GA CN 8 TIET 48

GV: NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña häc sinh vÒ dông cô, thiÕt bÞ, an toµn vÖ sinh lao ®éng.[r]

Tuần : 30

Tiết ct : 48

Ngày soạn :

Bài dạy THỰC HÀNH : THIấ́T BỊ ĐÓNG – CẮT VÀ LẤY ĐIậ́N

I Mục tiêu:

1.Kiến thức : Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh

Hiểu đợc đặc điểm của mạng điện trong nhà

2.kĩ năng :

- Hiểu đợc cấu tạo, công dụng , Sụ́ liợ̀u kĩ thuọ̃t của cầu dao , cụng tắc nút ṍn , ụ̉ điợ̀n và

phích cṍm điợ̀n

- Hiờ̉u nguyên lý làm việc của một số thiết bị đóng cắt và lấy điện của mạng điện trong

nhà

3.Thỏi độ :

- Có ý thức sử dụng các thiết bị hợp lí và an toàn

4 BVMT :

- Tiờ́t kiợ̀m điợ̀n Đụ̀ dùng điợ̀n khụng sử dụng cần sử lí ở nơi đúng quy định

- thực hiợ̀n vợ̀ sinh sau thực hành

II Chuẩn bị :

+ Đối với giáo viên:

Nghiên cứu SGK bài 52, Một số thiết bị nh cầu dao, ổ cắm, phích cắm loại tháo đợc

+ Đối với học sinh:

Đọc và xem trớc bài ở nhà

III kiểm tra bài cũ : 5’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

HS1 : Quan sát mạng điợ̀n trong nhà em, em thṍy có những thiết bị đóng - cắt và lṍy điợ̀n nào? Hãy mụ tả cṍu tạo của các thiết bị đó ?

HS2 : Tại sao người ta khụng nụ́i trực tiếp các đụ̀ dùng điợ̀n như : bàn là, quạt bàn vào đường dõy điợ̀n mà phải dùng các thiết bị lṍy điợ̀n ?

HS3 :

III Tiến trình tiết dạy

1 ổn định tổ chức :

2 các hoạt động dạy học :

5 Hoạt đụ̣ng 1 : Giới thiợ̀u bài

thực hành.

GV đặt câu hỏi liên quan công

tắc, cầu dao

HS nghe và suy nghĩ

HS trả lời cõu hỏi gv

I Chuẩn bị

(SGK)

25 HĐ2 Nội dung và trình tự

thực hành.

GV: Chia lớp thành những

nhóm nhỏ thực hành

GV: Chia thiết bị cho các

nhóm thực hành

GV: Hớng dẫn học sinh quan

sát và đọc các số liệu kỹ thuật

ghi trên các thiết bị điện, giải

thích và ghi ý nghĩa các số

liệu đó vào bào cáo thực hành

GV: Hớng dẫn học sinh quan

sát, mô tả cấu tạo bên ngoài

của thiết bị đó và ghi vào báo

cáo thực hành

HS quan sát thực hiợ̀n theo hướng dõ̃n gv

HS thực hành và ghi nhọ̃n kết quả vào vào báo cáo

II Nội dung và trình tự thực hành.

1 Tìm hiểu số liệu kỹ thuật của thiết

bị điện.

Tên thiết

bị Số liệu kỹ thuật ý nghĩa

2 Tìm hiểu, mô tả cấu tạo của thiết bị

điện.

Tên thiết bị

Các bộ phận chính Tên gọi Đặc điểm

GV: Hớng dẫn học sinh tháo

rời một vài thiết bị nh công

tắc, ổ điện, phích điện

Quan sát, mô tả cấu tạo bên

trong, tìm hiểu nguyên lý làm

việc của thiết bị đó và ghi vào

báo cáo thực hành

GV: Hớng dẫn học sinh lắp lại

hoàn chỉnh thiết bị điện

5 HĐ3 Tụ̉ng kờ́t

GV: Nhận xét sự chuẩn bị của

học sinh về dụng cụ, thiết bị,

an toàn vệ sinh lao động Thái

độ và kết quả thực hành

GV: Hớng dẫn học sinh tự

đánh giá kết quả thực hành

của nhóm mình theo mục tiêu

bài học

GV: yc hs nụ̣p báo cáo thực

hành và làm vợ̀ sinh

HS nộp báo cáo thực hành

HS: thực hiợ̀n theo yc gv

4 Củng cố 5’:

GV – nhắc lại thao tác và kiến thức cần thiết liờn quan trong bài thực hành

5 Hướng dẫn học ở nhà :

Về nhà học bài đọc và xem trớc bài 53 SGK chuẩn bị dụng cụ, vật liệu: cầu chì, aptomat,

cầu dao

- Đọc và xem trớc bài 53

- Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :