khi thêi gian ®ã tr«i qua chung ta míi nhËn ra ®iÒu ®ã.. kÕt nèi c¸c c©u thµnh bµi h¸t hoµn chØnh.. TËp riªng cho tõng bªn ®Ó c¸c em n¾m v÷ng nhiÖm vô råi míi ghÐp hai bªn víi nhau.. - [r]
Trang 1Tuần : 01
Ngày soạn: 07/8/2011
Lớp: 8A Tiết: 3 Ngày dạy: 10/8 Sĩ số: 32/32 Vắng: 0
Lớp: 8B Tiết: 1 Ngày dạy: 17/8 Sĩ số: 32/32 Vắng: 0
Tiết (theo PPCT): 1
Học hát : Bài mùa thu ngày khai trờng
1 Mục tiêu bài day:
a) Kiến thức:
- Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, thể hiện đúng những chỗ đảo
phách,những dấu luyến trong bài
2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
a) chuẩn bị của giáo viên : - Đàn óoc gan, đài, đĩa nhạc lớp 8, Giáo án.
b) chuẩn bị của học sinh : - Đọc trớc lời bài hát, SGK, phách gõ, vở chép nhạc.
3 t iến trình bài dạy :
a) Kiểm tra bài cũ:- Lồng ghép trong giờ dạy.
* Đặt vấn đề vào bài mới : Những tháng năm đi học là quãng thời gian đẹp
nhất trong cuộc đời của mỗi chúng ta khi thời gian đó trôi qua chung ta mới nhận ra
điều đó Hình ảnh về mái trờng, thầy cô giáo, bạn bè là những kỷ niệm đẹp sẽ lắngsâu trong tâm trí mỗi ngời.bài hát đầu tiên trong năm học sẽ giúp chúng ta nhớ về máitrờng thân thuộc trong 1 ngày khó quên "ngày khai trờng"
b) Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Học hát: Bài Mùa thu ngày khai trờng.
Chia đoạn, chia câu:
Bài hát có mấy đoạn?
- HS Trả lời: gồm 2
đoạn
Đoạn 1: gồm 2 câumỗi câu 8 nhịp Đoạn
2 (điềp khúc) gồm 4câu mỗi câu 8 nhịp
- HS Tập hát
Trang 2giai điệu mỗi câu 2 lần.
1 là hình ảnh về mùa
hè còn vơng lại, các
em hát với sự sôi nổi, nhiệt tình, đoạn 2 là hình ảnh mùa thu cần thể hiện sự tha thiết, mênh mang
+ Hát đuổi giữa Nam và Nữ
- GV nhận xét, sửa những chỗ hát còn sai tập lại cho các em Cho điểm tợng trng
d) Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát
- Chép nhạc và lời bài hát vào vở.Làm bài tập số 1-2 SGK
Tuần : 02
Ngày soạn: 14/8/2011
Lớp: 8A Tiết: 3 Ngày dạy: 17/8 Sĩ số: 32/32 Vắng: 0
Lớp: 8B Tiết: 1 Ngày dạy: 24/8 Sĩ số: 32/32 Vắng: 0
- HS đọc nhạc và hát lời bài Chiếc đèn ông sao
2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
a) chuẩn bị của giáo viên : - Đàn óoc gan, đài, đĩa nhạc lớp 8, Giáo án.
Trang 3b) chuẩn bị của học sinh : - Đọc trớc lời bài hát và tìm tên nốt của bài TĐN số 1,
SGK, phách gõ, vở chép nhạc
3 t iến trình bài dạy :
a) Kiểm tra bài cũ:
- Đan xen trong giờ học
* Đặt vấn đề vào bài mới : - Trong tiết này chúng ta sẽ đi vào ôn tập bài hát
và học thêm một bài TĐN mới.Tập đọc nhạc TĐN số 1 ’’ Ca ngợi tỗ quốc ”.
b) Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động 1: ôn tập bài hát: mùa thu ngày khai trờng
Nhạc và lời : Vũ Trọng Tờng
- Đệm đàn và thể hiện bài hát,
Một vài hs trình bày bài hát,
-Lắng nghe để so sánh và sửa những chỗ còn hát sai - Ôn tập bài hát:-Tiếp tục chỉ ra những chỗ cha đạt và
Son La Si Đô Rê
Mi Pha Son
Tìm hiểu về đoạn nhạc :
- Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu
nào ? (sắc thái vừa phải, dấu nhắc
lại, dấu chấm dôi, dấu luyến)
- Đoạn nhạc này có thể chia làm
mấy câu ? (4 câu)
- Theo dõi vào bài TĐN vàtrả lời
- Gv TĐN từng câu GV đàn giai
điệu câu 1 khoảng 3 lần,
- Lắng nghe và TĐN nhẩmtheo
- GV yêu cầu
Trong quá trình HS đọc nhạc hoà với
- Đọc nhạc hoà với tiếng
đàn
Trang 4tiếng đàn, nếu chỗ nào sai, GV hớng
dẫn sửa cho đúng
Tiến hành tơng tự với các câu còn lại.
-GV đàn yêu cầu HS Nhận biết
từng câu và TĐN:
Dùng nhạc cụ đàn giai điệu 1 số
nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu, yêu
cầu HS nhận biết đó là câu số mấy
và hãy TĐN đầy đủ cả câu (Không
nên thực hiện theo thứ tự các câu
trong bài) VD GV đàn :
Câu 4 Câu 1
Câu 2 Câu 3
- HS nghe và nhận biết câu
đó là câu nào, sau đó đọc câu nhạc đó lên
GV yêu câu HS Tập hát lời ca :
- GV Chia lớp học thành 2 phần,
một nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa
còn lại hát lời và gõ nhịp Tập riêng
cho từng bên để các em nắm vững
nhiệm vụ rồi mới ghép hai bên với
nhau Sau đó đổi lại phần trình bày
của mỗi bên, GV nhận xét về u
điểm , nhợc điểm của từng bên
Nhắc các em nên TĐN và hát nhẹ
nhàng, vừa thực hiện bài tập của
mình, vừa nghe phần trình bày của
các bạn
- HS thực hiện
- GV yêu cầu HS TĐN và hát lời
Chia lớp thành 2 nửa, một nửa
TĐN và hát lời, nửa còn lại làm
nhiệm vụ gõ đệm theo âm hình sau:
- Theo dõi âm hình tiết tấu
và gõ đệm theo
L
u ý : Trong âm hình này phải gõ
bằng hai tay nốt 1, 2, 3, 4, 5 gõ tay
phải Nốt 3, 6 gõ tay trái (có thể gõ
hoặc vỗ nhẹ bàn tay xuống mặt bàn)
Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát lời khoảng 1- 2 lần
c) Củng cố - luyện tập :
Tập lối hát đối đáp :
Trang 5- GV hớng dẫn HS nữ hát câu 1 và 3,HS nam hát câu 2 và 4.
- 2 HS: 1 nữ và 1 nam lên bảng trình bày lối hát đối đáp
Trang 61 Mục tiêu bài dạy :
a) Kiến thức:
- Học sinh thuộc lời và hát thuần thục bài “Mùa thu ngày khai trờng”
- HS có thêm hiểu biết về 1 nhạc sĩ nổi tiếng của Việt Nam và đợc nghe một số tác phẩm tiêu biểu của ông
2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
a) chuẩn bị của giáo viên : - Đàn óoc gan, đài, đĩa, Giáo án.
Tập trình bày để giới thiệu một vài bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn Sơn nữ ca, Tình ca mùa xuân, Lời ngời ra đi, Hà Nội mua thu,
b) chuẩn bị của học sinh : - Đọc trớc lời bài hát, SGK, phách gõ, vở chép nhạc.
3 Tiến trình bài dạy :
a) Kiểm tra bài cũ:
- Đan xen trong giờ học
* Đặt vấn đề vào bài mới : Trong bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục
đi vào ôn tập bài hát và ôn tập TĐN, thầy giáo sẽ giới thiệu cho cac em một phần
ÂNTT mới đó là “Nhạc sĩ Trần hoàn và bài hát một mùa xuân nho nhỏ’’
trờng"
Nhạc và lời: Vũ Trọng ờng
- Gọi 1 vài HS lên kiểm tra
- Nhận xét đánh giá và cho điểm -Lên bảng trình bày.
- Đệm đàn, đọc nhạc và hát lời
bài TĐN số 1
- Đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1
Trang 7Lắng nghe và chỉ ra chỗ còn cha
đạt và hớng dẫn các em sửa lại - Cả lớp cùng trình bày lại bài hát
Hoạt động 2: Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và
bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ”
- ? Bản giao hởng đầu tiên ở Việt
xuân nho nhỏ":
- Tóm tắt nội dung SGK - Ghi bài
- Sau đó cho hs nghe bài hát
"Một mùa xuân nho nhỏ " và một
vài bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn
- Su tầm 1 số ca khúc phổ thơ viết cho thiếu nhi.
- Về nhà học thuộc bài cũ và xem trớc bài mới
Trang 8Tuần : 04
Ngày soạn: 28/8/2011
Lớp: 8A Tiết: 3 Ngày dạy: 31/8 Sĩ số: 32/32 Vắng: 0
Lớp: 8B Tiết: 1 Ngày dạy: 01/9 Sĩ số: 32/32 Vắng: 0
Tiết ( theo PPCT) : 4 Học hát : bài Lý dĩa bánh bò
1.Mục tiêu bài dạy :
a) Kiến thức:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Lý dĩa bánh bò”.
- HS biết thêm một bài hát hay của đồng bào Nam Bộ
b) Kỹ năng:
-Tập trình bày cách hát hoà giọng, lĩnh xớng, hát đối đáp
c) Thái độ:
- Qua bài hát Hs có thể hiểu biết thêm về 1 số điệu lý
2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
a) chuẩn bị của giáo viên : - Đàn óoc gan, đài, đĩa nhạc lớp 8, Giáo án.
b) chuẩn bị của học sinh : - Đọc trớc lời bài hát, SGK, phách gõ, vở chép nhạc.
3 Tiến trình bài dạy :
a) Kiểm tra bài cũ:
- Đan xen trong giờ học
* Đặt vấn đề vào bài mới : : Bài lí dĩa bánh bò đợc hình thành từ hai câu
thơ :
Hai tay bng dĩa bánh bò Giấu cha giấu mẹ cho trò đi thi Lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng, thơng anh học trò nghèo ở trọ, nên giấu
cha giấu mẹ mang dĩa bánh bò tới cho anh Chắc hẳn đay là lần đầu làm viẹc này, nên cô gái còn lúng túng chân bớc ngập ngừng Nhng với tình thơngh chân thật, cô gái
đang vợt lên sự rụt rè đẻ thực hiện mong muốn của mình
"Hai tay bng dĩa bánh bò
- Lắng nghe 1 Giới thiệu bài hát :
Trang 9Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi."
Lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái
tốt bụng, thơng anh học trò nghèo ở
trọ, nên giấu cha mẹ, mang đĩa
bánh bò tới cho anh Chắc hẳn đây
là lần đầu làm việc này nên cô gái
còn lúng túng, chân bớc ngập
ngừng Nhng với tình thơng chân
thật, cô gái đang vợt lên sự rụt rè để
thực hiện mong muốn của mình
- GV mở băng nhạc bài hát - Theo dõi
- Vì bài hát ngắn, dễ thuộc và dễ
học, tiến hành theo cách dạy sau:
sai, hớng dẫn các em sửa lại, đặc
biệt là những chỗ có chấm dôi và
hát luyến 4 nốt nhạc
- Hát kết hợp sửa sai
- GV Đệm đàn cho HS hát lại bài 2
lần
- Cả lớp trìnhbày
- GV Chỉ định 1- 2 học sinh hát lại
2 lần bài này
1- 2 HS lêntrình
bày bài hát
- GV Yêu cầu: cả lớp trình bày bài
hát ở mức độ hoàn chỉnh
- Cả lớp trìnhbày
Trang 10Tuần : 05
Ngày soạn: 04/9/2011
Lớp: 8A Tiết: 2 Ngày dạy: 07/9 Sĩ số: 32/32 Vắng: 0
Lớp: 8B Tiết: 1 Ngày dạy: 14/9 Sĩ số: 32/32 Vắng: 0
- Học sinh thuộc lời và hát thuần thục bài “Lý dĩa bánh bò”.
- HS có thêm KN và công thức cung và nửa cung
b) Kỹ năng:
- Học sinh có hiểu biết sơ lợng về Giọng Trởng và Giọng Thứ
c) Thái độ:
- Hoàn thành việc đọc nhạc,hát lời đoạn trích trong bài “Trở về Su-ri-en-tô”
2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
a) chuẩn bị của giáo viên : - Đàn óoc gan, đài, đĩa, Giáo án.
b) chuẩn bị của học sinh : - Chuẩn bị tên nốt nhạc, SGK, phách gõ, vở chép nhạc.
3 tiến trình bài dạy :
a) Kiểm tra bài cũ:
- Lồng ghép trong giờ học
* Đặt vấn đề vào bài mới : Trong bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục đi
vào ôn tập bài hát, thầy giáo sẽ dạy các em phần kiến thức mới trong nội dung nhạc lý
và TĐN Số 2
Trang 11b)Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát :“Lý dĩa bánh bò”
- Đệm đàn cho hs hát lại bài 2 lần. - Trình bày
hoạt động 2: Nhạc lý: Gam thứ - Giọng thứ
- Hầu hết các bài hát và bản
nhạc các em biết đợc viết trên
hai hệ thống Giọng Trởng và
Giọng Thứ Bài hát viết Giọng
trởng thờng mang tính chất sôi
nổi, tơi sáng , bài hát viết
Giọng Thứ thờng diễn tả sự du
dơng, tha thiết (điều này cũng
có tính tơng đối vì còn phụ
thuộc vào tốc độ của bản nhạc)
- Theo dõi 1 Giới thiệu giọng trởng ,
giọng thứ:
- Minh hoạ bằng cách đọc nhạc
hoặc hát
- Lăng nghe và cảmnhận tính chất GiọngTrởng khác với tínhchất Giọng Thứ
Một vài VD về bài viết ở Giọngtrởng :
- Xuân về trên bản
- Quê hơng
- Ca-chiu-sa
Giọng Trởng và Giọng Thứkhác nhau ở công thức cấutạo (biểu hiện về mặt cao
Trang 12Công thức Giọng Thứ là :
I II III IV V
⌣ VII I Dấu hiệu để nhận ra bản nhạc
viết giọng La thứ là bản nhạc
không có dấu hoá biểu và kết
thúc ở nốt La
- Ghi nhớ và nhắc lại
hoạt động 3 : Tập đọc nhạc:“Trở về Su-ri-en-tô”
Bài “Trở về Su-ri-en-tô” do
nhạc sĩ ngời Italia tên là Ernesto
De Curtis viết vào khoảng cuối
thế kỷ 17 Ngời dân Italia yêu
thích và coi nó nh 1 bài dân ca
Với giai điệu tha thiết, bồng
bềnh nh những làn sóng Địa
Trung Hải, bài hát diễn tả tình
yêu thơng sâu nặng của con
ng-ời với mảnh đất quê hơng
Bài TĐN là đoạn đầu của bài hát
Trở về Su- ri- en- tô.Đoạn nhạc
có 4 câu, mỗi câu 2 ô nhịp
- Lắng nghe 1 Giới thiệu về TĐN:
- Đọc tên nốt nhạc từng câu GV
chỉ định
1 vài HS đọc tên nốt nhạc
2/ Tập đọc nhạc:
- Đàn giai điệu đọc và hát mẫu 1
lần
- Đệm đàn giai điệu từng câu, hs
lắng nghe giai điệu sau đó đọc
nhạc hoà với tiếng đàn
- Lắng nghe và tậptừng câu
=> Lu y: Cần tập kỹ câu 1, vì
đây là câu hs thờng hay đọc sai,
đặc biệt ở nốt Rê, các em hay
đọc không đúng cao độ
- Tập xong 2 câu, GV cho HS
đọc nối liền hai câu, sau đó
ghép lời hát
- Tập tơng tự nh vậy cho đến hết
bài
- đọc nhạc kết hợp ghép lời
- GV Chỉ định HS đọc nhạc - HS thực hiện
Trang 13- Nhận xét và hớng dẫn các em
thực hiện lại chỗ cha đạt - Thực hiện
- Yêu cầu: Đọc nhạc cả bài - Cả lớp thực hiện
Lớp: 8A Tiết: 2 Ngày dạy: 14/9 Sĩ số: 32/32 Vắng: 0
Lớp: 8B Tiết: 1 Ngày dạy: 21/9 Sĩ số: 32/32 Vắng: 0
Tiết ( theo PPCT) : 6
- Ôn tập bài hát Lý dĩa bánh bò
-Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 2
- Âm nhạc thờng thức : Nhạc sỹ Hoàng Vân
và bài Hò kéo pháo
1 Mục tiêu bài day :
a) Kiến thức:
- HS ôn tập để trình bày bài “Lý dĩa bánh bò” và “Trở về Su-ri-en-tô” thuần
thục hơn
b) Kỹ năng:
Trang 14- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh : hát hoà giọng, hát lĩnh xớng.
c) Thái độ:
- HS hiểu biết về sự đóng góp của nhạc sỹ Hoàng Vân cho nền Âm nhạc Việt Nam
2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
a) chuẩn bị của giáo viên : - Nhạc cụ quen dùng: Đàn, đài, bảng phụ,băng nhạc.
b) chuẩn bị của học sinh : - Đàn và hát thuần thục bài “Lý dĩa bánh bò” cũng nh
bài “Trở về Su-ri-en-tô”.
- Su tầm những t liệu về nhạc sỹ Hoàng Vân nh băng, đĩa nhạc hay tập trình
bày một vài bài hát khác của ông : Bài ca ngời giáo viên nhân dân, Tình ca Tây Nguyên
3 tiến trình bài dạy :
a) Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút
(?) Em hãy cho biết thế nào là Gam thứ, giọng thứ ?
- Trả lời: + Gam thứ là hệ thống bảy bậc âm đợc sắp xếp liền bậc hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung đợc gọi là Gam thứ
+ Giọng thứ: Các bậc âm trong Gam thứ đợc dùng để xây dựng nên giai
điệu của một bài hát (hay một bản nhạc) đợc gọi là giọng thứ, kèm theo âm chủ.
* Đặt vấn đề vào bài mới : Trong bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục đi
vào ôn tập bài hát và ôn tập TĐN số 2, thầy giáo sẽ giới thiệu cho cac em một phần
ÂNTT mới đó là “Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo’’
b)Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát :“Lý dĩa bánh bò”
nốt nhạc đầu tiên của mỗi
câu, yêu cầu học sinh nhận
biết đó là câu số mấy rồi
TĐN, hát lời cả câu
Ví dụ : Câu 3 Câu 1
Câu 4 Câu2
- Hs nam đọc nhạc và hát câu 1- 3
- Hs nữ đọc nhạc
và hát câu 2 - 4
Trang 15Nhạc sỹ Hoàng Vân và bài hát “Hò kéo pháo”
- Yêu cầu: Đọc phần giới
thiệu SGK/ 6 - Đọc 1 Giới thiệu về nhạc sĩ và bài hát
- Tóm tắt nội dung SGK - Ghi bài a Nhạc sĩ Hoàng vân
- Sn: 24/ 7/ 1930 tại HN
- Những ca khúc nổi tiếng của ông:
Hò kéo pháo, Quảng Bình quê ta
ơi,Tình ca Tây Nguyên, Bài ca ngời giáo viên nhân dân
- Những ca khúc viết cho thiếu nhi: Mùa hoa phựng nở, Ca ngợi tổ quốc,
Em yêu trừng em
- Ông đợc nhà nớc trao tặng giải ởng HCM về Văn học nghệ thuật
th Cho HS nghe bài hát - Các em lắng
nghe và hát theobăng
b Bài hát Hò kéo pháo
c) Củng cố - luyện tập:
- HS tự chọn nhóm 2 em, luyện tậ
p và lên trình bày bài hàt, bài TĐN
- Cho các em nghe thêm 1 số bài hát của NS Hoàng Vân
d) Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- Nhắc học sinh học bài và đọc bài mới trớc
- Nhận xét và đánh giá giờ học
Trang 16Tuần : 07
Ngày soạn: 11/9/2011
Lớp: 8A Tiết: 2 Ngày dạy: 21/9 Sĩ số: 32/32 Vắng: 0
Lớp: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: 0
2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
a) chuẩn bị của giáo viên :- Đàn và hát thuần thục những bài hát, bài TĐN đã hớng
dẫn cho học sinh
- Xây dựng ND câu hỏi để ôn tập
b) chuẩn bị của học sinh : - Học thuộc bài hát và TĐN.Nắm chắc phần nhạc lí và
ANTT
3 tiến trình bài dạy :
a) Kiểm tra bài cũ:
- Lồng ghép trong giờ học
* Đặt vấn đề vào bài mới : Trong tiết học ngày hôm nay cúng ta cùng nhau đi ôn
tập lại các bài hát, bài TTĐN đã học từ đầu năm học
b)Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng hoạt động 1 ôn tập
Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài 1 lần thực hiện theo
nhóm học sinh
Ôn tập :
- Ôn lại bài hát : +“Mùa thu ngày khai tr- ờng”
+ “Lý dĩa bánh bò”
Hớng dẫn HS làm bài tập làm bài tập
- Ôn nhạc lý : Gam thứ, giong thứ, giọng la thứ.
Bài tập : Hãy tự viết 1 đoạnnhạc ở giọng La thứ Đoạnnhạc gồm 16 ô, nhịp 3/4
Đệm đàn từng bài TĐN yêu cầu HS ôn Cả lớp cùng trình
- Ôn TĐN :
Ôn bài TĐN số 1, 2, 3
Trang 17l¹i bµy bµi, sau khi
T§N ph¸t h¸t lêicho hoµn chØnh
c) Cñng cè - luyÖn tËp:
- HS tù chän nhãm 2 em, luyÖn tËp vµ lªn tr×nh bµy bµi hµt, bµi T§N
- Nh¾c l¹i: gam thø, giäng thø, giäng la thø ?
kiÓm tra 1 tiÕt
1 Môc tiªu bµi day:
Trang 18- HS nghiêm túc khi kàm bài kiểm tra.
2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
a) chuẩn bị của giáo viên : - Đề kiểm tra 1 tiết
b) chuẩn bị của học sinh : - Giấy kiểm tra, đồ dùng học tập.
3 t iến trình bài dạy :
a) Kiểm tra bài cũ:
* Đặt vấn đề vào bài mới :
b) Dạy nội dung bài mới: Kiểm tra 1 tiết ( 45 phút )