Quan s¸t c¸c phßng häc.[r]
Trang 1Phân phối chơng trình 3 – 4 tuổi năm học 2010 – 2011
Chủ điểm
1: Trờng
mầm non - Trờng mầm non của bé
- Lớp học của bé
- Đồ dùng, đồ chơi của bé
4 tuần
2 1 1
(Từ 23/8 đến 17/9/2010) -Từ 23/8 đến 3/9
- Từ 6/9 đến 10/9
- Từ 13/9 đến 17
Chủ điểm
2: Bản thân - Bé là ai? – Tết
trung thu
- Cơ thể bé
- Bé cần gì để lớn lên
và khoẻ mạnh
5 tuần
1 2 2
(Từ 20/9 đến 22/10/2010)
- từ 20/9 đến 24
- 27/9 đến 8/10
Từ 11/10 đến 22/10
Chủ điểm
3: Gia đình - Gia đình bé
- Ngôi nhà gia đình
bé ở
- Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Nhu cầu gia đình bé
5 tuần
1 1 1 2
( Từ 25/10 đến 26/11/2010)
- từ 25/10 đến 29/10
- từ 1/11 đến 5/11
- từ 8/11 đến 12/11
- từ 15/11 đến 26/11
Chủ điểm
4: Một số
nghề
- Nghề phổ biến quen thuộc: công an, giáo viên, bộ đội …( lồng ngày 22/12)
- Nghề dịch vụ
- Nghề sản xuất và truyền thống
- Nghề chăm sóc sức khoẻ
4 tuần
1 1 1 1
( Từ 29/11 đến 31/12/2010)
- từ 29/11 đến 3/11
- từ 6/12 đến 10/12
- từ 13/12 đến 17/12
- từ 20 đến 24/12
- từ 27 đến 31 tháng 12
ôn luyện học kỳ I
Chủ điểm
5: Tết và
mùa xuân
– Thế giới
thực vật
- Bé yêu cây xanh
- Một số loại rau, củ
- Một số loại hoa, quả
- Tết nguyên đán
- Mùa xuân
5 Tuần
1 1 1 1 1
Chủ điểm
6: Thế giới
động vật - Một số con vật nuôi trong gia đình
- Con vật sống trong rừng
- Con vật sống dới n-ớc
- Côn trùng và chim
- Ngày hội của các
bà, các mẹ
5 Tuần
1 1 1 1 1
Trang 27: Phơng
tiện và luật
lệ giao
thông
- Phơng tiện giao thông đờng bộ, đờng sắt
- Phơng tiện giao thông đờng thuỷ, đ-ờng hàng không
2 1
Chủ điểm
8: Nớc và
một số hiện
tợng thiên
nhiên
- Nớc, và mùa hè
- Một số hiện tợng tự nhiên
2 tuần
1 1
Chủ điểm
9: Bác Hồ
với các cháu
thiếu nhi
- Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
2 Tuần
I Mục đích
1 Phát triển thể chất
- Biết một số món ăn thông thờng ở trờng MN
- Trẻ nhận biết các đồ dùng trong sinh hoạt ở trờng MN: Khăn, bàn chảI đánh răng, cốc uống nớc, bát ăn cơm, thìa súc cơm
- Có thói quen vệ sinh, rửa tay trớc khi ăn, sau khi đI vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống (sinh hoạt): Chào mời trớc khi ăn, không nói chuyện trong bữa ăn…
- Phối hợp nhịp nhàng để tham gia các hoạt động nh đi, chạy, bò
- Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân
- Biết tránh những vật dụng và nơI nguy hiểm trong trờng, lớp mầm non
2 Phát triển nhận thức
- Biết tên, địa chỉ của trờng, lớp đang học
Trang 3- Biết tên các khu vực trong trờng và công việc vủa các cô, bác trong khu vức
đó
- Biết tên và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp
- Trẻ biết gọi tên và phân loại đồ dùng, đồ chơI, so sánh kích thức, màu sắc, xếp tơng ứng 1- 1các loại đồ dùng,đồ chơi
3 Phát triển ngôn ngữ.
Biết nói đủ câu khi học các môn học
- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghĩa của mình bằng lời nói
- Biết lằng nghe cô và các bạn nói, biết trả lời câu hỏi
- Kể về các hoạt động trong lớp, trong trờng có trình tự
- Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trờng, lớp mầm non
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép
- Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp
4 Phát triển thẩm mĩ
- Thích tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trờng, lớp
-, Trẻ biết hát đúng nhịp, có cảm xúc các bài hát về trờng mầm non
Trẻ cókhả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình; tô, vẽ dán trang trí về tr-ờng lớp, đồ dùng, đồ chơI, cảnh vật, cô giáo, các bạn trong lớp
5 Phát triển tình cảm- xã hội
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép , kính trọng, yêu quí cô giáo, các cô bác trong trờng, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lơp
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơI trong lớp, trong trờng
- Biết giữ gìn, bảo vệ môi trờng: Cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong, không vứt rác, bẻ cây
- Biết thực hiện một số qui định của lớp, của trờng
Trang 4Mang nội dung: trờng mầm non
( Thực hiện4 tuần: Từ 23/8 đến 17/9/2010)
chủ điểm: trờng mầm non
II Các nội dung chính liên quan đến chủ điểm (mạng nội dung)
- Hiểu biết về trờng mầm non
- Tên trờng, địa chỉ của trờng
- Công việc của cô giáo, cô hiệu trởng,
bác bảo vệ, bác cấp dỡng
- Các lớp trong trờng, các bạn trong
tr-ờng
- Các khu vực trong trờng, vờn trờng
- Mùa thu bé đợc đến trờng
- Tên lớp, tên cô giáo
- Tên các bạn trai, bạn gái
- Đồ dùng, đồ chơi của lớp
- Tình cảm bạn bè, cách ứng sử với bạn
bè và thầy cô
- Hoạt động nề nếp của lớp
III / Mạng hoạt động: Chủ đề :Trờng mầm non
trờng mầm non của bé
tr ờng mầm non
lớp học đáng yêu của bé
Đồ dùng, đồ chơi của bé
- Các khu vực trong trờng mầm non, các đồ dùng, dồ chơi trong trờng
- Biết yêu quý trờng lớp, biết giữ gìn và bảo vệ dồ dùng, đồ chơi
+ Đồ chơi ngoài trời: Tên gọi, vị trí, công dụng, cách giữ gìn
và bảo vệ đồ chơi
+ Đồ chơi trong lớp:…
+Làm quen với toán:
- Đếm cửa sổ của lớp
- làm quen với đồ dùng, đồ chơi cómàu sắc, hình
dáng, kích thớc khác nhau
- Phân biệt nhiều , ít
- So sánh nhận biết sự bằng nhau về số lợng giữa hai
đối tợng
+Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu, trò chuyện về: Tên, địa chỉ của trờng,
lớp đang học
- Các khu vực trong trờng và công việc của các cô
giáo, các bác trong trờng
- Tên và một vaì đặc điểm nổi bật của một số bạn
-Trò chuyện và nói về tình cảm của trẻ về trờng lớp, cô giáo các bạnvà các bác trong trờng
- Tham gia vào các hoạt động
lễ hội ở trờng lớp
- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong
- Có ý thức vệ sinh lớp học, giữ gìn và bảo vệ trờng lớp sạch đẹp
- Hợp tác với các bạn , giúp đỡ bạn, cô giáo
- Thực hiện một số quy định của trờng lớp
Trang 5Chủ đề1: trờng mầm non của bé
Thực hiện 2 tuần
Thời
gian Các hoạt động
Nội dung hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ t ư Thứ năm Thứ sáu
70-80
phút Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh, điểm danh, cho trẻ chơi theo ý thích …
- Thể dục sáng
- Ôn định lớp học, thảo luận với trẻ về hoạt động trong ngày (thông báo cho trẻ về chủ đề sẽ học) 25-35
phút
Hoạt động học
(5 hoạt động
học /tuần)
30-40 Chơi và hoạt - Quan sát có chủ đích:
Trờng mầm non
Phát triển thể chất
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển thẩm mỹ +Dinh dỡng- sức khoẻ:
- Trò chuyện về ích lợi của thực
phẩmvà các món ăn trong trờng ,
lớp MN đối với sức khoẻ của trẻ
- Luyện tập và thực hiện các công
việc tự phục vụ trong ăn, uống,
ngủ, vui chơi, vệ sinh cá nhân,
cách giữ gìn vệ sinh thân thể, vs
lớp học, thói quen vệ sinh, văn
minh trong ăn uống, sinh hoạt
- Nhận biết và tránh những vật
dụng, nơi nguy hiểm trong trờng
lớp MN
+ Vận động:
-Tập và rèn luyện các kỹ năng:Đi,
chạy, bò, bật, tung, bắt bóng
- Luyện tập và phát triển các nhóm
cơ, hô hấp, tập thở, tập các cử động
và điều khiển khéo léo các ngón
tay qua công việc tự phục vụ
-Trò chuyện về tr-ờng, lớp mầm non, các khu vực trong tr-ờng, đồ dùng, đồ chơi của lớp, các cô
giáo và nhân viên trong trờng, các bạn trong lớp
- Làm sách, tranh về trờng lớp mầm non, tết trung thu
- đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trờng , lớp MN
+Tạo hình:
- Xếp hình trờng, lớp
- Tô màu tranh lớp học
- Dán tranh
- Vẽ bánh trung thu
- Vẽ hoa tặng cô giáo, tặng bạn
- Vẽ đờng tới trờng, vẽ đồ chơi trong lớp tặng bạn
- Tặng quả bày cỗ trung thu
+Âm nhạc: -Dạy hát, vận
động theo nhạc, vận động minh hoạ những bài hát phù hợp với chủ đề(Vui đến trờng, trờng chúng cháu là trờng mầm non
- nghe hát: Cô giáo, cò lả
- Trò chơi :Bạn nào hát, nghe
âm thanh tìm bạn
5
Trang 6phút động ngoài trời
Quan sát các phòng học Lớp học Thời tiết…
- Trò chơi vận động:
Tìm bạn thân
- Chơi tự do:
40-50
phút động ở các góc Chơi và hoạt
Góc chơi Đóng Vai - Cô giáo, lớp học
Góc Tạo hình - Gạch nối đồ dùng cho bạn trai, bạn gái,
vẽ thêm đồ dùng đồ chơi, tô màu tranh
- Hát: Chào hỏi khi về, Thơ: Chúng ta đều là bạn
Góc Th viện/góc sách - Xem truyên tranh, chọn
và phân loại tranh lô tô, đồ dùng, đồ chơi
Góc xây dựng/Ghép hình - Xây dựng vờn trờng
Góc Âm nhạc - Gạch nối đồ dùng cho bạn trai, bạn gái,
vẽ thêm đồ dùng đồ chơi, tô màu tranh
- Hát: Chào hỏi khi về, Thơ: Chúng ta đều là bạn
Góc Khám phá khoa học/Thiên nhiên- Xếp hoa lá nhặt theo thứ tự 1: 1
60-70
phút Vệ sinh, ăn tra
150
phút Ngủ tra
20-30
phút Ăn phụ - Vận động nhẹ - Ăn phụ
70-80
phút
Hoạt động
chiều:
Chơi và hoạt
động theo ý
thích
- Chơi và hoạt động theo ý thích
- Nêu gơng cuối tuần 60-70
phút Trả trẻ: Vệ sinh chuẩn bị ra về Vệ sinh, chơi tự do chuẩn bị ra về
Trang 7động
ngoài
trời
- Dạo chơi quanh sân trờng, cô cùng trẻ quan sát một số cây trong tr-ờng và trò chuyện về quang cảnh của trtr-ờng
- Vẽ tự do trên sân trờng
- Chơi trò chơi tập thể: “Tìm bạn thân”, “Tai ai thính”, chơi tự do
- Đọc thơ: “Bạn mới”
- Nhặt hoa lá để làm đồ chơi
- Phát hiện những hành vi làm bẩn môi trờng, cùng cô giáo nhặt rác trên sân trờng cho vào thùng rác
Chơi,
hoạt
động
góc
- Góc tạo hình:
+ Vẽ đờng đi tới trờng, tô màu theo tranh
+ Xé dán bông hoa tặng bạn
+ Nặn đồ chơi trong lớp
- Góc th viện
+ Xem sách, tranh theo chủ đề trờng, lớp mẫu giáo , làm sách về tr-ờng mầm non của bé
- Góc xây dựng: Xây dựng trờng mẫu giáo, xây dựng vờn trờng của
bé
- Góc đóng vai: Chơi đóng vai cô giáo, bác cấp dỡng, Mẹ - con
- Goc âm nhạc: Hát, múa biểu diễn các bài hát về trờng mầm
non-Nghe nhạc
Hoạt
động
chiều
+Làm quen với một số kiến thức mới
+ Cho trẻ kể lại những điều mà trẻ đã quan sát đợc về trờng mình + Cùng trẻ trò chuyện về trờng Mầm non (tên, đặc điểm của trờng, các hoạt động của cô, trẻ và các cô bác trong trờng mầm non)
+ Nghe đọc thơ, kể chuyện, ôn lại bài hát “Vui đến trờng” ôn thơ “ Bạn mới đến trờng” “Cô giáo của em” kể truyện: Đôi bạn tốt
+ Cùng cô giáo xếp đồ chơi gọn gàng, vệ sinh giá góc, thu gom rác cho vào thùng rác của lớp, chăm sóc cây xanh
+ Hoạt động góc theo ý thích
+ Biểu diễn văn nghệ
+ Nhận xét trong ngày- Nêu gơng bé ngoan cuối tuần (chú ý đến trẻ mới đến trờng cô nên động viên trẻ, tạo hứng thú cho trẻ đến trờng
vào ngày hôm sau)
Trang 8III Kế hoạch hoạt động (mạng hoạt động).
PTtC
- Đi chạy theo
đờng thẳng.
TC: Tìm bạn
thân.
PTNT
- Xếp tơng ứng 1:1 tranh đồ dùng đồ chơi.
Nhận biết hình dạng đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
Đếm các bớc đi, xếp tranh lô tô.
- Giới thiệu nêu đặc điểm về trờng mầm non.
- Trò chuyện l m quen v à ới các hoạt động của cô và trẻ Gọi tên và phân biệt đồ dùng
đồ chơi ở trờng, lớp
PTTM
- Vạch theo đờng các bạn đi tới lớp, vẽ thêm cây cỏ, hoa lá Tô màu
tranh.
Hát và vận động múa minh hoạ: Vui đến trờng
Nghe: Cô giáo.
- TCAN: Bạn ở đâu.
PTNN
- - Truyện: Đôi bạn tốt.
PTTC-XH
- TC: Cô giáo, lớp học.
- Xây dựng vờn trờng.
- Gạch nối đồ dùng cho banh trai, bạn gái Vẽ thêm đồ dùng
đồ chơi, tô màu tranh.
- Xem truyện tranh, chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng
đồ chơi.
- Xếp hoa lá, nhặt theo thứ tự 1:1.
5
trờng mầm non
của bé