DE KSCLKI II TOAN 6

Phân số bằng nhau, rút gọn, qui đồng mẫu.[r]

PHÒNG GD & ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2011-2012)

Môn: Toán -Lớp 6 Thời gian 90 phút

I.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:

Cấp độ

Chủ đề

1 Phân

số bằng

nhau, rút

gọn, qui

đồng

mẫu

Nhận

biết

được

các cặp

phân

số

bằng

nhau

- Tìm được phân số tối giản

Biết qui đồng mẫu hai phân số

Biết rút gọn phân số

điểm (25%)

sánh,

phép

cộng trừ,

nhân,

phân số

Nhận

biết

được

phân

số

nghịch

đảo

- Làm đúng dãy các phép tính với phân

số trong trường hợp:

cộng, trừ, nhân, chia phân số

Số điểm 0,5

điểm

điểm (25%)

3 Hỗn

số số

phân

Phần

trăm

- Biết các khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm

Biết cách tìm tỉ

số của hai số

Biết cách tìm giá trị phân

số

Tìm giá

trị phân

số của

một số

trước,tìm

một số

biết giá

trị một

phân số

của nó, tỉ

số của

hai số

cho trước

của một

số cho truớc

(20%)

cách

vẽ góc đúng

số đo,

vẽ được tia nằm giữa hai tia

Tia đối

Biết cách tính

số đo góc

Biết vận dụng khái niệm

để giải thích tia phân giác

0,5 điểm

2 điểm

0,5 3 điểm

(30%)

BIÊN SOẠN BÀI KIỂM TRA HK I MÔN TOÁN 6

Thời gian làm bài : 90 phút

Phần I : Trắc nghiệm(3đ)

Mức độ: Nhận biết

Chủ đề 1 : Lựa chọn cách đọc đúng cho kí hiệu 1 A

A 1 thuộc A B 1 không thuộc A

C A thuộc 1 D A không thuộc 1

Lựa chọn cách viết đúng cho tập hợp A gồm các số tự nhiên nhỏ hơn 5:

A A= { 1; 2; 3; 4} B B= { 1; 2; 3; 4; 5}

C C= { 0; 1; 2; 3; 4} D D= { 0; 1; 2; 3; 4; 5} Chủ đề 2 : : Cho hai tập hợp:

A={x│xZ -6 < x ≤ 5} và B={x│xZ -8 ≤ x < 3}

Tìm tập hợp C = A B dưới dạng liệt kê.

A {-5; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2} B {-3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5}

C { -4; -3; -2; -1;0; 1; 2} D { -2; -1; 0; 1; 2}

Chủ đề 3 : Cần bao nhiêu điểm để có thể kẻ được một đường thẳng :

A Một điểm B Hai điểm C Ba điểm D Bốn điểm

Mức độ : Thông hiểu

Chủ đề 1 : ƯCLN(18; 27; 36 ) bằng:

A 9 B 17 C 3 D.6

BCNN(60 ;90;180) bằng:

A.60 B.30 C.180 D kết quả khác

Chủ đề 2 : Kết qủa của aaa:a bằng:

A 11 B.111 C.101 D.100

12

a  thì a bằng :

A a = 12 hoặc -2 B a = 12 hoặc -12

C a = 2 hoặc -12 D không có giá trị nào của a

Chủ đề 3 : Từ bốn điểm A, B, C, D trong đó ba điểm A, B, C thẳng hàng và điểm D nằm

ngoài đường thẳng trên kẻ được bao nhiêu đường thẳng?

Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng EF khi :

A 2 B 4 C 6 D 8

Mức độ : Vận dụng

Chủ đề 1 :

Viết các số tự nhiên có 4 chữ số được lập nên từ hai chữ số 0 và 1 mà trong đó mỗi chữ

số xuất hiện hai lần::

A 1010; 1100; 0101 B 1001; 1010; 0110

C 1001; 0011; 1100 D.1001; 1010; 1100

Biểu diễn số 65 dưới dạng hiệu bình phương của hai số tự nhiên liên tiếp:

A 312 -302 B 322 -312 C 332 -322 D 342 -332

Chủ đề 2 :

Cho (-27 – x) - 23 =0 , số x bằng :

A x = -5 B x = -50 C x= 5 D x= 50

Phần II: Tự luận ( 7đ)

Mức độ: Nhận biết

Mức độ: Thông hiểu

Chủ đề 1: Thực hiện phép tính

a) 38.63 + 37.38 b) 25.23 -23.23

Chủ đề 2: Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: 2; -4; 5; 3; -11; -8; 0 Chủ đề 3:

a) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau:

- Vẽ tia Ox

- Trên tia Ox vẽ hai điểm M và N sao cho: OM = 6 cm; ON = 3cm

Mức độ : Vận dụng

Chủ đề 1:

a) Tính nhanh: 35.37 + 35.88 + 65.75 + 65.45

b) Trong các số sau, số nào chia hết cho 2; 5; 3; 9? 1234; 3210; 5310 c) Tìm số tự nhiên x thoã mãn: 5x+3 <56

Chủ đề 2 :

Tính: (- 12 + 7).(-8)

Tính nhanh: -137 + 52.(-137) + 47(-137)

Chủ đề 3 :

b) Tính đoạn thẳng MN theo hình vẽ trên

BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN 6

Thời gian làm bài : 90 phút

ĐỀ :

Phần I : Trắc nghiệm (3đ)

Khoanh tròn chữ cái đứng trước kết qủa đúng trong các câu sau :

Câu 1 : Lựa chọn cách đọc đúng cho kí hiệu 1 A

A 1 thuộc A B 1 không thuộc A

C A thuộc 1 D A không thuộc 1

Câu 2: Lựa chọn cách viết đúng cho tập hợp A gồm các số tự nhiên nhỏ hơn 5:

A A= { 1; 2; 3; 4} B B= { 1; 2; 3; 4; 5}

C C= { 0; 1; 2; 3; 4} D D= { 0; 1; 2; 3; 4; 5}

Câu 3: Cho hai tập hợp:

A={x│xZ -6 < x ≤ 5} và B={x│xZ -8 ≤ x < 3}

Tìm tập hợp C = A B dưới dạng liệt kê.

A {-5; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2} B {-3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5}

C { -4; -3; -2; -1;0; 1; 2} D { -2; -1; 0; 1; 2}

Câu 4: ƯCLN(18; 27; 36 ) bằng:

A 6 B 17 C 3 D 9

Câu 5: BCNN(60 ;90;180) bằng:

A.60 B.30 C.180 D kết quả khác

Câu 6: Kết qủa của aaa:a bằng:

A 11 B.111 C.101 D.100

Câu 7 Biết a 12thì a bằng :

A a = 12 hoặc -2 B a = 12 hoặc -12

C a = 2 hoặc -12 D không có giá trị nào của a

Câu 8: Viết các số tự nhiên có 4 chữ số được lập nên từ hai chữ số 0 và 1 mà trong đó mỗi chữ số xuất hiện hai lần::

A 1010; 1100; 0101 B 1001; 1010; 0110

C 1001; 0011; 1100 D.1001; 1010; 1100

Câu 9 Biểu diễn số 65 dưới dạng hiệu bình phương của hai số tự nhiên liên tiếp:

A 312 -302 B 322 -312 C 332 -322 D 342 -332

Câu 10 : Cho (-27 – x) - 23 =0 , số x bằng :

A x = -5 B x = -50 C x= 5 D x= 50

Câu 11: Cần bao nhiêu điểm để có thể kẻ được một đường thẳng :

A Một điểm B Hai điểm C.Ba điểm D.Bốn điểm

A.

Câu 12 : Từ bốn điểm A, B, C, D trong đó ba điểm A, B, C thẳng hàng và điểm D nằm ngoài đường thẳng trên kẻ được bao nhiêu đường thẳng?

Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng EF khi :

A 2 B 4 C 6 D 8

Phần II : Tự luận (7đ)

Bài 1 : (1đ) Thực hiện phép tính

a) 38.63 + 37.38 b) 25.23 -23.23

Bài 2 : (2đ)

a) Tính nhanh: 35.37 + 35.88 + 65.75 + 65.45

b) Trong các số sau, số nào chia hết cho 2; 5; 3; 9? 1234; 3210; 5310 c) Tìm số tự nhiên x thoã mãn: 5x+3 <56

Bài 3 :( 2đ)

a) Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: 2; -4; 5; 3; -11; -8; 0 b) Tính: (- 12 + 7).(-8)

c) Tính nhanh: -137 + 52.(-137) + 47(-137)

Bài 4 : (2 điểm)

a)Vẽ hình theo cách diễn đạt sau:

- Vẽ tia Ox

- Trên tia Ox vẽ hai điểm M và N sao cho: OM = 6 cm; ON = 3 cm b)Tính đoạn thẳng MN theo hình vẽ trên

-

Hết -HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM Phần I : Trắc nghiệm (3đ)

Đáp

án

Phần II : Tự luận (7đ)

Bài 1: a) 38.63 +37.38 = 38(63+37) = 38.100 = 3800

b) 25.23 -23.23 = 23(25 -23) =23.2 =24=16

0,5đ 0,5đ Bài 2 :

a) Tính nhanh: 35.37 + 35.88 + 65.75 + 65.45

=35.(37+88) +65(75 +45) = 35.110 +65.110 =

110(35+65)=110.100 =11000

b) Trong các số sau, số nào chia hết cho 2; 5; 3; 9? 1234; 3210;

5310

Số chia hết cho 2 là: 1234; 3210; 5310

Số chia hết cho 5 là: 3210; 5310

Số chia hết cho 3 là: 3210; 5310

Số chia hết cho 9 là: 5310

c) x +3<6 vậy x bằng 0; 1; 2

0,5đ

0,5đ

1đ Bài 3:

a) Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: -11; -8; -4; 0; 2; 3; 5

b) Tính: (- 12 + 7).(-8) =(-5)(-8)=40

c) Tính nhanh: -137 + 52.(-137) + 47(-137)

=-137(1 + 52 + 47) = -137.100= -13700

0,5đ 0,5đ 1đ

Bài 4 :

a)

b) Tính đoạn thẳng MN theo hình vẽ trên

Vì N nằm giữa O và M nên ON + MN = OM

Do đó MN = OM – ON = 6 cm – 3 cm

Vậy MN = 3 cm

1đ 1đ

O M N xO N M