-Vôùi quaù trình theo doõi hoïc taäp cuùa goïc sinh trong caû 2 hoïc kì .Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù naêng löïc vaø keát quûa hoïc taäp cuûa töøng em.Coù nhöõng tröôøng hôïp chöa[r]
Trang 1TUẦN:1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:……tháng… năm 2010
- Tên bài dạy: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP 3. (CKTKN:133,SGK:3)
A MỤC TIÊU: (Giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3:Quốc ca Việt Nam,Bài
ca đi học,Cùng múa hát dưới trăng
-Biết hát kết hợp vỗ tay(gõ đệm) hoặc vận động theo bài hát
-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Nhớ một số kí hiệu đã học
B CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ - bảng phụ ghi các kí hiệu ghi nhạc
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1 Phần mở đầu:Giới thiệu nội dung tiết
học ôn tập các bài hátvà một số kí hiệu ghi
nhạc đã học ở lớp 3
2 Phần hoạt động:
a Nội dung 1: Ôn tập 3 bài hát ở lớp 3.
Hoạt đông1:
- Chọn 3 bài hát cho học sinh ôn lại: Quốc
Ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát
dưới trăng
Hoạt động 2:Vỗ tay(gõ đệm).
b Nội dung 2:Ôn tập một số kí hiệu ghi
nhạc
Hoạt động 1:
- Ở lớp 3 các em đã được học những kí hiệu
ghi nhạc gì?
- kể tên một số nốt nhạc em biết những hình
nốt nhạc nào?
Hoạt động 2:
- Cho học sinh ôn tập nốt nhạc trên khuông
3 Phần kết thúc:
-Tập hát theo giai điệu và lời ca của 3 bài.-Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
-Hát kết hợp vỗ tay(gõ đệm) hoặc vận độngtheo bài hát
- Khuông nhạc, khóa son, đặt ở đầu khuông nhạc, bắt đầu từ dòng nhạc thứ 2
- Kể tên một số nốt nhạc em biết
- Dùng bàn tay chỉ nốt nhạc trên khuông
- Học sinh kể (tên nốt, hình nốt) VD:son đen, son trắng…
- Cả lớp hát lại một số bài hát đã ôn tập
D CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Về nhà tập viết một số nốt nhạc trên khuông
DUYỆT:(ý kiến góp ý)
-
-
HIỆU TRƯỞNG
Trang 2TUẦN:2 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:………tháng…… năm 2010
- Tên bài dạy: HỌC HÁT BÀI: EM YÊU HOÀ BÌNH. (CKTKN:133,SGK:5)
A.MỤC TIÊU : (Giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn
-Biết gõ đệm theo phách theo,theo nhịp
B CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ, tranh ảnh phong cảnh quê
- Nhạc cụ quen dùng
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1 Phần mở dầu:
a Ôn lại bài cũ:
b Giới thiệu bài mới:
- Giới thiệu bài hát: Em yêu hòa bình
- Giáo viên hát mẫu
- cho học sinh phát biểu cảm nghĩ của em
sau khi nghe bài hát :Em yêu hòa bình?
2 Phần hoạt động:
- Dạy hát từng câu (chia bài hát làm 8 câu)
* Lưu ý những chỗ luyến hai nốt nhạc ở chỗ
chữ: Tre, đường yêu, xóm, rã, lắng, cánh,
thơm, hương , có
* Lưu ý những chỗ đảo phách:
Dòng / sông hai bên / bờ xanh / thắm
+ +
Hoạt động 2:Gõ đệm.
3 Phần kết thúc:
- Nhận biết tên và vị trí 7 nốt nhạc trên khuông
- Giai điệu vui tươi, tính chất âm nhạc êm ái, nhẹ nhàng
- 1-2 sinh đọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài hát trong sách giáo khoa
- Học sinh biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn
- Cả lớp hát từng câu cho đến hết bài
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo nhịp
- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát mộtcâu từ câu 1- 4, rồi tất cả cùng hát câu 5 cho đến hết bài
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
Về nhà tập gõ đệm theo phách,theo nhịp
DUYỆT: (ý kiến góp ý)
-
-
HIỆU TRƯỞNG
Trang 3TUẦN:3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy: …… tháng ………năm 2010
- Tên bài dạy: - Ôn tập bài hát EM YÊU HÒA BÌNH. (CKTKN:134,SGK:6)
- BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU
A MỤC TIÊU: (Giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.Biết hát kết hợp vận động phụ họa
-Nhận biết các nốt Đô,Mi,Son,La trên khuông nhạc
-Biết đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu
B CHUẨN BỊ:
- Một vài đông tác phụ họa
- Nhạc cụ quen dùng
C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
- Cả lớp hát lại bài Em yêu hòa bình
-Từng nhóm hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Học sinh hát và thêm một số động tác phụ họa
-Cả lớp thực hiện
Trang 4D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Về nhà tập đọc cao độ gõ tiết tấu
Duyệt: (ý kiến góp ý)
-
-
HIỆU TRƯỞNG
Trang 5TUẦN:4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy:………thang…… năm 200……
- Tên bài hát:Học hát bài Bạn ơi lắng nghe.Kể chuyện âm nhạc: (CKTKN:134,SGK:7)Tiếng hát Đào Thị Huệ
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết đây là dân ca.Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết nội dung câu chuyện tiếng hát Đào Thị Huệ
- Biết đây bài là dân ca của dân tộc Ba- Na ở (Tây Nguyên)
-Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca
B CHUẨN BỊ:
- Chép bài hát lên bảng phụ
- Nhạc cụ quen dùng
C
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Phần hoạt động:
- Giáo viên đàn cao độ: Đồ, mi, son,la
- Giới thiệu bài hát Bạn ơi lắng nghe.Đâylà
bài dân ca ở Tây Nguyên
- Hát mẫu cho học sinh nghe
2 Phần hoạt động:
a Nội dung 1:Dạy hát bài Bạn ơi lắng
Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm.
c.Nội dung 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh
đọc từng đoạn trong câu chuyện tiếng hát
Đào Thị Huệ và tìm hiểu nội dung câu
chuyện
-Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con
gái có giọng hát hay ấy?
3.Phần kết thúc:
-Giáo viên đệm đàn
- Các em đọc lại cao độ
-Ghi nhớ bài này dân ca Ba-Na ở Tây Nguyên
- Hát từng câu cho đến hết bài
-Bài này gồm 4 tiết nhạc:
Tiết 1 và 2 gần giống nhau(chỉ khác ở cuối tiêt.Tiết 3 và 4 gần giống nhau(chỉ khác ở cuối tiết)
-Nhóm hoặc cá nhân,hát theo giai điệu và lời ca
-Gõ đệm theo phách
- Gõ đệm theo tiết tấu
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe
+ + + + + + +
-Học sinh trả lời
-Cả lớp hát lại
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Vè nhà tập gõ đệm theo phách, theo nhịp
Duyệt: (ý kiến góp ý)
Trang 6-Tên bài dạy: -Ôn tập BẠN ƠI LẮNG NGHE,GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG -
BÀI TẬP TIẾT TẤU (CKTKN:134,SGK:9) A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Tập biểu diễn bài hát
-Biết giá trị độ dài của hình nốt trắng.Biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen và nốt trắng
B.CHUẨN BỊ:
-Tìm một vài động tác phụ hoạ đơn giản
-Chép bài tập tiết tấu vào bảng phụ
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ Giới thiệu bài mới
2.Phần nội dung:
Hoạt động 1:
-Giáoviên đệm đàn
Hoạt động 2:Tập biểu diễn bài hát,
-Gọi nhóm hoặc cá nhân lên trước lớp biểu
diễn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Hoạt động 3:Bài tập tiết tấu.
-Giới thiệu hình nốt trắng: (thân nốt hình
quả trứng nằm nghiêng)
-Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen:nốt
trắng=2 nốt đen
-Hướng dẫn học sinh thực hiện độ dài mỗi
nốt đen bằng một phách thì độ dài nốt trắng
Phần kết thúc:Củng cố –dặn dò- nhận xét.
-Giáo viên chỉ vào hình nốt nhạc
-Cả lớp hát bài Bạn ơi lắng nghe
-Nhóm hát theo giai điệu và đúng lời ca.-Vài em hát cá nhân
trắng + + (tay gõ phách đều dặn miệng nói).-Học sinh thực hiện: lần lượt các bài tập tiếttấu trong SGK(vỗ tay và miệng nói:đen đentrắng, đen đen trắng)
-Cả lớp vỗ tay mỗi hình tiết tấu một lần
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Về nhà tập gõ nhiều lần âm hình tiết tấu trên
Duyệt :(ý kiến gópý)
- -
HIỆU TRƯỞNG
-Tên bài dạy: -Tập đọc nhạc TĐN SỐ 1 (CKTKN:134,SGK:10)
-GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC
Trang 7A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo điệu và đúng lời ca của 2 bài hát đã học
-Nhân biết một vài nhạc cụ dân tộc:Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ,đàn tì bà
-Biết đọc bài TĐN số 1
B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Chép sẵn các bài tập,cao độ,tiết tấu,TĐN,bảng phụ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ
-Giới thiệu bài Tập đọc nhạc số 1:Son-la son
2.Phần nội dung:
Hoạt động 1:
-Đàn giai điệu bài TĐN
-Giáo viên chỉ nốt bài TĐN
-Giáo viên đàn
&==r===s===t=====v========w==
============!
-Dạy TĐN từng câu
-Liên kết câu
Hoạt động 2:Dùng tranh vẽ giới thiệu cho học sinh biết hình dáng
từng nhạc cụ(tham khảo tư liệu)
-Giáo viên nói thật ngắn gọn
Hoạt động:3
-Sau đó giáo viên cho học sinh
Phần kết thúc:
-Củng cố-dặn dò-nhận xét.
-2 em hát lại bài Bạn ơi lắng nghe
-Học sinh nghe.-Tập nói tên nốt,hình nốt:Son lason la la son.Mi son mi mi rê đô, Hình nốt:Nót đen,nốt trắng.-Học sinh luyên tập cao độ:Đô-rê-
-Cả lớp quan sát theo dõi
-Học sinh đọc lại bài TĐN số 1
D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: Về nhà tập gõ đệm bài TĐN số 1.
Duyệt:( ý kiến góp ý)
-Tên bài dạy:-Ôn tập 2 bài hát Em yêu hoà bình , Bạn ơi lắng nghe
- Ôn bài TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 (CKTKN:134,SGK:12) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
Trang 8-Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.Tập biểu diễn bài hát
-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1
B.CHUẨN BỊ:
-Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa
-Nhạc cụ quen dùng
C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp-kiểm tra
bài cũ-giới thiệu bài mới
2.Phần nội dung:
Hoạt động 1:
Ôn tập bài Em yêu hoà
bình
-Hướng dẫn học sinh hát
với sắc thái tìinh cảm
-Hướng dẫn :Câu 1 Em…
đường làng,hai tay chéo
trước ngực, chân nhún
bên trái sau đó đổi
bên.Câu 2:Em yêu…lời
ca,Tay trái chống hông
nhún chân trái,tay phải
đưa từ trong ra ngoài,sau
đó đổi bên.Câu 3:Em
yêu…phù sa,
Hai tay giơ cao làm như
lượn sóng,đổi bên
Câu 4:Em yêu…bay
xa,hai tay chéo trước
ngực nhún trái, nhún
phải,đổi bên ,hai tay làm
cánh cò bay xa,
Hoạt động 2:Ôn tập bài
Bạn ơi lắng nghe
-Hướng dẫn học sinh hát
đúng sắc thái tình
cảm:Hòa giọng cả lớp
với tiếng hát đẹp,
gọn,nẩy, thể hiện tính
chất vui tươi
Hoạt động 3:TĐN số
1,ghép lời ca
-Ôn tập các nốt :Đồ-rê-
mi- son- la.(đọc theo cao
-2 em hát bài Em yêu hòa bình,Bạn ơi lắng nghe
-Cả lớp, từng nhóm, cá nhân (từ câu 5, 6 hát to khoẻ, câu 7 hátnhẹ, câu 8 chậm từ chỗ “có đàn cò trắng bay xa” chữ xa cần ngân dài và vuốt nhẹ
-Vận động phụ họa
-Tập biểu diễn nhóm, cá nhân
-Cả lớp thực hiện
-Vận động phụ họa
-Luyện cao độ
&===r====s=====t=======v====
=====w======!
-Đọc bài TĐN số 1
-Ghép lời ca
Trang 9độ trong sách giáo
khoa):Chia làm 3 bước
-Bước 1:Giáo viên đàn
-Bước 2:Học sinh đọc
-Bước 3:Tập ghép lời
3.Phần kết thúc:Củng
cố-dặn dò-nhận xét
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Về nhà hát lại nhiều lần
Duyệt:(ý kiến góp ý)
-
-
HIỆU TRƯỞNG
-Tên bài dạy: Học hát bài TRÊN NGỰA TA PHI NHANH (CKTKN:134,SGK:13) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã.Biết gõ đệm theo nhịp,theo phách
Trang 10B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng
-Tranh ảnh minh hoạ nội dung bài hát
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ
-Giới thiệu bài mới: Là hình ảnh đát nước
tươi đẹp hoà quyện với con người,tạo thành
bức tranh sinh động, trong bài hát mà các
em sẽ được học học bài: Trên ngựa ta phi
nhanh
2.Phần nội dung:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Trên ngựa ta phi
nhanh
-Hát mẫu
-Giáo viên hướng dẫn
-Giáo viên dạy hát từng câu,đánh đàn giai
điệu
Hoạt động 2:Luyện tập.
-Giáo viên đệm đàn
Hoạt động 3:Hát kết hợp gõ đệm.
-Giáo viên gõ mẫu và hướng dẫn học sinh
hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo nhịp
-Bài hát này nhạc sĩ nào sáng tác?
3.Phần kết thúc:
-Củng cố-dặn dò-nhận xét
-2 học sinh hát: Em yêu hoà bìnhvà Bạn ơi lắng nghe
-Học sinh đọc lời ca
-Cả lớp hát từng câu cho đến hết bài.-Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Luyện tập theo tổ nhóm
-Luyện tập hát cá nhân
-Hát kết hợp gõ đệm theo phách
-Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
-Tác gỉa bài hát này là nhạc sĩ Phong Nhã
-Cả lớp hát lại bài hát
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Về nhà học thuộc lời bài hát.
Duyệt: (ý kiến góp ý)
-
HIỆU TRƯỞNG
TUẦN:9 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
-Tên bài dạy: Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.TĐN số 2 (CKTKN:134,SGK:16)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát kết hợp vận động phụ họat
-Biết đọc bài TĐN số 2
B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng
Trang 11-Một số động tác phụ họa cho bài hát.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ
-Giới thiệu bài Ôn tập bài hát Trên ngựa
ta phi nhanh, TĐN số 2
2.Phần nội dung:
Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Trên ngựa ta
phi nhanh
-Giáo viên đệm đàn
-Giáo viên đệm đàn
Hoạt động 2:Vận động phụ họa
-Giáo viên hướng dẫn:
+Động tác 1:(Câu 1-2-3) động tác ngựa
phi
+Động tác 2: (Câu 4-5) tay trái đưa ra phía
trước, sang bên trái (câu 4), tay phải đưa ra
phía trước sang bên phải (câu 5)
+Động tác 3: (Câu 6-7-8) như động tác 1
Hoạt động 3:Học bài tập đọc nhạc số 2
Nắng vàng
+Nốt nhạc thấp nhất, nốt nhạc cao nhất?
+Bài có những nốt gì?
-Giáo viên hướng dẫn:
-Bước 1:Đọc chậm từng câu
-Bước 2: Gõ đệm theo phách
-Bước 3:Vừa đọc vừa gõ đệm
-Bước 4: Ghép lời ca
3.Phần kết thúc:
-Học sinh hát đồng ca bài hát 2 lần
-Từng nhóm hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Cá nhân hát
-Nhận xét
-Tổ chức tốp ca, mỗi tốp 5 em lên biểu diễn bài hát kết hợp một số động tác phụ hoạ.-Học sinh thực hiện
-Học sinh trả lời
-Học sinh trả lời
-Học sinh luyện cao độ theo thang âm các nốt có trong bài
&===r====s======t=======v=========!
-Học sinh luyện tiết tấu:
-Cả lớp đọc lại cả bài 2 lần
D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: Về nhà tập đọc nhạc số 2.
Duyệt: (ý kiến góp ý)
-Tên bài dạy:Học hát bài Khăn hoàng thắm mãi vai em (SGV:34,SGK:18)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách
B.CHUẨN BỊ:
Trang 12-Nhạc cụ quen dùng.
-Nhạc cụ gõ đệm
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Phần mở đầu :
-Ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ
-Giới thiệu bài mới
2.Phần nội dung :
Hoạt động 1:Dạy hát bài Khăn hoàng thắm
mãi vai em
-Giáo viên hát mẫu
-Giáo viên dàn giai điệu từng câu
Hoạt động 2:luyên tập.
-Giáo viên đệm đàn
Hoạt động 3::Hát kết hợp gõ đệm.
3.Phần kết thúc:
-Củng cố-dặn dò-nhận xét
-Đọc lời ca
-Học sinh học từng câu hát
-Luyện tập bài hát theo dãy bàn
-Luyện tập cá nhân
-Hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Hát kết hợp gõ đệm theo phách
2/4 Khi trông phương /đông vừa/hé + + + +ánh/dương…
+ +++
-Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
2/4 Khi trông phương/đông vừa/hé + +ánh/dương…
+-Cả lớp hát lại bài 2 lần
D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Về nhà hát lại nhiều lần
Duyệt: (ý kiến góp ý)
- -
Ngày……tháng…….năm 200…
Ngày dạy:……tháng……năm 200……
-Tên bài dạy:-Ôn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em (CKTKN:135,SGK:20)
-Tập đọc nhạc:TĐN số 3
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa
-Biết đọc bài TĐN số 3
B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng,máy nghe băng hát lớp 4
Trang 13-Bảng phụ có chép bài TĐN số 3.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Phần mở đầu :
-Ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ
-Giới thiệu bài mới
2.Phần nội dung :
Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Khăn hoàng
thắm mãi vai em
-Giáo viên hát mẫu
-Giáo viên đệm đàn
Hoạt động 2:Vận động phụ họa.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa hát và
vận động một số đõng tác đơn giản,theo gợi
ý:
+Động tác 1:(câu 1),Đưa 2 tay từ dưới lên
về phía trước,nghiêng đầu phía trái và nhún
chân theo nhịp 2
+Động tác 2: (câu 2)Hai tay từ từ để trên
vai đầu đưa sang phải,theo nhịp 2
+Động tác 3: (câu 3,4)Hai tay từ từ đưa
xuống nắm vào nhau để trước ngực chân
Hoạt động 3:TĐN số 3,Cùng bước đều.
-Trong bài tập đọc nhạc có hình nốt gì?
3.Phàn kết thúc:
-Cả lớp hát lại 2 lần
-Cho 2 nhóm hát :Nhóm 1 hát ,nhóm 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại
-Cá nhân
-Nhận xét
-Cả lớp vận động phụ họa
-Một vài nhóm lên biểu diễn trước lớp
-Học sinh luyện tập cao độ
-Học sinh luyện tập tiết tấu
-Cả lớp đọc bài TĐN số 3
-1-2 học sinh giỏi đọc lại bài TĐN số 3
trD.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Về nhà cá em tập đọc nhạc số 3
Duyệt: (ý kiến góp ý)
- -
-Tên bài dạy:Học hát bài Cò lả (CKTKN:135,SGK:21)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết đây là bài dân ca.Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Biết đây là bài dân ca của đồng bằng Bắc Bộ.Biết gõ đệm theo nhịp theo phách
B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng
-Nhạc cụ gõ
Trang 14C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1 Phần mở đầu:
-Ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ
-Giới thiệu bài mới
2.Phần nội dung:
Hoạt động 1:Dạy hát bài Cò lả
-Bức tranh vẽ cảnh gì?
-Em hãy chỉ trên bản đồ khu vực đồng bằng
Bắc Bộ ở chỗ nào?
-Giáo viên nhận xét
-Giáo viên hát mẫu
-Giáo viên dạy hát từng câu
Hoạt động 2 : Luyện tập.
-Giáoviên đệm dàn
-Đây là bài dân ca của miền nào?
Hoạt động 3:Gõ đệm.
-Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo phách,
-Học sinh thực hiện
-Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu
-Học sinh hát từng câu
-Hát theo giai điệu và lời ca
-Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Luyện tập theo tổ nhóm
-Luyện tập cá nhân
-Dân ca của đồng bằng Bắc Bộ
-Cả lớp thực hiện gõ theo phách
-Cả lớp gõ đệm theo nhịp
-Hát lại bài Cò Lả
D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Về nhà hát thuộc lời ca
Duyệt: (ý kiến góp ý)
- -
-Tên bài dạy:Ôn tập bài hát Cò Lả,TĐN số 4 (CKTKN:135,SGK:22)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa
-Biết đọc bài TĐN số 4
B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng
-Bảng phụ có chép bài TĐN số 4 Con chim ri
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Trang 15GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung bài học
-Ôn tập bài Cò lả
-TĐN số 4 Con chim ri
2.Phần hoạt động:
a.Nội dung 1:
-Ôn tập bài hát Cò lả
-Giáo viên đệm đàn
-Nhận xét tuyên dương
b.Nội dung 2:Vận động phụ họa
-Giáo viên hướng dẫn học sinh vận động
phụ họa
-Giáo viên nhận xét đánh giá
c.Nội dung 3:HoÏc hát bài TĐN số 4 Con
chim ri
-Giáo viên treo tranh TĐN số 4 Con chim
ri vào bảng phụ
-Đàn cho học sinh
-Bước 1:học sinh đọc chậm
-Bước 2:Ghép cao độ vời trường độ
-Bước 2:Đọc cả 2 câu rồi ghép lời ca
3.Phần kết thúc:
-Củng cố
-Dặn dò
-Nhận xét
-Cả lớp hát lại bài Cò Lả
-Luyện tập theo nhóm.Hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Vài em hát cá nhân
-Nhận xét
-Cả lớp hát kết hợp vận động phụ họa.-Vài nhóm lên vận động phụ họa
-Nhận xét
*Học sinh yếu:Hát đúng lời ca
*Học sinh giỏi:Thuộc lời ca
-Học sinh đọc tên nốt
-Học sinh luyện cao độ:
&==r===s===t====u=====v=
==========!
-Luyện tiết tấu:
@ -Cả lớp đọc lại bài TĐN số 4 Con chim ri và kết hợp gõ đệm
D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Về nhà TĐN số 4 nhiều lần
Duyệt: (ý kiến góp ý)
- -
-Tên bài dạy:Ôn tập 2 bài hát Trên ngựa ta phi nhanh, (CKTKN:135,SGK:13,18)
Khăn quàng thắm mãi vai em.Nghe nhạc
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa
-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
-Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời
B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng
-Chuẩn bị vài động tác phụ họa đơn giản
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Trang 16GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ
-Giới thiệu bài mới
2.Phần hoạt động:
-Ôn tập và biểu diễn bài Khăn quàng thắm
mãi vai em
-Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa
-Giáo viên nhận xét tuyên dương
c.Nội dung 3: Nghe nhạc.
-Giáo viên cho học sinh nghe bài hát thiếu
nhi có cài sẵn trong đàn
-Bài hát vui hay buồn, tên bài hát,em nào
có thể hát 1,2 câu?
3.Phần kết thúc :
-Cả lớp hát lại bài hát
-Một số nhóm và cá nhân trình bày bài hát.-Hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Cả lớp hát kết hợp vận động đơn giản.-Nhóm lên vận động
-Cả lớp hát lại bài hát
-Một số nhóm và cá nhân trình bày bài hát.-Cả lớp hát lại đúng giai điệu và thuộc lời ca
-Cả lớp vận động đơn giản
-Nhóm lên vận động
-Cả lớp nghe
-Học sinh trả lời
*Học sinh yếu:Hát đúng lời ca
*Học sinh giỏi:Tập biểu diễn bài hát
-Cả lớp đứng tại chỗ đồng ca bài Ngựa ta phi nhanh
D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Về nhà hát lại nhiều lần các em học thuộc 2 bài hát
Duyệt: (ý kiến góp ý)
- -
-Tên bài dạy:Học hát tự chọn Em hát gọi mặt trời (CKTKN:135,SGK:49)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca
B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ đệm bài Em hát gọi mặt trời
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.phần hoạt động:
-Giáo viên đệm đàn
-2 em hát lại bài :Trên ngựa ta phi
Trang 17-Giới thiệu bài :Trong tranh có đồi núi có
cây hoa lá chim muôn, cô thiếu nữ miền sơn
cước,đó là hình ành tươi đẹp của đất nước
Việt Nam, trong bài “Em hát gọi mặt trời
lên”cho bức tranh thêm sinh động với
phong cách Tây Nguyên
2.phần hoạt động:
Hoạt động 1: Dạy bài hát “Em hát gọi mặt
trời ”
-Giáo viên hát mẫu
-Dạy hát từng câu,đánh đàn theo giai điệu
+Lưu ý những tiếng luyến 2 nốt:Tròi, cánh,
trời trổ,đồi ,người
Hoạt động :2
Luyện tập
-Giáo viên đệm đàn
3.Phần kết thúc:
-Củng cố-Dặn dò-Nhận xét
nhanh,khăn quàng thắm mãi vai em
-Cả lớp nghe
-Học sinh đọc lời ca theo sự hướng dãn của giáo viên
-Học sinh hát từng câu ngắn cho đến hết bài
-Cả lớp hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Luyện tập theo tổ,nhóm.Hát đúng giai điệuvà đúng lời ca
-Luyện tập cá nhân
*Học sinh yếu:Hát theo giai điệu
*Học sinh giỏi:Thuộc lời ca
-Cả lớp hát lại bài hát
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Về nhà vừa hát vừ gõ đệm theo phách
Duyệt: (ý kiến góp ý)
- -
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.-Tập biểu diễn bài hát
-Biết hát đúng giai và thuộc lời ca.Biết gõ đệm theo phách theo nhịp
B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng
-Tập đệm đàn các bài hát đã học
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp
Trang 18-Kiểm tra bài cũ.
-Giới thiệu bài mới
2.Phần hoạt động:
a.Nôi dung 1:Ôn tập bài hát Em yêu hòa
bình
-Giáo viên đệm đàn
-Hướng dẫn gõ đệm
-Giáo viên nhận xét tuyên dương
b.Nội dung 2:Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng
nghe
-Giáo viên đệm đàn
-Gõ mẫu
-Giáo viên nhận xét, tuyên dương
c.Nội dung 3:Ôn tập bài Cò lả.
-Giáo viên đệm đàn
-Gõ mẫu
3.Phần kết thúc:
-Củng cố-Dặn dò-Nhận xét
-Cả lớp hát lại bài hát
-Luyện tập theo nhóm.Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
-Gõ đệm theo nhịp, theo phách
-Nhận xét
-Cả lớp hát lại bài hát
-Luyện tập theo nhóm.Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
-Gõ đệm theo nhịp, theo phách
-Nhận xét
-Cả lớp hát lại bài hát
-Luyện tập theo nhóm.Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
-Gõ đệm theo nhịp, theo phách
-Nhận xét
*Học sinh yếu:Hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
*Học sinh giỏi:Thuộc 3 bài hát
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Về nhà các em hát lại nhiều lần
Duyệt: (ý kiến góp ý)
- -
_Tên bài dạy:Ôn tập 2 bài TĐN số 2,số 3 (CKTKN:136,SGK:17,20)
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học
-Tập biểu diễn bài hát
-Biết đọc nhạc,ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 2, số 3
B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng
-Tranh bài TĐN số 2,số 3
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Phần mở đầu :
Giới thiệu bài:Ôn tập 2 bài TĐN số 2,số 3
2.Phần hoạt động :
Trang 19Nội dung 1:Ôn tập TĐN số 2,số 3.
Hoạt động 1:Ôn tập bài TĐN số 2,số 3.
-Giáo viên cho học sinh
Hoạt động 2:Đọc nhạc kết hợp gõ đệm.
-Giáo đệm đàn
-Giáo viên kiểm tra đáng giá
3.Phần kết thúc:
-Củng cố-Dặn dò-Nhận xét
-Ôn tập âm hình tiết tấu của bài TĐN số 2.-Tay gõ thanh phách miệng đọc:
@ ±-Ôn tập âm hình tiết tấu của bài TĐN số 3
@ ±-Luyện tập theo nhóm
-Cá nhân hoặc nhóm
-Cả lớp đọc lại 2 bài TĐN
D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Về nhà các em đọc bài TĐN nhiều lần
Duyệt: (ý kiến góp ý)
- -
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Tập biểu diễn một số bài hát đã học
B.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ tập đệm một số bài hát đã học
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Phần mở đầu:
-Ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ
-Giới thiệu bài:Tập biểu diễn một số bài
hát đã học
2.Phần hoạt động :