Câu “Tre là cánh tay của người nông dân” là câu trần thuật đơn theo kiểu nào.. Câu định nghĩa.[r]
Trang 1PHỊNG GD & ĐT ĐỊNH QUÁN
Trường THCS – Thanh Sơn
KIỂM TRA HỌC KÌ I (2011-2012) MÔN NGỮ : NGỮ VĂN 6
Thời gian: 9O phút
I : M ỤC TIÊU KIỂM TRA :
Thu thập thơng tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong các thể loại truyện, ký, phĩ từ, các biện pháp tu từ,câu trần thuật
II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA :
Hình thức là trắc nghiệm và tự luận
Cách tổ chức kiểm tra : Giáo viên phát đề và học sinh làm bài
III : THIẾT LẬP MA TRẬN :
- Liệt kê các chuẩn kiến thức, kĩ năng của nội dung phần Văn, tiếng việt, tập làm văn từ tuần 19 đến tuần 33
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra
- Xác định khung ma trận
Mức độ
Chủ đề
PHẦN
VĂN
Truyện Nhận biết các
truyện bài học đường đời đâu tiên,, sơng nước
Cà Mau, buổi học cuối cùng (3 câu: 0,75 đ)
Hiểu nội dung của văn bản: Vượt thác, sơng nức Cà Mau ” (2 câu: 0,5 đ)
ký Nhận biết thể
loại kí ” (1 câu:
0,25 đ)
Tổng số
câu,
điểm, tỉ
lệ %
4 1 10%
2 0,5 5%
6 1,5
15 %
TIẾNG
VIỆT So sánh Nhận biết được So sánh (1
câu:0,25 đ) Các
thành
phần
chính
của câu
Nhận biết Các thành phần chính của câu (2 câu:0,5 đ) Câu trần
thuật
đơn
Nhận biết được Câu trần thuật đơn (1 câu:0,25 đ)
Nhân
hĩa
Nhận biết được Nhân hĩa (1 câu:0,25 đ)
Nhận biết được khái niệm nhân hĩa lấy được ví dụ(1 câu 2 đ)
Tổng số
câu,
điểm, tỉ
lệ %
5 1,25 10,25%
1 2 20%
6 3,25 30,25
%
TẬP
LÀM
VĂN
Viết
đơn
Nhận biết được cách viết đơn (1 câu: 0,25 đ)
Viết bài văn miêu tả người
Tổng số
0,25
1 5
3 5,25
Trang 2điểm, tỉ
%
Số
IV : BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA :
PHỊNG GD – ĐT ĐỊNH QUÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II(2010-2011)
TRƯỜNG THCS - THANH SƠN MÔN NGỮ : NGỮ VĂN 6
Thời gian : 90 phút
I : TRẮC NGHIỆM : (3 điểm)
Khoanh trịn những chữ cái đúng nhất.
Câu 1.Văn bản“Bài học đường đời đầu tiên” được kể bằng lời của nhân vật nào?
Câu 2 Tác giả của văn bản “Sơng nước Cà Mau” là ai ?
Câu 3 Nét độc đáo của cảnh vật trong“Sơng nước Cà Mau” là gì ?
A Kênh rạch bủa giăng chi chít B Rừng đước rộng lớn, hùng vĩ
C Chợ nổi trên sơng D Kết hợp cả A, B và C
Câu 4: Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích “Vượt thác” và ““Sơng nước Cà Mau” là:
A tả cảnh sơng nước B tả người lao động
C tả cảnh sơng nước miền Trung D tả cảnh vùng cực Nam của Tổ quốc
Câu 5: Nhân vật chính trong truyện ngắn “Buổi học cuối cùng” là ai ?
A Chú bé Phrăng B Thầy giáo Ha – men
C Chú bé Phrăng và thầy giáo Ha – men
D Chú bé Phrăng, thầy giáo Ha–men, bác phĩ rèn Oat–tơ và cụ Hơ-de
Câu 6: Văn bản “Cây tre Việt Nam” thuộc thể loại gì ?
Câu 7: Câu văn: “ Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ.” sử dụng loại so sánh
nào ?
Câu 8: Dịng nào là vị ngữ của câu: “Tre là cánh tay của người nơng dân ” ?
C cánh tay của người nơng dân D là cánh tay của người nơng dân
Câu 9: 9 Câu “Tre là cánh tay của người nơng dân” là câu trần thuật đơn theo kiểu nào ?
A Câu định nghĩa B Câu giới thiệu C Câu đánh giá D Câu miêu tả
Câu 10 :Trong câu văn Gậy tre, chong tre chống lại sắt thép của quân thù Tác giả đã sử dụng biện pháp
tu từ nào?
A Ẩn dụ ; B Nhân hĩa ;C So sánh ; D Hốn dụ
Câu 11: Chủ ngữ trong câu nào sau đây cĩ cấu tạo là động từ?
A Hương là bạn gái chăm ngoan ; B Đi học là hạnh phúc của trẻ em
C Mùa xuân mong ước đã về ; D Em đang học bài
Câu 12: Trong các tình huống sau, tình huống nào khơng phải viết đơn ?
A Em mắc khuyết điểm trong lớp học khiến cơ giáo khơng hài lịng
B Em bị ốm khơng đến lớp học được
C Em muốn vào Đồn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh
D Gia đình em gặp khĩ khăn, em muốn xin miễn học phí
II TỰ LUẬN :(7điểm)
Câu 1 : (2đ) Thế nào là nhân hĩa ?Nêu tác dụng của nhân hĩa ?Lấy ví dụ
Câu 2 : (5đ) Em đã cĩ dịp ngắm một đêm trăng đẹp ở quê mình Hãy tả lại cảnh đĩ.
Trang 31 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
V : HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM :
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC Kè II(2010-2011) MễN : Ngữ văn 6.
Thời gian : 90 phỳt
I TRẮC NGHIỆM : Mỗi cõu đỳng được 0,25 điểm.
II: TỰ KUẬN: (7 điểm)
1 - Nờu được khỏi niệm
của nhõn húa , tỏc dụng
và lấy vớ dụ
Nhõn húa là gọi hoặc tả con vật, đồ vật , cõy cối …bằng những từ ngữ vốn được dựng để gọi hoặc tả con người ; làm cho thế giới loại vật cõy cối , đồ vật … trở nờn gần gũi với con người , biểu thị được những suy nghĩ, tỡnh cảm của con người
2 điểm
2
-Vieỏt ủuựng theồ loaùi vaờn
miờu tả
-Yeõu caàu HS phải tưởng
tượng được cảnh trăng ở
quyờ hương
-Baứi vieỏt coự boỏ cuùc 3
phaàn : Mụỷ baứi, Thaõn
baứi, Keỏt baứi
-YÙ tửự maùch laùc, vaờn
trong saựng, khoõng sai loói
chớnh ta, ủuựng tửứ, ngửừ
phaựp
1 Mở bài : Giới thiệu chung.
- Quê em ở đâu?
- Em đợc thởng thức đêm trăng đẹp vào dịp nào?
2 Thân bài : Tả cảnh đêm trăng.
- Trăng lên: ánh trăng toả xuống mặt
đất, chiếu sáng mọi nơi
In bóng những ngôi nhà, hàng cây,
ánh trăng dát vàng xuống mặt nớc
- Càng lên cao, trăng càng sáng
Vầng trăng tròn vành vạnh nh đĩa bạc
- Trăng gần gũi với con ngời Các trò chơi dới ánh trăng quê, những câu truyện kể
- Tăng làm khung cảnh quê hơng thêm thơ mộng…
3 Kết bài Cảm nghĩ của em
- Đêm trăng sáng ở quê thật đẹp
- Yêu mến, gắn bó với quê hơng
1 điểm
3 điểm
1 điểm