ĐIỀU KỲ DIỆU CỦA CƠ THỂ BÉ (1)

- Tập bài thể dục buổi sáng với bài hát: “Bé khỏe, bé ngoan”.. - Góc học tập: Trò chơi: Cho trẻ nhận biết phía trái, phía phải thực hành nhận biết phía trái, phía phải đối với bản thân t

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐIỀU KỲ DIỆU CỦA CƠ THỂ BÉ

(Thời gian: Từ ngày 9-13/11/2020)

Thời

gian

Hoạt

động

Thứ hai (9/11/2020)

Thứ ba (10/11/2020)

Thứ tư (11/11/2020)

Thứ năm (12/11/2020)

Thứ sáu (13/11/2020)

Đón

trẻ, thể

dục

sáng.

- Đón trẻ: Nhắc nhở trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn, cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi qui định

- Chơi trò chơi: Nhìn vào trong gương

- Tập bài thể dục buổi sáng với bài hát: “Bé khỏe, bé ngoan”

- Tay- vai:

+ Hai tay giơ thẳng qua đầu

+ Đưa 2 tay về trước

+ Đưa 2 tay sang ngang, bằng vai

+ Hạ 2 tay xuống, xuôi theo người

- Bụng:

+ Đứng thẳng, tay chống hông

+ Quay người sang phải

+ Quay người sang trái

- Chân:

+ Chân phải bước lên trước, khuỵu đầu gối

+ Đưa chân trái lên, khuỵu đầu gối

- Bật:

+ Hai chân bật tách sang hai bên, hai tay dang ngang

+ Hai chân bật chụm chân vào, hai tay đưa lên cao chụm lại

Trò

chuyện - Trò chuyện về các cảm xúc của bé.- Trò chuyện về cơ thể của bé.

Hoạt

động

học

TD

Đi trên dây đặt

trên sàn

TH

Vẽ vòng đeo cổ

LQCC

Tập đồ các nét xiên

KPKH

Đôi bàn tay xinh của bé

LQVT

Bé nhận biết phía trái, phía phải

Hoạt

động

Góc

- Góc phân vai: Trò chơi: “Gia đình” (thực hành chăm sóc em bé), phòng khám: “Bác sĩ khám bệnh, khám mắt”, bán hàng: “Siêu thị đồ chơi”

- Góc xây dựng, lắp ghép:

+ Xây đường về nhà bé

+ Xây nhà của bé

- Góc âm nhạc: Cô cho trẻ hát bài Tay thơm, tay ngoan

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc bồn hoa, nhặt lá làm sạch sân trường

- Góc tạo hình: Vẽ vòng đeo cổ, tô màu bé trai bé gái.

- Góc sách: Xem tranh ảnh về chủ đề bản thân

- Góc học tập: Trò chơi: Cho trẻ nhận biết phía trái, phía phải (thực hành nhận biết phía trái, phía phải đối với bản thân trẻ) Xếp hột hạt (trẻ dùng hạt, nút để xếp thành các hình có ý nghĩa) Xâu hạt (trẻ xâu các hạt thành vòng đeo tay, vòng đeo cổ)

Hoạt

động

ngoài

trời

- Cô và cháu cùng trò chuyện về bản thân bé và các bạn

- Chơi TCVĐ

“Nhận biết tên mình’’

- Chơi tự do

- Cung cấp kiến thức mới:

Cho trẻ hát bài:

Tay thơm tay ngoan

- Chơi với cát, nước

- Cho trẻ dạo chơi sân trường nhặt lá vàng làm đồ chơi bé thích

- TCVĐ “Bịt mắt bắt dê”

- Chơi tự do

- Quan sát thời tiết hôm nay TCVĐ:

Mèo và chim sẻ

- Chơi tự do

- Cho trẻ hát bài tay thơm, tay ngoan

- Chơi TCVĐ : Mèo đuổi chuột

- Chơi tự do

Ăn ngủ - Ăn đúng giờ, hết xuất.- Ngủ đủ giấc, đúng giờ

Hoạt

động

chiều.

- Cho trẻ cơ hội khám phá căn phòng, tạo điều kiện cho trẻ tham gia hoạt động mở rộng ngôi nhà Sammy về chủ đề: Bản thân: Tạo tranh, tô màu bạn trai, bạn gái,…

- Cô cho cháu chơi một số trò chơi dân gian

- Vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị ra về

- Tô màu chữ cái

- Cho trẻ làm quen Tiếng Anh

- Cho trẻ chơi tự

do ở các góc

- Vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị

ra về

- Xem video về kỹ năng sống

- Cho trẻ làm quen Erobic

- Cho trẻ chơi TCVĐ:

Mèo đuổi chuột

- Vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị ra về

- Vẽ bé trai, bé gái

- Cho trẻ làm quen Tiếng Anh

- Cho trẻ chơi tự do

ở các góc

- Vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị

ra về

- Cho trẻ biểu diễn những bài hát về chủ

đề

- Cho trẻ làm quen Erobic

- Cho trẻ chơi tự do

ở các góc

- Vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị

ra về

Trả

trẻ.

- Cô nhắc nhở trẻ chào cô giáo, ba mẹ, các bạn ra về

- Cô trao đổi với Phụ huynh về việc học, ngủ, ăn, sức khỏe của trẻ

- Nhắc nhở cháu đi học chuyên cần

KT HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN LẬP KẾ HOẠCH

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Thị Như Tính Dương Thị Thu Hiếu

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐIỀU KỲ DIỆU CỦA CƠ THỂ BÉ.

Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2020

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ, cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Hướng trẻ vào góc chơi

2 Thể dục buổi sáng:

- Thực hiện bài thể dục buổi sáng với bài hát: Bé khỏe bé ngoan

3 Hoạt động học: Thể dục

Đề tài: Đi trên dây đặt trên sàn.

*Mục đích yêu cầu:

+ Kiến thức:

- Cháu biết được kỹ thuật chạy.

+ Kĩ năng:

- Rèn khả năng nhanh nhẹn cho đôi chân trẻ.

+ Thái độ:

- Cháu tham gia trò chơi thành thạo, tích cực

- Giáo dục trẻ phải thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh

*Chuẩn bị:

- Sân tập sạch, rộng, an toàn cho trẻ

- Máy vi tính, loa, sân tập sạch sẽ, các bài hát thể dục

*Tiến hành:

Hoạt động 1: Khởi động.

- Cháu xếp chữ u nghe nhạc đi vòng tròn, dích dắc theo các kiểu chân theo nhạc erobic Sau đó chuyển thành 4 hàng ngang

Hoạt động 2: Trọng động

- Bài tập phát triển chung

- Tay vai: 2 tay đưa trước sang ngang (4 lần 8 nhịp)

+ Đứng thẳng 2 chân bằng vai, hai tay dang ngang bằng vai

+ Hai tay đưa ra phía trước

+ 2 tay đưa sang ngang

+ Hạ 2 tay xuống

- Bụng: Cuối gập người về trước (4 lần 8 nhịp).

+ Đứng 2 chân dang rộng bằng vai, 2 tay giơ cao quá đầu

+ Cuối xuống 2 chân thẳng, 2 tay chạm đất

+ Đứng lên 2 tay giơ cao

+ Đứng thẳng 2 tay xuôi theo người

- Chân: Đưa chân ra trước, ra sau rồi sang ngang (6 lần 8 nhịp)

+ Đứng thẳng 2 tay chống hông,

+ Một chân làm trụ chân kia đưa lên phía trước

+ Đưa chân ra trước.Đưa sang ngang

+ Đưa chân về vị trí ban đầu Đổi chân làm trụ tập tiếp

- Bật: Bật tại chỗ (4 lần 8 nhịp)

+ Đứng thẳng 2 tay chống hông

+ Nhảy lên, 2 chân chạm đất.

- Vận động cơ bản: Đi trên dây đặt trên sàn.

- Cho cháu chơi tự do, xếp đội hình 2 hàng ngang.

- Cô làm mẫu lần 1

- Lần 2 vừa thực hiện vừa phân tích động tác Cô đứng trước vạch chuẩn, hai tay chống hông, mắt nhìn thẳng Khi có hiệu lệnh của cô, chân đi trên dây đặt trên sàn cho đến hết dây - Cô thực hiện lại lần 3 không phân tích - Cô cho 2 cháu lên thực hiện - Cho tổ, nhóm, cá nhân lên thực hiện - Cho 2 đội thi đua nhau, cô chú ý sửa sai cho cháu Trò chơi: Quạt bóng - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi và cho trẻ chơi - Giáo dục trẻ phải thường xuyên tập thể dục để cơ thể khoẻ mạnh Hoạt động 3: Hồi tỉnh. - Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 4 Hoạt động góc: - Góc xây dựng, lắp ghép: Xây đường về nhà của bé: Trẻ biết lắp ráp hàng rào tạo thành con đường đi - Góc âm nhạc: Hát bài tay thơm, tay ngoan - Góc học tập: Phân biệt phía phải, phía trái - Góc phân vai: Đóng vai: Gia đình, khám bệnh, bán hàng 5 Hoạt động ngoài trời: - Cô và cháu cùng trò chuyện về bản thân bé và các bạn - Chơi TCVĐ “Nhận biết tên mình’’ - Chơi tự do 6 Hoạt động chiều: - Cho trẻ nghe câu chuyện “Mỗi người một việc” - Cho trẻ cơ hội khám phá căn phòng, tạo điều kiện cho trẻ tham gia hoạt động mở rộng ngôi nhà Sammy về chủ đề: Bản thân: Tạo tranh, tô màu bạn trai, bạn gái,… - Cô cho cháu chơi một số trò chơi dân gian - Vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị ra về 7 Trả trẻ: - Trả trẻ đảm bảo, đúng giờ - Trò chuyện với phụ huynh về một ngày của trẻ 8 Đánh giá cuối ngày: ………

………

………

………

………

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐIỀU KỲ DIỆU CỦA CƠ THỂ BÉ.

Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2020

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ, cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh về sở thích của trẻ

- Trò chuyện với trẻ về các góc trong lớp học

- Hướng trẻ vào các góc chơi

2 Thể dục buổi sáng:

- Thực hiện bài thể dục buổi sáng với bài hát: Bé khỏe bé ngoan

3 Hoạt động học: Tạo hình

Đề tài: Vẽ vòng đeo cổ.

*Mục đích yêu cầu:

+ Kiến thức:

- Cháu biết cách cầm bút dùng các nét cong để vẽ thành vòng đeo cổ

- Tô màu đẹp, không lem ra ngoài

- Chọn màu theo ý thích

+ Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng cầm bút và tư thế ngồi cho trẻ.

+ Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động

*Chuẩn bị:

- Bút màu, vở đủ cho trẻ

- Giáo án

*Tiến hành:

Hoạt động 1:

- Cháu vận động hát bài “Cái mũi”

Hoạt động 2:

- Cô cho trẻ xem tranh về các loại vòng đeo cổ và cùng nhau trò chuyện về bức tranh?

- Nhìn xem, nhìn xem, xem cô có tranh gì nào?

- Cô cho trẻ xem mẫu của các bạn vẽ, sát trò chuyện cùng nhau

- Hôm nay cô sẽ cho các con vẽ vòng đeo cổ?

- Cô hướng dẫn cách vẽ, cách tô màu

- Cho trẻ nhắc cách lại cách vẽ, cách tô màu

- Cho trẻ chọn phông, màu theo ý thích

- Trẻ thực hành cô quan sát, nhắc tư thế ngồi vẽ, khuyến khích để trẻ hoàn thành sản phẩm

- Trẻ vẽ xong trưng bày sản phẩm

- Thể dục bài hãy xoay tròn

- Cho trẻ nhận xét sản phẩm

- Cô nhận xét lại sản phẩm

Hoạt động 3:

- Nhận xét tuyên dương Cho trẻ nghỉ.

4 Hoạt động góc:

- Góc phân vai: Đóng vai: Gia đình, khám bệnh, bán hàng.

- Góc nghệ thuật: Vẽ vòng đeo cổ

- Góc xây dựng, lắp ghép: Xây đường về nhà bé: Trẻ biết lắp ráp hàng rào thành con đường dẫn về ngôi nhà Trồng cây xanh 2 bên đường

- Góc học tập: Xâu hạt

5 Hoạt động ngoài trời:

- Cung cấp kiến thức mới: Cho trẻ hát bài: Tay thơm tay ngoan

- Chơi với cát, nước

6 Hoạt động chiều:

- Tô màu chữ cái

- Cho trẻ làm quen Tiếng Anh

- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị ra về

7 Trả trẻ:

- Trả trẻ đảm bảo, đúng giờ

- Trò chuyện với phụ huynh về một ngày của trẻ

8 Đánh giá cuối ngày:

………

………

………

………

………

………

………

………

………

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐIỀU KỲ DIỆU CỦA CƠ THỂ BÉ

Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2020

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ, cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài chuẩn bị học

- Hướng trẻ vào các góc chơi

2 Thể dục buổi sáng:

- Thực hiện bài thể dục buổi sáng với bài hát: Bé khỏe bé ngoan

3 Hoạt động học: Làm quen chữ cái.

Đề tài: Tập đồ các nét xiên.

*Mục đích yêu cầu:

+ Kiến thức:

- Trẻ đồ được các nét xiên: Xiên trái, xiên phải

+ Kĩ năng:

- Rèn kỹ năng tập trung chú ý trong giờ học

+ Thái độ:

- Trẻ tham gia sôi nổi trong giờ học

- Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh đôi bàn tay

*Chuẩn bị:

- Vở đủ cho trẻ đồ, bút chì màu

- Giáo án cho cô

*Tiến hành:

Hoạt động 1:

- Cô cùng trẻ chơi trò chơi “Lộn cầu vồng”

Hoạt động 2:

- Cô giới thiệu nét xiên phải, cách viết nét xiên phải

- Cô giới thiệu nét xiên trái, cách viết nét xiên trái

Cô cho trẻ đọc, nhắc lại cách viết

Cho trẻ tập đồ từng nét

Trẻ đồ xong cô nhận xét lớp

- Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh đôi bàn tay

Hoạt động 3:

- Nhận xét tuyên dương lớp

- Cho trẻ hát bài tay thơm, tay ngoan và ra chơi

4 Hoạt động góc:

- Góc xây dựng, lắp ghép: Xây nhà của bé: Bé lắp ráp thành ngôi nhà

- Góc phân vai: Đóng vai: Gia đình, khám bệnh, bán hàng

- Góc học tập: Nhận biết phái trái-phía phải

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc bồn hoa, nhặt lá làm sạch sân trường

5 Hoạt động ngoài trời:

- Cho trẻ dạo chơi sân trường nhặt lá vàng làm đồ chơi bé thích

- TCVĐ “Bịt mắt bắt dê”

- Chơi tự do

6 Hoạt động chiều:

- Xem video về kỹ năng sống

- Cho trẻ làm quen Erobic

- Cho trẻ chơi TCVĐ: Mèo đuổi chuột

- Vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị ra về

7 Trả trẻ:

- Trả trẻ đảm bảo, đúng giờ

- Trò chuyện với phụ huynh về một ngày của trẻ

8 Đánh giá cuối ngày:

………

………

………

………

………

………

………

………

………

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐIỀU KỲ DIỆU CỦA CƠ THỂ BÉ

Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2020

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ, cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Hướng trẻ vào các góc chơi

2 Thể dục buổi sáng:

- Thực hiện bài thể dục buổi sáng với bài hát: Bé khỏe bé ngoan

3 Hoạt động học: Khám phá khoa học:

Đề tài: Đôi bàn tay xinh của bé.

*Mục đích, yêu cầu:

+ Kiến thức:

Trẻ biết được cấu tạo của đôi bàn tay

Biết ích lợi của đôi bàn tay

+ Kỹ năng:

Trẻ biết chú ý tập trung, trả lời trọn câu

+ Thái độ:

Trẻ biết giữ vệ sinh cho đôi tay luôn sạch sẽ

* Chuẩn bị:

- Giáo án

- Đồ dùng cho cô và trẻ

*Tiến hành:

Hoạt động 1:

- Cô và trẻ hát “Tay thơm tay ngoan”.

Hoạt động 2:

- Cho trẻ xem trên máy tính về tác dụng của đôi bàn tay

- Trò chuyện với trẻ về nội dung có trên máy

- Cô khái quát, kết hợp giáo dục trẻ phải rửa tay sạch sẽ bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, khi bàn tay bẩn

- Đọc đồng dao “Đi cầu đi quán” và lấy rổ cô đã chuẩn bị

- Hỏi trẻ: Nhờ vào bộ phận nào của cơ thể mà con lấy được?

+ Vậy đôi bàn tay có tác dụng gì? + Có mấy bàn tay?

+ 1 bàn tay có mấy ngón Hai bàn tay có mấy ngón?

- Cho trẻ nêu chức năng của bàn tay (cầm, nắm, sờ)

- Cho trẻ nắm tay lại, xòe tay ra thấy gì (thấy được các khớp tay giúp ta cử động được)

- Cho trẻ nêu các phần của bàn tay (mu bàn tay, kẽ tay, lòng bàn tay, các ngón tay được bao bọc bởi lớp da bên ngoài) Giáo dục trẻ cắt móng tay khi dài

- Hỏi trẻ tay phải, tay trái và giơ lên

* Trải nghiệm:

- Cho trẻ lấy rổ để trước mặt Hỏi trẻ: Trong rổ có gì? (quả chôm chôm, quả táo)

- Cho trẻ lấy quả chôm chôm và sờ, nêu nhận xét (sần)

- Cho trẻ lấy quả táo và sờ, nêu nhận xét (nhẵn)

- Hỏi trẻ: Nhờ đâu mà các con biết được quả chôm chôm sần, còn quả táo nhẵn? (xúc giác)

- Cho trẻ sờ nước ấm, nước đá và nêu nhận xét

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đôi tay

Trò chơi: Bé khéo tay

- Cô hướng dẫn trẻ in hình bàn tay lên giấy A4

- Cô tổ chức cho trẻ chơi

- Kết thúc trò chơi cô nhận xét, tuyên dương trẻ

Hoạt động 3:

- Cô nhận xét tuyên dương lớp

- Hát bài tay thơm, tay ngoan và ra chơi

4 Hoạt động góc:

- Góc xây dựng, lắp ghép: Xây nhà của bé: Trồng các loại cây, hoa quanh ngôi nhà, xây hàng rào bao quanh ngôi nhà

- Góc phân vai: Đóng vai: Gia đình, khám bệnh, bán hàng

- Góc học tập: Xếp hột hạt

- Góc nghệ thuật: Tô màu bé trai, bé gái

5 Hoạt động ngoài trời:

- Quan sát thời tiết hôm nay TCVĐ: Mèo và chim sẻ

- Chơi tự do

6 Hoạt động chiều:

- Vẽ màu bé trai, bé gái

- Cho trẻ làm quen Tiếng Anh

- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị ra về

7 Trả trẻ:

- Trả trẻ đảm bảo, đúng giờ

- Trò chuyện với phụ huynh về một ngày của trẻ

8 Đánh giá cuối ngày:

………

………

………

………

………

………

………

………

………

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐIỀU KỲ DIỆU CỦA CƠ THỂ BÉ

Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2020

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ, cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Trò chuyện với trẻ về sở thích cá nhân của trẻ

- Hướng trẻ vào góc chơi

2 Thể dục buổi sáng:

- Thực hiện bài thể dục buổi sáng với bài hát: Bé khỏe bé ngoan

3 Hoạt động học: LQVT

Đề tài: Bé nhận biết phía trái, phía phải

*Mục đích yêu cầu:

+ Kiến thức

- Trẻ xác định được phía trái - phía phải

+ Kĩ năng

- Rèn kĩ năng định hướng được phía trái- phía phải

- Rèn khả năng tư duy, trí nhớ, sự chú ý

- Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi

+ Thái độ

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh

* Chuẩn bị:

- Mỗi trẻ 1 bông hoa, 1 cái mũ

- Giáo án, bài giảng điện tử

- Các loại đồ dùng, đồ chơi phục vụ tiết học

* Tiến hành:

Hoạt động 1:

- Cô và cháu hát bài: Cái mũi

- Các con vừa hát bài gì?

- Bài hát nói về bộ phận nào của cơ thể? Ngoài cái mũi còn có rất nhiều bộ phận quan trọng của cơ thể Các con cần phải giữ gìn sạch sẽ và bảo vệ chúng nhé

Hoạt động 2:

- Xúm xít, xúm xít

- Cho trẻ quan sát mô hình sinh nhật bạn gấu

Sau đó Cho trẻ xem slide

Cô trò chuyện với trẻ

+ Phía trái Cho trẻ đọc: Phía trái

+ Phía phải Cho trẻ đọc: Phía phải

- Lớp chúng mình có rất nhiều đồ chơi đẹp, nhưng hôm nay còn có gì đặc biệt nữa nhỉ? Nó ở đâu?

- Làm thế nào mà con nhìn thấy được chùm bóng? (nghiêng đầu qua trái)

- Vì sao phải nghiêng đầu qua trái mới nhìn được? (vì nó ở phía bên trái)

- Chùm bóng ở phía nào của con? (phía trái)

- Những gì mà nghiêng đầu qua trái mới nhìn thấy được thì gọi là phía trái

- Ngoài chùm bóng ra, phía trái con còn có gì?