kiểm tra bài cũ : 5’ KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh.. ThiÕt bÞ lÊy ®iÖn.[r]
Trang 1Tuần : 29
Tiết ct : 47
Ngày soạn :
Bài dạy THIấ́T BỊ ĐÓNG – CẮT VÀ LẤY ĐIậ́N MẠNG
ĐIậ́N TRONG NHÀ
I Mục tiêu:
1.Kiến thức : Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh
- Hiểu đợc cấu tạo, công dụng và nguyên lý làm việc của một số thiết bị đóng cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà
2.kĩ năng :
- Biết bảo quản ,sử dụng thành tạo các thiết bị đóng cắt và lṍy điợ̀n phù hợp với mạng điợ̀n trong nhà
3.Thỏi độ :
- Có ý thức tiết kiệm điện năng, ham học hỏi
4 BVMT : Tiờ́t kiợ̀m điợ̀n Đụ̀ dùng điợ̀n khụng sử dụng cần sử lí ở nơi đúng quy định góp
phần BVMT
II Chuẩn bị :
+ Đối với giáo viên:
Nghiên cứu SGK bài 51, tranh vẽ mạch điện và một số thiết bị nh cầu dao, ổ cắm, phích cắm
+ Đối với học sinh:
Đọc và xem trớc bài ở nhà
III kiểm tra bài cũ : 5’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
HS1 : Mạng điện trong nhà có những đặc điểm gì?
HS2 : Mạng điện trong nhà gồm những phần tử nào?
HS3 : Tiết kiợ̀m điợ̀n năng có lợi ích cho gia đình, xã hụ̣i và mụi trường ?
III Tiến trình tiết dạy
1 ổn định tổ chức :
2 các hoạt đụ̣ng dạy học :
5 Hoạt đụ̣ng 1 : Giới thiợ̀u bài
GV thiết bị đóng cắt điện giúp
chúng ta điều khiển ( tắt/bật)
Các đồ dùng điện theo yêu
cầu sử dụng
HS nghe và suy nghĩ
20 HĐ2: Tìm hiểu về thiết bị
đóng - cắt mạch điện.
GV: Cho học sinh quan sát
hình 51.1.và đặt câu hỏi trong
trờng hợp nào thì bóng đèn
sáng hoặc tắt?
GV: Cho học sinh Làm việc
theo nhóm tìm hiểu cấu tạo
công tắc điện
GV: Cho học sinh quan sát
hình 51.2 và đặt câu hỏi có
nên sử dụng công tắc bị vỡ vỏ
không? tại sao?
GV: Cho học sinh quan sát
hình 51.3 và làm vào bảng
51.1 phân loại công tắc điện
HS: Trả lời cõu hỏi gv
HS: Trả lời.
HS: Trả lời
I Thiết bị đóng- cắt mạch điện.
1.Công tắc điện.
a) Khái niệm.
- SGK
b) Cấu tạo.
- Gồm 3 bộ phận: vỏ, cực động, cực tĩnh
- Cực động và cực tĩnh thờng đợc làm bằng đồng
c) Phân loại.
- Dựa vào số cực
- Dựa vào thao tác đóng cắt
d) Nguyên lý làm việc.
- Khi đóng cụng tắc , cực đụ̣ng tiếp xúc cực tĩnh làm kín mạch Khi cắt cụng tắc, cực đụ̣ng tách rời cực tĩnh làm hở mạch điợ̀n
Trang 2GV; Cho học sinh làm bài tập
điền những từ thích hợp vào
chỗ trống
GV: Cầu dao là loại thiết bị
dùng để làm gì? nó có tác
dụng nh thế nào?
GV: Cho học sinh quan sát
hình 51.4 rồi đặt câu hỏi cấu
tạo của cầu dao gồm mầy bộ
phận chính
GV: Vỏ cầu dao thờng làm
bằng vật liệu gì? Tại sao?
HS: Trả lời
HS: Trả lời.
HS: Trả lời
2.Cầu dao.
a) Khái niệm:
- Cầu dao là loại thiết bị đóng – cắt bằng tay đơn giản nhất
- Để tăng độ an toàn ngày nay ngời ta dùng áptomát ( thay thế cho cả cầu dao
và cầu chì )
b) Cấu tạo.
- Gồm 3 bộ phận chính: vỏ, cực động và cực tĩnh
c) Phân loại.
- Căn cứ vào số cực của cầu dao mà ngời
ta phân ra làm các loại; 1 cực, 2 cực, 3 cực
10 HĐ3.Tìm hiểu về thiết bị lấy
điện.
GV: Cho học sinh quan sát
hình 51.6 và mô tả cấu tạo của
ổ điện
GV: ổ điện gồm mấy bộ
phận? Tên gọi của các bộ
phận đó?
GV: Cho học sinh quan sát
hình 51.7 và trả lời câu hỏi
phích cắm điện gồm những
loại nào? Tác dụng để làm gì?
HS: Trả lời
HS: Trả lời
HS: Trả lời
II Thiết bị lấy điện.
1.ổ điện.
- ổ điện là thiết bị lấy điện cho các đồ dùng điện: Bàn là, bếp điện
- Gồm 2 bộ phận: vỏ, cực tiếp điện
2 phích cắm điện.
- Phích cắm điện dùng cắm vào ổ điện lấy điện cung cấp cho đồ dùng điện
- Phích cắm điện gồm có nhiều loại tháo
đợc, không tháo đợc, chốt cắm tròn, chốt cắm dẹt
4 Củng cố 5’:
GV - Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
- Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi cuối bài
5 Hướng dẫn học ở nhà :
- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi cuối bài
- Đọc và xem trớc bài 53
- Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :