De KT HK2 sinh 7

* Đặc điểm chung: Lưỡng cư là động vật có sương sống thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước, da trần và ẩm, di chuyển bằng 4 chi, hô hấp bằng da và phổi, tim 3 ngăn, 2 vòng tuần h[r]

Tiết 67

KIỂM TRA HỌC KỲ II

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

Kiểm tra đánh giá nhận thức của hs về: lớp lưỡng cư, chim, thú và sự tiến hoá của động vật

2 Kỹ năng:

Hs có kĩ năng làm bài kiểm tra cận thận, chính xác, tư duy loggic…

3 Thái độ:

Nhận thức đúng đắn về bộ môn sinh học

II Chuẩn bị:

Gv: đề kiểm tra – đáp án hướng dãn chấm

Hs: kiến thức

III Phương pháp:

IV Hoạt động dạy - học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC 7 TỈ LỆ 2 - 8

NĂM HỌC: 2011 – 2012 Nội dung

Các mức

độ nhận

Nhận biết Thông

hiểu

Vận dụng

Lớp

lưỡng cư Lớp lưỡng cư

chia làm

mấy bộ

Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp lưỡng cư

Lớp

chim

Chim bồ

câu di

chuyển

bằng mấy

cách

cấu tạo hệ tuần hoàn, hệ

hô hấp của lớp chim, thích nghi với đời sống bay lượn.

Lớp thú Tim của

lớp thú

gồm mấy

ngăn Thú

móng

guốc chia

đặc điểm chung và vai trò của lớp thú

làm mấy

bộ

Sự tiến

hóa của

động vật

Các đặc

điểm

thích nghi

của các

loại động

vật

Tổng

cộng

2 đ 20%

2

6 đ 60%

1

2 đ 20%

15

PHÒN

G

GD&Đ

T BÁT

XÁT

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II

TRƯỜ

NG

THCS

PHÌN

NGAN

MÔN: SINH HỌC 7

Năm học: 2011 - 2012

Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)

Họ và tên:………

Lớp:………

A TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

I Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D đầu mỗi câu em cho là đúng.(1đ)

Câu 1 : Chim bồ câu di chuyển bằng mấy cách?

Câu 2: Tim của lớp thú gồm mấy ngăn?

Câu 3: Thú móng guốc chia làm mấy bộ?

Câu 4: Lớp lưỡng cư chia làm mấy bộ?

II Em hãy chọ những từ ngữ sau đây để điền vào chỗ trống cho thích hợp:

( Thằn lằn, Lưỡng cư, Chim bồ câu, Thỏ) (1 điểm)

1 ……… là động vật có xương sống có cấu tạo thích nghi với điều

kiện sống vừa ở cạn, vừa ở nước

2 ……… có những đặc điểm phù hợp với đời sống hoàn toàn ở

cạn

3 ……… là động vật hằng nhiệt

4 ……… là động vật hằng nhiệt, ăn cỏ, bằng cách gặm nhấm, hoạt

động về ban đêm

B TỰ LUẬN (8 điểm)

Câu 1: Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp thú (3 điểm)

Câu 2: Nêu cấu tạo hệ tuần hoàn, hệ hô hấp của lớp chim, thích nghi với đời

sống bay lượn (1 điểm)

Câu 3: Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp lưỡng cư (3 điểm)

-Hết -HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC 7

NĂM HỌC: 2011-2012

A TRẮC NGHIỆM

I Học sinh trả lời đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm, 4 câu thành 1 điểm.

II Học sinh điền đúng mỗi từ ghi 0,25 điểm, 4 từ thành 1 điểm

1 Lưỡng cư

2 Thằn lằn

3 Chim bồ câu

4 Thỏ

B TỰ LUẬN

Câu 1: Học sinh ghi đúng đặc điểm chung ghi 2 điểm, vai trò ghi 1 điểm.

* Đặc điểm chung: Là động vật có xương sống, có tổ chức cao nhất, thai sinh và nuôi con bằng sữa, có lông mao, bộ răng phân hóa thành 3 loại: Răng cửa, răng nanh và răng hàm Tim có 4 ngăn, bộ não phát triển, là động vật hằng nhiệt

* Vai trò: Cung cấp thực phẩm, sức kéo, dược liệu, nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ và tiêu diệt gặm nhấm có hại

Biện pháp: Bảo vệ động vật hoang dã, xây dựng khu bảo tồn động vật, tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị kinh tế

Câu 2: Học sinh ghi đúng cấu tạo hệ tuần hoàn được 1 điểm, cấu tạo hệ

hô hấp được 1 điểm

* Hệ tuần hoàn: Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể giàu Ôxi (máu đỏ tươi)

* Hệ hô hấp: Phổi có mang ống khí, một số ống khí thông với túi khí, bề mặt trao đổi khí rộng

Trao ổi khí: Khi bay  do túi khí Khi đậu  do phổi

Câu 3: Học sinh ghi đúng đặc điểm chung ghi 2 điểm, vai trò ghi 1 điểm.

* Đặc điểm chung: Lưỡng cư là động vật có sương sống thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước, da trần và ẩm, di chuyển bằng 4 chi, hô hấp bằng da và phổi, tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha đi nuôi cơ thể, thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái, là động vật biến nhiệt

* Vai trò: Làm thức ăn cho con người, một số lưỡng cư làm thuốc, diệt sâu

bọ, lưỡng cư còn tiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh