Tiet 39 Ech ngoi day gieng

Kể Kể chuyện chuyện Thể hiện Thể hiện cảm cảm xúc xúc Gửi Gửi Gắm Gắm Ý Tưởng, Ý Tưởng, Bài học Bài học Truyền Truyền Đạt Đạt Kinh Kinh Nghiệm Nghiệm Gửi Gửi Gắm Gắm Ý Tưởng, Ý Tưởng[r]

 Các sự việc trong truyện Ông lão đánh cá và “

2 Ông lão về nhà kể cho vợ nghe, mụ vợ mắng ông lão.

3 Ông lão kéo l ới đến lần thứ 3 thỡ bắt đ ợc con cá vàng.

4 Ông lão ra biển gặp và xin cá vàng giúp đỡ , cả 4 lần cá vàng đều giúp ông nh ng đến lần thứ 5 cá vàng

không nói gì, quẫy đuôi lặn mất.

5 Ông lão về nhà lại thấy bà vợ ngồi tr ớc cái máng lợn sứt mẻ.

6 Ông lão thả cá và nhận lời hứa của cá vàng.

 Ông lão ra biển đánh cá

 Kéo mãi đến lần thứ 3 thì bắt

đ ợc con cá vàng

 Ông lão thả cá và nhận lời hứa của cá vàng

 Ông lão về nhà kể cho vợ nghe, mụ vợ mắng ông lão.

 Ông lão ra biển gặp và xin cá vàng giúp đỡ; cả 4 lần cá vàng

đều giúp ông nh ng đến lần thứ 5 cá vàng không nói gì, quẫy đuôi lặn mất.

 Ông lão về nhà lại thấy bà vợ

* Ý nghĩa :

- Truyện ca ngợi lòng biết ơn đối với người nhân hậu vµ nêu ra

bài học đích đáng đối với

những kẻ tham lam bội bạc.

( Truyện ngụ ngôn)

- Truyện ngụ ngôn là loại truyện kể bằng

văn xuôi hoặc văn vần m ợn truyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con ng ời để nói bóng gió, kín đáo chuyện con ng ời nhằm khuyên nhủ, răn dạy ng ời ta một bài học nào đó trong cuộc sống.

Giải thớch từ khú :

Kẻ có quyền lực cao nhất, chi phối những kẻ khác

Ngông nghênh, không coi ai ra gì.

Giải nghĩa bằng cách

đ a ra từ đồng nghĩa.

Tiết 39 - Văn bản : ếch ngồi đáy giếng

I- ĐỌ C- CH TH CH Ú Í

2 Bố cục văn bản.

a- Õch khi ë trong giÕng

a- ếch khi ở trong giếng

Giếng là một không gian

nh thế nào?

* Không gian : nhỏ bé, chật hẹp, không thay đổi

Khi ở trong giếng cuộc sống của

ếch nh thế nào ?

* Cuộc sống : Chỉ có vài con nhái, cua, ốc nhỏ

Hàng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động

*“ ếch cứ t ởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc

vung còn nó thì oai nh một vị chúa tể ”

Điều đó cho em thấy ếch trong câu truyện là con vật

có vốn sống nh thế nào?Có đặc điểm tính cách ra sao?

 Hiểu biết nông cạn nh ng huyênh hoang,kiêu ngạo, chủ quan, coi th ờng mọi việc ( bệnh )

Tiết 39- Văn bản : ếch ngồi đáy giếng

ng lại huyênh hoang

 Qua việc kể về cuộc sống của ếch trong giếng cho ta

thấy ng ời x a muốn thể hiện quan điểm về ảnh h ởng của

môi tr ờng sống đối với nhận thức của con ng ời nh thế nào?

Mụi trường sống hạn hẹp

dễ khiến người ta kiờu ngạo khụng biết thực chất về mỡnh.

b- ếch ra khỏi giếng

Lý do nào khiến ếch đ ợc ra ngoài?

Ng.nhân :M a to, n ớc trong giếng dềnh lên khách quan )

Lúc này, có gì thay đổi về hoàn cảnh sống của ếch?

Không gian mở rộng với bầu trời khiến ếch có thể đi lại khắp nơi

ếch có thích nghi đ ợc với thay đổi đó không ?

Những cử chỉ, nào của ếch chứng tỏ điều đó ?

* ếch nhâng nháo, nghênh ngang đi lại, cất tiếng kêu ồm ộp, chả thèm để ý đến xung quanh.

Những cử chỉ đó thể hiện thái độ của ếch

với môi tr ờng sống mới nh thế nào?

Chủ quan, coi th ờng ng ời khác, kiêu ngạo.

( bệnh cũ không chữa đ ợc )

Tiết 39- Văn bản : ếch ngồi đáy giếng

ng lại huyênh hoang

b- ếch ra khỏi giếng

- Môi tr ờng sống: mở rộng, luôn thay đổi

- Thái độ: chủ quan, coi th ờng tất cả.

* Kết cục: Bị một con trâu giẫm bẹp.

Khuyên : phải

mở rộng tầm hiểu biết; không chủ quan, kiêu ngạo

Bài học cho con ng ời từ câu chuyện về chú ếch

Sống trong một môi tr ờng nhỏ bé hạn hẹp, không có sự giao

l u sẽ làm hạn chế tầm hiểu biết về thế giới xung quanh Nếu sống lâu trong một môi tr ờng nh thế dễ nảy sinh tâm lý chủ quan, kiêu ngạo.

Bài học cho con ng ời từ câu chuyện về chú ếch

-Sự kiêu ngạo, chủ quan rất dễ khiến cho con ng ời ta phải

trả giá đắt, có khi mất mạng nh câu chuyện về chú ếch trong văn bản trên

Dù sống ở môi tr ờng nào cũng không nên bó hẹp suy nghĩ , phải chú ý học hỏi để mở rộng tầm hiểu biết.

Khi có sự thay đổi môi tr ờng sống hoặc công việc thì cần

phảithận trọng, khiêm tốn tìm hiểu để thích nghi Tránh chủ

Tiết 39- Văn bản : ếch ngồi đáy giếng

ng lại huyênh hoang

b- ếch ra khỏi giếng

- Môi tr ờng sống: mở rộng, luôn thay đổi

- Thái độ: chủ quan, coi th ờng tất cả.

* Kết cục: Bị một con trâu giẫm bẹp.

Khuyên : phải

mở rộng tầm hiểu biết; không chủ quan, kiêu ngạo

Bài học cho con ng ời từ câu chuyện về chú ếch

4-Tổng kết :

4- Tổng kết :

a- Nghệ thuật :

Em hiểu gì về nghệ thuật kể chuyện ngụ ngôn Qua truyện ngụ ngôn “ ếch ngồi đáy giếng ? ”

-Truyện kể bằng ngôi thứ 3 ( Khách quan )

- Sử dụng nghệ thuật nhân hoá, bút pháp tả thực -Truyện kể ngắn gọn

- Kết cấu theo mô hình : Nhân- quả.

-Có ý nghĩa giáo dục nhẹ nhàng nh ng sâu sắc.

b.Néi dung.

-TruyÖn cã ngô ý phª ph¸n nh÷ng kÎ hiÓu biÕt h¹n hÑp, mµ l¹i huyªnh hoang tá ra ta ®©y h¬n

ng êi.

- TruyÖn khuyªn nhñ ng êi ta lu«n ph¶i cè g¾ng

më réng tÇm hiÓu biÕt cña m×nh, kh«ng ® îc

chñ quan kiªu ng¹o.

Tiết 39- Văn bản : ếch ngồi đáy giếng

ng lại huyênh hoang

b- ếch ra khỏi giếng

- Không gian sống: mở rộng, luôn thay đổi

- Tính cách: chủ quan, coi th ờng tất cả.

* Kết cục: Bị một con trâu giẫm bẹp.

Khuyên : phải

mở rộng tầm hiểu biết; không chủ quan, kiêu ngạo

Bài học cho con ng ời từ câu chuyện về chú ếch

4-Tổng kết :

a Nghệ thuật :

a Nội dung : Ghi nhớ SGK.

LuyÖn tËp:

• Bài tập 1: Hãy tìm và gạch chân hai câu văn trong văn bản thể hiện nội dung, ý nghĩa truyện?

Hai câu văn thể hiện nội dung, ý

nghĩa truyện là:

• Câu 1: Ếch cứ tưởng bầu trời trên

đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.

• Câu 2: Nó nhâng nháo đưa cặp mắt

nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu

đi qua giẫm bẹp.

`

Đây là một thành ngữ gồm 15 chữ cái.

Bài tập 2 Kể lại câu chuyện ếch “

ngồi đáy giếng theo tranh? ”

ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

Có một con ếch nọ

Sống ở đáy giếng sâu

Xung quanh : tôm, cá, nhỏ

Tưởng giỏi : giỏi lắm đâu

Nơi đáy giếng đục ngầu Và lắm rêu, lắm cỏ

Chỉ thấy bầu trời nhỏ Không to bằng chiếc vung

Ếch tưởng : ta – anh hùng

Xứng đáng làm thủ lĩnh

Biết đâu : trời cao minh

Không như nhìn dưới giếng

Ếch ta sinh lười biếng Chẳng ra ngoài mở mang Thênh thang – kho kiến thức Thênh thang – kho kiến thức

Một hôm trời nóng nực

Rồi đổ mưa ầm ầm

Nước trong giếng lên dần

Đưa ếch ra ngoài giếng

Vẫn quen như đáy giếng Ếch đi lại nghênh ngang Dù ngay giữa đường làng Ếch vẫn nghênh mặt : kệ

Một cậu đội nón mê

Thả trâu đi gần đó

Trâu loanh quanh tìm cỏ

Giẫm bẹp ếch ta rồi !

Nếu chẳng chịu mở mang Chỉ suốt ngày kênh kiệu Thì ai ơi liều liệu

Bài tập 4:

Mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngôn là gì ?

Kể chuyện

Thể hiện cảm xúc

Gửi Gắm

Ý Tưởng, Bài học

Truyền Đạt Kinh Nghiệm

Gửi Gắm

Ý Tưởng, Bài học