GA CN 9 TIET 4

- Qua mỗi bài thực hành đều có đánh giá kết quả thực hành theo tiêu chí:.. Kết quả thực hành.[r]

Tuần 4

Ngày soạn:

Bái dạy : THỰC HÀNH : SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

Tìm hiểu chức năng, thang đo, đại lượng đo, kí hiệu, cấu tạo bên ngoài của đồng hồ đo điện

2 Kỹ năng:

Sử dụng được vôn kế, ampe kế đo điện áp và cường độ dòng điện

3 Thái độ:

Có hứng thú và tích cực học tập.

4 GDMT : -Vật liệu không sử dụng được phải xử lí đúng quy định

- vệ sinh sau thực hành

II Chuẩn bị của thầy và trò:

GV: Đồ dùng mỗi nhóm: 1 vôn kế, 1 ampe kế, công tơ điện

HS: - Tìm hiểu trước nội dung bài học trong sgk

III kiểm tra bài cũ :5’

HS1: - Nêu tên và công dụng các loại đồng hồ đo điện?

HS2: - Nêu tên và công dụng của các dụng cụ cơ khí?

HS3: - Tại sao phải lắp vôn kế trên vỏ máy biến áp? Khi nào ta điều chỉnh máy biến áp?

IV Tiến trình tiết dạy :

1 Ổn định tổ chức :

2 Các hoạt động dạy học :

2 Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

Để biết cách sử dụng đồng

hồ đo điện như thế nào? HS lắng nghe và suy nghĩ

3 Hoạt động 2: Nêu yêu cầu

bài thực hành

- Qua bài này biết công dụng

và cách sử dụng một số đồng

hồ đo điện thông dụng Đo

được điện trở bằng đồng hồ

vạn năng Khi thực hành phải

đảm bảo an toàn

- Qua mỗi bài thực hành đều

có đánh giá kết quả thực hành

theo tiêu chí:

Kết quả thực hành

Thực hiện đúng theo qui trình

Chấp hành đúng nội qui

HS lắng nghe và suy nghĩ

30 Hoạt động 3: Tìm hiểu

đồng hồ đo điện

* Để biết các loại đồng hồ đo

điện như thế nào?

* Ta tìm hiểu về ampe kế và

I Nội dung và trình tự thực hành :

1- Tìm hiểu đồng hồ đo điện: vôn

kế và ampe kế

- Nhóm các em quan sát ampe

kế và vôn kế tìm hiểu về:

Các kí hiệu ghi trên mặt đồng

hồ

Chức năng đồng hồ đo đại

lượng gì?

Tìm hiểu đại lượng đo và

thang đo

Cấu tạo bên ngoài của đồng

hồ đo điện: các bộ phận chính

và các núm điều chỉnh

Nhóm thảo luận trả lời theo

các nội dung và ghi kết quả

vào giấy

- Gọi lần lượt các nhóm lên

bảng trình bày kết quả làm

- Giáo viên nhận xét kết quả

các nhóm, bổ sung cho học

sinh ghi

- Nhóm các em quan sát ampe

kế và vôn kế nêu GHĐ và

ĐCNN của chúng

- Gọi lần lượt các nhóm lên

bảng ghi GHĐ và ĐCNN

- Giáo viên nhận xét kết quả

các nhóm

- giới thiệu công tơ điện

Ampe kế:

Kí hiệu: A Chức năng đo: cường độ dòng điện

Đại lượng đo: cường độ dòng điện

Thang đo:

Cấu tạo bên ngoài: hai lỗ cắm và một núm điều chỉnh kim

Vôn kế:

Kí hiệu: V Chức năng đo: điện áp

Đại lượng đo: điện áp

Thang đo:

Cấu tạo bên ngoài: hai lỗ cắm và một núm điều chỉnh kim

- Theo chuẩn bị

- Chú ý nghe

- Chú ý nghe

- Nhóm thảo luận ghi GHĐ

và ĐCNN

- Các nhóm lần lượt lên bảng ghi kết qủa

- Chú ý nghe

a) Ampe kế:

- Kí hiệu: A

- Chức năng đo cường độ dòng điện

- Đại lượng đo: cường độ dòng điện

- Thang đo:

- Cấu tạo bên ngoài: hai lỗ cắm và một núm điều chỉnh kim

b)Vôn kế:

- Kí hiệu: V

- Chức năng đo: điện áp

- Đại lượng đo: điện áp

- Thang đo:

- Cấu tạo bên ngoài: hai lỗ cắm và một núm điều chỉnh kim

c) Công tơ điện :

IV Củng cố :5’

- Nêu kí hiệu, đại lượng đo, thang đo và cấu tạo bên ngoài của am pe kế?

- Nêu kí hiệu, đại lượng đo, thang đo và cấu tạo bên ngoài của vôn kế?

- Nhận xét kết quả, tinh thần và thái độ của các nhóm

VI.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.

- Về học thuộc bài.

- Quan sát vôn kế trên ổn áp và đọc số chỉ của kim(nếu có)

- Về đọc phương án 1: đo điện năng tiêu thụ bằng công tơ điện

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.