Giáo án Âm nhạc lớp 5

- Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.. - GV nhận xét.[r]

Trang 1

Nsgày soạn :30.8.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc TIẾT 1: ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I.Mục tiêu

- HS trình bày các bài hát đẫ học: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan.

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.Tập trình bày các bài hát đã học theo tổ, nhóm, cá nhân

- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc lớp 5

II.Đồ dùng dạy học.

-Nhạc cụ, bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học.

Các hoạt động dạy học

1.KT bài cũ Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

- Em hãy kể tên những bài hát đó

- Cho HS quan sát 4 bức tranh

? Nội dung các bức tranh miêu tả gì?

Tượng trưng cho bài hát nào?

- Lần lượt cho HS hát ôn lại 4 bài hát

- Cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theophách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- Chia từng nhóm hát ôn lại 4 bài háttrên

- Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa

- 1 số HS khá biểu diễn trước lớp

- Từng nhóm lên hát ôn lại 4 bài hát trên

-Hoạt động theo nhóm.-HS nhận xét

3.Củng cố - Cho HS hát đồng thanh bài bài: Em -HS thực hiện.

Trang 2

- Đọc tham khảo bài đọc thêm “Bác

Hồ với bài hát kết đoàn”

-HS nghe, ghi nhớ

Rút kinh nghiệm giờ dạy

Ngày tháng năm 2017

Duyệt của tổ trưởng

Lê Thị ngữ

Trang 3

Ngày soạn :.7.9.2017

Ngày soạn :

Âm nhạc TIẾT 2: HỌC BÀI HÁT “REO VANG BÌNH MINH”

Nhạc và lời:Lưu Hữu Phước

I.Mục tiêu

-Hát đúng giai điệu và lời ca.Ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ

-HS cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong bài

-Biết về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

II.Đồ dùng dạy học

-GV thuộc bài hát, nhạc cụ, máy nghe,tranh ảnh minh họa cảnh buổi sáng

-Tư liệu về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước-HS chuẩn bị nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách

III.Hoạt động dạy học

Các hoạt

1.Kiểm tra -Kiểm tra sĩ số, lớp hát đầu giờ - HS hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu

- Chia bài làm 2 đoạn

Đoạn1: “Từ đầu hồn ta”

Đoạn2: “Líu líu muôn năm”

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Cho HS nghe hát mẫu lần 2

? Nói cảm nhậnban đầu của em khi nghe bài hát

-Khởi động giọng, hướng dẫn HS háttừng câu

- Lưu ý HS lấy hơi ở đầu câu hát

- HS khá hát lại

- HS hát nối các câu hát,lưu ý thể hiện đúng những tiếng ngân dài 3 phách

- HS hát cả bài

- Sửa sai những chỗ hát còn chưa

- HS nghe giai điệu

- HS thực hiện

- HS hát cả bài

Trang 4

b.HĐ2: Hát

kết hợp với gõ

đệm

đạt, thực hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp(đoạn 1)

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách(đoạn 2)

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Một số em lên thực hiện lại bài hát

Trang 5

Ngày soạn:14.9.2017

Ngày giảng:

Âm nhạc TIẾT 3: - ÔN BÀI HÁT “REO VANG BÌNH MINH”

1.KT bài cũ Kết hợp KT trong quá trình học

+ Lĩnh xướng:Reo vang hồn ta.

+ Đồng ca: Líu líu muôn năm.

- Tập trình bày theo nhóm

- Hướng dẫn hát đối đáp kết hợp gõ đệm

- Hát kết hợp vận động theo nhạc

- Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài TĐN

- Treo bài TĐN lên bảng

? Bài TĐN được viết ở nhịp gì?Có mấy nhịp?

- HS nói tên nốt ở khuông 1

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS quan sát bài TĐN

- HS trả lời

- HS nói tên nốt

Trang 6

- GV chỉ khuông 2, cả lớp nói tên nốt.

- HS đọc tên 4 nốt:Đô, rê, mi, son

- HS luyện tập tiết tấu

- HS xung phong gõ tiết tấu

- Hướng dẫn đọc từng câu trong bài

Lê Thị ngữ

Trang 7

Ngày giảng:

Âm nhạc TIẾT 4: HỌC BÀI HÁT “HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH”

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

- Tranh minh họa cho bài hát

- Giới thiệu bài hát qua tranh vẽ

- Cho HS đọc lời ca

- HS nghe băng hát mẫu

? HS nói cảm nhận ban đầu khi nghe bài hát

- HS khởi động giọng bằng âm La

Trang 8

- GV nhận xét.

4.Dặn dò - Dặn HS về nhà học thuộc lời ca - HS nghe, ghi nhớ

Trang 9

-HS thuộc lời ca, thể hiện sự mạnh mẽ, thôi thúc của bài hát.

-HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp vận động.-Đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 2

1.Bài cũ HS lên hát bài:Hãy giữ trời xanh. Cá nhân hát

- Cả lớp hát kết hợp vận động theo nhạc

- Trình bày bài hát theo nhóm

- GV nhận xét

- Treo bài TĐN lên bảng

? Bài TĐN viết ở nhịp gì?bài có mấy nhịp?

- HS nói tên nốt trên khuông

- Luyện tập tiết tấu

- Hướng dẫn đọc vào bài

3.Củng cố - Cả lớp hát kết hợp vận động - Cả lớp thực hiện

Trang 10

bài:Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

Lê Thị ngữ

Tuần 6 :

Trang 11

Âm nhạc TIẾT 6: HỌC BÀI HÁT “CON CHIM HAY HÓT”

Nhạc:Phan Huỳnh Điểu

I.Mục tiêu.

- HS hát đúng giai điệu bài hát.Thể hiện đúng những tiếng hát luyến

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

- Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên

II.Thiết bị đồ dùng dạy học.

- Băng đĩa, máy nghe, nhạc cụ

- Tranh minh họa bài hát

Các hoạt

1.Bài cũ KT trong quá trình ôn tập

? HS nói cảm nhận khi nghe bài hát

- HS đọc lời ca theo tiết tấu

- HS khởi động giọng bằng âm La

- N1 hát, N2 gõ đệm theo phách

- Hướng dẫn hát đúng nhịp độ.Thể hiện sắc thái nhí nhảnh, ngộ nghĩnh của bài hát

- HS luyện hát theo tổ, nhóm, cá nhân

- Hát lĩnh xướng, hòa giọng

3.Củng cố - Từng nhóm hát theo cách hát lĩnh

xướng

? Trong bài có tiếng “Le te”, chúng ta

đã học bài hát gì cũng có tiếng “Le te”

? Em thích câu nhạc nào?hình ảnh nào trong bài?

- Thực hiện

- HS trả lời bài hát:Gà gáy

- HS trả lời

Trang 12

4.Dặn dò - Dặn HS về nhà học thuộc bài hát - HS nghe,ghi nhớ.

Trang 13

Âm nhạc TIẾT 7:-ÔN BÀI HÁT “CON CHIM HAY HÓT”

- HS đọc ôn bài TĐN số 2(như ôn bài TĐN số 1)

Trang 14

Trang 15

TIẾT 8:- ÔN TẬP 2 BÀI HÁT

REO VANG BÌNH MINH HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

I.Mục tiêu.

-HS hát bài “Reo vang bình minh-Hãy giữ cho em bầu trời xanh” kết

hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

-Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân

-HS nghe bài hát “Cho con” sáng tác của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu

-Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

Các hoạt

1.Bài cũ Kết hợp trong quá trình ôn tập

+ Đoạn 2 theo 2 âm sắc

? HS nói cảm nhân khi hát bài hát?

? HS kể tên các bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước mà em được biết

- Trình bày theo cách hát lĩnh xướng,đồng ca kết hợp gõ đệm

+ Câu “Reo vang vang đồng ” + Đoạn “Líu líu muôn năm ”

- 1 số em khá thực hiện

- GV nhận xét

- Cho HS hát ôn theo cách hát đối đáp

- Trình bày bài hát theo nhóm

? Trong bài có những hình ảnh nào

- Cá nhân thực hiện

- Hát đối đáp

- Hát theo nhóm

Trang 16

c.HĐ3:Nghe

nhạc.

tượng trưng cho hòa bình?

? Hãy kể tên 1 số bài hát về hòa bình

? Em hãy hát 1 câu hoặc 1 đoạn trong những bài hát trên

3.Củng cố - Cho HS hát ôn lại bài hát “Hãy giữ

cho em bầu trời xanh”.

Trang 17

-HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách.

-Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường vàv thầy cô giáo

II.Đồ dùng dạy học.

-Nhạc cụ, băng nhac, máy nghe

-Tranh minh họa bài hát

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- Lưu ý HS hát đúng nhịp độ và thể hiện sắc thái vui tươi , náo nức của bàihát

- Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

- HS trả lời

- Cả lớp hát đồng thanh kết hợp gõ đệm

Trang 18

- GV nhận xét giờ.

4.Dặn dò - Dặn HS về nhà học thuộc lời ca - HS nghe, ghi nhớ

Trang 19

TIẾT 10: - ÔN TẬP BÀI HÁT:NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

- GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI.

- HS biết hình dáng, biết đọc tên và được nghe âm sắc 4 nhạc

cụ:Sắc- xô- phôn, Tờ- rôm- pét, Phơ- luýt, Cờ- la - ri- nét.

- Nhạc cụ, băng nhạc

- Tranh ảnh và băng đĩa giới thiệu 1 số nhạc cụ nước ngoài

Các hoạt

+ Nhóm 1:Cùng nhau…các cô + Nhóm 2:Lời hát…đường phố + Nhóm 1:Ngàn hoa…mặt trời.

+ Nhóm 2:Náo nức…yêu đời.

+ Đồng ca:Những đoá các cô.

- HS hát két hợp vận động theo nhạc

- Khuyến khích HS tập thể hiện động tác vận động đẹp, phù hợp

sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo

- Chia từng nhóm tập vận động theo nhạc

- Từng nhóm biểu diễn trước lớp

- Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của từng nhạc cụ

Trang 20

theo nhạc bài hát:Những…ca.

- HS giới thiệu từng nhạc cụ theo tranh

- Trò chơi:Nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ

- GV nhận xét giừo học

- Cá nhân biểu diễn

- HS giới thiệu

- HS chơi trò chơi

Trang 21

TL:Sử dụng 5 nốt:Đô- Rê- Mi- Son- La.

- Cho HS đọc tên 5 nốt theo 2 chiều đi lên, xuống

- HS tập gõ tiết tấu

- Hướng dẫn đọc vào bài

- GV đàn lần 1 để HS nghe giai điệu

- Đàn lần 2 HS đọc nhẩm theo

- Câu tiếp theo thực hiện tương

tự như vậy

- Gọi 1 số em khá đọc ghép cả bài

-Chia nửa lớp đọc nhac, nửa cònlại ghép lời

Trang 22

ca miền núi phía Bắc, với giai điệu rất đẹp và sinh động.

- Cho HS nghe bài hát (Lần 1)

? HS nói cảm nhận về bài hát?

? HS nói những hình ảnh đẹp, xúc động trong bài hát?

- HS diễn tả một nét nhạc (huýt sáo hoặc đọc bằng nguyên âm La)

- Cá nhân thực hiện

- Các tổ đọc, hát lời kết hợp gõ phách

Trang 23

Âm nhạc TIẾT 12 :HỌC BÀI HÁT “ƯỚC MƠ”

Nhạc:Trung Quốc Lời:An Hoà

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

- Tranh ảnh minh hoạ bài hát:Ước mơ

Các hoạt

1.Bài cũ HS lên đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3

- GV giới thiệu tranh minh hoạ

- Gọi 2 HS đọc lời ca

? HS nói cảm nhận khi nghe bài hát

- GV chia bài hát làm 8 câu, mỗi câu 2nhịp

- Hướng dẫn hát từng câu

- Nhắc HS lấy hơi ở đầu câu hát

- 1 số em khá hát

- Cả lớp hát.GV lắng nghe để sửa sai

- HS tập hát nối các câu hát, thể hiện những chỗ ngân dài 2 phách, 4 phách

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi(phách mạnh và phách mạnh vừa)

- Tập hát theo hướng dẫn

- Tập lấy hơi đúng chỗ

- GV sửa sai(nếu có)

- Tập hát theo hướng dẫn

- Hát kết hợp gõ đệm

- Hoạt động theo nhóm

3.Củng cố - 1 số nhóm biểu diễn trước lớp

? Bài hát em thấy có hình ảnh nào quen thuộc?

? Em thích câu hát nào, nét nhạc nào,

- Nhóm biểu diễn

- HS trả lời

Trang 24

hình ảnh nào trong bài hát?

- HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi

Trang 25

TIẾT 13: - ÔN TẬP BÀI HÁT: “ƯỚC MƠ”.

- TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ 4.

I.Mục tiêu.

- HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái thiết tha của bài hát

- HS tập gõ đệm và vận động theo nhạc.Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4

+ Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm

+ Trình bày bài hát theo hình thức song ca kết hợp gõ đệm

- Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm

+ Lĩnh xướng 1:Gió …dạo chơi.

+ Lĩnh xướng 2:Trên…mong chờ.

+ Đồng ca:Em khao…muôn nhà.

- HS hát kết hợp gõ đệm

- HS hát kết hợp tập vận động phụ hoạ(Khuyến khích HS có động tác vận động phù hợp)

- Cả lớp tập hát kết hợp vận động

- GV treo bài TĐN lên bảng

? Bài được viết ở nhịp gì? có mấynhịp?

- TL:Bài được viết ở nhịp 2/ 4,gồm có 8 nhịp

- HS thực hiện theo hướng dẫn

Trang 26

- HS nói tên nốt ở khuông nhạc 1,và 2.

- HS luyện đọc cao đô các nốt:

Đô- Rê - Mi - Son - La- Đô.

- HS tập gõ tiết tấu của bài TĐN

- Hướng dẫn đọc câu 1:GV đàn lần 1, HS nghe Lần 2 HS đọc nhẩm theo

- Cả lớp đọc lại câu 1 GV lắng nghe để sửa sai

- Đọc câu 2 tương tự như câu 1

- HS thực hiện

- Luyện tập theo nhóm.3.Củng cố - Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp

gõ phách

- HS tập gõ phách mạnh, nhẹ, khiđọc nhạc và hát lời

4.Dặn dò - Nhắc HS về nhà đọc ôn lại bài - HS nghe, ghi nhớ

Trang 27

TIẾT 14: - ÔN TẬP 2 BÀI HÁT

NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA -ƯỚC MƠ

- NGHE NHẠC

I Mục tiêu

- HS hát ôn 2 bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân

- HS nghe bài hát “Ca ngợi Tổ quốc”, sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân.

- Góp phần giáo dục học sinh thêm yêu mến mái trường, các thầy cô giáo Thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến cho mọi người

Kết hợp trong quá trình ôn tập

-Cho HS hát ôn bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca,kết hợp gõ đệm theo phách

-Trình bày bài hát theo nhóm,kết hợp gõ đệm và vận

động -Nhận xét

GV hướng dẫn hát lĩnh xướngđồng ca kết hợp gõ đệm

Trang 28

- GV đánh giá nhận xét

-Giới thiệu đôi nét về Hoàng Vân

-Cho HS nghe hát mẫu bài:

“Ca ngợi Tổ quốc”

-Trao đổi về bài hát

+HS nói cảm nhận của mình

+HS nói những hình ảnh đẹp trong bài hát

-Cho HS nghe lại bài hát để

HS có thể vận động đu đưa theo nhạc kết hợp các hoạt động: Hát hòa theo, vẽ tranh ( đơn giản )

- Cho HS hát bài hát Ước mơ

Trang 29

- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I.Mục tiêu

-HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số 4 kết hợp gõ phách

-HS được nghe câu chuyện “Nghệ sĩ Cao Văn Lầu” làm quen với bản Dạ cổ

hoài lang của Cao Văn Lầu

II Đồ dùng dạy học.

-Nhạc cụ, băng nhạc

-Tranh minh họa cho câu chuyện

III Hoạt động dạy học

Các hoạt

1.Bài cũ Kết hợp trong khi ôn tập

-Luyện đọc cao độ:Đồ -Rê -Mi

-GV giới thiệu câu chuyện

+Kể theo tranh minh họa

+Giải thích :Gia Định là tên gọi xưa, hiện nay thuộc thành phố Hồ Chí

-HS theo dõi

-HS quan sát, nghe câu chuyện

Trang 30

-Nghe nhạc minh họa.

?Em nào có thể nhắc lại khả năng âm nhạc của Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ

?Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế tên là gì?

?Bản “ Dạ cổ hoài lang” ra đời đến nay được khoảng bao nhiêu năm ?

………

Ngày….tháng….năm 2017 Duyệt của tổ trưởng

Lê Thị Ngữ

Tuần 16

Ngày giảng:

Trang 31

nh HS trình diễn bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân.

4.Dặn dò -Nhắc HS về nhà học thuộc lời -HS nghe, ghi nhớ

Ngày… tháng….năm 2017

Lê Thị Ngữ Tuần 17

Ngày giảng:

Âm nhạc

Trang 32

TIẾT 17

- ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT:

REO VANG BÌNH MINH.

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH.

-Đàn giai điệu bài TĐN số 2

III Hoạt động dạy học:

Các hoạt

động

1.Bài cũ Kết hợp KT trong quá trình ôn

+ Reo vang…vang đồng.

+La bao la…hoa lá.

+Cây rung…hương nồng.

+Gió đón gió…hồn ta.

+Líu líu lo lo…muôn năm.

-HS hát kết hợp vận động theo nhạc

-Trình bày bài hát theo nhóm, tổ, kếthợp gõ đệm và vận động theo nhạc

-HS hát bằng cách hát nối tiếp, đồng

ca kết hợp gõ đệm

+Hãy xua tan…đen tối.

+Để bầu trời…màu xanh.

+Hãy bay lên…bồ câu trắng.

+Cho bầy em…trời xanh.

+La la la…la la la.

Trang 33

c.HĐ 3:

Ôn :TĐN

số 2.

+Để bầu trời…màu xanh.

+Hãy bay lên…bồ câu trắng.

+Cho bầy em…trời xanh.

+La la la…la la la.

-Trình bày bài hát theo tổ, cá nhân

-Luyện đọc cao độ-Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

- GV nhận xét

-Hoạt động theo nhóm

Trang 34

Âm nhạc

- ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT:

NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA ƯỚC MƠ

- ÔN TẬP :TĐN SỐ 4

I.Mục tiêu

-HS hát ôn 2 bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

-Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân

+Câu1+2: Cùng…các cô.

+Câu 3+4: Lời …đường phố.

+Câu 5+6: Ngàn hoa…mặt trời.

+Câu 7+8: Náo nức…yêu đời.

+Câu 9+10: Những …các cô.

-HS hát bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ theo phách

Câu1+2: Cùng…các cô.

+Câu 3+4: Lời …đường phố.

+Câu 5+6: Ngàn hoa…mặt trời.

+Câu 7+8: Náo nức…yêu đời.

+Câu 9+10: Những …các cô.

-HS hát kết hợp vận động theo nhạc

-HS hát kết hợp gõ nhịp-HS hát bằng cách hát lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm

+Câu 1+2: Gió vờn…chơi.

+Câu3+ 4:Trên cành…chờ

Trang 35

c.HĐ 3:

Ôn :TĐN số 4

- HS hát kết hợp vận động theo nhạc

-Trình bày bài hát theo nhóm

Lê Thị Ngữ

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	93,8 KB