,4% 20em=15% 1em=0,8%

-Khối 5

@ Xếp loại học lực môn Tiếng Việt

@ Xếp loại học lực môn Toán

- Phấn đấu cỏc mụn đỏnh giỏ bằng định tớnh 100% học sinh được đỏnh giỏ hoàn thành, cỏc mụn khoa học, lịch sử, địa lớ lớp 4,5 phấn đấu 100% đạt trung bỡnh trở lờn

- Hạn chế đến mức tối đa học sinh lưu ban , khụng cú học sinh ngồi nhầm lớp

- Học sinh khối 5 chuyển cấp đạt 98 - 100%

- Phấn đấu cú 8-10 học sinh đạt giải thành phố trong cỏc cuộc thi

Biện phỏp:

- Khảo sỏt chất lượng từng lớp để phõn loại học sinh và đỏnh giỏ chất lượng thực sự ở từng lớp

- GV dạy đỳng kiến thức trọng tõm, cơ bản, chỳ trọng dạy theo đối tượng nhất là học sinh điểm yếu hai mụn nhà trường đó giao cho bồi dưỡng

- Đổi mới phơng pháp day học và quản lí lớp học theo hớng tích cực Dạy học sinh cách

t duy, diễn đạt sáng tạo Chống lối dạy áp đặt khuôn mẫu (nhất là hớng dẫn viết bài văn, đoạn văn)

- Thực hiện nghiêm túc các quy chế chuyên môn, dạy đủ các môn theo đúng chơng trình

- Đổi mới nâng cao chất lợng tổ, khối chuyên môn, đi sâu vào giải quyết vấn đề khó,

bài mới, lên lớp thực nghiệm

- Nghiên cứu kĩ SGK, soạn trớc 1- 3 ngày, tham gia học các chuyên đề đầy đủ

- Tăng cờng tổ chức hội thảo, kiểm tra khảo sát phối kết hợp 3 môi trờng giáo dục, động viên học sinh chăm học Củng cố nâng cao chất lợng đại trà

- Giáo viên cần nắm vững số học sinh yếu từng môn của lớp phụ trách, lập kế hoạch, thời gian ôn tập vào các tiết tự học

- Thành lập đội tuyểnhọc sinh giỏi, phân công giáo viên bồi dỡng: Khối 4(Đ/c Đoan), khối 5(Đ/c Nhung)

- Sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học, chấm chữa bài thờng xuyên kịp thời

c- Vở sạch chữ đẹp

* Mục tiêu Khối 4: Loại A: 104 = 78%

Khối 5: Loại A: 108 = 80 %

* Biện pháp

- Kiểm tra, phân loại chữ viết của học sinh.

- Giáo viên chủ nhiệm cần quan tâm đến công tác rèn chữ giữ vở của từng em

- Hớng dẫn học sinh cách trình bày từng loại vở

- Tỏ chức thi chữ viết cho học sinh theo từng tháng, tuyên dơng kịp thời những em có tiến bộ

III- Văn thể mĩ- Thể chất- Lao động

- Tổ chức khám sức khoẻ định kì cho100% học sinh vận động học sinh tham gia mua bảo hiểm đạt 70% trở lên

- Thực hiện dạy đúng chuơng trình thể dục, âm nhạc, kĩ thuật, thủ công, nội ,ngoại khoá

* Biện pháp

- Tất cả giáo viên trong tổ đảm bảo dạy đúng chuơng trình thể dục nội ,ngoại khoá, giữa giờ

- Các lớp duy trì hát đầu giờ, dạy tốt các âm nhạc và các hoạt động văn nghệ (Văn nghệ chào mừng ngày khai giảng, Tết trung thu, thi sơn ca, 20-11, ca múa nhạc…))

- Tổ chức các hoạt động ngoài giờ lớn trong năm nh: Tết trung thu; Giao lu H giỏi; Rung chuông vàng…)

- Tổ chức tốt các hoạt động lao động chăm sóc bảo vệ môi trờng, cây xanh, dạy tốt các tiết

kĩ thuật theo chơng trình phù hợp với học sinh trong trờng Tổ chức thi khéo tay tại trờng

để chọn ra học sinh tham gia thi huyện, thành phố

- Duy trì giữ vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân

- Kiểm tra vệ sinh cá nhân hàng tuần

- Yêu cầu học sinh mặc đồng phục đúng quy định

IV-Kế họach hội họp chuyên môn:

1.Tổ chuyờn mụn: 2 lần / thỏng

2.Dự giờ:

-Dự 1tiết /GV / tuần

-Tổ trởng dự 2 tiờt / GV/ tuần

3 Lên lớp công khai, thi dạy ở trờng, cụm

- 6 tiết / năm

4 Soạn và dạy bằng giáo án điện tử

-2 tiết / năm

5 Kiểm tra hồ sơ:

- Tổ trưởng kiểm tra 1 lần /GV/ kì

V.Các chỉ tiêu khác:

1.Giỏo viờn giỏi:

+ Cấp thành phố: 1 đ/c

+ Cấp huyện: 3 đ/c

+ Cấp trường: 5 đ/c

+ Tổ phấn đấu tổ tiờn tiến

2 Tỉ lệ bỏ học: 0%

3 Tỉ lệ lưu ban:

4 Tay nghề:

+ Tốt: 3

+ Khá: 7

+ Đạt: 2

5.Hồ sơ giáo án:

+ Tốt: 9

+ Khá: 3

+ Đạt:

6 Đồ dùng dạy học: 1 cái / năm sử dụng 100%

7 Giáo viên đạt lao động tiên tiến: 12

8.Bồi dưỡng HS giỏi: 100%

9.Phụ đạo HS yếu: 100%

10 Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: 100%

11 Giáo viên giỏi việc trường đảm việc nhà: 100 %

Trên đây là toàn bộ kế hoạch của tổ đã thống nhất để phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm

vụ trong năm học này

Minh Tân, ngày tháng năm 2008

TMT

Tổ trưởng

Duyệt của BGH

Hiệu trưởng

Ph¹m Kim Nhung

NguyÔn ThÞ Pha

Trường TH Minh Tân

Khối 4+5

Kế hoạch tháng 8+9

I.Đỏnh giỏ cụng tỏc trong hố

- Cỏc lớp tham gia hoạt động đầy đủ

- Đội tuyển thi ca mỳa nhạc, thi kể chuyện đạt giải ba

- Tổ chức học và sinh hoạt hè cho học sinh

- Ổn định tổ chức lớp, chuẩn bị cho học chương trỡnh mới(học sớm 21/8)

- Thống nhất cỏch soạn bài và dạy theo hướng đổi mới”Trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Dạy theo mức độ tiếp thu học sinh của lớp

- Học lại phương phỏp dạy của từng phõn mụn

- Mua sắm đầy đủ đồ dựng sỏch vở cho học sinh

II Kế hoạch thỏng 8 + 9

Trọng tõm:

- Ổn định tổ chức, chuẩn bị khai giảng

- Tiếp tục học chương trỡnh tuần 3,4,5,6

- Kiện toàn cỏc tổ chức

- Thống nhất cỏc quy định về chuyờn mụn

- Thực hiện dạy học theo chuyên đề “ Quản lí lớp học”

- Dự giờ và sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề Tiếng Việt

- Khảo sát chất lợng đầu năm

1 Ổn định tổ chức, nề nếp.

- Cỏc lớp luyện tập nghi thức, chuẩn bị cho khai giảng

- Ổn định chỗ ngồi, qui định cỏc nề nếp ngồi học trờn lớp, chào cờ, xếp hàng

- Kiện toàn tổ chức lớp, ban chỉ huy đội

- Ổn định sĩ số, vận động học sinh đến lớp đầy đủ

Biện phỏp:

- Giỏo viờn chủ nhiệm điều tra tỡnh hỡnh của học sinh để vận động cỏc em ra lớp

- Cho H học nội qui, nề nếp vào ngày 21/8

2 Đạo đức:

- Giỏo dục học sinh đi học đỳng giờ, đầy đủ, khụng ăn quà vặt, khụng vứt rỏc bừa bói

- Biết cỏch chào hỏi thầy cụ, xưng hụ với bạn bố

- Cú ý thức ngồi học trờn lớp và khi nghe núi chuyện dưúi cờ

Biện phỏp:

- Giỏo viờn chủ nhiệm thường xuyờn nhắc nhở học sinh : cỏch chào hỏi người lớn, thầy cụ, xưng hụ với bạn bố

- Tổ chức cho học sinh thảo luận về phong trào:”Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”

- Duy trỡ hoạt động của đội cờ đỏ

- Tổng phụ trỏch đỏnh giỏ từng tuần, thỏng

3 Dạy và học

- Tổ, khối thống nhất chương trỡnh thời khoỏ biểu

- Thực hiện soạn, giảng theo hướng đổi mới, tích cực

- Giảng dạy thực hiện theo lệnh, giảng theo hướng lấy học sinh làm trung tõm, tổ chức cỏc hoạt động cho phự hợp với đối tượng lớp, tạo giờ học sụi nổi, thân thiện

- Khảo sỏt chất lượng đầu năm Toỏn + Tiếng Việt

- Kiểm tra VSCĐ đầu năm

- Dự giờ đủ số tiết qui định

- Lờn lớp, thống nhất phương phỏp

- Hoàn thành cỏc loại sổ sỏch, ghi đỳng qui định

- Bồi dưỡng H giỏi khối 4,5

Biện phỏp:

- Bàn bài khú, thống nhất cỏch dạy, phõn cụng người lờn lớp

- Thảo luận chuyên đề “Quản lí lớp học”

- Thống nhất ghi cỏc loại sổ

- Phõn cụng coi, chấm (khảo sỏt chất lượng đầu năm) tập hợp bỏo cỏo về ban giỏm hiệu

4 Thể dục - vệ sinh

- Giỏo dục học sinh giữ vệ sinh cỏ nhõn, vệ sinh lớp, trường

- Nhắc H sinh mặc đồng phục đi học

- Tập thể dục giữa giờ nhanh, đều, đẹp theo nhạc

- Tham gia mua bảo hiểm đầy đủ

5 Lao động

- Tham gia đủ cỏc buổi lao động do trường phõn cụng

- Dạy đủ các tiết Kĩ thuật, đảm bảo mọi H đều đợc thực hành

- GV quản lớ cỏc buổi lao động Sau mỗi buổi lao động cú tuyờn dương học sinh

Kế hoạch tháng 10

I.Đánh giá hoạt động tháng 9.

1 Học sinh

- Nhìn chung các lớp đã đi vào nề nếp, xếp hàng nhanh nhẹn (4a3,4a5,

5a1,5a5).

- Học sinh các lớp đều có đủ đồ dùng, sách giáo khoa.

- Học sinh có ý thức ngồi học trật tự, chú ý nghe giảng.

- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng Lớp học các lớp sạch sẽ, gọn đẹp.

Tồn tại:

- Một số học sinh còn ngỉ học, đi học cha đều, muộn (4a1, 4a4, 5a4, 5a2)

- Nề nếp học tập của một số lớp cha tốt (4a3, 5a2).

- Học sinh thực hiện hiệu lệnh tiết học cha tốt.

2 Giáo viên

- Thực hiện đúng chơng trình thời khoá biểu.

- Giáo viên đủ bài soạn theo quy định, soạn đúng phơng pháp, trình bày sạch đẹp.

- Có 9 đồng chí soạn giáo án in (Hoa, Linh, Đoan, Hiền, Khoa, Vũ Quên, N Quyên, Nhung, Đạt).

- Giảng đã xác định đúng kiến thức trọng tâm, dạy đúng đặc trng phân môn.

- Quan tâm đến việc chấm, chữa, chấm đủ số bài theo quy định, chữa tay đôi với học sinh.

- Thảo luận bài mới, khó Thống nhất cách dạy trong cả khối.

- Chuẩn bị tốt hội nghị công chức 30/9

- Thống nhất chuyên đề trong cả khối.

-Tồn tại:

- Bài soạn của 1 số giáo viên còn dài, chữ viết cha đẹp, trình bày cha khoa học (Đoan,, …) ).

- Khi giảng còn nói nhiều, phân bố thời gian cha hợp lí (, …) )

- Chấm bài còn sai sót lỗi (, )

- Cha có kế hoạch cụ thể bồi dỡng học sinh yếu.

- Cha quan tâm đến trang trí lớp học.

II Kế hoạch tháng 10

Trọng tâm:

- Lập thành tích chào mừng 20.10; 25.10.

- Bàn bài, lên lớp bài khó.

Nội dung cụ thể:

1 Giáo dục đạo đức

- Thực hiện kỉ cơng, nề nếp xếp hàng ra vào lớp.

- Đi học đúng giờ.

- Giáo dục học sinh nói lời hay, làm việc tốt, không nói tục chửi bậy, xng

hô đúng chuẩn mực.

- Khắc phục tình trạng mất đoàn kết khi ra chơi.

- Tuyên truyền, giáo dục 20.10, 25.10.

Biện pháp:

- Phân công học sinh đọc báo trong 15 phút đầu giờ.

- Đội cờ đỏ theo dõi, tổng phụ trách tuyên dơng, nhắc nhở kịp thời.

- Đội viết thông tin lên bảng tin.

2 Dạy và học

- Tiếp tục giảng dạy đúng chơng trình thời khoá biểu.

- Đăng kí tuần dạy tốt, học tốt.

- Các lớp nhận chỉ tiêu chất lợng văn hoá, VSCĐ

- Lên lớp theo khối.

- Khảo sát chất lợng thờng xuyên

- Hội thảo theo chuyên đề.

- Khảo sát chất lợng giữa kì.

- Thảo luận bàn bài khó.

Biện pháp:

- Kiểm tra VSCĐ, phân loại chữ viết học sinh, cho giáo viên đăng kí chỉ tiêu VSCĐ.

- Phân công GV lên lớp

Khối 4: Toán Đồng chí

Khối 5: Luyện từ và câu: Đồng chí

- Coi, chấm bài kiểm tra, tập hợp về nhà trờng.

- GV soạn bài, xây dựng hệ thống câu hỏi trọng tâm Tự khảo sát chất lợng lớp mình.

- Mợn đồ dùng hoặc tự làm đồ dùng để phục vụ tiết dạy.

- Quan tâm đặc biệt tới học sinh yếu.

- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi.

- Rèn học sinh làm theo hiệu lệnh.

- Phân công GV báo cáo chuyên đề theo khối Tất cả các GV khác đều có

hệ thống câu hỏi thảo luận quanh chuyên đề đó.

- Kẻ bảng cho GV đăng kí dạy tốt.

- Kiểm tra sổ báo giảng của GV.

3 Thể dục vệ sinh

- Thực hiện đủ các tiết thể dục, nội, ngoại khoá, quan tâm đến thể dục giữa giờ.

- Kiểm tra vệ sinh cá nhân.

- Giữ vệ sinh lớp học, sân trờng sạch sẽ

- Hát các bài hát về bà, mẹ, về Thuỷ Nguyên.

Biện pháp:

- Thống nhất phơng pháp dạy thể dục.

- Kiểm tra vệ sinh cá nhân T3, T5, hang tuần.

- Tổng phụ trách nhắc nhở theo dõi cùng GVCN.

4 Công tác quản lí

- Kiểm tra giáo án, chấm chữa Toán, Tập làm văn.

- Giao chỉ tiêu cho từng lớp.

- Thanh tra 2 GV

Kế hoạch tháng 11

I.Đánh giá tháng 10

1 Học sinh

- Học sinh các lơpứ đã có nề nếp học tập: có ý thức ngồi học trật tự: 4a3, 4a4, 5a5, 5a1.

- Học sinh có ý thức xếp hàng nhanh nhẹn (5a1, 5a4, 4a4).

- Vệ sinh cá nhân, lớp học sạch sẽ, các em đã chú ý mặc quần áo đồng phục theo đúng quy định.

Tồn tại:

- Một số lớp xếp hàng còn chậm, cha nghiêm túc (4a2, 5a5).

- Một số lớp tập thể dục cha nghiêm túc