+Vieát ñöôïc baøi vaên taû caûnh tröôøng ñuû caùc phaàn môû baøi, thaân baøi, keát baøi ñuùng yeâu caàu ñaõ hoïc; ñoä daøi töø 13 caâu trôû leân. +Vieát caâu ñuùng ngöõ phaùp, duøng töø [r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC LAK ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG PTCS LÊ ĐÌNH CHINH MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 -NĂM HỌC 2008/2009 ( Thời gian 1 tiết)
¯
Họ và tên : :………
Lớp: 4 - Trường P.T.C.S Lê Đình Chinh
Điểm Lời phê của giáo viên
Đề bài và bài làm.
-GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các tiết ôn tập ở tuần 10 (số học sinh kiểm tra rải đều ở các tiết).
- Cho học sinh đọc đoạn văn khoảng 130 chữ thuộc chủ đề đã học ,ghi tên bài số trang trong SGK vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do giáo viên đánh dấu.
B ĐỌC THẦM VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI (4ĐIỂM)
I/ ĐỌC THẦM.
Cho học sinh đọc thầm bài “Kỳ diệu rừng xanh” của Nguyễn Phan Hách –trang 75;76 sách tiến việt lớp 5 tập 1 NXBGD năm 2006.
Dựa vào nội dung bài đọc chọn những câu trả lời đúng :
Câu 1: Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng gì?
A Như những chiếc ô nhiều màu sắc sặc sỡ
B Như một ngôi làng yên tĩnh ở nông thôn.
C Như một thành phố nấm ;mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kỳ.
Câu 2: nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp như thế nào?
A Sầmuất nguy nga tráng lệ như một thành phố hiện đại nhất.
B Cảnh vật trong rừng trở lên lãng mạn ,thần bí như trong truyện cổ tích.
C Cảnh đẹp thơ mộng , thanh bình và êm ả.
Câu 3:Sự có mặt của muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho rừng?
A Rừng ồn ào và vang động những âm thanh khác nhau.
B Nhiều hình ảnh kỳ lạ của các con vật
C Sự xuất hiện thoắt ẩn ,thoắt hiện của muông thú làm cho cảnh rừng trở lên sống động ,đầy những điều bất ngờ và kỳ thú.
Câu 4:Vàng rợi là màu sức như thế nào?
A Màu vàng ngời sáng ,rực rỡ ,đều khắp, rất đẹp mắt
B Vàng nhạt có pha sắc trắng.
C Vàng có pha màu sắc của màu quả camchín ,vàng thẫm màu.
Câu 5: Từ đồng nghĩa với từ Giang sơn trong bài là(chọn câu đúng nhất) :
A Quê hương, Làng mạc
B Đâùt nước ,Non sông , Sơn hà.
Trang 2C Tổ quốc,.Quê hương
Phần viết A/ chính tả:(5điểm)
Nghe viết bài “Dòng kinh quê hương”( theo Nguyễn Thi),trang 65,66 sách tiếng việt 5 tập
1 ,viết toàn bài
B/ Tập làm văn:(5điểm)
Ngôi trường đã gắn bóvới em qua nhiều năm học ,để lại trong em nhiều kỷ niệm sâu sắc Em hãy tả lại ngôi trường với những dấu ấn khó phai đó.
DUYỆT CỦA PHÒNG GIÁO DỤC
Trang 3PHÒNG GIÁO DỤC LAK ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – MÔN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG PTCS LÊ ĐÌNH CHINH LỚP 5 - NĂM HỌC 2008/2009
¯ ¯ ¯
A PHẦN ĐỌC.
I/ Đọc thành tiếng.
-GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các tiết ôn tập ở tuần 10 (số học sinh kiểm tra rải đều ở các tiết)
- Cho học sinh đọc đoạn văn khoảng 130 chữ thuộc chủ đề đã học ,ghi tên bài số trang trong SGK vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do giáo viên đánh dấu
II Đọc thầm và trả lời câu hỏi.
Học sinh đọc thầm bài “Kỳ diệu rừng xanh” của Nguyễn Phan Hách –trang 75; 76 sách Tiếng Việt lớp 5 tập 1 NXBGD năm 2006 Dựa vào nội dung bài đọc trả lời câu hỏi :
Câu 1: Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng gì?
Câu 2: Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp như thế nào?
Câu 3: Sự có mặt của muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho rừng?
Câu 4: Vàng rợi là màu sắc như thế nào?
Câu 5: Tìm những từ đồng nghĩa với từ Giang sơn trong bài
B PHẦN VIẾT
I/ Chính tả: (5điểm)
Nghe viết bài “Dòng kinh quê hương”( theo Nguyễn Thi), trang 65, 66 sách tiếng việt 5
tập 1, viết toàn bài
II/ Tập làm văn: (5điểm)
Ngôi trường đã gắn bó với em qua nhiều năm học, để lại trong em nhiều kỷ niệm sâu sắc Em hãy tả lại ngôi trường với những dấu ấn khó phai đó
¯
Trang 4PHÒNG GIÁO DỤC LAK ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG PTCS LÊ ĐÌNH CHINH MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 -NĂM HỌC
2008/2009
( Thời gian 1 tiết)
¯
Họ và tên : :………
Lớp: 4 - Trường P.T.C.S Lê Đình Chinh Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài và bài làm I/ Phần viết A/ chính tả:(5điểm) Nghe viết bài “Dòng kinh quê hương”( theo Nguyễn Thi), trang 65, 66 sách tiếng việt 5 tập 1, viết toàn bài ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 5Ngôi trường đã gắn bó với em qua nhiều năm học, để lại trong em nhiều kỷ niệm sâu sắc Em hãy tả lại ngôi trường với những dấu ấn khó phai đó
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
¯
Trang 7PHÒNG GIÁO DỤC LAK ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG PTCS LÊ ĐÌNH CHINH MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 -NĂM HỌC 2008/2009 ¯ ¯ ¯
Phần đọc
A/
ĐOC THÀNH TIẾNG.(5điểm )
Gv đánh giá cho điểm dựa vào những yêu cầu sau:
+Đọc đúng tiếng, đúng từ :1điểm
(Đọc sai từ 2-4 tiếng : 0.5 điểm; đọc sai từ 5 tiếng trở lên 0 điểm)
+Ngắt nghỉ hơi ở đúng các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa:1điểm
(Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2-3 chỗ :0,5 điểm;ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên :0 điểm)
+Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1điểm
( Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm :0 điểm)
+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá1phút); 1điểm
(Đọc từ trên 1 phút tới 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút :0 điểm
+ Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu:1điểm
(Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng; 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0 điểm.)
B.ĐỌC THẦM VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI.
Câu1: cho 1 điểm
Như một thành phố nấm ;mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kỳ
Câu2: cho 1 điểm
Cảnh vật trong rừng trở lên lãng mạn ,thần bí như trong truyện cổ tích
Câu3: cho 1 điểm
Sự xuất hiện thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú làm cho cảnh rừng trở lên sống động ,đầy những điều bất ngờ và kỳ thú
Câu4: cho 1 điểm
Màu vàng ngời sáng, rực rỡ, đều khắp, rất đẹp mắt
Câu5: cho 1 điểm
Đâùt nước, Non sông, Sơn hà
Phần viết
I/CHÍNH TẢ.(5điểm)
Đánh giá, cho điểm : Bài viết không mắc lỗi chính tả ,chữ viết rõ ràng ,trình bày đúng hình thức bài chính tả :5điểm
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai-lẫn phụ âm đầu hoặc vần thanh ;không viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm
* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng ,sai về độ cao-khoảng cách - kiểu chữ ,hoặc trình bày bẩn, bị trừ 1 điểm toàn bài
II.TẬP LÀM VĂN.(5điểm)
Đánh giá, cho điểm:
-Đảm bảo các yêu cầu sau, được 5 điểm:
Trang 8+Viết được bài văn tả cảnh trường đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học; độ dài từ 13 câu trở lên
+Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng không mắc lỗi chính tả
+Chữ viết rõ ràng trình bày viết sạch sẽ
- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm 4,5-4-3,5-3-2,5-2 -1,5-1