SỰ KỲ DIỆU CỦA NƯỚC

- Thực hiện bài thể dục buổi sáng với bài hát: Trời nắng trời mưa.. Hoạt động ngoài trời - Cô và cháu cùng trò chuyện về các nguồn nước.. Thể dục buổi sáng: - Thực hiện bài thể dục buổi

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN CHỦ ĐỀ NHÁNH: SỰ KỲ DIỆU CỦA NƯỚC.

(Thời gian: Từ ngày 29/3-2/4/2021)

Thời

gian

Hoạt

động

Thứ hai (29/3/2021) 30/3/2021) Thứ ba (31/3/2021) Thứ tư (1/4/2021) Thứ năm (2/4/2021) Thứ sáu

Đón

trẻ, thể

dục

buổi

sáng

- Đón trẻ: Nhắc nhở trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn, cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi qui định

- Cháu chơi tự do với các đồ chơi

- Thực hiện bài thể dục buổi sáng với bài hát: Trời nắng trời mưa

- Hô hấp: Hít vào, thở ra

- Tay- vai: Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau

- Bụng: Nghiêng người sang trái, sang phải

- Chân: Nhún chân

- Bật: Bật tại chỗ

Trò

chuyện

- Trò chuyện về sở thích cá nhân của trẻ

- Trò chuyện về sự kỳ diệu của nước

Hoạt

động

học

KPKH

Mưa ơi từ đâu

đến

TH

Vẽ mưa

LQVT

Bé vui học toán

LQCC

Tập đồ các nét cong

TD

Chạy thay đổi hướng theo hiệu lệnh

Hoạt

động

góc

- Góc phân vai:

+Nấu ăn

+ Bán hàng nước giải khát, bán trang phục mùa hè

- Góc xây dựng, lắp ghép:

+ Xây bể bơi

- Góc học tập: Xâu hạt, xếp hình, đếm đến 9

- Góc âm nhạc: Hát các bài hát về chủ đề

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn rau sạch, tưới nước cho cây

- Góc tạo hình: Vẽ mưa

- Góc sách: Xem truyện tranh

Hoạt

động

ngoài

trời

- Cô và cháu

cùng trò

chuyện về các

nguồn nước

- Chơi TC:

- Hát các bài hát về chủ đề

- Chơi TC

đi cà

- Cho trẻ đọc bài thơ “Ông mặt trời”

- TC rồng rắn lên mây

- Vẽ tự do bằng phấn trên sân trường

TCVĐ:

- Cô cho trẻ

hát bài “Em

bé và hạt

mưa”

- Chơi ô ăn

Ném trúng đích nằm ngang

- Chơi tự do

kheo

- Chơi tự do

- Chơi tự do Mưa to,

mưa nhỏ

- Chơi tự do

quan

- Chơi tự do

Ăn ngủ - Ăn hết xuất, không rơi rớt cơm xuống đất, không nói chuyện riêng.- Ngủ ngay ngắn, không nói chuyện riêng, không chọc phá bạn.

Hoạt

động

chiều

Trẻ chơi với đĩa

“ Ngôi nhà khoa học của Sammy

và ngôi nhà toán học của Millie”

- Trẻ chơi tự do

ở góc

- Vệ sinh cá nhân trẻ

- Cho trẻ xem video

về các nguồn nước

- Cho trẻ chơi tự do

ở các góc

- Vệ sinh cá nhân trẻ

- Ôn các thao tác rửa tay

- Cho trẻ tập

đồ các nét cong

- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Vệ sinh cá nhân trẻ

- Ôn kiến thức đã học

ở buổi sáng

- Cho trẻ chơi tự do

ở các góc

- Vệ sinh

cá nhân trẻ

- Ôn thao tác lau mặt

- Cho trẻ chơi tự do

ở các góc

- Nêu gương trẻ cuối tuần

- Vệ sinh cá nhân trẻ

Trả

trẻ.

- Cô nhắc nhở trẻ chào cô giáo, ba mẹ, các bạn ra về

- Cô trao đổi với phụ huynh về việc học, ngủ, ăn, sức khỏe của trẻ

- Nhắc nhở cháu đi học chuyên cần

KT HIÊU TRƯỞNG

PHÓ HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN LẬP KẾ HOẠCH

Nguyễn Thị Như Tính Nguyễn Thị Tuyết Xuyên

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY

CHỦ ĐỀ NHÁNH: SỰ KỲ DIỆU CỦA NƯỚC.

Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2021

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ, cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Hướng trẻ vào góc chơi

2 Thể dục buổi sáng:

- Thực hiện bài thể dục buổi sáng với bài hát: Trời nắng trời mưa

3 Hoạt động học: KPKH

Đề tài: Mưa ơi từ đâu đến

a Mục đích-yêu cầu:

* Kiến thức:

- Biết được quá trình hình thành mưa, hiểu được vòng tuần hoàn của nước

- Biết được ích lợi và tác hại của nước mưa đối với thiên nhiên, con vật và con người

*Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng quan sát, nhận xét, kết luận

*Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết bảo vệ sức khỏe khi trời mưa

- Giáo dục trẻ bảo vệ nguồn nước.

b Chuẩn bị:

- Nhạc cụ cho trẻ

- Máy tính

c Tiến hành:

*Hoạt động 1:

- Cho cháu hát và vận động bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”

*Hoạt động 2:

- Cô làm thí nghiệm về sự bốc hơi và ngưng tụ của nước

( Cô làm thí nghiệm cho trẻ quan sát và nhận xét)

- Cô đổ nước nóng vào bình thuỷ tinh rồi lấy tấm kính đậy miệng bình: Các con quan sát có hiện tượng gì xảy ra ?

- Cô giải thích: Nước nóng Bốc hơi làm mờ bình thuỷ tinh

- Cô nhấc tấm kính chắn miệng bình: Các con cùng quan sát xem có gì phía dưới tấm kính?

- Tại sao lại như vậy?

- Cô giải thích để trẻ hiểu: nước bốc hơi lên khi gặp tấm kính chắn sẽ ngưng

tụ phía dưới tấm kính thành những hạt nước nhỏ li ti Hạt nước to hơn, nặng hơn sẽ rơi xuống

- Cô nghiêng tấm kính, những giọt nước to rơi xuống, giống như trời mưa

Vòng tuần hoàn của nước.

- Hình ảnh 1: Mặt trời toả ánh nắng, nước bốc hơi.

+ Các con thấy những gì trên màn hình?

+ Khi mặt trời chiếu ánh nắng xuống ao, hồ, sông, suối thì có hiện tượng

gì xảy ra?

+ Nước bốc hơi đi đâu?

Cô giải thích: Mặt trời chiếu ánh nắng xuống đất, ao, hồ, sông, suối làm nước nóng lên, hơi nước bốc lên trời, gặp điều kiện lạnh sẽ ngưng tụ thành những đám mây

- Hình ảnh 2: Mây đen kéo đến.

+ Bầu trời lúc này thế nào ?

+ Có hiện tượng gì xảy ra ?

+ Tại sao cây cối nghiêng ngả ?

- Hình ảnh 3: Sấm chớp vang trời.

+ Khi trời sắp mưa còn có hiện tượng gì nữa ?

+ Sấm sét có ảnh hưởng như thế nào?

-> GD trẻ khi có sấm sét không được ra ngoài trời rất nguy hiểm đến tính mạng mình

- Hình ảnh 4: Trời mưa.

+ Con nghe thấy âm thanh gì?

+ Hạt mưa như thế nào? Đây gọi là mưa gì?

+ Mưa từ đâu rơi xuống?

+ Khi trời mưa trên đường phố như thế nào?

+Tại sao mọi người đi trên đường phải che ô?

+ Tại sao bé không được ra đường khi trời mưa?

-> GD trẻ trời mưa không được ra khỏi nhà Nếu phải ra ngoài thì phải mặc

áo mưa, đội mũ, che ô

- Hình ảnh 5 : Mưa ngấm xuống đất, ao, hồ, sông, suối

+ Nước mưa rơi xuống sẽ đi đâu?

+ Mưa cây cối, con vật như thế nào?

-> GD trẻ có ý thức bảo vệ nguồn nước, vì nước ô nhiễm sẽ tạo ra những cơn mưa ô nhiễm rất có hại cho môi trường và chúng ta

* Cô cho trẻ xem tiếp hình ảnh mặt trời chiếu xuống, nước bốc hơi, ngưng tụ

thành mây, trời mưa để trẻ hiểu được nước đi theo vòng tuần hoàn khép kín

- TC trải nghiệm: Trẻ thể hiện hiểu biết của mình qua việc xếp lô tô-Vòng

tuần hoàn của nước

- Cô cho trẻ xem hình ảnh vòng tuần hoàn của nước để kiểm tra kết qủa của trẻ

- Nếu trời mưa nhiều thì sẽ như thế nào?

- Nếu không mưa lâu ngày thì điều gì sẽ sảy ra?

Trò chơi: Vòng quay luân chuyển.

- Cách chơi: Trẻ bật vòng lên ghép tranh theo thứ tự vòng tuần hoàn của nước

- Luật chơi: Chơi tiếp sức

- Cô tổ chức cho trẻ chơi

- Kết thúc trò chơi cô nhận xét, tuyên dương trẻ

- Củng cố: Cho trẻ nhắc lại đề tài

- Giáo dục trẻ biết bảo vệ sức khỏe khi trời mưa và bảo vệ nguồn nước.

*Hoạt động 3:

- Cô tuyên dương lớp

- Cho trẻ hát vận động bài “Trời nắng trời mưa” và ra chơi

4 Hoạt động góc:

- Góc xây dựng, lắp ghép: Xây bể bơi Trẻ biết xây hàng rào, trồng hoa, xếp ghế đá trong khu vực bể bơi Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp với bạn trong khi chơi Giáo dục trẻ không tranh dành đồ chơi

- Góc phân vai:

+ Nấu ăn

+ Bán trang phục mùa hè

- Góc học tập: Xâu hạt, đếm đến 9

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, tưới nước cho cây

5 Hoạt động ngoài trời:

- Cô và cháu cùng trò chuyện về các nguồn nước

- Chơi TC: Ném trúng đích nằm ngang

- Chơi tự do

6 Hoạt động chiều:

Trẻ chơi với đĩa “ Ngôi nhà khoa học của Sammy và ngôi nhà toán học của Millie”

- Trẻ chơi tự do ở góc

- Vệ sinh cá nhân trẻ

7 Trả trẻ:

- Trả trẻ đảm bảo, đúng giờ

- Trò chuyện với phụ huynh về một ngày của trẻ

8 Đánh giá cuối ngày:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY CHỦ ĐỀ NHÁNH: SỰ KỲ DIỆU CỦA NƯỚC.

Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2021

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ, cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh về sở thích của trẻ

- Hướng trẻ vào các góc chơi

2 Thể dục buổi sáng:

- Thực hiện bài thể dục buổi sáng với bài hát: Trời nắng trời mưa

3 Hoạt động học: Tạo hình:

Đề tài: Vẽ mưa.

*Mục đích yêu cầu:

+ Kiến thức:

- Cháu biết cách dùng các nét xiên, cong để vẽ đám mây, mưa và tô màu không lem ra ngoài

- Chọn màu theo ý thích

+ Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng cầm bút và tư thế ngồi cho trẻ.

- Bố cục cân đối, hài hòa

+ Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động

- Giáo dục trẻ bảo vệ sức khỏe khi trời mưa

*Chuẩn bị :

- Bút màu, vở đủ cho trẻ

- Giáo án

- Giá treo tranh

*Tiến hành:

Hoạt động 1:

- Cháu vận động hát bài “Cho tôi đi làm mưa với”

Hoạt động 2:

- Các con vừa hát bài hát gì? Trong bài hát nói về điều gì? Mưa từ đâu đến? Khi gặp mưa chúng ta phải làm gì? Giáo dục trẻ bảo vệ sức khỏe khi trời mưa

- Cô cho trẻ xem tranh về mưa và trò chuyện

- Nhìn xem, nhìn xem, xem cô có tranh gì nào?

- Cô cho trẻ quan sát của cô, của các bạn lớp trước vẽ và hỏi trẻ con có nhận xét gì về những bức tranh đó

- Cô hỏi trẻ cách vẽ

- Cô hướng dẫn cách vẽ cho trẻ

- Vậy hôm nay cô sẽ cho các con vẽ, cách tô màu hạt mưa

- Cho cháu nhắc cách lại cách vẽ, tô màu

- Cháu thực hành cô quan sát cháu nhắc cháu tư thế ngồi vẽ

- Cháu vẽ xong trưng bày sản phẩm

- Thể dục bài hãy xoay tròn

- Cho trẻ nhận xét sản phẩm: Con thích tranh nào? Vì sao?

- Cô nhận xét lại sản phẩm

- Củng cố: Nhắc lại đề tài.

Hoạt động 3:

- Nhận xét tuyên dương Cho trẻ nghỉ.

4 Hoạt động góc:

- Góc xây dựng, lắp ghép: Xây bể bơi Trẻ biết xây hàng rào, trồng hoa, xếp ghế đá trong khu vực bể bơi Biết bảo vệ bể bơi, không vứt rác vào trong bể bơi.Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp với bạn trong khi chơi Giáo dục trẻ không tranh dành đồ chơi

- Góc phân vai:

+Nấu ăn

+ Bán trang phục mùa hè

- Góc sách: Xem truyện tranh

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn rau sạch

5 Hoạt động ngoài trời:

- Hát các bài hát về chủ điểm

- Chơi TC đi cà kheo

- Chơi tự do

6 Hoạt động chiều:

- Cho trẻ xem video về các nguồn nước

- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị ra về

7 Trả trẻ:

- Trả trẻ đảm bảo, đúng giờ

- Trò chuyện với phụ huynh về một ngày của trẻ

8 Đánh giá cuối ngày:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY CHỦ ĐỀ NHÁNH: SỰ KỲ DIỆU CỦA NƯỚC.

Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2021

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ, cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài chuẩn bị học

- Hướng trẻ vào các góc chơi

2 Thể dục buổi sáng:

- Thực hiện bài thể dục buổi sáng với bài hát: Trời nắng trời mưa

3 Hoạt động học: LQVT:

Đề tài: Bé vui học toán.

* Mục đích yêu cầu:

+ Kiến thức:

- Trẻ biết tách nhóm có 9 đối tượng thành 2 phần bằng các cách khác nhau

và đếm chọn thẻ số tương ứng ở mỗi nhóm

- Biết gộp 2 nhóm thành một nhóm có 9 đối tượng và nói kết quả

+ Kỹ năng:

- Phát triển khả năng quan sát ghi nhớ có chủ định, thao tác nhanh nhẹn, khéo léo

- Rèn kỹ năng tách – gộp trong phạm vi 9, kỹ năng đếm, chọn số

+ Thái độ:

- Giáo dục trẻ có thái độ nghiêm túc trong giờ học

- Tích cực tham gia hoạt động

* Chuẩn bị :

- Máy tính, bài giảng điện tử, các bài hát trong chủ đề

- Đồ dùng dạy học cho cô và trẻ: Một số đồ dùng đồ có số lượng 9: Hoa, quả, chữ số, tranh cho trẻ khoanh tròn và nối số tương ứng cho 2 tổ chơi

* Tiến hành:

Hoạt động 1:

Cho cả lớp cùng chơi trò chơi: Trời mưa

Hoạt động 2:

Các con ơi, các con lại đây cùng cô nào? Các con vừa chơi trò chơi gì? Cô thấy các con chơi trò chơi rất vui, bầu trời vừa mưa xong bây giờ đã tạnh rồi đấy các con, vậy các con cùng quan sát trên bầu trời bây giờ có bao nhiêu đám mây nào?

* Ôn nhóm số lượng 9:

Cho trẻ đếm nhóm mây trên bầu trời và chọn thẻ số tương ứng

Cho trẻ đếm các vì sao và chọn thẻ số tương ứng

* Dạy trẻ tách, gộp nhóm có số lượng 9 thành 2 phần:

Các con nhìn xem cô có gì đây? Cô có 9 bông hoa hồng, cô cho trẻ lên gắn hoa lên bảng giúp cô và hỏi trẻ: Có mấy bông hoa, cho trẻ chọn số tương ứng

Bây giờ cô muốn chia (tách) 9 bông hoa này ra thành 2 phần

Cô cho trẻ quan sát cách tách mẫu của cô:

Cô tách 9 bông hoa này ra thành 2 phần: Phần 3 và phần 6

Tương tự cô tách thành các phần: Phần 2 và phần 7, phần 4 và phần 5, phần

1 và phần 8 Sau đó cô gộp lại từng phần và nói kết quả vừa gộp lại

Cô cho trẻ lên chia số lượng 9 thành 2 phần theo ý thích Cô mời một số bạn lên chia

Cô nhấn mạnh: 9 có 4 cách chia thành 2 phần khác nhau: 1 và 8, 2 và 7, 3 và

6, 4 và 5

* Luyện tập:

Cô cho trẻ lấy rổ đựng đồ dùng đồ chơi cô đã chuẩn bị và đếm số lượng 9 , sau đó chia số lượng 9 thành 2 phần theo yêu cầu của cô

Trò chơi : Thi bày quả

Cách chơi: Cô chia làm 2 tổ chơi, mỗi đội có số lượng quả bằng nhau (9 quả) Các đội sẽ thi bày quả ra 2 đĩa sao cho tương ứng với thẻ số đặt ở mỗi đĩa Khi có hiệu lệnh, trẻ đầu hàng chạy lên lấy một quả bày ra đĩa rồi chạy về cuối hàng đứng, bạn thứ 2 tiếp tục chạy lên Thời gian kết thúc đội nào bày đúng, đủ theo yêu cầu thì sẽ là đội chiến thắng

Luật chơi: Mỗi bạn mỗi lần chơi chỉ được bày 1 quả và khi bạn thứ nhất về bạn thứ 2 mới được chạy lên

Trò chơi kết thúc cô cho trẻ nhận xét trò chơi, sau đó cô nhận xét và tuyên dương trẻ

Trò chơi : Ai thông minh hơn:

Cách chơi: Chia thành 2 tổ chơi hai vòng tròn nhỏ Cô phát cho mỗi tổ một tranh, trong tranh vẽ các loại quả Cô yêu cầu trẻ dùng bút màu khoanh tròn các loại quả thành 2 phần theo ý thích và nối chữ số thích hợp của 2 nhóm

Trò chơi kết thúc nhận xét 2 tổ chơi, tuyên dương trẻ

Củng cố: Cho trẻ nhắc lại các cách chia số lượng 9 thành 2 phần

Giáo dục: Giáo dục trẻ tập trung chú ý trong giờ học để nhớ bài kỹ hơn

Cô nhận xét, tuyên dương lớp

Cả lớp hát bài “Cho tôi đi làm mưa với” và ra chơi

4 Hoạt động góc:

- Góc xây dựng, lắp ghép: Xây bể bơi Trẻ biết xây hàng rào, trồng hoa, xếp ghế đá trong khu vực bể bơi Biết bảo vệ bể bơi, không vứt rác vào trong bể

bơi.Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp với bạn trong khi chơi Giáo dục trẻ không tranh dành đồ chơi Biết xây lối vào bể bơi, có cô soát vé

- Góc phân vai:

+Nấu ăn

+ Bán nước giải khát nơi bể bơi

- Góc học tập: Đếm đến 9

- Góc âm nhạc: Hát các bài hát về chủ điểm

5 Hoạt động ngoài trời:

- Cho trẻ đọc bài thơ “Ông mặt trời”

- TC Rồng rắn lên mây

- Chơi tự do

6 Hoạt động chiều:

- Cho trẻ ôn lại các thao tác rửa tay

- Tập đồ các nét cong

- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị ra về

7 Trả trẻ:

- Trả trẻ đảm bảo, đúng giờ

- Trò chuyện với phụ huynh về một ngày của trẻ

8 Đánh giá cuối ngày:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY CHỦ ĐỀ NHÁNH: SỰ KỲ DIỆU CỦA NƯỚC.

Thứ năm ngày 1 tháng 4 năm 2021

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ, cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Hướng trẻ vào các góc chơi

2 Thể dục buổi sáng:

- Thực hiện bài thể dục buổi sáng với bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố

3 Hoạt động học: Làm quen chữ cái:

Đề tài: Tập đồ các nét cong.

*Mục đích yêu cầu:

+ Kiến thức:

- Trẻ nhận biết được tên các nét cong trái, cong phải

- Biết đồ được nét cong trái, cong phải

+ Kỹ năng:

- Rèn tư thế ngồi ngay ngắn

- Rèn kỹ cách cầm bút

+ Thái độ:

- Giáo dục trẻ có thái độ khi học tập

- Giáo dục trẻ bảo vệ sức khỏe khi trời mưa

*Chuẩn bị:

- Giáo án

- Bảng, phấn, giấy in các nét cong trái, cong phải Bút chì

*Tiến hành:

Hoạt động 1:

Cho cả lớp chơi trò chơi “Trời mưa”

Hoạt động 2:

Các con lại đây cùng cô nào! Các con ơi, các con vừa chơi trò chơi gì nào? Mùa này trời hay mưa giông vậy khi gặp trời mưa các con phải làm gì? Giáo dục trẻ bảo vệ sức khỏe khi trời mưa

Các con nhìn xem cô có nét gì đây Cho trẻ xem nét cong trái, cong phải Cho trẻ đọc

Cô hỏi trẻ? Bạn nào đồ được các nét cong trái, cong phải nào?

Mời 1 trẻ lên đồ nét cong trái, 1 trẻ lên đồ nét cong phải

Cô hướng dẫn cách đồ các nét cong trái, cong phải

Đây là nét gì? Cho trẻ nhắc lại

Cho trẻ xem các nét cong có chấm sẳn

Cô cho trẻ nhắc lại cách đồ các nét cong đó

Cho trẻ vào vị trí ngồi