NhiÒu ®ång chÝ cha chÊp hµnh ®óng kû luËt lao ®éng vµ kÕ ho¹ch cña nhµ trêng, ®Æc biÖt lµ viÖc ch¹y ch¬ng tr×nh chËm... - Thùc hiÖn so¹n gi¶ng theo PPCT..[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Lục yên Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
2 Căn cứ công văn 1113/QĐ-UBND ngày 14/07/2010 của chủ tịch UBND tỉnh Yên Bái về việc ban hành kế hoạch, thời gian năm học 2010-2011 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thờng xuyên;
3 Căn cứ công văn số 373/PGDĐT-CM hớng dẫn nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp THCS ngày 08/09/2010 của trởng phòng GD&ĐT Lục Yên;
4 Căn cứ công văn 395/KH-PGDĐT ngày 17/09/2010 của trởng phòng
GD&ĐT Lục Yên về việc triển khai các nhiệm vụ trọng tâm năm học;
5 Căn cứ các văn bản hớng dẫn nhiệm vụ năm học 2010-2011 của phòng
GD&ĐT Lục Yên;
6 Căn cứ vào chỉ tiêu, kế hoạch nhà nớc giao và nhiệm vụ năm học 2010 –2011
Căn cứ vào tình hình thực tế về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và học sinhcủa nhà trờng,
Trờng THCS Tân Phợng xây dựng kế hoạch chỉ đạo chuyên môn năm học
2010-2011 cụ thể nh sau:
B Kế hoạch chung
I Đặc điểm tình hình nhà trờng
1 Năm học 2009 - 2010
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 trờng THCS Tân Phợng có tổng số lớp
7 với 179 học sinh Dới sự chỉ đạo của BGH nhà trờng, các tổ chuyên môn, các tổ chức
đoàn thể trong nhà trờng, sự nỗ lực và tinh thần trách nhiệm của cán bộ giáo viên nhàtrờng đã hoàn thành tốt các chỉ tiêu, nhiệm vụ của năm học đạt đợc kết quả cụ thể nhsau:
Trang 2Số học sinh lên lớp thẳng : 164 HS
Số học sinh rèn luyện lại trong hè: 15 HS
Số học sinh rèn luyện lại trong hè lên lớp : 14 HS
- Đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở: 1 đ/c
- Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến: 7 đ/c
- Hoàn thành nhiệm vụ: 11 đ/c
Năm học 2010-2011 là năm học tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 40/2000/QH10 về
đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông, NQ số 41/QH10 về PCGDTHCS của Quốchội(Khoá 10) Chỉ thị số 06-CT/TƯ ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị Trung ơng Đảng
về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí minh”, cuộc vận
động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTG ngày 08/09/2006 của Thủ tờng chính phủ “Về chống tiêu cực và
khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”, cuộc vận động “Hai không”, tiếp tục
triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục ” Tăng cờng
xây dng môi trờng giáo dục lành mạnh, giáo dục hành vi ứng sử văn hoá, thân thiệntrong đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý và học sinh, phát huy vai trò chủ động tích cựccủa học sinh, gắn việc học tập với công tác thực hành
Năm học thực hiện kế hoạch giáo dục với 37 tuần thực học, tiếp tục đổi mới phơngpháp dạy học, tích hợp bảo vệ môi trờng vào một số môn học nh Vật lý, sinh hoc, côngnghệ, Địa lý, Ngữ văn, đa chơng trình giáo dục pháp luật thuế tích hợp vào môn Giáodục Công dân, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện học sinh, bảo đảmyêu cầu thí nghiệm, thực hành Từng bớc phát triển mạng lới trờng học, chuẩn hoá độingũ giáo viên, cán bộ quản lý và nâng cấp CSVC giáo dục
Căn cứ vào kết quả đạt đợc năm học 2009 -2010 nhà trờng xây dựng kế hoạch chỉ
đạo công tác chuyên môn năm học 2010- 2011 nh sau:
Trang 3Bảng thông tin độ tuổi học sinh
- Dới 35 tuổi: 11
- Trên 45 tuổi: 03
2.4 Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên :
Tổng số CB,GV,NV : 14đ/c
Trong đó: - CBQL: 02 đ/c
Trang 4- Nhân viên: 01 đ/c.
- Giáo viên: 11 đ/c Trong đó:
+ Giáo viên Biên chế : 06đ/c
+ TPT Đội : 01 đ/c
+ Giáo viên hợp đồng : 05 đ/c
Danh sách thông tin cán bộ giáo viên
TT Họ và tên Năm sinh Dân tộc Hệ đào tạo Nhiệm vụ đ- ợc giao Hệ số L- ơng nghiệm Kiêm
1 Tống Xuân Bằng 14/09/1979 Kinh CĐ Toán - Lí Hiệu trởng 2.72
2 Lơng Bình Nghinh 05/05/1982 Kinh Đại học Toán Hiệu Phó 2.41
3 Lý Đạt Phong 23/04/1977 Tày CĐ Văn - Sử Tổ trởng 3.03
13 NôngT.Hồng Hứng 15/07/1984 Tày TC Kế toán Kế toán 1.86 NVVP
Đợc sự quan tâm chỉ đạo của Đảng uỷ – HĐND – UBND xã Tân Phợng về công
tác giáo dục xã nhà sự phối kết hợp của các cơ quan ban ngành trong xã
Đợc sự quan tâm chỉ đạo sát sao của phòng GD & ĐT Huyện Lục Yên, bổ xung đủ
về đội ngũ giáo viên đảm bảo cho đơn vị sẽ hoàn thành nhiệm vụ năm học trình độ
giáo viên đạt chuẩn cao
Tập thể đội ngũ cán bộ, giáo viên trong trờng đoàn kết, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau,
chia sẻ những kinh nghiệm hay trong công tác chuyên môn cũng nh trong công tác thi
đua
Năm học 2010- 2011, với chủ đề : “ Tiếp tục đổi mới quản lý và nõng cao chất
lượng giỏo dục” Năm học 2010- 2011, là năm thứ 4 Ngành GD&ĐT tiếp tục thực
hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh” theo Chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chớnh trị và là năm thứ 5, cuộc vận động "Hai khụng" theo Chỉ thị 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chớnh phủ với 4 nội dung: "Núi khụng với
tiờu cực trong thi cử và bệnh thành tớch, núi khụng với vi phạm đạo đức nhà giỏo
và việc cho học sinh khụng đạt chuẩn lờn lớp" ; là năm học thứ 4 triển khai thực hiện
“Năm học đẩy mạnh ứng dụng cụng nghệ thụng tin, đổi mới quản lý tài chớnh và
triển khai phong trào xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực”
Trang 5vụ cho sinh hoạt, giảng dạy, và học tập còn rất nhiều thiếu thốn
- Đội ngũ giáo viên tuy chuẩn về trình độ song còn một số không nhỏ năng lựcchuyên môn còn hạn chế tiếp cận với đổi mới phơng pháp dạy học còn chậm, biên chếgiáo viên cha ổn định, cơ cấu giáo viên không đảm bảo, tỷ lệ giáo viên hợp đồng nhiềuchiếm 50% dẫn tới bộ máy tổ chức nhà trờng không đảm bảo cơ cấu
- Học sinh đa phần là con em các dân tộc thiểu (Dân tộc Dao chiếm 96,8%,còn lại3,2% là học sinh ngời dân tộc Tày) hoàn cảnh kinh tế gia đình còn rất nhiều khó khăn,gia đình HS cha quan tâm sâu sát tới việc học hành của con cái cha chăm lo tới các
điều kiện tối thiểu đáp ứng việc học của con em mình
- Tỷ lệ duy trì số lợng và tỷ lệ chuyên cần đạt thấp
4 Khảo sát chất lợng đầu năm :
4.1 Đối với Giáo viên :
- Chất lợng giờ dạy qua khảo sát :
Giỏi : 6 Khá : 4 Trung bình : 0 Yếu : 1
- Chất lợng hồ sơ giáo án qua kiểm tra :
Tốt : 10 Khá : 1 TB : 0 Yếu : 1
4.2 Đối với học sinh qua khảo sát đầu năm :
Trang 6II Nhiệm vụ và các chỉ tiêu của năm học 2010 - 2011.
- Căn cứ vào tình hình thực tế của trờng THCS Tân Phợng, của địa phơng, giáo viên
b Chất lợng 2 mặt giáo dục: ( Chỉ tiêu chất lợng )
Đăng ký thi Đua của các lớp chủ nhiệm
- Đội tuyển học sinh giỏi cấp huyện : 4 em của 2 môn
- Học sinh chuyển lớp đạt 93,0% trở lên, chuyển cấp đạt 100% trở lên
Trang 72 Cán bộ,giáo viên, nhân viên :
Tống Xuân Bằng 14/09/1979 Hiệu trởng 12/12 CĐ Toán Lý Chiến sĩ thi đua cơ sở Lơng Bình Nghinh 05/05/1982 Hiệu phó 12/12 ĐH Toán Chiến sĩ thi đua cơ sở Nông Văn Lại 19/05/1958 Giáo viên 7/10 TC 7+3 TN Lao động tiên tiến Nông Thị Chung 23/05/1963 Giáo viên 7/10 CĐ Văn Sử Lao động tiên tiến Triệu Tài Tiều 09/10/1957 Giáo viên 7/10 CĐ Văn Sử Hoàn thành nhiệm vụ
Lý Đạt Phong 23/04/1977 Tổ phó 12/12 CĐ Văn sử Chiến sĩ thi đua cơ sở
Lê Minh Nguyệt 17/12/1978 CTCĐ 12/12 CĐ GDCD Sử Lao động tiên tiến
Lê Thị Ngân 27/11/1985 TTCM 12/12 CĐ Hóa Sinh Chiến sĩ thi đua cơ sở
Lý Đạt Hùng 26/04/1984 TPT Đội 12/12 CĐ Thể Dục Lao động tiên tiến Bùi Văn Tuân 14/05/1987 Tổ phó 12/12 CĐ Toán Lý Lao động tiên tiến Lơng Ngọc Hà 16/05/1987 Giáo viên 12/12 CĐ Anh Văn Lao động tiên tiến Nông Hồng Hứng 15/07/1984 Kế toán 12/12 TC Kế toán Lao động tiên tiến Bàn Thị Khánh 24/02/1986 Giáo viên 12/12 CĐ Sinh Địa Lao động tiên tiến Triệu Thị Lành Giáo viên 12/12 CĐ Toán Lý Lao động tiên tiến
Trang 8+ Đoàn thể: - Đoàn TNCS Hồ Chí Minh vững mạnh.
- Công đoàn vững mạnh( Công đoàn ngành Giáo dục Lục Yênkhen)
- Liên đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh
5 Các yêu cầu và chỉ tiêu kế hoạch cụ thể.
5.1.Công tác duy trì số lợng:
Huy động 100% số học sinh hoàn thành chơng trình Tiểu học vào lớp 6, đảm bảoduy trì số lợng bằng nhiều hình thức, phối hợp với địa phơng tuyên truyền, vận độnghọc sinh bỏ học ra lớp
Phấn đấu duy trì số lợng đạt: 100%
Giáo viên chủ nhiệm rà soát lại toàn bộ lí lịch, hồ sơ học sinh, nắm rõ hoàn cảnh củatừng học sinh, phân loại đối tợng học sinh có hoàn cảnh khó khăn, dự đoán chiều hớng
có thể bỏ học của các em đề từ đó có biện pháp giúp đỡ phòng ngừa
Học sinh bỏ học phải đợc giáo viên chủ nhiệm, nhà trờng, hội cha mẹ học sinh, các
tổ chức đoàn thể địa phơng, vận động, động viên các em ra lớp
Chú trọng giáo dục đạo đức học sinh, ý thức động cơ học tập đúng đắn tạo điềukiện cho các em có điều kiện vừa học vừa chơi, khơi dậy ý thức, hứng thú khi đến tr-ờng
5.2 Kế hoạch soạn, giảng.
100% giáo viên thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn, tiếp tục hởng ứng và ký
cam kết cuộc vân động “Hai không” với 4 nội dung: " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc học sinh ngồi nhầm lớp".
Giáo viên tham gia giảng dạy đều phải có đầy đủ các loại hồ sơ theo yêu cầu:1.Giáo án các bộ môn
Yêu cầu soạn bài trớc 2 ngày trớc khi lên lớp, Bài soạn sạch sẽ, trình bày khoa học,
đúng đặc trng bộ môn, đúng PPCT, giảng dạy với tinh thần trách nhiệm cao
Chỉ tiêu: 100 % giáo viên có đủ hồ sơ xếp loại từ khá, tốt trở lên
5.3 Kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém.
a Bồi dỡng học sinh giỏi:
Khảo sát chất lợng đầu năm, phân loại học lực của học sinh, xây dựng kế hoạch cụthể, chi tiết, phu đạo học sinh yếu kém các khối lớp, thành lập đội tuyển học sinh giỏicác môn văn hoá lớp 9 ( môn Vật Lý, Hoá, Sử, Địa,Sinh )
Phân công giáo viên có năng lực giảng dạy và bồi dỡng
Giáo viên đợc phân công bồi dỡng căn cứ vào tình hình nhà trờng, tình hình cụ thểcủa từng học sinh, của từng môn để tiến hành bồi dỡng
Giao nhiệm vụ cụ thể, chi tiết cho từng tổ chuyên môn và các giáo viên có tráchnhiệm theo dĩ bồi dỡng để đạt kết quả cao
Chỉ đạo thực hiện các tiết tự chọn từ lớp 6 đến lớp 9 theo chủ đề bám sát Phấn đấutăng tỷ lệ học sinh khá giỏi lên 35%
b Phụ đạo học sinh yếu kém:
Trang 9-Thực hiện tốt theo các kế hoạch nâng cao chất lợng trong kế hoạch bộ môn.
- Đối với những học sinh yếu kém, giáo viên chủ nhiệm cũng nh giáo viên bộ môntheo dõi bám sát có biện pháp cụ thể, chi tiết, liên hệ chặt chẽ với phụ huynh học sinh
5.4 Kế hoạch chấm, chữa, cho điểm, đánh giá học sinh.
Hớng dẫn giáo viên nắm chắc qui chế chuyên môn, thông t và công văn hớng dẫn qui
định về số lần điểm, cách tính điểm, xếp loại học sinh
Chấm chữa bài tỉ mỉ chính xác, công bằng và thực chất
5.5 Kế hoạch làm và sử dụng đồ dùng dạy học
Sử dụng thờng xuyên hiệu quả những đồ dùng, thiết bị đã đợc nhà nớc trang bị đểtăng tính hấp dẫn và chất lợng giờ dạy
100 % giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học ( theo tập thể tổ.mỗi tổ có 2 đồ dùnglàm chung có chất lợng để tham gia hội thi đồ dùng dạy học do phòng Giáo dục tổchức Tổ chức cho học sinh tham gia làm 2 đồ dùng học tập để tham gia hội thi
Đồ dùng tự làm phải đảm bảo tính khoa học, chính xác, thẩm mỹ có giá trị sử dụnglâu dài
5.6.Kế hoạch hội giảng.
Chỉ đạo các tổ tổ chức hội giảng các cấp ( Tổ, trờng, 2 tiết/ 1 gv) nhằm nâng cao taynghề cho giáo viên
Phấn đấu không có giáo viên xếp loại đánh giá chuyên môn kém
5.7.Kế hoạch tự học tập bồi dỡng chuyên môn.
100% giáo viên tự bồi dỡng chuyên môn qua các lớp bồi dỡng do phòng GD&ĐT tổchức, qua hội giảng ở trờng, qua thực hiện các chuyên đề ở tổ, ở cụm thi đua, trờng kếtnghĩa thống nhất phơng pháp giảng dạy
Giáo viên tự dự giờ của đồng nghiệp để tự học hỏi, bồi dỡng nâng cao tay nghề Nâng cao tay nghề thông qua báo chí, sách và các tài liệu tham khảo về chuyên môn
5.8 Kế hoạch chỉ đạo các chuyên đề.
Thực hiện các chuyên đề chủ yếu bám sát vào tình hình thực tế về chất lợng học sinh,giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
Các tổ chuyên môn tổ chức các chuyên đề sau đó áp dụng vào giảng dạy để rút rakinh nghiệm ở tổ, ở trờng
+ Tổ KH Xã Hội : Thực hiện chuyên đề : Bồi dỡng học sinh yếu kém, học sinh đọcviết chậm, chuyên đề Ngữ văn, sử, địa
+ Tổ KH Tự Nhiên : Thực hiện chuyên đề : Bồi dỡng học sinh giỏi, chuyên đề Toán,
Lý, Sinh, Hoá
Ngoài ra hai tổ cùng tổ chức thực hiện chuyên : Nâng cao chất lợng giờ dạy, Sử dụngthiết bị dạy học
Kết hợp với các trờng kết nghĩa tổ chức các chuyên đề :
+ Chuyên đề Quản lý, Nâng cao chất lợng dạy học & Giáo dục ngoài giờ lên lớp vàotháng 01/2010
Thực hiện chuyên đề Nâng cao chất lợng dạy học theo bố trí của cụm thi đua
5.9 Kế hoạch chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục.
* Về giáo dục đạo đức :
Trang 10- Chỉ đạo Giáo viên chủ nhiệm bám sát chỉ tiêu cụ thể của nhà trờng, kết hợp tốt vớigiáo viên bộ môn, các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng, trong lớp học, tiết học.
- Khảo sát, rà soát lại những học sinh có hạnh kiểm TB và Khá trong các năm học
tr-ớc, phân loại đối tợng học sinh, kiểm soát chặt chẽ những biểu hiện mới nảy sinh từ đó
có biện pháp giáo dục các em
- Giao chỉ tiêu cụ thể cho từng giáo viên chủ nhiệm thực hiện và lên kế hoạch chi tiết
về giáo dục đạo đức học sinh
- Xây dung môi trờng giáo dục thân thiện, an toàn cho học sinh
- Giao chỉ tiêu cụ thể từng bớc nâng cao chất lợng giáo dục
- Có biện pháp nâng cao chất lợng giờ lên lớp, linh hoạt thay đổi hình thức kiểm tra
- Hởng ứng phong trào thi đua “ Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”
nhằm xây dựng nhà trờng là môi trờng an toàn, thân thiện
5.10 Kế hoạch viết Sáng kiến kinh nghiệm.
Viết Sáng kiến kinh nghiệm đối với những giáo viên đăng kí danh hiệu thi đua làChiến sĩ thi đua cấp cơ sở trở lên
Sáng kiến kinh nghiệm phải có phạm vi ứng dụng vừa phải có thể ứng dụng ở tổ, ở ờng
Tháng 9 đăng kí tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm
Tháng 10 thảo luận đề cơng ở tổ, viết dàn ý
Tháng 11 hoàn thành nộp tổ chuyên môn, BGH duyệt sáng kiến kinh nghiệm
5.11 Kế hoạch sinh hoạt chuyên môn ở tổ CM và HĐGD.
BGH xây dựng kế hoạch và chỉ đạo công tác chuyên môn tổ, khối đúng qui định
Tổ chuyên môn sinh hoạt 2 lần/ tháng theo đúng điều lệ trờng Trung học:
Lần 1 vào tuần 1 của tháng: Sơ kết công tác tháng cũ , kiểm tra chéo hồ sơ và triểnkhai nội dung công tác tháng
Lần 2 vào tuần 3 của tháng: Tổ chức sinh hoạt chuyên đề
Họp Hội đồng 1 lần / tháng : Nội dung sơ kết công tác chuyên môn, đề ra công táctiếp theo, tổng hợp số liệu, kiểm tra các vấn đề còn tồn tại trong tháng
5.12 Kế hoạch kiểm tra của BGH.
Dự giờ bằng nhiều hình thức:
Trang 11- Dự giờ thờng xuyên ( Hội giảng, báo trớc).
- Dự giờ đột xuất ( Không báo trớc)
- Dự giờ 100% giáo viên rút kinh nghiệm, uốn nắn những điểm còn hạnchế của giáo viên
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn : cả năm 2 lần
- Kỳ I tháng 11
- Kỳ II tháng 3
- Kiểm tra đột xuất hồ sơ giáo viên
- Kiểm tra lịch báo giảng ( thứ 2 hàng tuần), sổ đầu bài, sổ điểm, chế độcho điểm , xếp loại của học sinh và giáo viên
- 100% giáo viên đợc kiểm tra, thực hiên đúng qui chế
5.13 Kế hoạch khen thởng - kỷ luật
Xây dựng kế hoạch về thi đua theo chủ đề, đề nghị khen thởng những giáo viên vàhọc sinh có thành tích cao nhằm động viên khuyến khích để hoàn thành nhiệm vụ
- Giáo viên dạy giỏi các cấp: Đề nghị cấp trên khen thởng
- Học sinh giỏi, học sinh tiên tiến : Nhà trờng khen thởng
- Học sinh nghèo vợt khó : Tặng quà động viên
- Kỷ luật đối với giáo viên vi phạm qui chế chuyên môn theo mức độ vi phạm
- Xếp loại, bình xét thi đua chặt chẽ hàng tháng, cuối kỳ cả năm theo tiêu chí tổ, nhàtrờng đã xây dựng
5.14 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Tổ chức dạy học các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 2 tiết/tháng theo quy định Nhà trờng tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp bằng nhiều hình thứclinh hoạt, nội dung phong phú Đẩy mạnh các hoạt động của Đội thiếu niên và Đoànthanh niên để thu hút học sinh đến trờng và có hứng thú trong học tập nh tổ chức giảibóng đá thiếu niên các thôn bản
5.15 Phối kết hợp với các lực lợng và các tổ chức khác.
- Cùng với Công đoàn, đoàn thanh niên, đội thiếu niên quản lý và chỉ đạo công tácchuyên môn trong nhà trờng
- Tổ chức dự giờ đánh giá xếp loại giáo viên
- Triển khai thực hiện kế hoạch “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
III Biên pháp thực hiện.
Trang 12Giáo viên chủ nhiệm thờng xuyên quan tâm tới học sinh, nắm rõ hoàn cảnh từng emkết hợp với nhà trờng, chính quyền địa phơng, phu huynh học sinh vận động học sinh
Đề ra một số các yêu cầu và qui định về chuyên môn yêu cầu giáo viên thực hiện
* Qui định về hồ sơ, bài soạn.
Mỗi giáo viên có đủ bộ hồ sơ theo qui định Bọc bìa, dán nhãn
+ Kế hoạch nâng cao chất lợng: Mỗi giáo viên tự xây dựng kế hoạch nâng cao chất ợng một bộ môn chính do mình giảng dạy
+ Sổ dự giờ có ít nhất từ 15 tiết / gv/năm ghi chép đầy đủ các cột mục, có nhận xét
Về bài soạn : Soạn đúng PPCT, đúng phơng pháp và đặc thù của bộ môn, bài soạn
có chất lợng, trình bày khoa học, yêu cầu soạn trớc 2 ngày trớc khi giảng
Có đủ đồ dùng và sủ dụng đồ dùng cho tiết dạy theo yêu cầu
Thực hiện nghiêm túc thời gian theo qui định (45 phút/ tiết) tránh vào muộn, ra sớm,theo đúng hiệu lệnh trống
Nắm vững các thông t và các công văn hớng dẫn điều chỉnh các môn học, chế độ cho
điểm, số lần điểm và đánh giá xếp loại học sinh
Nắm vững các phơng pháp dạy học đổi mới
Cho điểm kịp thời, đúng lần qui định, sổ điểm cá nhân và sổ điểm của lớp phải songsong, chính xác, sạch sẽ
Khi lên lớp phải mặc trang phục, đeo phù hiệu đúng qui định
* Qui định về dự giờ thăm lớp, kiểm tra hồ sơ.
BGH kiểm tra hồ sơ tổ 4 lần / năm học
Lần 1: Duyệt kế hoạch đầu năm học
Lần 2: Kiểm tra cuối học kỳ I
Lần 3: Kiểm tra giữa học kỳ II
Lần 4: Kiểm tra cuối năm
Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên 2 lần/năm bằng hình thức: Đột xuất,
định kỳ
Dự giờ: 100% gv/ năm học
Tổ trởng:
Kiểm tra hồ sơ giáo viên 2lần / học kỳ , 4 lần / năm học
Cuối tháng kiểm tra chéo hồ sơ của các thành viên trong tổ
Giáo viên: Dự ít nhất từ 10 đến 15 tiết / năm Tất cả các thành viên trong tổ đều
đợc dự giờ của nhau, trao đổi rút kinh nghiệm, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
* Thực hiện chế độ kiểm tra báo cáo
Trang 13Kiểm tra hồ sơ chuyên môn phải có nhận xét u điểm, tồn tại ký ghi rõ họ tên
ng-ời đợc kiểm tra
Kiểm tra kết quả học tập của học sinh 2 lần/năm
Lần I cuối kỳ I
Lần II cuối năm hoc
Kiểm tra chế độ cho điểm của giáo viên, số lần điểm, độ chính xác, cách xếploại học lực, hạnh kiểm đối với học sinh , kịp thời điều chỉnh những sai sót của giáoviên khi vào sổ
Cuối tháng GVCN báo cáo kết quả 2 mặt giáo dục cho tổ Tổ tổng hợp báo cáobằng văn bản, xếp loại giáo viên, học sinh hàng tháng
Dạy đúng PPCT , đúng tuần, đúng tiết, không dồn ghép Nếu chậm chơng trình
có lý do phải tự bố trí dạy bù cho kịp chơng trình
Giáo viên khi nghỉ phải báo cáo BGH , tổ bố trí chuyên môn ( Nếu là công việcchung) Nếu nghỉ với lý do riêng phải tự bố trí chuyên môn , đồng thời soạn giáo án
đầy đủ
- Giáo án phải đợc soạn trớc 2 ngày trớc khi giảng
- Thực hiện chuyên đề dạy học :
Các tổ cần xây dựng kế hoạch chuyên đề ngay từ tháng 9 và bắt đầu thực hiện từtháng 10
Mỗi tổ thực hiện từ 1 đến 2 chuyên đề / năm học Tổ chức dạy các tiết thựcnghiệm để giáo viên trong tổ dự, rút kinh nghiệm thống nhất phơng pháp giảng dạy
Chú trọng xây dựng công tác mũi nhọn ngay từ đầu năm học
Tháng 9: Khảo sát thành lập đội tuyển học sinh giỏi
Tháng 10: Tiến hành bồi dỡng học sinh giỏi cho đến hết đợt ôn
3 Kế hoạch dạy học môn tự chọn.
Thực hiện các văn bản hớng dẫn của Phòng GD&ĐT nhà trờng thực hiện dạyhọc tự chọn ở tất cả các khối lớp từ khối 6 đến khối 9 và thực hiện 2 tiết/ tuần / lớptheo chủ đề bám sát
Phân công giáo viên dạy học chủ đề tự chọn theo môn thể hiện trên TKB, luônphiên đổi 2 lần / học kỳ
C Kế hoạch hoạt độngtừng tuần/Tháng
Thán
g Nội dung công việc
Thời gian thực hiện
Nội dung công việc tuần
Trang 14- Thực hiện học chơng trình năm học mới từ 10/8 theo thời khóa biểu.
- Bồi dỡng chính trị tại trờng ngày
- Dạy học theo thời khoá biểu
- Phổ biến các loại hồ sơ theo qui
- Học tập nhiệm vụ năm học, hớng dẫn xây dựng các loại kế hoạch
- Chuẩn bị cam kết thực hiện CVĐ
“hai không”, “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học & sáng tạo”, “ Học tập và làm theo tấm gơng
đạo đức Hồ Chí Minh”, Cam kết thực
hiện phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
Tháng Nội dung công việc Thời gian thực hiện Nội dung công việc tuần
9
- Khai giảng năm học mới
(5/9/2010)
- Thống kê số lợng học sinh
báo cáo đầu năm
- Kiểm tra khảo sát chất lợng
đầu năm
- Họp phụ huynh đầu năm
bầu BCH Hội phụ huynh của
đến18/9
- Tổ chuyên môn tiến hành duyệt kếhoạch nâng cao chất lợng của cánhân
- Kiện toàn các tổ chức trong nhà ờng
tr Hoàn thành đăng ký thi đua cá nhân,tập thể
- Họp phụ huynh đầu năm vào19/09/08
Tuần 7 - Tăng cờng kiểm tra lấy điểm vào
Trang 15đến25/9
sổ Thi HS Giỏi vòng sơ loại
đến02/10
-Triển khai phong trào STKT,làm đồdùng dạy học
- Phát động phong trào thi đua chàomừng ngày nhà giáo ViệtNam 20- 11.Các tổ lên kế hoạch hội giảng cấp tổ
- Tổ chức tết trung thu cho HS
- Kiện toàn hồ sơ
- Tăng cờng lấy điểm vào sổ
- Lập danh sách học sinh giỏi cácmôn văn hoá để bồi dỡng tại trờng
Tháng Nội dung công việc Thời gian thực hiện Nội dung công việc tuần
- Tổ chức phụ đạo học sinh yếu
kém 1 buổi chiều/ tuần
- Tổ chức hội giảng cấp tổ, cấp
trờng
- Thành lập và ôn tập đội tuyển
thi học sinh giỏi các môn học
văn hoá cấp huyện
- Phát động phong trào thi đua
dạy tốt học tốt chào mừng ngày
dạy: Môn tự chọn, sử dụng thiết
bị, và kiểm tra hồ sơ giáo viên
Tổ chức hội giảng cấp tổ
- Kiện toàn hồ sơ tổ, cá nhân
- Tăng cờng lấy điểm vào sổ
- Bồi dỡng học sinh giỏi cácmôn văn hoá
- Thực hiện chuyên đề ở các tổ
- Lên TKB và ôn tập học sinhgiỏi các môn văn hoá
- Phụ đạo HS yếu kém theolịch
- Tiếp tục Phát động phong tràothi đua chào mừng ngày 20/11
- Kiểm tra hồ sơ và dự giờ độtxuất giáo viên
- Làm đồ dùng dạy học
Tuần 11
Từ 18/10 - Tiếp tục hội giảng cấp tổ- Tổ kiểm tra hồ sơ giáo viên
Trang 16- Tiếp tục làm đồ dùng dạy học.
- Kiểm tra lại các thiết bị dạyhọc
- Tiếp tục bồi dỡng học sinhgiỏi, phụ đạo học sinh yếu kém
- Tiếp tục viết đề cơng sángkiến kinh nghiệm
- Tiếp tục làm đồ dùng dạy học
- Tiếp tục ôn tập cho học sinhgiỏi các môn văn hoá
- Kiểm tra chéo hồ sơ giáo viên
- Sơ kết công tác tháng 10, triểnkhai công tác tháng 11
11
-Tiếp tục phát động phong trào
thi đua lập thành tích chào mừng
20/11
- Lên kế hoạch và tổ chức hội
giảng cấp trờng
- Tiếp tục ôn tập đội tuyển học
sinh giỏi các môn văn hoá
- Duyệt đề tài SKKN đối với cá
nhân đăng ký Chiến sỹ thi đua
cấp Huyện
-Kiểm tra việc thực hiện chơng
trình, lấy điểm của lớp
-BGH kiểm tra hồ sơ giáo viên
-Sơ kết phong trào thi đua chào
mừng ngày 20/11
- Tổ chức ôn tập, ra đề thi học kì
I cho học sinh
- Thi giải toán trên máy tính cầm
tay theo lịch của phòng GD&ĐT
- Thực hiện chơng trình tuần13
-Tổ chức hội giảng cấp trờng
- BGH Kiểm tra toàn diện 1 số
đ/c giáo viên
- Tiếp tục ôn tập cho đội tuyểnhọc sinh giỏi các môn văn hoá -Tập văn nghệ chuẩn bị hộidiễn
- Tiếp tục ôn tập cho đội tuyểnhọc sinh giỏi các môn văn hoá
thi đua “ Xây dung trờng học thân thiện, học sinh tích cực”
Trang 17Tuần 16
Từ 22/11
đến 27/11
- Tổ chức các hoạt động ngày20/11
Tiếp tục hội giảng cấp trờng Kiểm tra đột xuất hồ sơ giáo viên
Tiếp tục ôn tập cho đội tuyểnhọc sinh giỏi các môn văn hoá
trờng. - Dự giờ đột xuất giáo viên
- Tiếp tục ôn tập cho đội tuyểnhọc sinh giỏi các môn văn hoá
- Thực hiện chuyên đề trờng kếtnghĩa
- BGH kiểm tra đột xuất hồ sơ,
tiết dạy, kiểm tra việc sử dụng
thiết bị
- Thi học sinh giỏi các môn văn
hoá cấp Huyện
- Các tổ chuyên môn sinh hoạt
chuyên đề, trao đổi các đề tài
SKKN hay áp dụng vào thực tế
giảng dạy
- Tăng cờng phụ đạo học sinh
yếu kém
Kiểm tra việc hoàn thành chơng
trình, lấy điểm của giáo viên
- Tổ chức hoạt động ngày 22/12
- Các tổ xây dựng kế hoạch ôn
tập kiểm tra học kỳ I
- Tiến hành làm đồ dùng dạy
học chuẩn bị tham gia sáng tạo
đồ dùng dạy học cấp cụm
- Tổ chức giải bóng đá thiếu niên
giữa các thôn bản
- Phân công ra đề kiểm tra chất
l-ợng các môn học văn hoá không
theo đề chung của Phòng GD
- Thi học kì I theo lịch của phòng
Giáo dục và chuẩn bị sơ kết
- Tổ chức kiểm tra đánh giá học
- Hoàn thành việc lấy điểm theo
đúng qui định
- Tiến hành dạy phụ đạo họcsinh yếu kém theo lịch
- Ôn tập tốt cho học sinh trớckhi kiểm tra học kỳ I.- Tiếp tụcbồi dỡng học sinh giỏi và thamgia thi học sinh giỏi cấp huyệnvào ngày 13/12/2009
- Tổ chức lên thời khoá biểuphụ đạo học sinh yếu kém
- Tiến hành làm đồ dùng dự thicấp cụm
- Tiếp tục ôn tập và kiểm trahọc kỳ I theo lịch của phòng Giáo dục
- Tiến hành dạy phụ đạo họcsinh yếu kém theo lịch
- Nghiên cứu các văn bản hớngdẫn đánh giá xếp loại học sinh,giáo viên
-Tăng cờng công tác quản líhọc sinh, thăm gia đình họcsinh yếu kém, học sinh cá biệt
- Các tổ rà soát chơng trình, tổ
Trang 18- Tổ chức kiểm tra đánh giá việc
thực hiện Cuộc vận động “Hai
không”, CVĐ “Học tập và làm
theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí
Minh”, phong trào “Xây dung
tr-ờng học thân thiện, học sinh tích
Từ 20/12
đến 25/12
chức dạy bù chơng trình cácmôn bị chậm
- BGH, tổ kiểm tra việc cho
điểm theo qui chế
- Sơ kết lớp, tổ CM
Tuần dãnchơngtrình
Từ 27/12
đến 01/01
Hoàn thành chơng trình theotiến độ
- Tiến hành làm đồ dùng dự thicấp cụm
- Tiến hành dạy phụ đạo họcsinh yếu kém theo lịch
- Tổng hợp báo cáo kết quả học
Kỳ I cho Phòng Giáo dục &
-Triển khai thực hiện chơng trình
thời khoá biểu học kỳ II
-Tham gia cuộc thi sáng tạo đồ
dùng dạy học cấp cụm thi đua
- Làm đồ ding dạy học để tham
gia hội thi do phòng GD & ĐT tổ
chức
Tuần 20
Từ 03/01
đến08/1/2010
- Điều chỉnh chơng trình mônhọc một số môn học kỳ II
- Thực hiện chơng trình học
kỳ II
- Phân công phân nhiệmchuyên môn học kỳ II
-Đánh giá lại công tác thi đua,
so sánh với chỉ tiêu đã đăng ký
Tuần 21
Từ 10/01
đến15/01/10
- Thực hiện chuyên đề nâng caochất lợng môn học
- Làm đồ dùng dạy học, hớngdẫn học sinh hoàn thiện đồdùng dự thi
- Họp phụ huynh học sinh
Tuần 22
Từ 17/01
đến22/01/10
- Thực hiện chuyên đề nâng caochất lợng môn học
- Làm đồ dùng dạy học, hớngdẫn học sinh hoàn thiện đồdùng dự thi
Tuần 23
Từ 24/01
đến29/01/10
- Kiểm tra chéo hồ sơ giáo viên
- Sơ kết công tác tháng 01, triểnkhai công tác tháng 02
Trang 19- Tổ, BGH kiểm tra hồ sơ giáo
viên sau nghỉ Tết nguyên đán
-Tổ chức dự giờ giáo viên
- Các tổ tiếp tục thực hiện
chuyên đề theo kế hoạch đã xây
- Phát động phong trào thi đua
- Nghỉ tết Nguyên đán theo lịchcủa phòng giáo dục (từ 08/02
đến hết 21/02/2010)
Tuần 25
Từ 22/02
đến27/02/10
- Báo cáo tình hình trớc và saunghỉ tết Nguyên đán
- ổn định nền nếp sau Tết.-Các tổ rà soát chơng trình, tổchức dạy bù chơng trình cácmôn bị chậm
- Tham gia thi “sáng tạo Kỹ
thuật” ngành Giáo dục & Đào
tạo huyện Lục Yên lần thứ V
năm 2010
- Đánh giá xếp loại Giáo viên
theo chuẩn nghề nghiệp
-Phát động phong trào thi đuachào mừng ngày 8/3, 26/3.-Thực hiện theo PPCT, TKB.-Kiểm tra việc thực hiện chơngtrình nhng môn có điều chỉnh.-Phụ đạo học sinh yếu kém
- Chuẩn bị đồ dùng dạy họctham gia dự thi cấp huyện
Tuần 27
Từ 08/03
đến13/03/10
-Tổ chức kỉ niệm ngày Quốc tếphụ nữ 8/3
-Thực hiện theo PPCT, TKB.-Kiểm tra việc thực hiện chơngtrình nhng môn có điều chỉnh.-Phụ đạo học sinh yếu kém
- Tổ chức sinh hoạt chuyên đềtheo kế hoạch
-Tiếp tục thăm lớp dự giờ giáoviên
-Các tổ rà soát chơng trình, tổchức dạy bù chơng trình các
Trang 203 Từ 14/03Tuần 28
đến19/03/10
Tuần 29
Từ 21/03
đến26/03/10
Hoàn thành chơng trình theotiến độ
-Tiến hành dạy phụ đạo họcsinh yếu kém theo lịch
-Tiếp tục thăm lớp dự giờ giáoviên
-Kiểm tra hồ sơ của giáo viên.-Là tháng trọng tâm để nâng cao chất lợng dạy và học
-Tổ chức hoạt đọng ngày 26/03.-Sơ kết công tác tháng 3
- Kiểm tra hồ sơ của học sinh
lớp 9 chuẩn bị các điều kiện cho
xét và công nhận tốt nghiệp
- Tổ chức phụ đạo cho học sinh
yếu kém
- Ôn tập cho học sinh , chuẩn bị
kiểm tra học kỳ II
-Phát động phong trào thi đuachào mừng 30/04 & 01/05.-Thực hiện theo PPCT, TKB
- Tiếp tục dự giờ bồi dỡng giáoviên
-Kiểm tra việc thực hiện chơngtrình nhng môn có điều chỉnh
- Tiếp tục phụ đạo học sinh yếukém
Tuần 31
Từ 04/04
đến09/04/10
- Thực hiện theo PPCT, TKB
- Rà soát tiến độ chơng trìnhcác môn học
- Tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém theo kế hoạch
- Hớng dẫn cho học sinh ôn tậpchuẩn bị cho kiểm tra học kỳ
Tuần 32
Từ 11/04
đến16/04/10
-Thực hiện theo PPCT, TKB.-Các tổ rà soát chơng trình, tổchức dạy bù chơng trình cácmôn bị chậm
-Hoàn thành việc lấy điểm theo
- Hớng dẫn học tập lại các côngvăn đánh giá học sinh, cộngtính điểm và các văn bản sủa
đổi
Trang 21Tuần 34
Từ 25/04
đến30/04/10
- Rà soát lại hồ sơ của học sinhlớp 9 Chuẩn bị điều kiện để xéttốt nghiệp
- Kiểm tra hồ sơ của học sinh lớp
9 chuẩn bị các điều kiện cho xét
và công nhận tốt nghiệp
Tuần 35
Từ 02/05
đến07/05/10
-Thực hiện theo PPCT, TKB.-Rà soát chơng trình các mônhọc, có kế hoạch dạy bù nhữngmôn học bị chậm
-Hớng dẫn học sinh ôn tậpchuẩn bị cho kiểm tra học kỳ
Tuần 36
Từ 09/05
đến14/05/10
- Kiểm tra học kỳ các môn họctheo PPCT
- Hớng dẫn cách cộng tính
điểm
- Hớng dẫn sơ kết cá nhân, lớpchủ nhiệm, các tổ chuyên môn
Tuần 37
Từ 16/05
đến21/05/10
- Tiến hành tổng kết các mônhọc
- Tiến hành tổng kết tổ chuyênmôn
-Kiểm tra toàn diện giáo viên
- Tổng hợp kết quả báo cáoPhòng GD
- Tổng kết toàn dân
- Chuẩn bị các hồ sơ xét tốtnghiệp THCS
- Hoàn thành các loại hồ sơ,báo cáo
- Họp phụ huynh học sinh