Sinh hoc 7 Tiet on tap

So sánh hệ hô hấp, bài tiết, thần kinh, từ đó tìm ra đặc điểm tiến hóa của các lớp động vật.. Phân biệt hệ cơ quan của các lớp: cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú và rút ra đặc điểm tiến [r]

GV: TRƯƠNG THỊ THANH DUNG TỔ: TỰ NHIÊN

KIỂM TRA BÀI CŨ

Nêu đặc điểm chung của lớp thú ?

Đáp án:

- Thú là động vật có xương sống có tổ chức cơ thể cao nhất.

- Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa.

- Có bộ long mao bao phủ cơ thể

- Răng phân hóa thành răng cửa, ranh nanh và răng hàm.

- Tim 4 ngăn Bộ não phát triển

Hãy kể tên các lớp động vật thuộc ngành động vật có xương sống từ thấp lên cao trong bậc thang tiến hóa?

Lớp thú

Qua mỗi lớp động vật chúng ta đã biết được

những kiến thức cơ bản nào?

- Đặc điểm cấu tạo cơ thể thích nghi với đời sống của chúng Cấu tạo của các cơ quan phù hợp với chức năng mà nó đảm nhận

- So sánh được các hệ cơ quan qua mỗi lớp động vật Từ đó thấy được sự tiến hóa của chúng.

I Cấu tạo ngoài.

1 Lớp cá

? Quan sát cấu tạo ngoài của cá và làm bài tập:

Bài tập: Nối thông tin cột A với cột B sao cho phù hợp để giải thích ý nghĩa thích nghi các đặc điểm cấu tạo ngoài của cá với đời sống ở nước:

Cột A: Đặc điểm cấu tạo ngoài Cột B: Ý nghĩa thích nghi

2 Mắt cá không có mi, màng

mắt tiếp xúc với môi trường

nước.

1 Thân cá chép thon dài, đầu

thuôn nhọn gắn chặt với thân.

3 Vây cá có các tia vây được

căng bởi da mỏng, khớp động

với thân.

4 Vảy cá có da bao bọc; trong

da có nhiều tuyến tiết chất nhầy

a Màng mắt không bị khô.

d Giúp thân cá cử động dễ dàng theo chiều ngang.

b Giảm sức cản của nước.

c Giảm ma sát giữa da cá với môi trường nước

5- Sự sắp xếp vảy cá trên thân

khớp với nhau như ngói lợp.

e Có vai trò như bơi chèo.

I Cấu tạo ngoài.

1 Lớp cá

Cấu tạo ngoài của cá thích nghi như thế nào với môi trường sống?

- Cấu tạo ngoài của cá

thích nghi với đời sống bơi

lội dưới nước

I Cấu tạo ngoài.

1 Lớp cá

2 Lớp lưỡng cư

tạo ngoài của ếch đồng.

? Những đặc điểm đó

thích nghi với môi trường

sống như thế nào.

- Ếch đồng có đặc điểm cấu tạo

ngoài thích nghi với đời sống vừa ở

nước vừa ở cạn

Câu 1 Hãy giải thích vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi vào ban đêm ?

I Cấu tạo ngoài.

1 Lớp cá

2 Lớp lưỡng cư

3 Lớp bò sát

Đặc điểm cấu tạo ngoài Thằn lằn búng đuụi dài

Da Cổ Mắt Màng nhĩ Thõn Đuụi Chi Bàn chõn

Dài

Khô, có vảy sừng bao bọc

Dài

Có mí cử động, có n ớc mắt Nằm trong một hốc nhỏ bên đầu

I Cấu tạo ngoài.

I Cấu tạo ngoài.

thích nghi với đời sống bay.

Cánh chim khi xòe ra tạo thành một diện tích rộng quạt gió, khi cụp lại thì gọn áp vào thân.

Lông tơ chỉ có chùm sợi lông mảnh tạo thành một lớp xốp giữ nhiệt và làm thân chim nhẹ.

Thân chim hình thoi làm giảm sức cản của không khí khi bay Da khô, phủ lông vũ Lông vũ bao phủ toàn thân là lông ống, có phiến rộng tạo thành cánh, đuôi chim (vai trò bánh lái).

Mỏ sừng, cổ dài, đầu chim linh hoạt, phát huy được tác dụng của giác quan( mắt, tai).

Chi sau có bàn chân dài 3 ngón trước, 1 ngón

I Cấu tạo ngoài.

Cấu tạo ngoài của chim thích nghi với đời sống bay lượn

I Cấu tạo ngoài.

? Với cấu tạo đó, thỏ

thích nghi với đời sống

như thế nào.

Thỏ thích nghi với đời sống

và tập tính lẩn trốn kẻ thù

I Cấu tạo ngoài.

II Cấu tạo trong.

- Miệng có lưỡi: Phóng ra bắt mồi.

- Có dạ dày lớn, ruột ngắn, gan, mật lớn, có tuyến tuỵ.

- Xuất hiện phổi: Hô hấp nhờ sự nâng hạ của thềm miệng.

- Da ẩm có hệ mao mạch dày đặc dưới da làm nhiệm vụ hô hấp.

- Xuất hiện vòng tuần hoàn phổi (1) tạo thành 2 vòng tuần hoàn với tim 3 ngăn ( 2 tâm nhĩ và 1 tâm thất ) nên máu đi nuôi cơ thể

là máu pha.

- Não gồm:+ Não trước( phát triển) + Tiểu não ( kém phát triển) + Hành tuỷ.

+ Não trung gian.

+ Não giữa ( thuỳ thị giác phát triển)

Thận giữa( giống cá), có ống dẫn nước tiểu, bóng đái lớn.

- Ếch đực không có cơ quan giao phối.

Cấu tạo trong của ếch đồng

Cấu tạo trong của thỏ

Miệng, thực quản, dạ dày, ruột, manh

tràng, tuyến gan, tuỵTrong khoang

ngực

Khí quản, phế quản, 2 lá phổiTim trong khoang

ngực, các mạch máu phân bố khắp cơ thể

Tim có 4 ngăn các mạch máu

Bài tiết Trong khoang bụng sát sống l ng

2 quả thận, ống dẫn tiểu, bóng đái, đ ờng

I Cấu tạo ngoài.

II Cấu tạo trong.

III Đặc điểm chung.

? Nêu đặc điểm chung của từng lớp thú đã học:

Quan sát hình vẽ sau, và cho biết đặc

điểm hệ tuần hoàn của các lớp

Phân biệt hệ tuần hoàn của các lớp: cá, lưỡng

cư, bò sát, chim và rút ra đặc điểm tiến hóa.

Lớp cá lưỡng cư Lớp bò sát Lớp chim Lớp

4 ngăn: 2TN, 2TT

1 VTH 2 VTH 2 VTH 2 VTH

Đỏ tươi Máu pha Máu pha Đỏ tươi (nghèo ôxi) (giàu ôxi)

I Cấu tạo ngoài.

II Cấu tạo trong.

III Đặc điểm chung.

1 Đặc điểm chung

2 Sự tiến hóa trong cấu tạo của các lớp động vật

có xương sống

* Hệ tuần hoàn

? So sánh hệ hô hấp, bài tiết, thần kinh, từ đó tìm

ra đặc điểm tiến hóa của các lớp động vật

Phân biệt hệ cơ quan của các lớp: cá, lưỡng cư,

bò sát, chim, thú và rút ra đặc điểm tiến hóa.

Lớp cá Lớp lưỡng cư Lớp bò sát chim Lớp Lớp thú

Hô hấp

Bài tiết

Thần kinh

Phân biệt hệ cơ quan của các lớp: cá, lưỡng cư,

bò sát, chim, thú và rút ra đặc điểm tiến hóa.

Lớp cá Lớp lưỡng cư Lớp bò sát chim Lớp Lớp thú

Hô hấp mang Bằng -Qua da

- Phổi

Bài tiết

Thận giữa Thận giữa Thận sau Thận sau Thận sau

Thần kinh

Não trước chưa phát triển

Não trước

PT Tiểu não kém phát triển

Não trước, tiểu não phát triển

Não trước, giữa và sau PT

Bán cầu não, tiểu não phát triển

I Cấu tạo ngoài.

II Cấu tạo trong.

III Đặc điểm chung.

Thằn lằn bóng

Bài tập 2 (T 30): Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noãn thai sinh.

-Sự thai sinh phôi phát triển

không lệ thuộc vào lượng noãn

hoàng có trong trứng.

- Sự thai sinh phôi được phát

triển trong cơ thể mẹ nên an toàn

và có đầy đủ các điều kiện sống

thích hợp cho sự phát triển.

- Con non được nuôi bằng sữa

mẹ không bị lệ thuộc vào môi

trường.

Bài tập 2 (T 32- SBT) Hãy nêu rõ tác dụng của

cơ hoành qua mô hình thí nghiệm của hình 47.5

Khi cơ hoành giản

(hình A) thể tích lồng

ngực giảm, áp suất

tăng không khí từ

phổi ra ngoài (thở ra)

Khi cơ hoành co (hình

? Trả lời câu hỏi

Hướng dẫn học

- Ôn lại toàn bộ kiến thức từ lớp cá -> thú

- Đọc mục “ Em có biết ”

CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ

VÀ CÁC EM HỌC SINH THAM DỰ

TIẾT HỌC.