DE KTDK GK1 2010 2011

Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây và làm bài tập:?. Câu 1: Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gìA[r]

Trang 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2- ĐỒNG SƠN

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ 1 – NĂM HỌC 2010 - 2011

Môn: Tiếng Việt – Lớp 4

( Thời gian làm bài: 90 phút- Không kể giao đề)

1.Đọc thầm bài sau: THƯ THĂM BẠN

Hòa Bình, ngày 5 tháng 8 năm 2000

Bạn Hồng thân mến !

Mình là Quách Tuấn Lương, học sinh lớp 4B Trường Tiểu học Cù Chính Lan, thị xãHòa Bình Hôm nay đọc báo thiếu niên tiền phong, mình rất xúc động khi biết ba củaHồng đã hy sinh trong trận lũ vừa rồi Mình gửi bức thư này chia buồn với bạn

Hồng ơi !

Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi như thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi.Nhưng chắc là Hồng cũng tự hào về tấm gương dũng cảm của ba xả thân cứu ngườigiữa dòng nước lũ.Mình tin rằng theo gương ba, Hồng sẽ vượt qua nỗi đau này Bêncạnh Hồng còn có má, có cô bác và có cả những người bạn mới như mình

Mấy ngày nay, ở phường mình và khắp thị xã đang có phong trào quyên góp ủng hộđồng bào khăvs phục thiên tai Trường mình cũng vừa tổ chức đợt góp dồ dùng giúpcác bạn vùng lũ lụt Riêng mình gửi giúp Hồng toàn bộ số tiền mình bỏ ống từ mấynăm nay Hồng nhận cho mình nhé !

Chúc Hồng khỏe Mong nhận được thư bạn

Bạn mới của Hồng

Quách Tuấn Lương

2 Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây và làm bài tập:

Câu 1: Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì ?

A Để làm quen với Hồng

B Để hỏi thăm sức khỏe Hồng

C Để thăm hỏi và chia buồn với gia đình Hồng sau khi gia đình Hồng gặp nạn lũ

Phách

Ph¸ch

Điểm

Trang 2

Câu 2: Phần đầu bức thư có những nội dung gì ?

A Nêu lời chúc, lời nhắn nhủ, cảm ơn, hứa hẹn, ký tên người viết thư

B Nêu rõ địa điểm, thời gian viết thư, lời chào hỏi người nhận thư

C Nêu lời thông cảm, an ủi người nhận thư

Câu 3: Gạch chân dưới các từ láy có trong những câu văn sau và xếp chúng vào các nhóm

tương ứng :

" Đêm về khuya lặng gió Sương phủ trắng mặt sông Những bầy cá nhao lên đớp sươngtom tóp, lúc đầu còn loáng thoáng, dần dần tiếng tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền." a/ Từ láy phụ âm :

B.KiÓm tra viÕt ( 10 §iÓm )

I ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) Nh÷ng h¹t thãc gièng ( TV 4 - TËp 1 - Trang 46 )

( ViÕt ®o¹n: "Ngµy xa ch¼ng n¶y mÇm” )

Trang 3

II.Tập làm văn: Em hãy viết thư cho một người bạn thân để hỏi thăm sức khỏe và

kể cho bạn nghe những việc tốt mà em và các bạn em đã làm góp phần bảo vệ môi trường.

Trang 4

Trang 5

Mình là Quách Tuấn Lương, học sinh lớp 4B Trường Tiểu học Cù Chính Lan, thị xã Hòa Bình Hôm nay đọc báo thiếu niên tiền phong, mình rất xúc động khi biết ba của Hồng đã hy sinh trong trận lũ vừa rồi Mình gửi bức thư này chia buồn với bạn.

Hồng ơi !

Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi như thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi Nhưng chắc là Hồng cũng tự hào về tấm gương dũng cảm của ba xả thân cứu người giữa dòng nước lũ.Mình tin rằng theo gương ba, Hồng sẽ vượt qua nỗi đau này Bên cạnh Hồng còn có má, có cô bác và có cả những người bạn mới như mình

Mấy ngày nay, ở phường mình và khắp thị xã đang có phong trào quyên góp ủng hộ đồng bào khắc phục thiên tai Trường mình cũng vừa tổ chức đợt góp dồ dùng giúp các bạn vùng lũ lụt Riêng mình gửi giúp Hồng toàn bộ số tiền mình bỏ ống từ mấy năm nay Hồng nhận cho mình nhé !

Chúc Hồng khỏe Mong nhận được thư bạn

Bạn mới của Hồng

Quách Tuấn Lương

Câu 1: Câu văn nào cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng ?

A Chúc Hồng khỏe Mong nhận được thư bạn

B Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi như thế nào khi ba Hồng ra đi mãi mãi

C Trường mình cũng vừa tổ chức đợt quyên góp ủng hộ đồng bào khắc phục thiên tai

Câu 2: Phần kết thúc bức thư có những nội dung gì ?

A Nêu rõ địa điểm, thời gian viết thư, lời chào hỏi người nhận thư

B Nêu lời thông cảm, an ủi người nhận thư

C Nêu lời chúc, lời nhắn nhủ, cảm ơn, hứa hẹn, ký tên người viết thư

Câu 3: Gạch chân dưới các từ láy có trong những câu văn sau và xếp chúng vào các nhóm tương ứng :

" Đêm về khuya lặng gió Sương phủ trắng mặt sông Những bầy cá nhao lên đớp sương tom tóp, lúc đầu còn loáng thoáng, dần dần tiếng tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền ”

a/ Từ láy phụ âm :

b/ Từ láy vần:

Trang 6

B.KiÓm tra viÕt ( 10 §iÓm )

I ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ): Nh÷ng h¹t thãc gièng ( TV 4 - TËp 1 - Trang 46 )

( ViÕt ®o¹n: "Ngµy xa ch¼ng n¶y mÇm” )

II.Tập làm văn: Em hãy viết thư cho một người bạn thân để hỏi thăm sức khỏe và

kể cho b n nghe nh ng vi c t t m em v các b n em ã l m góp ph n b o v môi ạ ữ ệ ố à à ạ đ à ầ ả ệ

trường

Trang 9

Môn: Toán – Lớp 4

Hä vµ tªn HS: GT1:

Học sinh lớp : SB : GT2 :

§Ò sè 1 GK1 :

GK2 :

Bài 1: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng: a/ Số Bảy trăm triệu ba mươi nghìn hai trăm ba mươi mốt được viết là : A 70 300 231 B 700 30 321 C 700 030 231 D 700 030 321 b/ Số lớn nhất trong các số 52 136 ; 52 631 ; 52 613 ; 52 361 là : A 52 136 B 52 631 C 52 613 D 52 361 c/ Giá trị của chữ số 5 trong số 3 052 340 là : A 5000 B 50 000 C 500 000 D 5000 000 d/ 3 ngày 7 giờ = giờ A 37 B 73 C 75 D 79 Bài 2 : Đặt tính rồi tính : a/ 514625 + 82398 b/ 941302 – 298764

Bài 3 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm : 3 phút 7 giây = giây 2 tấn 15 kg = kg 1 4 thế kỷ = năm 5 kg 30 g = g Bài 4 : Cho hình vẽ : A M B a/ Cạnh BC song song với những cạnh nào ?

b/ Tính chu vi hình vuông AMDN biết độ dài mỗi cạnh là 4cm ? D N C

Phách

Trang 10

Bài 5 ( 2 đ ) : Một cửa hàng ngày thứ nhất bán được 64 m vải, ngày thứ hai bán được ít hơn ngày thứ nhất 6 m vải Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng đó bán được bao nhiêu m vải ? .

Bài 6 ( 2 đ) : a/ Tính bằng cách thuận lợi : 683 + 173 + 317 + 827 =

b/ Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 56m, nếu giảm chiều dài đi 10 m và giữ nguyên chiều rộng thì mảnh đất đó trở thành hình vuông Tính diện tích ban đầu của mảnh đất hình chữ nhật đó ?

Trang 11

Học sinh lớp : SBD GT2 :

§Ò sè 2 GK1 :

GK2 :

Bài 1: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng: a/ Số Ba trăm linh năm triệu sáu trăm hai mươi nghìn bốn trăm được viết là : A 300 620 400 B 305 602 400 C 305 600 400 D 305 620 400 b/ Số lớn nhất trong các số 27 836 ; 27 683 ; 27 863 ; 27 638 là : A 27 836 B 27 683 C 27 863 D 27 638 c/ Giá trị của chữ số 4 trong số 2 453 136 là : A 4000 B 40 000 C 400 000 D 4000 000 d/ 4 ngày 5 giờ = giờ A 45 B 54 C 100 D 101 Bài 2 : Đặt tính rồi tính : a/ 267345 + 31925 b/ 628450 - 35813

Bài 3 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm : 2 phút 15 giây = giây 5 tấn 25 kg = kg 15 thế kỷ = năm 3 kg 25 g = g Bài 4 : Cho hình vẽ : A M B a/ Cạnh AD song song với những cạnh nào ?

b/ Tính chu vi hình chữ nhật AMDN biết số đo cạnh chiều dài là 4cm, cạnh chiều rộng là 3 cm ? D N C

Phách

Trang 12

Bài 5 (2 đ ) : Một ô tô giờ thứ nhất đi đợc 52 km; giờ thứ hai đi đợc nhiều hơn giờ thứ nhất

4 km Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đi đợc bao nhiêu ki- lô- mét ?

Bài 6 :( 2đ ) : a/ Tớnh bằng cỏch thuận lợi : 236 + 172 + 764 + 828 =

b/ Một mảnh đất hỡnh chữ nhật cú chu vi 48 m, nếu giảm chiều dài đi 8 m và giữ nguyờn chiều rộng thỡ mảnh đất đú trở thành hỡnh vuụng Tớnh diện tớch ban đầu của mảnh đất hỡnh chữ nhật đú ?

Trang 13

Học sinh lớp : SBD GT2 :

§Ò sè 1 GK1 :

GK2 :

Bài 1( 2 đ) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng : a/ Gấp 7 lên 6 lần thì được : A 76 B 67 C 42 D 48 b/ 14 của 32 kg là : A 6 kg B 8 kg C 12 kg D 80 kg c/ Trong phép chia có số chia là 4, số dư lớn nhất của phép chia đó là : A 1 B 2 C 3 D 4 d/ Đoạn thẳng AB dài 36 cm Giảm đoạn thẳng AB đi 6 lần thì được đoạn thẳng MN Đoạn MN dài : A 4 cm B 5 cm C 6 cm D 7cm Bài 2( 2 đ ) Đặt tính và tính: a/ 256 + 125 b/ 694 – 237 c/ 45 x 5 d/ 35 : 7

Bài 3 ( 1 đ):Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 61 của 48 giờ là giờ b/ 71 của 35 cm là cm Bài 4 : Tìm X ( 1 đ) : a/ X x 7 = 56 b/ 42 : X = 6

Phách

Trang 14

Bài 5 (2 đ) a/ Hùng 7 tuổi, tuổi bố Hùng gấp 5 lần tuổi Hùng Hỏi bố Hùng bao nhiêu

tuổi ?

b/ Lúc đầu trong rổ có 27 bó đũa Sau một buổi bán hàng, trong rổ còn lại 13 số bó đũa Hỏi trong rổ còn lại bao nhiêu bó đũa ?

Bài 6 ( 2 đ ) : a/ Tìm một số, biết lấy số đó nhân với 6 rồi cộng với 8 thì được kết quả bằng 50 ?

b/ Một phép chia có số chia là 15, số dư là 7 Hỏi cần thêm vào số bị chia ít nhất là bao nhiêu đơn vị để phép chia là phép chia hết ?

Trang 15

Học sinh lớp : SBD : GT2 :

§Ò sè 2 GK1 :

GK2 :

Bài 1( 2 đ) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng : a/ Gấp 7 lên 5 lần thì được : A 75 B 57 C 35 D 40 b/ 14 của 32 kg là : A 6 kg B 8 kg C 12 kg D 80 kg c/ Trong phép chia có số chia là 6, số dư lớn nhất của phép chia đó là : A 3 B 4 C 5 D 6 d/ Đoạn thẳng AB dài 48 cm Giảm đoạn thẳng AB đi 6 lần thì được đoạn thẳng MN Đoạn MN dài : A 6 cm B 7 cm C 8 cm D 9 cm Bài 2: Đặt tính và tính( 2 đ ): a/ 256 + 125 b/ 694 – 237 c/ 45 x 5 d/ 35 : 7

Bài 3 ( 1 đ ): Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 71 của 63 giờ là giờ b/ 14 của 24 cm là cm Bài 4 ( 1 đ ) Tìm X : a/ X x 6 = 42 b/ 54 : X = 6

Phách

Trang 16

Bài 5 ( 2 đ): a/ Hoa 5 tuổi, tuổi mẹ Hoa gấp 7 lần tuổi Hoa Hỏi mẹ Hoa bao nhiêu tuổi ?

b/ Một quầy hàng có 18 kg nho và đã bán được 61 số nho đó Hỏi quầy hàng đó đã bán được bao nhiêu kg nho ?

Bài 6 ( 2 đ): a/ Tìm một số, biết lấy số đó nhân với 5 rồi cộng với 10 thì được kết quả bằng 40 ?

b/ Một phép chia có số chia là 12, số dư là 4 Hỏi cần thêm vào số bị chia ít nhất là bao nhiêu đơn vị để phép chia là phép chia hết ?

Trang 17

1.Đọc thầm bài sau: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng

Ở gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng Mùa hoa này, bằng lăng

nở hoa mà không vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện Sẻ non biết bằng lăng đã giữlại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ

Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở Nhưng bông hoa lại nở cao hơncửa số nên bé không nhìn thấy nó Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua

Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ Nó muốn giúp bông hoa Nó chắp cánh, bay vù vềphía cành bằng lăng mảnh mai Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống Cành hoa chao qua,chao lại Sẻ non cố đứng vững Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ trong gian phòng tràn ngập ánh nắng :

- Ôi, đẹp quá ! Sao lại có bông hoa bằng lăng nở muộn thế kia ?

( Theo Phạm Hổ)

Câu 1: Vì sao mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không vui ?

A Vì thời tiết không thuận lợi.

B Vì sẻ non không đến thăm hoa.

C Vì bé Thơ, bạn của cây phải nằm viện.

Câu 2 : Bằng lăng dành bông hoa cuối cùng cho ai ?

Câu 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau :

Cành hoa chao qua, chao lại.

Câu 5: Đặt dấu phẩy cho đúng chỗ trong câu sau:

Ngôi trường của em vừa sạch vừa đẹp.

Phách

Ph¸ch

Điểm

Trang 18

I ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ): Mïa hoa sÊu ( TV 3 - TËp 1 - Trang 73 )

( ViÕt ®o¹n: Tõ ®Çu chiÕc l¸ ®ang r¬i nh vËy )

Trang 19

II Tập làm văn: Hãy viết đoạn văn ( Từ 5- 7 câu) kể lại buổi đầu em đi học.

Trang 20

1.Đọc thầm bài sau: : Chú sẻ và bông hoa bằng lăng

Ở gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng Mùa hoa này, bằng lăng

nở hoa mà không vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện Sẻ non biết bằng lăng đã giữlại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ

Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở Nhưng bông hoa lại nở cao hơncửa số nên bé không nhìn thấy nó Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua

Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ Nó muốn giúp bông hoa Nó chắp cánh, bay vù vềphía cành bằng lăng mảnh mai Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống Cành hoa chao qua,chao lại Sẻ non cố đứng vững Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ trong gian phòng tràn ngập ánh nắng :

- Ôi, đẹp quá ! Sao lại có bông hoa bằng lăng nở muộn thế kia ?

( Theo Phạm Hổ)

Câu 1 : Vì sao bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua ?

A Vì bé Thơ yêu hoa bằng lăng.

B Vì bé Thơ không nhìn thấy hoa bằng lăng.

C Vì bé Thơ nằm viện quá lâu.

Câu 2: Bằng lăng dành bông hoa cuối cùng cho ai ?

Câu 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau :

Hôm qua, ba mẹ dẫn chị em tôi đi mua sắm áo quần.

Câu 4 : Viết từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để tạo thành câu có hình ảnh so sánh:

Giữa sân trường, những tán lá bàng xòe rộng

Bạn Hoa bạn Mai và bạn Hùng đều là những học sinh ngoan.

Phách

Điểm

Ph¸ch

Trang 21

I ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) Mïa hoa sÊu ( TV 3 - TËp 1 - Trang 73 )

( ViÕt tõ ®Çu chiÕc l¸ ®ang r¬i nh vËy )

Trang 22

II Tập làm văn: Hãy viết đoạn văn ( Từ 5- 7 câu) kể lại buổi đầu em đi học.

Trang 23

1.Đọc thầm bài sau: Bác Cú Mèo

Cứ đến ngày chợ phiên họp trong rừng là lại bị tắc đường Các con vật chen chúc, xô đẩy

nhau ghê quá ! lại thêm Lợn Rừng nóng tính cãi nhau kịch liệt với Sóc Con trước cửa chợ khiến đám đông càng dồn ứ lại, đường đã tắc lại càng tắc hơn Thế là mạnh ai nấy chen Thấy vậy, bác Cú Mèo không thể đứng nhìn, bèn đứng ra dàn xếp Bác đứng trên một cái bục gỗ, vung tay múa chân, hò hét mệt bở hơi tai mới dẹp được đám đông đi đứng lộn xộn Mọi người liền bầu bác là cảnh sát giao thông của rừng xanh

(Theo Chuyện của mùa hạ)

Câu 1: Cảnh tắc đường thường xảy ra khi nào ?

A Vào tất cả các ngày trong tuần

B Vào ngày chợ phiên

C Vào ngày thứ bảy và chủ nhật

Câu 2 : Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu Ai là gì ?

A Bác Cú Mèo rất tài giỏi

B Bác Cú Mèo dẹp được cảnh tắc đường

C Bác Cú Mèo là cảnh sát giao thông của rừng xanh

Câu 3: Điền vào chỗ chấm ch hay tr ?

Bức anh ; Quả anh ; Cây e ; .ung thành

Câu 4 : Tìm và viết ra 2 từ chỉ sự vật ? Đặt 1 câu với một trong hai từ vừa tìm được ?

Trang 24

I ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) Ng«i trêng míi ( TV3 - TËp 1- Tr51

Trang 25

II Tập làm văn: Hãy viết đoạn văn ( Từ 4 - 5 câu) nói về cô giáo ( hoặc thầy giáo ) cũ của em.

Trang 26

Phần Luyện từ và câu và đọc thầm trả lời câu hỏi

1.Đọc thầm bài sau: Bác Cú Mèo

Cứ đến ngày chợ phiên họp trong rừng là lại bị tắc đường Các con vật chen chúc, xô đẩy

nhau ghê quá ! lại thêm Lợn Rừng nóng tính cãi nhau kịch liệt với Sóc Con trước cửa chợ khiến đám đông càng dồn ứ lại, đường đã tắc lại càng tắc hơn Thế là mạnh ai nấy chen Thấy vậy, bác Cú Mèo không thể đứng nhìn, bèn đứng ra dàn xếp Bác đứng trên một cái bục gỗ, vung tay múa chân, hò hét mệt bở hơi tai mới dẹp được đám đông đi đứng lộn xộn Mọi người liền bầu bác là cảnh sát giao thông của rừng xanh

(Theo Chuyện của mùa hạ)

Câu 1: Vì sao đường bị tắc ?

A Vì các con vật đi rất chậm

B Vì các con vật chen chúc, xô đẩy, cãi cọ nhau

C Vì đường rừng nhỏ mà các con vật lại to lớn

Câu 2 : Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu Ai là gì ?

A Cây thông mọc trên đồi

B Lá thông nhọn, xanh bóng

C Thông là nguồn tài nguyên thiên nhiên quý

Câu 3: Điền vào chỗ chấm ch hay tr ?

Giò ả ; Con ăn ; Cái ăn ; .ường học

Câu 4 : Tìm và viết ra 2 từ chỉ hoạt động ? Đặt 1 câu với một trong hai từ vừa tìm được ?

Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo.

Phách

Ph¸ch

Điểm

Trang 27

I ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) Ng«i trêng míi ( TV3 - TËp 1- Tr51

Trang 28

II Tập làm văn: Hãy viết đoạn văn ( Từ 3 - 5 câu) nói về em và trường của em.

Trang 29

Định dạng
Số trang	59
Dung lượng	103,64 KB